Президенте Российской Федерации Воронежский филиал программа
| Вид материала | Программа |
- Президенте Российской Федерации Воронежский филиал программа, 2412.6kb.
- Международный и российский опыт участия женщин в решении проблем общества и государства., 52.57kb.
- Филиал Военного учебно-научного центра Сухопутных войск, 1471.41kb.
- Министерство образования Российской Федерации Владимирский филиал Московского университета, 2390.31kb.
- Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального, 92.05kb.
- Теория и практика формирования и реализации финансовой стратегии предприятий внутреннего, 526.17kb.
- Президенте Российской Федерации на 2011-2012 учебный год Октябрь Об итогах приёма, 29.58kb.
- Президенте Российской Федерации, а также на сайте Российской академии государственной, 442.53kb.
- Министерство образования Российской Федерации Владимирский государственный университет, 2061.51kb.
- Президенте Российской Федерации (1 учебный корпус). автореферат, 401.38kb.
ОПД.04. Трудовое право
Вариант 1.
1. В предмет правового регулирования трудового права входят:
А) социальные отношения
Б) трудовые отношения, и тесно связанные с ними иные отношения
В) отношения по реализации гражданами своих способностей к труду
2. ^ По ст. 37 Конституции РФ каждый гражданин:
А) имеет право на труд
Б) имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены
В) имеет право на оплату труда не ниже установленного трудовым договором размера
^ 3. Система трудового права – это:
А) совокупность норм, регулирующих трудовые отношения;
Б) совокупность нормативных правовых актов;
В) совокупность взаимосвязанных групп институтов и норм, имеющих отраслевое и структурное единство на основании предмета правового регулирования.
^ 4. Постановления Правительства Российской Федерации не должны противоречить:
А) законам субъекта Федерации;
Б) Трудовому кодексу Российской Федерации;
В) конституциям (уставам) субъектов Российской Федерации.
^ 5. К категории «непосредственно связанные с трудовыми» относятся:
А) отношения по занятости и трудоустройству;
Б) отношения по надзору и контролю за соблюдением трудового законодательства;
В) отношения по регистрации работодателя – юридического лица.
^ 6. Трудовые правоотношения могут возникать на основе:
А) правомерных действий;
Б) неправомерных действий
В) событий.
7. Работник, заключивший трудовой договор, обязан:
А) выходить на работу в выходные дни, если этого требуют интересы производства;
Б) соблюдать трудовую дисциплину;
В) выполнять любую работу по указанию работодателя.
^ 8. Какие отношения с участием профсоюза регулируются трудовым законодательством:
А) создание профсоюзной организации;
Б) права профсоюзной организации как юридического лица;
В) участие профсоюза в заключении коллективного договора.
^ 9. Лица, участвующие в коллективных переговорах, подготовке проекта коллективного договора, освобождаются от основной работы:
А) с сохранением среднего заработка на срок, определяемый соглашением сторон, но не более трех месяцев;
Б) с оплатой за счет средств профсоюзной организации на срок более трех месяцев;
В) с сохранением среднего заработка на срок, установленный руководителем организации.
^ 10. Какое из перечисленных условий коллективного договора является незаконным:
А) о предоставлении дополнительного выходного дня;
Б) о ежемесячном повышении заработной платы в соответствии с ростом индекса цен;
В) о сроке действия коллективного договора (пять лет).
^ 11. Отношения по занятости и трудоустройству регулируются:
А) Трудовым кодексом Российской Федерации;
Б) специальным законодательством на уровне Российской Федерации и ее субъектов;
В) законодательством субъекта Федерации.
12. Трудовой договор заключается:
А) лично гражданином
Б) по доверенности, заверенной нотариусом
В) через посредника
^ 13. Обязательные условия трудового договора определяются:
А) в устной форме по соглашению сторон;
Б) в письменной форме по соглашению сторон;
В) в Трудовом кодексе Российской Федерации.
^ 14. Работодатель обязан выдать трудовую книжку и копии документов, связанных с работой:
А) по устному требованию работника в течение трех рабочих дней;
^ Б) по письменному требованию работника не позднее трех дней;
В) если срок и форма документов оговорены в трудовом договоре и (или) в коллективном договоре или соглашении.
^ 15. Общий срок испытания работника составляет:
А) шесть месяцев;
Б) три месяца;
В) два месяца.
16. Преимущественное право оставления на работе при сокращении штата имеют:
А) работники с более высокой производительностью труда
Б) работники, имеющие государственные награды
В) инвалиды Великой Отечественной войны
^ 17. Неполное рабочее время может быть установлено:
А) любому работнику по соглашению с работодателем;
Б) только беременным женщинам;
В) только беременным женщинам и лицам, имеющим детей в возрасте до 14 лет.
^ 18. Для привлечения работника к сверхурочным работам по общему правилу необходимо:
А) получить его согласие в письменной форме;
Б) издать приказ в письменной форме;
В) получить разрешение профсоюза в письменной форме.
^ 19. Работодатель обязан предоставить работнику перерыв для отдыха и питания по общему правилу:
А) не более двух часов и не менее 25 минут;
Б) не более двух часов и не менее 30 минут;
В) Трудовой кодекс не устанавливает границы перерыва для отдыха и питания.
^ 20. Отпуск за первый год работы по общему правилу предоставляется работникам по истечении:
А) не менее одиннадцати месяцев непрерывной работы;
Б) не менее шести месяцев непрерывной работы;
В) не менее девяти месяцев непрерывной работы;
^ 21. Доля заработной платы в неденежной форме не может превышать:
А) 40% общей суммы заработной платы;
Б) 30% общей суммы заработной платы;
В) 20% общей суммы заработной платы;
^ 22. Дисциплинарные взыскания могут быть предусмотрены:
А) в правилах внутреннего трудового распорядка, коллективном договоре, соглашениях;
Б) в Трудовом кодексе Российской Федерации, федеральных законах, уставах и положениях;
В) в трудовом договоре.
^ 23. Материальная ответственность работника исключается в случаях возникновения ущерба вследствие:
А) нормального хозяйственного риска;
Б) невменяемого состояния;
В) нахождения работника в нетрезвом состоянии.
^ 24. Работник вправе обратиться в суд, если комиссия по трудовым спорам
А) не рассмотрела его спор в течение 1 месяца;
Б) не рассмотрела спор в течение 10 дней;
В) не рассмотрела спор в течение 5 дней.
^ 25. Работник, работающий на сезонных работах или по двухмесячному трудовому договору и желающий расторгнуть его, обязан предупредить об этом работодателя:
А) письменно за два дня;
Б) письменно за три дня;
В) письменно за четыре дня;
Вариант 2.
^ 1. Предметом трудового права являются:
А) отношения, связанные с выполнением исправительных работ по приговору суда;
Б) отношения, связанные с выполнением трудовых обязанностей по трудовой функции;
В) отношения по выполнению работ, нацеленных на овеществленный результат
^ 2. Если последний день срока в трудовом праве приходится на нерабочий день, то днем окончания срока считается:
А) данный рабочий день;
Б) ближайший предыдущий ему рабочий день;
В) ближайший следующий за ним рабочий день.
^ 3. В Трудовом кодексе Российской Федерации:
А) указаны все принципы трудового права;
Б) перечислены некоторые принципы трудового права;
В) принципы трудового права не указаны, поскольку это догматическая категория права.
^ 4. К источникам трудового права относятся:
А) судебные прецеденты, нормативные акты
Б) нормативные акты
В) обычаи делового оборота, нормативные акты
^ 5. Законы субъекта Российской Федерации, содержащие нормы трудового права, могут противоречить:
А) указам Президента Российской Федерации, содержащим нормы трудового права;
Б) актам органов местного самоуправления;
В) постановлениям Правительства Российской Федерации.
^ 6. Стороной трудового отношения является:
А) филиал юридического лица;
Б) индивидуальный предприниматель;
В) представитель юридического лица
^ 7. Изменение трудового правоотношения может возникнуть на основе:
А) событий;
Б) правомерных действий;
В) неправомерных действий.
^ 8. Социальное партнерство – это:
А) система взаимоотношений между работниками, работодателями, органами государственной власти и местного самоуправления;
Б) вид политического соглашения;
В) забота государства об улучшении жизни народа.
^ 9. Предметом регулирования трудового права с участием профсоюзов являются:
А) отношения по приему в члены профсоюза;
Б) отношения по взиманию членских взносов и их расходованию на нужды своих членов;
В) отношения по разрешению коллективного трудового спора.
^ 10. Коллективные договоры заключаются в соответствии с:
А) международными соглашениями;
Б) генеральным коллективным договором;
В) Трудовым кодексом Российской Федерации
^ 11. Коллективный договор можно заключить:
А) на пять лет;
Б) не более чем на три года;
В) на неопределенный срок (с согласия местного органа по труду).
^ 12. Легальное определение занятости содержится в:
А) Законе Российской Федерации «О занятости населения в Российской Федерации»;
Б) Трудовом кодексе Российской Федерации;
В) постановлении Правительства Российской Федерации «Об утверждении порядка регистрации безработных граждан».
^ 13. Понятие трудового договора включает в себя:
А) соглашение о найме на время выполнения любых работ;
Б) соглашение о выполнении работы с оплатой по окончании работ;
В) соглашение о выполнении работы по определенной специальности между работником и работодателем с подчинением внутреннему трудовому распорядку.
^ 14. Условия трудового договора могут быть изменены:
А) в устной форме по соглашению сторон;
Б) в письменной форме по соглашению сторон;
В) Трудовой кодекс не устанавливает форму изменения трудового договора.
^ 15. Работник по общему правилу имеет право заключать трудовой договор:
А) с 15 лет;
Б) с 18 лет;
В) с 16 лет.
16. Для руководителей организации и их заместителей, главных бухгалтеров и их заместителей, руководителей филиалов, представительств и иных обособленных структурных подразделений организаций, если иное не установлено федеральным законом, испытательный срок не может превышать:
А) 9 месяцев, кроме периодов временной нетрудоспособности работника и других периодов, когда он фактически отсутствовал на работе;
^ Б) 6 месяцев, кроме периодов временной кроме периодов временной нетрудоспособности работника и других периодов, когда он фактически отсутствовал на работе;
В) 3 месяцев без учета времени кроме периодов временной нетрудоспособности работника и других периодов, когда он фактически отсутствовал на работе;
^ 17. В трудовую книжку не вносятся:
А) сведения о взысканиях;
Б) сведения о переводах;
В) сведения о наградах и поощрениях.
18. Нормальная продолжительность рабочего времени составляет:
А) 42 часа при согласии профсоюза;
Б) не свыше 40 часов;
В) 41 час при согласии местного органа по труду.
^ 19. Сверхурочные работы не должны превышать для каждого работника:
А) 5 часов в течение двух дней подряд и 100 часов в год;
Б) 3 часа в течение двух дней подряд и 110 часов в год;
В) 4 часа в течение двух дней подряд и 120 часов в год.
^ 20. Работодатель обязан установить режим неполного рабочего времени:
А) работнику, обучающемуся в вечернем вузе;
Б) матери-одиночке, имеющей ребенка в возрасте 15 лет;
В) одному из родителей, имеющему ребенка до 14 лет.
^ 21. Запрещается непредоставление ежегодного отпуска в течение:
А) трех лет подряд;
Б) двух лет подряд;
В) четырех лет подряд.
22. Размер всех удержаний при каждой выплате заработной платы по общему правилу:
А) не может превышать 20%;
Б) не может превышать 30%;
В) не может превышать 40%;
^ 23. Дисциплинарное взыскание не может быть применено:
А) позднее месяца со дня обнаружения и шести месяцев со дня совершения;
Б) позднее двух месяцев со дня обнаружения и шести месяцев со дня совершения;
В) позднее месяца со дня обнаружения и пяти месяцев со дня совершения.
^ 24. В Трудовом кодексе Российской Федерации для руководителя организации, работающего по трудовому договору, может быть установлена:
А) ограниченная материальная ответственность;
Б) полная материальная ответственность;
В) дополнительная материальная ответственность.
^ 25. Работодатель имеет право отстранить работника от работы за:
А) опоздание на работу на 15 минут;
Б) некорректное отношение к коллегам по работе;
В) если не прошел медицинский осмотр.
Вариант 3.
^ 1. Трудовой кодекс Российской Федерации применяется к правоотношениям, возникшим:
А) до его введения;
Б) как до, так и после его введения в действие;
В) после его введения в действие
^ 2. Принцип трудового права:
А) конкретизирует нормы трудового права;
Б) выступает основным регулятором трудовых отношений;
В) является основным началом трудового права.
^ 3. Источник трудового права – это:
А) трудовое соглашение;
Б) соглашение по социально-трудовым вопросам;
В) решение суда по индивидуальному трудовому спору.
^ 4. Какой из перечисленных нормативных правовых актов по юридической силе стоит на первом месте:
А) постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении порядка регистрации безработных граждан»;
^ Б) Указ Президента Российской Федерации «Об ответственности за нарушение трудовых прав граждан»;
В) закон г. Москвы «О социальном партнерстве».
^ 5. Субъектами трудового права являются:
А) физические и юридические лица
Б) только физические лица
В) только юридические лица
6. Минимальный возраст работника при заключении трудового договора, установленный в Трудовом кодексе:
А) 10 лет;
Б) 5 лет;
В) не установлен.
^ 7. К социально-партнерским можно отнести:
А) отношения по трудоустройству;
Б) отношения по надзору и контролю за соблюдением трудового законодательства;
В) отношения по заключению соглашения.
^ 8. Социальное партнерство осуществляется форме:
А) совместной работы в комиссии по трудовым спорам;
Б) организации и проведении забастовки;
В) коллективных переговоров по подготовке проектов коллективных договоров, соглашений и их заключению.
^ 9. Сторонами коллективного договора выступают:
А) коллектив работников (его представители) и работодатель (его представители);
Б) трудовой коллектив, работодатель и местные органы власти;
В) трудовой коллектив, работодатель и представитель государства.
^ 10. Коллективный договор вступает в силу:
А) со дня его государственной регистрации в органах по труду;
Б) со дня подписания его сторонами;
В) с даты проведения конференции трудового коллектива.
^ 11. Занятыми считаются:
А) домохозяйка;
Б) учредитель общества с ограниченной ответственностью, не работающий в нем;
В) учредитель общественной организации, не работающий в ней.
^ 12. Трудовой договор характеризует:
А) право работника на отдых
Б) право на бесплатное питание
В) право на ежемесячную оплату труда
^ 13. Если ни одна из сторон не потребовала расторжения трудового договора после истечения его срока, а работник продолжает работать:
А) трудовой договор считается продолженным на тот же срок на тех же условиях;
Б) условие о срочности утрачивает силу;
В) требуется перезаключать новый срочный трудовой договор с новыми условиями.
^ 14. Работодатель вправе отказать в заключении трудового договора работнику, приглашенному в порядке перевода от другого работодателя:
А) только при проведении сокращения численности или штатов в организации;
Б) если прежний работник, на место которого был приглашен новый, отозвал свое заявление;
В) запрещается отказывать в заключении трудового договора работникам, приглашенным в письменной форме на работу в порядке перевода от другого работодателя в течение одного месяца со дня увольнения с прежнего места работы.
^ 15. При неудовлетворительном результате испытания работодатель имеет право расторгнуть трудовой договор в течение испытательного срока, предупредив работника:
А) в письменной форме не позднее чем за три дня с указанием причин отрицательной оценки;
Б) не позднее чем за три дня в устной форме;
В) не позднее чем за три дня в письменной форме с указанием причин отрицательной оценки, но с согласия профсоюза и с выплатой выходного пособия.
^ 16. Перевод работника – это:
А) изменение трудовой функции;
Б) изменение трудовой функции или изменение существенных условий трудового договора;
В) перемещение в другой отдел.
^ 17. Для работника в возрасте до 16 лет сокращенная продолжительность рабочего времени составляет:
А) не более 24 часов в неделю;
Б) не более 36 часов в неделю;
В) не более 32 часов в неделю;
^ 18. Работа в течение двух смен подряд:
А) разрешается с согласия работника;
Б) разрешается с согласия профсоюза;
В) запрещается.
^ 19. Работа в выходные дни:
А) запрещена;
Б) разрешена, если допускается правилами внутреннего трудового распорядка;
В) допускается в определенных случаях с письменного согласия работника и по письменному распоряжению работодателя.
^ 20. Отзыв работника из отпуска возможен:
А) по решению работодателя;
Б) по соглашению с работником;
В) согласно правилам внутреннего трудового распорядка.
^ 21. В случае возникновения спора по сумме заработной платы пр и увольнении работодатель:
А) не выплачивает зарплату до разрешения спора;
Б) обязан выплатить полностью сумму, которую требует работник;
В) в день увольнения работника должен выплатить неоспариваемую сумму.
^ 22. Дисциплинарное взыскание действует:
А) два года;
Б) один год;
В) срок действия не установлен.
23. Работник компенсирует ущерб работодателю:
А) в полном размере, включая упущенную выгоду;
^ Б) только прямой действительный ущерб, неполученные доходы не учитываются;
В) по договоренности между сторонами, в том числе часть упущенной выгоды.
^ 24. В какой срок работник должен обратиться в КТС, если он привлечен к материальной ответственности и не согласен с решением работодателя
А) 1 месяц;
Б) 3 месяца;
В) 6 месяцев.
^ 25. Определите порядок разрешения коллективного трудового спора
А) примирительная комиссия – трудовой арбитраж – с участием посредника;
Б) примирительная комиссия – с участием посредника – и (или) трудовой арбитраж.
В) трудовой арбитраж – с участием посредника – примирительная комиссия;
Вариант 4.
1. Трудовой кодекс Российской Федерации был введен в действие:
А) с 1 апреля 2001 г.;
Б) с 1 февраля 2002 г.;
В) с 1 июня 2002 г.
^ 2. Принцип равенства прав и возможностей работников является:
А) общеправовым принципом;
Б) межотраслевым принципом;
В) отраслевым принципом.
^ 3. Источник трудового права – это:
А) правовой обычай;
Б) коллективный договор;
В) трудовой договор.
4. К категории «непосредственно связанные с трудовыми» относятся:
^ А) отношения по трудоустройству у конкретного работодателя;
Б) отношения по имущественной ответственности;
В) отношения по регистрации работодателя – индивидуального предпринимателя.
^ 5. Гражданин Российской Федерации имеет право заключать трудовой договор по общему правилу:
А) с 16 лет;
Б) с 17 лет;
В) с 18 лет
6. Работодатель в соответствии с трудовым законодательством обязан:
А) обеспечить безубыточную работу организации;
Б) своевременно уплачивать налоги с заработной платы работника;
В) соблюдать законы и иные нормативные акты о труде, условия коллективного и трудового договора.
^ 7. При проведении переговоров на уровне отрасли представителями работодателя являются:
А) отраслевое министерство;
Б) объединение работодателей;
В) органы местной власти.
^ 8. На уровне муниципального образования заключается:
А) генеральное соглашение;
Б) территориальное соглашение;
В) региональное соглашение.
^ 9. Действие коллективного договора распространяется:
А) на всех работников организации;
Б) только на членов профсоюза, который добился его заключения;
В) только на тех, кто проголосовал за его заключение.
^ 10. Генеральное соглашение распространяется на территорию:
А) конкретной организации;
Б) субъекта Федерации;
В) Российской Федерации.
^ 11. Безработными могут быть признаны граждане:
А) достигшие 14 лет;
Б) достигшие 15 лет;
В) достигшие 16 лет;
12. Срочный трудовой договор может быть заключен на срок:
А) не более трех лет;
Б) не более четырех лет;
В) не более пяти лет.
^ 13. Работодатель имеет право потребовать выполнения работы, не предусмотренной в трудовом договоре:
А) если это предусмотрено в трудовом договоре и (или) в коллективном договоре или соглашении;
Б) если это предусмотрено в правилах внутреннего трудового распорядка;
В) запрещается требовать от работника выполнения работы, не обусловленной трудовым договором, за исключением случаев, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами.
^ 14. По требованию лица, которому отказано в заключении трудового договора, работодатель:
А) не обязан сообщать причину отказа в письменной форме;
Б) обязан сообщить причину отказа в письменной форме;
В) обязан сообщить причину отказа, если это предусмотрено в коллективном договоре, соглашении организации.
^ 15. Трудовой кодекс Российской Федерации предоставляет право работнику расторгнуть трудовой договор в течение испытательного срока:
А) если работа не является для него подходящей, предупредив работодателя письменно за три дня;
Б) Трудовой кодекс Российской Федерации не предоставляет работнику такое право;
В) в течение испытательного срока на работника не распространяется Трудовой кодекс Российской Федерации, законы, иные нормативные правовые акты, локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права, коллективные договоры и соглашения.
^ 16. При расторжении трудового договора по инициативе работника (по собственному желанию), он обязан предупредить работодателя за:
А) один месяц;
Б) две недели;
В) четырнадцать рабочих дней.
^ 17. Для работника в возрасте от 16 до 18 лет сокращенная продолжительность рабочего времени составляет:
А) не более 24 часов в неделю;
Б) не более 36 часов в неделю;
В) не более 32 часов в неделю;
^ 18. Режим рабочего времени устанавливается:
А) собственником имущества организации с учетом специфики работы;
Б) работодателем по согласованию с профкомом;
В) коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка или в отдельных случаях трудовым договором.
^ 19. Продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска составляет:
А) не менее 26 календарных дней;
Б) не менее 28 календарных дней;
В) не менее 24 рабочих дней.
^ 20. Оплата отпуска должна быть произведена:
А) в последний день работы перед отпуском;
Б) согласно правилам внутреннего трудового распорядка;
В) не позднее трех дней перед отпуском.
^ 21. Заработную плату умершего работника имеют право получить не позднее недельного срока:
А) работодатель;
Б) представительный орган работников;
В) члены его семьи или лицо, находившееся на иждивении умершего на день его смерти.
^ 22. К работнику могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания:
А) предупреждение;
Б) строгий выговор;
В) замечание.
23. К материальной ответственности могут привлекаться:
А) только работник
Б) только работодатель
В) работник и работодатель
^ 24. Забастовки являются незаконными и не допускаются:
А) в периоды введения чрезвычайного положения;
Б) в детских учреждениях (ясли, детские сады, школы);
В) в правоохранительных органах.
^ 25. В какой срок работник должен обжаловать решение КТС, если он с ним не согласен
А) 1 месяц;
Б) 10 дней;
В) 3 месяца.
КЛЮЧ: правильный ответ выделен курсивом.
ОПД.05. Основы возрастной психологии
Вариант 1
- ^ Предметом возрастной психологии является:
а) поведение детей разного возраста в различных ситуациях;
б) изучение и представление в виде научных фактов и теорий основных особенностей психического развития;
в) система условий и факторов, обеспечивающих успешную социализацию индивида;
г) изучение взаимовлияния врождённых и социальных факторов на процесс становления личности человека.
- ^ Возрастная периодизация развития психики, основанная на смене ведущих типов деятельности была предложена:
а) Выготским Л.С.;
б) Петровским А.В.;
в) Элькониным Д.Б.;
г) Божович Л.И.
- ^ Основной движущей силой психического развития является:
а) наличие врождённых программ, реализуемых в конкретной среде;
б) социальная среда, обеспечивающая развитие;
в) взаимовлияние наследственности и среды;
г) внутренние противоречия развития.
- Единственным периодом в жизни человека, когда ещё можно наблюдать в чистом виде проявления врождённых инстинктивных форм поведения, направленных на удовлетворения органических потребностей является:
а) раннее детство;
б) новорождённость;
в) дошкольный возраст;
г) младший школьный возраст.
- ^ Центральным новообразованием раннего детства является:
а) речь;
б) мышление;
в) сознание «Я сам»;
г) установка «надо слушаться родителей».
^ 6. Основные факторы психического развития детей раннего возраста:
а) овладение профессиональными навыками;
б) высокая самооценка;
в) развитие креативности;
г) овладение предметными действиями и речью.
^ 7. От 4 до 7 лет формируется:
а) интуитивно - наглядное мышление;
б) практически - действенное мышление;
в) логически - абстрактное мышление:
г) на этой стадии развивается процесс восприятия, а не мышления.
^ 8. Сущность психологической готовности к школе состоит:
а) в овладении специальными знаниями, умениями и навыками,
необходимыми для обучения в школе;
б) это личностная, интеллектуальная готовность и развитие
произвольной сферы;
в) в стремлении ребенка к высшим атрибутам;
г) в развитии творческих способностей.
9. Однажды, вернувшись из школы, ученик 1 класса сказал маме о том, чтобы она купила себе такой же костюм, как у Валентины Ивановны, его учительницы. Эта ситуация связана с характерными для этого возраста:
а) конфликтами в семье;
в) низкой самооценкой ученика;
б) высоким авторитетом учителя;
г) авторитарностью учителя.
^ 10. Главную роль в процессе социализации подростка играет:
а) семья;
б) учителя;
в) группа сверстников;
г) книги.
11. В настоящее время определяющую роль в формировании идеалов у подростков и юношей играют:
а) родители;
б) книги;
в) средства массовой информации;
г) пожилые люди.
^ 12. Вика (3 года) оставила игрушки неприбранными. Мама может
сказать:
а) почему ты оставила игрушки неприбранными?
б) немедленно убери игрушки!
в) я просила тебя после игры с игрушками убрать их;
г) ты негодная девчонка!
^ 13. Как соотносится обучение и развитие:
а) обучение есть развитие, хотя природа научения понимается всеми
по-разному;
б) обучение - это только влияние условия созревания, развития, т.е.
«обучение идет в хвосте развития»;
в) мышление ребенка с необходимостью проходит все фазы и стадии
развития, независимо от того, обучается ребенок или нет, т.е.
развитие не зависит от обучения;
г) «обучение идет впереди развития продвигая его дальше и вызывая в
нем новообразования», обучение, опережая развитие, стимулирует его
и в то же время само опирается на актуальное развитие, обучение
должно ориентироваться на завтрашний день детского развития.
^ 14. Деятельность учения - это:
а) самоизменение, саморазвитие ученика;
б) усвоение знаний;
в) действие человека управляются сознательной целью усвоить
определенные знания, умения;
г) взаимодействие педагога и ученика.
^ 15. Что является основной целью воспитания:
а) целенаправленное формирование личности на основе
формирования определенных отношений к предметам, явлениям
окружающего мира;
б) формирование всесторонне и гармонично развитой личности;
в) ожидаемое изменение в человеке, осуществляемое под
воздействием воспитательных действий.
г) инициирование воспитателем активных действий воспитанника.
^ 16. Построение учебного сотрудничества со сверстниками требует:
а) общей заинтересованности детей в достижении цели;
б) совместной развивающей деятельности ребят;
в) организации действий детей, при которой стороны имеют единую
цель, распределение функции и позитивные межличностные
отношения;
г) эмоционального и интеллектуального сопереживания, сомышления и
содействия детей.
^ 17. Факторы, влияющие на воспитание детей в семье. Выбрать
неверное утверждение:
а) доверительные отношения в семье;
б) социально - психологическая готовность супругов к браку;
в) несовместимость нравственных позиций супругов;
г) родительская любовь и забота.
^ 18. Первым компонентом структуры учебной деятельности является:
а) мотив;
б) целеполагание;
в) прогнозирование;
г) результат.
^ 19. Возрастной этап от 1 до 3 лет называют … возрастом
а) ранним;
б) младенческим;
в) младшим школьным;
г) старшим дошкольным.
20. Основными новообразованиями раннего детства являются:
а) подражание, негативизм, упрямство;
б) автономная речь, «комплекс оживления», ползание;
в) речь, произвольность, внимание, эгоцентричность мышления;
г) прямохождение, речь, предметная деятельность.
Вариант 2
^ 1. Все типы самооценки у детей можно наблюдать ...
а) с дошкольного возраста
б) с раннего детства
в) с подросткового возраста
г) с младенческого возраста
^ 2. Границы дошкольного возраста:
а)2-4 лет
б) 4-6 лет
в) 3-7 лет
г) 5-9 лет
3. В дошкольном возрасте общение носит ...
а) ситуативный характер
б) внеситуативный характер
в) учебный характер
г) интимно - личностный характер
^ 4. Как называется основной вид мышления дошкольника?
а) наглядно-действенное мышление
б) логическое мышление
в) наглядно - образное мышление
г) теоретическое мышление
^ 5. В чем специфика кризиса 7 лет?
а) в формировании чувства взрослости
б) в стремлении к самовоспитанию
в) в формировании внутренней позиции школьника
г) в развитии наглядно - действенного мышления
^ 6. Автономная речь характеризуется тем, что...
а) речь эмоционально окрашена
б) предложения односложны
в) детские слова характеризуются многозначностью
г) для детской речи характерно словотворчество
^ 7. Центральное новообразование периода новорожденности
а) предметно-манипулятивная деятельность
б) общение с матерью
в) произвольность
г) индивидуальная психическая жизнь новорожденного
^ 8. Основными новообразованиями младшего школьного возраста являются ...
а) произвольность, рефлексия, внутренний план действий
б) чувство взрослости, самоопределение, рефлексия
в) самосознание, чувство взрослости, непроизвольность
г) сознание, предметная деятельность
^ 9. Наибольшим авторитетом у учеников начальных классов пользуется ...
а) родители
б) друзья
в) учитель
г) одноклассники
10. Причина трудностей в развитии эмоциональной сферы ребенка - это
а) особенности семейного воспитания
б) уровень интеллекта
в) низкий объем кратковременной памяти
г) особенности конституции ребенка
^ 11. Для подросткового возраста характерно:
а) вызывающее поведение
б) девиантное поведение
в) грубое поведение
г) обычное непримечательное поведение
^ 12. Центральным личностным новообразованием подросткового возраста является:
а) освобождение от влияния родителей
б) возникновение чувство взрослости
в) возникновение чувства «мы»
г) формирование первых этических норм
^ 13. Для подростка характерно:
а) неразрывное единство с родителями
б) автономное положение в группе сверстников
в) зависимость от мнения родителей
г) зависимость от группы сверстников
^ 14. В основе самосознания подростка лежит:
а) классическая литература
б) собственная оценка себя и своих поступков
в) самостоятельный анализ своей личности
г) суждения других (учителей, родственников)
^ 15. Что является предметом возрастной психологии?
а) изучение индивидуально-психологических различий между людьми
б) изучение процесса обучения и воспитания
в) изучение особенностей физиологического развития людей различных возрастов
г) изучение закономерностей психического развития в онтогенезе
^ 16. В какой форме проведение экспериментального исследования с ребенком — дошкольником наиболее эффективно?
а) обучения
б) опроса
в) тренировки
г) игры
^ 17. Как называется воссоздание в лабораторных условиях модели развития определенной функции или способности ребенка, которой он ранее не обладал?
а) формирующий эксперимент
б) метод срезов
в) лонгитюдный метод
г) тестирование
^ 18. Возрастной этап от 7 до 10-11 лет, называют ... возрастом,
а) ранним
б) младшим школьным
в) младенческим
г) страшим дошкольным
19. У юношей по отношению к своим проблемам имеется склонность
а) их недооценивать
б) их переоценивать
в) относиться к ним равнодушно
г) не обращать на них внимания
^ 20. Какой из типов деятельности является ведущим в раннем детстве?
а) предметная деятельность
б) общение ребенка с матерью
в) учебная деятельность
г) игровая деятельность
Вариант 3
^ 1. Пик развития детских страхов приходится на ...
а) раннее детство
б) младший дошкольный возраст
в) старший дошкольный возраст
г) младший школьный возраст
^ 2. Завышенная самооценка ребенка считается нормой в ...
а) период раннего детства
б) младенческом периоде
в) дошкольном возрасте
г) юношеском периоде
^ 3. Какое личностное новообразование формируется в дошкольном возрасте?
а) сюжетно-ролевая игра
б) речевое общение
в) учебная деятельность
г) внутренняя позиция
^ 4. На основе чего развивается самооценка в дошкольном возрасте?
а) умения оценивать других
б) умения оценивать себя
в) формирования мотива к достижению успеха
г) формирование мотива избегания неудач
^ 5. Как называется универсальное средство организации внимания дошкольников?
а) речь
б) наглядность
в) жест
г) мимика
6. Центральное новообразование младенческого возраста - это ...
а) потребность в общении со взрослым и потребность во впечатлениях
б) прямохождение
в) произвольность
г) речевое общение
^ 7. Период новорожденности считается промежуточным этапом между внутриутробным развитием и последующим периодом постнатального детства потому, что...
а) ребенок отделяется от матери физически, но не биологически
б) период новорожденности предшествует младенческому периоду
в) ребенок переходит в новую фазу развития
г) новорожденный отделяется полностью от матери
^ 8. Какой вид деятельности является ведущим в младшем школьном возрасте?
а) игра
б) трудовая деятельность
в) учебная деятельность
г) общение
^ 9. Психическим новообразованием младшего школьного возраста является ...
а) гордость за достижения
б) воздействие детской общности
в) возникновение внутреннего плана действий
г) развитие речи
^ 10. Причина трудностей в развитии эмоциональной сферы ребенка - это
а) низкий объем кратковременной памяти
б) уровень интеллекта
в) особенности семейного воспитания
г) особенности конституции ребенка
^ 11. Группа сверстников дает подростку возможность:
а) повысить свой интеллектуальный уровень
б) освободиться от родительской опеки
в) повысить самооценку
г) с пользой проводить время
^ 12. В подростковом возрасте формируется:
а) способности
б) произвольное внимание
в) темперамент
г) характер
13. Что такое девиантное поведение подростков?
а) асоциальное поведение
б) социальная норма
в) приспособление к окружающей среде
г) усвоение знаний, умений, навыков
^ 14. Делать замечания подростку рекомендуется:
а) наедине
б) в присутствии друзей
в) при всем классе
г) в присутствии родителей
^ 15. Специфическая для каждого возрастного этапа система отношений ребенка с окружающим миром, называется...
а) интимно-личностное общение
б) социальная ситуация развития
в) социальное взаимодействие
г) общение со сверстниками
^ 16. Основоположником первой периодизации развития, в основу которой было положено интеллектуальное развитие, был...
а) Выготский Л.С.
б) Пиаже Ж.
в) Адлер А.
г) Фрейд 3.
^ 17. Кто из перечисленных психологов является автором психосоциальной периодизации?
а) Фрейд 3.
б) Пиаже Ж.
в) Эриксон Э.
г) Леонтьев А.Н.
^ 18. Речевое общение - это новообразование ... возраста
а) младенческого
б) раннего
в) дошкольного
г) младшего школьного
19. К началу раннего детства складывается...
а) логическая память
б) наглядно-образное мышление
в) произвольная память
г) предметное восприятие
^ 20. Что является центральным личностным новообразованием раннего детства?
а) развитие сознания и самосознания
б) возникновение внутреннего плана действий
в) половое созревание
г) формирование позиции школьника
Вариант 4
1. Новообразование кризиса 7 лет, с точки зрения Л.С.Выготского, - это....
а) чувство взрослости
б) интеллектуализация аффекта
в) утрата идентичности
г) обобщение переживания
^ 2. Упрямство, негативизм, капризность семилетнего ребенка связаны с ...
а) кризисом 7 лет
б) становлением характера
в) плохим воспитанием
г) психическим отклонением
^ 3. В дошкольном возрасте мышление в своем развитии проходит путь ...
а) от наглядно - образного к наглядно - действенному
б) от наглядно-действенного к наглядно - образному
в) от словесно - логического к наглядно - действенному
г) от наглядно-образного к словесно – логическому
^ 4. Как называется основной вид мышления дошкольника?
а) наглядно - образное мышление
б) теоретическое мышление
в) наглядно-действенное мышление
г) логическое мышление
^ 5. Что является важнейшим личностным новообразованием дошкольного возраста?
а) соподчинение мотивов
б) развитие самооценки
в) предметная деятельность
г) чувство взрослости
^ 6. Кризис 1 года жизни связан с ...
а) детским словотворчеством, развитием самосознания
б) развитием ползания, эмоциональной привязанностью
в) подражанием, общением со сверстниками
г) развитием ходьбы, появлением первого слова, негативными аффективными
проявлениями
^ 7. Возрастной этап от рождения до 1 года, называют...
а) старшим дошкольным возрастом
б) ранним детством
в) дошкольным детством
г) младенческим периодом
^ 8. Какое внимание становится доминирующим в младшем школьном возрасте?
а) непроизвольное
б) репродуктивное
в) произвольное
г) продуктивное
^ 9. Психическим новообразованием младшего школьного возраста является ...
а) воздействие детской общности
б) развитие речи
в) возникновение внутреннего плана действий
г) гордость за достижения
^ 10. Мелкую моторику младших школьников можно развивать ...
а) бегом
б) решением задач
в) пением
г) рисованием
11. Для подросткового возраста характерно:
а) вызывающее поведение
б) девиантное поведение
в) грубое поведение
г) обычное непримечательное поведение
^ 12. В подростковом возрасте особенно интенсивно формируется:
а) способности
б) характер
в) темперамент
г) произвольное внимание
^ 13. Подростковый возраст охватывает период развития?
а) от 7 до 10 лет
б) от 13 до 16 лет
в) от 3 до 6 лет
г) от 10 до 15 лет
14. Самоконтроль в подростковом возрасте:
а) занимает значительное место в деятельности и общении
б) находится на достаточно высоком уровне
в) самоконтроль и планирование деятельности еще затруднено
г) самоконтроль отсутствует
^ 15. Сензитивный период— это...
а) процесс присвоения ребенком социального опыта по мере его личностного развития
б) естественный процесс преобразования анатомических структур и физиологических процессов организма по мере его роста
в) период в жизни человека, создающий наиболее благоприятные условия для формирования у него определенных психологических свойств и способностей
г) новый этап в развитии психических качеств человека
^ 16. Основоположником периодизации развития ребенка, в основу которой положено сексуальное развитие ребенка, был...
а) Юнг К.
б) Пиаже Ж.
в) Фрейд 3.
г) Адлер А.
^ 17. Тенденция ребенка идти вразрез со всем, что требует взрослый, называется ...
а) упрямством
б) строптивостью
в) негативизмом
г) своеволием
^ 18. К началу раннего детства складывается...
а) логическая память
б) произвольная память
в) наглядно-образное мышление
г) предметное восприятие
^ 19. Что является ведущим типом деятельности в раннем детстве?
а) предметная деятельность
б) учебная деятельность
в) непосредственное эмоциональное общение ребенка и матери
г) игровая деятельность
^ 20. С точки зрения Эриксона Э. для юношеского возраста опасно ...
а) отсутствие друзей
б) ролевое смешение
в) отсутствие делового общения
г) конфликты с учителями
Вариант 5
^ 1. Одна из причин кризиса 6-7 лет с точки зрения Л.С.Выготского:
а) появление чувства взрослости
б) утрата детской непосредственности
в) выделение своего «Я» из ближайшего окружения
г) появление речи
^ 2. Завышенная самооценка ребенка считается нормой в ...
а) дошкольном возрасте
б) младенческом периоде
в) период раннего детства
г) юношеском периоде
^ 3. Общая схема «Я-концепции» начинает складываться ...
а) к концу дошкольного возраста
б) в раннем детстве
в) к концу зрелости
г) к концу младенчества
^ 4. Какой процесс памяти возникает в дошкольном возрасте?
а) преднамеренное запоминание
б) узнавание
в) воспроизведение
г) сохранение
^ 5. В каком возрасте семья является наиболее значимым кругом общения?
а) подростковом
б) дошкольном
в) младшем школьном
г) юношеском
^ 6. Какой отрезок жизни охватывает период новорожденности с точки зрения психического развития ребенка?
а) от рождения до 1 месяца
б) от рождения до 4 месяцев
в) данный период нельзя выделить
г) от рождения до 3 месяцев
^ 7. Основными новообразованиями младшего школьного возраста являются ...
а) чувство взрослости, самоопределение, рефлексия
б) сознание, предметная деятельность
в) произвольность, рефлексия, внутренний план действий
г) самосознание, чувство взрослости, непроизвольность
^ 8. Наибольшим авторитетом у учеников начальных классов пользуется ...
а) друзья
б) одноклассники
в) родители
г) учитель
9. Что является основным мотивом учебной деятельности в младшем школьном возрасте?
а) самоопределение
б) познавательный мотив
в) реакция на новизну
г) отметка
^ 10. Группа сверстников дает подростку возможность:
а) освободиться от родительской опеки
б) повысить самооценку
в) повысить свой интеллектуальный уровень
г) с пользой проводить время
^ 11. Наиболее характерной самооценкой для подростков является ... самооценка
а) заниженная и неустойчивая
б) завышенная
в) адекватная
г) заниженная
^ 12. Что такое девиантное поведение подростков?
а) приспособление к окружающей среде
б) социальная норма
в) усвоение знаний, умений, навыков
г) асоциальное поведение
^ 13. В основе самосознания подростка лежит:
а) суждения других (учителей, родственников)
б) собственная оценка себя и своих поступков
в) самостоятельный анализ своей личности
г) классическая литература
^ 14. Наука о периоде максимального расцвета личностного роста человека, называется...
а) педологией
б) геронтологией
в) психологией
г) акмеологией
^ 15. Термин «возрастной кризис» в психологию ввел:
а) Пиаже Ж.
б) Эльконин Д.Б.
в) Выготский Л.С.
г) Леонтьев А.Н.
16. Что можно отнести к числу теоретических задач возрастной психологии?
а) метод срезов
б) изучение психологических закономерностей, связанных с возникновением и течением болезни
в) исследование изменений структур и функционирования мозга
г) изучение основных психологических критериев и характеристик детства, юности, зрелости, старости
^ 17. Возрастной этап от 1 до 3 лет, называют ... возрастом
а) страшим дошкольным
б) младенческим
в) ранним
г) младшим школьным
18. В чем специфика социальной ситуации развития детей раннего возраста?
а) промежуточное положение между ребенком и взрослым
б) совместная деятельность ребенка и взрослого
в) неразрывное единство ребенка и взрослого
г) стремление приобщиться к миру взрослых
^ 19. У юношей по отношению к своим проблемам имеется склонность ...
а) их переоценивать
б) их недооценивать
в) относиться к ним равнодушно
г) не обращать на них внимания
^ 20. Всегда значимой для старших школьников является проблема...
а) любви
б) общения
в) дружбы
г) выбора
КЛЮЧ:
| № п/п | Вариант | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1 | б | а | г | г | б |
| 2 | в | в | а | а | в |
| 3 | г | а | г | г | а |
| 4 | б | в | в | а | г |
| 5 | в | в | б | а | б |
| 6 | г | б | а | г | а |
| 7 | в | б | а | г | в |
| 8 | б | а | в | в | г |
| 9 | б | в | в | в | б |
| 10 | в | а | в | г | б |
| 11 | в | а | в | а | а |
| 12 | в | б | г | б | г |
| 13 | г | г | а | г | в |
| 14 | а | в | а | в | г |
| 15 | в | г | б | в | в |
| 16 | в | г | б | в | г |
| 17 | в | а | в | б | в |
| 18 | а | б | б | г | г |
| 19 | а | а | г | а | б |
| 20 | г | а | а | б | а |
ОПД.06. Основы коррекционной и специальной педагогики»
Вариант 1
- Инфекционное заболевание матери во время беременности – это фактор риска возникновения отклонений в развитии ребёнка: