М. В. Ломоносова Примерная основная образовательная программа

Вид материала

Основная образовательная программа

Содержание Примерный учебный план Наименование циклов Зачетные единицы Количество недель в семестре Б.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл Вариативная часть По выбору студента Б.2 Математический и информационно-технологический цикл Базовая часть Вариативная часть По выбору студента Б.3 Профессиональный цикл Базовая (общепрофессиональная) часть Вариативная часть Дисциплины по выбору студента(предлагаются кафедрами с учетом мнений студентов) Спецкурсы и спецсеминары Дисциплины по выбору студента Б.4 Физическая культура Примерные программы дисциплин Этнология и социальная антропология ... Полное содержание

Подобный материал:

• М. В. Ломоносова проект примерная основная образовательная программа, 4456.63kb.
• М. В. Ломоносова проект примерная основная образовательная программа, 4456.48kb.
• М. В. Ломоносова проект примерная основная образовательная программа, 4574.66kb.
• М. В. Ломоносова Примерная основная образовательная программа, 1939.66kb.
• М. В. Ломоносова проект примерная основная образовательная программа, 2615.93kb.
• М. В. Ломоносова Примерная основная образовательная программа, 325.65kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 659.36kb.
• Проект примерная основная образовательная программа образовательного учреждения, 8590.58kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного, 10927.55kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1680.5kb.

Проект


УМО по классическому университетскому

образованию.

МГУ имени М.В.Ломоносова


Примерная

основная образовательная программа
высшего профессионального образования


Направление подготовки 030600 – История


утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. № 337

ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от…………..20….г. №…….


Квалификация (степень) выпускника бакалавр


Нормативный срок освоения программы 4 года

Форма обучения - очная.


Требования к результатам освоения основной образовательной

Программы


Выпускник по направлению подготовки «История» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:


а) общекультурными (ОК)

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способен находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

- способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способен изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности, способен к социальной адаптации (ОК-6);

- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
(ОК- 8);

- использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9),

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы
(ОК-10);

– готов уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11);

– способен использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12);

– способен использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области основ информатики, элементы естественно-научного и математического знания (ОК-13);

- осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-14);

- имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-15);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-16);

- владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-17);

- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 18);

- владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-19);


б) профессиональными (ПК):

в научно-исследовательской деятельности:

– способен использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории (ПК-1), археологии и этнологии (ПК-2), источниковедения, специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования (ПК-3), теории и методологии исторической науки (ПК-4);

– способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5);

– способен понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6);

– способен к критическому восприятию концепций различных историографических школ (ПК-7);

– способен к использованию специальных знаний, полученных в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории (ПК-8);

– способен к работе в архивах и музеях, библиотеках, владеет навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах (ПК-9);

– способен к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (ПК-10);

в педагогической деятельности:

– умеет применять основы педагогической деятельности в преподавании курса истории в общеобразовательной школе (ПК-11);

в организационно-управленческой деятельности:

– способен к работе с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления (ПК-12);

– способен к работе с базами данных и информационными системами (ПК-13);


в культурно-просветительской деятельности:

– способен к разработке информационного обеспечения историко-культурных и историко-краеведческих аспектов в тематике деятельности организаций и учреждений культуры (ПК-14);


в экспертно-аналитической деятельности:

– способен к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, СМИ (ПК-15).


ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

подготовки бакалавра по направлению 030600 "История"


Квалификация - бакалавр

Нормативный срок обучения – 4 года

№ п/п	Наименование циклов, дисциплин, практик	Трудоемкость		Примерное распределение по семестрам
		Зачетные единицы	Академические часы	1-й семестр	2-й семестр	3-й семестр	4-й семестр	5-й семестр	6-й семестр	7-й семестр	8-й семестр	Форма промежуточной аттестации
	КОЛИЧЕСТВО НЕДЕЛЬ В СЕМЕСТРЕ			18	16	18	16	18	16	18	16
Б.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл		60	2160
Б.1	Базовая часть	32	1080
1	Философия	4	144									зач./зач.
2	Экономика	4	144									зач./зач.
3	Иностранный язык	24	792									зач./экз.
	Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента	28	1080
4	Иностранный язык (второй)	18	720									зач./экз.
	По выбору студента	10	360
5	История отечественного искусства	5	180									зач.
	История зарубежного искусства
6	Политология	5	180									зач.
	Социология
	Менеджмент
Б.2 Математический и информационно-технологический цикл		16	576
	Базовая часть	8	288
1	Информатика	4	144									зач.
2	Математические методы и модели в исторических исследованиях	4	144									экз.
	Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента	8	288
3	Количественные методы	4	144									зач.
4	Историческая информатика	2	72									зач.
	По выбору студента	2	72					
5	Логика и теория аргументации	2	72									зач.
	Планета Земля
	Концепции современного естествознания
Б.3 Профессиональный цикл		142	5112
	Базовая (общепрофессиональная) часть	80	2880
1	Археология	2	72									зач.
2	Этнология и социальная антропология	2	72									экз.
3	История первобытного общества	2	72									экз.
4	История России (до ХХ века)	14	504									зач./экз.
5	История России (ХХ в.)	12	432									зач./экз.
6	История Древнего мира	8	288									зач./экз.
7	История Средних веков	10	360									зач./экз.
8	Новая и новейшая история	10	360									зач./экз.
9	Теория и методология истории	4	144									зач.
10	Источниковедение	4	144									экз.