Geum.ru

М. В. Ломоносова проект примерная основная образовательная программа

Вид материалаОсновная образовательная программа

Содержание


Требования к результатам освоения основной образовательной программы бакалавриата
Примерный учебный план
Базовая часть
Вариативная часть
Дисциплины по выбору
Базовая часть
Вариативная часть
Базовая (общепрофессиональная) часть
Вариативная часть
Дисциплины по выбору
Б.4 Физическая культура
Аннотации программ дисциплин
Примерная программа
Задачи дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Аудиторные занятия (всего)
Самостоятельная работа (всего)
Другие виды самостоятельной работы
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

УМО по классическому университетскому образованию

МГУ имени М.В.Ломоносова


ПРОЕКТ


Примерная

основная образовательная программа
высшего профессионального образования


Направление подготовки

040700 Организация работы с молодёжью


утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. № 337 .

ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от …….20__ г. № ….


Квалификация (степень) выпускника бакалавр


Нормативный срок освоения программы 4 года

Форма обучения – очная


^ ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА


Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

готовность строго соблюдать Конституцию и законы Российской Федерации, в своей деятельности (ОК-1);

уважительное отношение к историческому наследию и культурным традициям (ОК-2);

понимание закономерностей исторического процесса, способность к объективному восприятию исторической информации, её анализу и обобщению (ОК-3);

готовность проявлять расовую, национальную, этническую, религиозную толерантность (ОК-4);

понимание социальной значимости своей профессии, стремление к выполнению профессиональной деятельности, к поиску решений и готовность нести за них ответственность (ОК-5);

умение осуществлять профессиональную самооценку (ОК-6);

способность и готовность осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм и ценностей (ОК-7);

готовность соблюдать нравственные обязательства по отношению к человеку, обществу и окружающей среде (ОК-8);

осознание необходимости и способность к непрерывному саморазвитию и самосовершенствованию в течение всей жизни (ОК-9);

готовность к повышению своего культурного уровня (ОК-10);

знание и соблюдение норм здорового образа жизни (ОК-11);

готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-12);

понимание сущности и значения информации в развитии современного общества (ОК-13);

способность к восприятию информации, готовность к использованию основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации (ОК-14);

способность ясно и аргументировано сформулировать свою мысль в устной и письменной формах, в том числе на иностранном языке, (ОК-15);

способность владеть средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).


Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

ПК 1 – общенаучные компетенции (способность осуществлять сбор и систематизацию научной информации по молодёжной проблематике; навыки в составлении обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по молодёжной тематике; способность выступать с докладами и сообщениями и участвовать в обсуждении проблем на семинарах, научно-практических конференциях; способность участвовать в подготовке эмпирических исследований по молодёжной проблематике);

ПК 2 – профессиональные компетенции специалиста по работе с молодёжью (способность участвовать в реализации социально-психологической адаптации молодых людей в организации; способность участвовать в регулировании конфликтов молодых людей; умение использовать социально-технологические методы при осуществлении профессиональной деятельности; умение использовать социальные технологии в выявлении проблем в политических и общественных движениях молодёжи; способность участвовать в развитии инновационных технологий в практике работы с молодежью);

ПК 3 – проективные компетенции (умение организовывать и планировать работу с молодыми людьми в молодежных сообществах по месту жительства, учебы, работы, отдыха, временного пребывания молодежи; способность выявлять проблемы в молодёжной среде и вырабатывать их организационные решения в области занятости, трудоустройства, предпринимательства, быта и досуга и взаимодействие с объединениями и организациями, представляющими интересы; умение организовать информационное обеспечение молодежи по реализации молодежной политики, взаимодействие с молодежными СМИ; способность участвовать в организации деятельности детских и молодежных общественных организаций и объединений; готовность участвовать в организации гражданско-патриотического воспитания молодежи; владеть навыками содействия деятельности спортивно-оздоровительных организаций молодежи; владение навыками организации досуговой деятельности);

ПК 4 – управленческие компетенции (способность участвовать в развитии проектно-аналитической и экспертно-консультационной деятельности в молодежной среде; способность участвовать в разработке и внедрении проектов и программ по проблемам детей, подростков и молодёжи; поддержка актуальных и востребованных инициатив в молодежной среде; способность использовать на практике методы социальной педагогики);

ПК 5 – инструментальные компетенции (умение осуществлять сбор и классификацию информации; владение навыками составления информационных обзоров по исследуемой проблеме; способность применять статистические и социологические методы сбора социальной информации; владение навыками участия в социальных проектах по реализации молодёжных программ; владение педагогическими приёмами и техниками, необходимыми для работы с различными категориями молодёжи).


^ ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

по направлению подготовки "Организация работы с молодежью"

Квалификация - бакалавр

Нормативный срок обучения – 4 года

 № п/п
Наименование дисциплин (в том числе практик)

 
Зачетные единицы
Часы
Примерное распределение по семестрам

 Трудоемкость по ФГОС
 Трудоемкость
1-й семестр
 2-й семестр
3-й семестр
 4-й семестр
5-й семестр
 6-й семестр
7-й семестр
8-й семестр
Форма промежуточной

аттестации

Количество недель

18
16
18
16
18
16
13
16
 

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл




































^ Базовая часть




































Иностранный язык
9
324
0,1
0,1
0,1
0,1












экзамен




История
2
72
0, 05
 
 
 












зачет




Основы экономики
2
72
 
0, 05
 
 












экзамен




Русский язык и культура речи
3
108
0,08
 
 
 












экзамен




Социология
2
72
 
0, 05 



 












экзамен




Философия
2
72
 
0, 05
 
 












экзамен




^ Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента




































История молодёжных движений за рубежом
4
144



0,1
 
 
 









зачет




Социология молодой семьи
4
144



 
 
0,1
 









экзамен




Принципы социального государства
4
144



 
 
 
0,1









экзамен




^ Дисциплины по выбору

Логика /Социология молодежи
3
108



0,1


















зачет

Б.2 Математический и естественнонаучный цикл






 
 
 
 
 
 
 
 
 




^ Базовая часть

































1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13




Математика
5
180
0,1
 
 
 
 
0,1






экзамен




Общая теория статистики
5
180
 
0,1
 
 
 
 






зачет




Математическая статистика и теория вероятностей
5
180
 
 
0.1
 
 
 






экзамен




Информатика
6
216
0,1
0,1
 
 
 
0,1






экзамен




Концепции современного естествознания
4
144
0,05
0,05
 






 






зачет

 
^ Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента




































Теория измерений социальных проблем молодежи
4
144
 
 
 
0.1
 









зачет




Методы комплексного исследования и оценки положения молодежи в обществе
6
216
 
 
0,1
0,1
 









экзамен

Б.3 Профессиональный цикл

































 
^ Базовая (общепрофессиональная) часть




































Введение в специальность
2
72
0,05
 
 
 
 
 
 



зачет




Психологические основы работы с молодёжью
6
216
 
 
 
0.1
0,1
 
 



экзамен




Педагогическое обеспечение работы с молодёжью
4
144
 
 
 
 
 
0,1
 



зачет




Социология молодёжи
7
252
 
 
 
 
0.1
0,1
 



экзамен




Государственная молодёжная политика в Российской Федерации
3
108
 
 
 
 
 
 
0,05



экзамен




Правовые основы работы с молодёжью
6
216
 
 
0,1
0,1
 
 
 



экзамен




Экономические основы работы с молодёжью
4
144
 
 
 
 
 
0,1
 



экзамен




Менеджмент в молодёжной политике
4
144
 
 
 
 
 



0,1 



экзамен




Молодёжного движения в России: история и современное состояние
3
108
 
 
 
 
0,08
 
 



зачет




История и современное состояние молодёжной политики за рубежом

3
108
 
 
 
 
 
0,1
 



экзамен




Социальные технологии работы с молодёжью
4
144
 
 
 
 
 
 
0,1



зачет




Молодёжные субкультуры
2
72
 
 
 
 
 
 
0,05



экзамен




Безопасность жизнедеятельности
2
72
0.05
 
 
 
 
 
 



зачет




Карьерные стратегии молодежи
3
108
 
 
 
 
0,05
 
 



экзамен




Социальное партнерство в молодежной политике
3
108
 
 
 
 
 
0,05
 



зачет




Региональная и муниципальная молодежная политика
3
108
 
 
 
 
 
0,1
 



зачет

 
^ Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента
79
2844






























Организация досуга молодежи
5
180
 
 
 0,75
 



 
 
 
экзамен




Информационное обеспечение и работа с молодежью
5
180
 
 
 
 
0,1
 
 
 
зачет




Молодая семья - объект молодежной политики
5
180
 
 
 0,75
 



 
 
 
экзамен




Безопасность молодежи
5
180
 
 
0,1
 
 
 
 
 
зачет




Мэжэтническая коммуникация в молодежной среде
4
144
 
 
 
 
 
 
0,05
 
зачет




Молодежные бренды
5
180
 
 
 
 
0,1
 
 
 
зачет




Рациональные модели поведения в условиях неопределенности и риска
4
144
 
 
 
 
 
 
0,05
 
зачет




Молодежь в общественно-политической жизни общества
5
180
 
 
 
 
 
0,1
 
 
зачет




Коммуникативные компании по продвижению здоровья молодежи
5
180
 
 
 
 
 
0,1
 
 
зачет




Аксеологические проблемы социологии молодежи
4
144
 
 
 
 
 
 
0,05
 
экзамен




^ Дисциплины по выбору




































Работа с молодежью, находящейся в трудной жизненной ситуации/ Проблема одиночества в молодежной среде
4
144
 
 
 
 
 



0,05 
 
экзамен




Лидерство в молодежной среде/ Молодежный туризм
5
180
 
 
 
 
 



0,1 
 
зачет




Организация работы с различными категориями молодежи/ Социальная реабилитация детей и подростков с ограниченными возможностями
5


180
 
 
 
 
0,1
 
 
 
зачет




Делопроизводство в органах власти и местного самоуправления/ Инновационная деятельность в образовании
5
180
 
 
 
0,1
 
 
 
 
зачет




Молодежь в сфере образования и науки/ Религиозное самоопределение молодежи
4
144
 
 
 
 
 
 
0,05
 
зачет




Миграционные процессы в молодежной среде/ Патриотическое воспитание молодежи
4
144
 
 
 
 
 
 
0,05
 
зачет




Молодежь на рынке труда/ Молодежные интернет сообщества
5
180
 
 
 0,1



 
 
 
 
зачет




^ Б.4 Физическая культура
2
400**)












 
 
Зачет

Б.5 Учебная и производственная практики (разделом учебной практики может быть НИР обучающегося)
18
648



























Б.6 Итоговая государственная аттестация
12
432
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Всего:
240
8640

(+328)