Учебно-методическое пособие для студентов заочной, вечерней и дистанционной форм обучения москва, 2005
| Вид материала | Учебно-методическое пособие |
- Великий новгород, 2236.94kb.
- Имени ярослава мудрого, 1336.99kb.
- Новгородский государственный университет имени ярослава мудрого, 1246.43kb.
- Учебно-методическое пособие (для студентов экономических специальностей очной, заочной, 4979.54kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов заочной (дистанционной) формы обучения, 472.58kb.
- Учебное пособие 28365942 Москва 2008 ббк 66., 2986.28kb.
- Ф. М. Достоевского юридический факультет с. Э. Маслей Методическое пособие, 2411.28kb.
- Реферат как форма самостоятельной работы студента: методическое пособие по выполнению, 325.87kb.
- Электронное учебно-методическое пособие для студентов специальности 1-24 01 02 Правоведение, 363.56kb.
- Планирование на предприятии методическое пособие для студентов дневной, заочной, ускоренной, 1032.22kb.
ТЕМА VI. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ НА ПУТИ К ИНДУСТРИАЛЬНОМУ ОБЩЕСТВУ В XIX ВЕКЕ
Облик ХIХ века во многом определили Великая Французская революция и промышленный переворот, оказавшие огромное влияние на умы современников, во многом изменившие политическую карту.
Основной социополитической доминантой XIX века в России стало ограничение самодержавия и отмена крепостного права.
^ 6.1. Внутренняя политика России в первой четверти XIX века. Приход к власти Александра I. Противоречивость его внутренней политики. Реформы Александра I.
Вся внутренняя политика этого периода определялась не только объективными факторами, например, начавшимся кризисом феодального хозяйства или влиянием революционных событий во Франции, но и субъективными, в частности: она была напрямую связана с личностью нового императора Александра I, с изменением его личных взглядов.
В период 1801-1820 гг. характерной чертой деятельности Александра I явилось проведение ряда широкомасштабных либеральных реформ.
12 декабря 1801г. ─ указ о праве покупки земли купцами, мещанами, государственными и удельными крестьянами, что фактически означало ликвидацию одной из основ феодального строя – монопольного права дворян на землю.
20 февраля 1803г. – указ о «вольных хлебопашцах». Это была первая реальная попытка начать ликвидацию крепостного права через выкуп крестьян целыми семьями или селами по обоюдному согласию с помещиком и обязательно с земельным участком. Его реальные итоги: очень скромные – к 1858 г. освободилось всего 152 тыс. душ (1,5% крестьян ).
1804-1805г. – начало аграрной реформы в Остзейском крае (Лифляндии и Эстляндии).
1809г. – запрет помещикам ссылать крестьян в Сибирь.
Был сделан первый шаг к ликвидации крепостного права, но само оно ликвидировано не было, т.к. подавляющее большинство помещиков выступало против этого, а повторить судьбу отца Александр не хотел.
^ Попытки реформ государственного строя.
1801г. – начало деятельности Негласного комитета, в который входили молодые друзья царя – своеобразное «теневое правительство» (Чарторыжский, Строганов, Новосильцев, Кочубей). Они разрабатывали проекты реформ, в т.ч. проект Жалованной грамоты российскому народу (предоставление всему населению гражданских прав). Этот проект рассматривался как введение к будущей Конституции.
1802г. – начало министерской реформы, замена коллегий министерствами, которые мыслились как будущая исполнительная ветвь власти и реформа Сената.
1809г. – конституционный проект Сперанского. Создан Госсовет, который, однако, не стал верхней палатой Парламента, как предполагал Сперанский.
^ Реформы в области образования:
Создание новых университетов (в Дерпте, Вильно, Харькове, Казани, Петербурге);
Создание на их основе шести учебных округов и проведение реформы образования на принципах равенства всех сословий, бесплатности обучения на низших ступенях, преемственности учебных программ.
1804г. – принят либеральный университетский устав.
Во второй период своего правления ( 1820-25 г.г.) Александр 1 постепенно отказывается от реформ, переходит к консервации сложившихся отношений. Название этой эпохе «аракчеевщина» дано по имени А.А. Аракчеева, любимца царя, начальника военных поселений.
^ 6.2. Внешняя политика 1-ой четверти XIX века
Внешнюю политику этого периода удобнее рассматривать по двум направлениям: восточное и западное. Главной целью стало восточное направление. Это было дальнейшее продвижение на Кавказ, борьба за проливы и влияние на Балканах;
^ Ключевые даты:
1804-1813гг. – война с Ираном: закончилась подписанием Гюлистанского мира. К России отошел почти весь Азербайджан.
1806-1812гг. – русско-турецкая война. Главное сражение состоялось под Рущуком в 1811 (Кутузов). Война закончилось подписанием Бухарестского мира. К России была присоединена Восточная Молдавия, Сербия получила автономию.
Главной целью западного направления было противодействие наполеоновской Франции в ее стремлении к мировому господству, участие в антифранцузских коалициях
1805г. – участие в третьей антифранцузской коалиции, поражение в битве под Аустерлицем 20 ноября 1805 г.
1806-1807гг. - участие в четвертой коалиции. Сражение под Прейсиш-Эйлау (январь 1807 г.) и Фридландом (2 июня 1807 г.), переговоры с Наполеоном и подписание Тильзитского мира (25 июня 1807 г.)
1.808-1809гг. - война со Швецией, присоединение Финляндии,
1810-1811гг. - резкое обострение отношений с Францией.
12 июня – 25 декабря 1812г.- Отечественная война. Бородинское сражение.
1813-1814гг. – заграничные походы русской армии.
1815г. – Венский конгресс.
1815г. сентябрь – создание Священного Союза. Россия постепенно превращается в главного жандарма Европы (наряду с Австрией).
^ 6.3. Движение декабристов
Первые декабристские организации.
Союз Спасения (1816-1817гг.), первоначально в него входило 10-12 человек (братья Муравьевы – Апостолы, Трубецкой, Якушкин), создан был по типу масонского ордена, имел строго конспиративный характер Основными целями его были уничтожение самодержавной формы правления и введение Конституции, ликвидация крепостного права.
В целом они занимались чисто просветительской деятельностью (публикация переводов произведений французских мыслителей с целью воздействия на общественное мнение и т.д.), союз распался из-за разногласий по поводу программы и методов борьбы.
Союз Благоденствия (1818 – 1821гг.)
В него входило более двухсот человек, цели – те же, методы изменились: помимо воздействия на общественное мнение применялась политика “гувернаментализма” – проникновение в аппарат власти, а также организация школ самообразования для солдат (“ланкастерские школы”).
В 1821г. Союз Благоденствия раскололся на две части: Южное и Северное общества.
Сравним программы Северного и Южного обществ:
| “Русская правда” Пестеля (Южное общество) | “Конституция” Н. Муравьева (Северное общество) |
| 1) Будущая форма правления | |
| Республика | Конституционная монархия |
| 2) Будущее административно-территориальное устройство | |
| Унитарное государство | Федерация |
| 3) Решение земельного вопроса | |
| Более радикальное: освобождение с землей, частичная конфискация помещичьих земель, образование двух фондов: общественного (земля распределяется всем желающим и не может быть объектом купли-продажи) и частного (земля предназначалась для производства “изобилия”) | Более умеренное: первоначально предполагалось безземельное освобождение крестьян, а затем - с минимальным наделом в две десятины |
| Общее | |
| 4) ликвидация самодержавия, сословий, гражданские свободы населению; | |
| 5) отмена рекрутского набора и военных поселений, введение всеобщей воинской повинности | |
1822-1823гг. – разработка плана военного переворота.
19 ноября 1825 г. - неожиданная смерть Александра 1
14 декабря 1825 г. - восстание на Сенатской площади.
Причины поражения восстания декабристов
- недостаточная подготовленность;
- нерешительная тактика;
- узость социальной базы («страшно далеки они от народа»).
Значение восстания декабристов:
- это было первое открытое выступление дворянства против существующего общественно-экономического строя;
- первое революционное выступление в истории России;
- Николай I воспринял восстание декабристов как дворцовый переворот, направленный лично против него, что наложило отпечаток на выбор внутриполитического курса.
^ 6.4. Внутренняя политика России во второй четверти XIX века
Во внутренней политике Николая I можно четко выделить три основных направления: курс на усиление самодержавия и централизацию управления; попытки решения крестьянского вопроса; курс на подавление любых проявлений инакомыслия. Формирование официальной идеологии – «теория официальной народности».
1. Курс на укрепление самодержавия и централизацию управления.
Это курс нашел свое выражение в усилении влияния Собственной Его Императорского Величества Канцелярии Необходимо отметить стремление Николая I к максимальной централизации управления и регламентации и милитаризации всех сторон общественной жизни.
Результатом его проведения стало усиление бюрократического аппарата, поощрение слепого повиновения и строгого следования инструкциям, указаниям из Центра, полицейские методы управления обществом
2. Попытки осуществления крестьянской реформы.
Следует отметить, что Николай I считал крепостное право злом и возможной причиной следующего бунта, но, с другой стороны, боялся огласки своих планов, недовольства дворян, а также того, что крестьяне не смогут воспользоваться предоставленной свободой из-за необразованности.
^ Ключевые даты:
1837-1841гг. – реформа в государственной деревне графа Киселева. Создавалось специальное Министерство государственных имуществ с казенными палатами на местах, для государственных крестьян отменялась барщина, повинности определялись, исходя из доходности земель, вводилось волостное самоуправление, создавались школы и больницы за государственный счет.
1842г. – указ об “Обязанных крестьянах”, по сути, аналогия указу 1803г. “О вольных хлебопашцах”.
Несмотря на то, что Николай I понимал пагубность крепостного права, оно не было отменено, так как по-прежнему большинство дворянства было против этого.
^ Ключевые даты:
1826г. – «чугунный» цензурный устав.
1827г. – запрет принимать детей крепостных крестьян в гимназии.
1828г.- школьный устав- введение принципа сословности в народном образовании.
1831-1837гг. – закрытие ряда наиболее популярных журналов: «Европеец» Киреевского, «Телескоп» Надеждина, «Московский телеграф» Полевого.
1835г. – новый университетский устав (отмена автономии университетов, введен административный контроль).
Установление полицейско-бюрократического режима в стране привело к стабилизации внутриполитической обстановки, но одновременно законсервировало отсталость России от передовых стран Запада, что и продемонстрировала Крымская война.
6.5. Внешняя политика России в первой половине XIX века.
^ Ключевые даты:
1827г. – Наваринское морское сражение, разгром турецкого флота.
1826-1828гг. – война с Ираном, Туркманчайский мирный договор; России отходили Восточная Армения, Нахичевань, она получила 20 миллионов рублей контрибуции.
1828-1829гг. – русско-турецкая война. По условиям Адрианопольского договора России отходили устье Дуная и Южная Бессарабия, территория от Анапы до Сухуми , 33 миллиона рублей контрибуции.
Первый “восточный кризис” завершился резким усилением позиций России.
Второй “восточный кризис” – 1831-1833гг. – связан с восстанием правителя Египта Али-Мухамеда и его походом на Константинополь, Франция оказала ему поддержку, Англия и Россия ей противодействовали, Россия оказала военную помощь турецкому султану, взамен по Ункяр-Искелесийскому договору 1833г. получала исключительное право пользоваться проливами на случай войны.
Третий восточный кризис связан с Крымской войной (1853-1856гг.)
Анализируя события войны, студент должен четко разграничивать причины и повод (спор из-за “палестинских святынь”) войны, дать краткое описание основных сражений по этапам и раскрыть причины поражения России.
^ Ключевые даты:
I этап – сентябрь 1853г. – март 1854г. – Россия против Османской империи один на один; 1853г. ноябрь – Синопское сражение (разгром турецкого флота адмиралом Нахимовым).
II этап – март 1854-1856гг. - вступление в войну на стороне Турции Англии, Франции и Сардинии.
Сентябрь 1854г.– высадка англо-французского экспедиционного корпуса в Крыму; поражение русских войск на реке Альме.
Сентябрь 1854- август 1855г. – героическая оборона Севастополя.
Ноябрь 1855г. – взятие русскими войсками крепости Карс на Кавказе.
1856г. – Парижский мирный договор, по которому России было запрещено иметь военный флот на Черном море, “нейтрализация” Черного моря, передача Турции Южной Бессарабии. Это был полный провал всей внешней политики Николая 1, создалась угроза превращения России во второстепенную державу.
Второе направление – борьба с революционным движением в Европе.
^ Ключевые даты:
1830-1831гг. – подавление восстания в Польше, ликвидация Польской автономии и Польской Конституции; намерение Николая I отправить русский экспедиционный корпус в Бельгию для подавления революции.
1848-1849гг.- интервенция в Венгрию.
В глазах европейской общественности Россия превратилась в «жандарма Европы», т.е. бесцеремонно вмешивалась в дела других государств.
Третье направление – дальнейшее продвижение на Кавказе, вылившееся в длительную Кавказскую войну (1817-1864 гг.).
Причины длительности войны: прямолинейная политика России, отсутствие гибкости и учета нравов и культурных особенностей горцев, помощь им со стороны Англии и Турции; наличие талантливого вождя Шамиля (1834-1859гг.); тактика Шамиля (партизанская борьба, террор). Необходимо подчеркнуть положительное и отрицательное значение присоединения Северного Кавказа к России.
^ 6.6. Общественная мысль и общественное движение в России во второй четверти XIX.
Ответ на эту тему удобно построить в виде анализа трех основных направлений общественной мысли.
1.Реакционно-охранительное направление связано с “теорией официальной народности” (Уваров, Погодин, Шевырев). Они считали главным ориентиром развития русской культуры три взаимосвязанных начала – «самодержавие, православие, народность».
^ 2.Либерально-оппозиционное направление:
--славянофилы (Хомяков, братья Аксаковы и Киреевские, Самарин, Кошелев). Их главные идеи: признание исключительности и самобытности исторического пути развития России; осуждение Петра 1 за нарушение гармонического развития страны, насаждение бюрократизма и крепостничества, возведение культурного барьера между дворянством и остальным населением. Идеал: отмена крепостного права, сохранение монархии, но с созывом Земского Собора, который бы выражал народное мнение, отрицание парламентаризма; сохранение общины и укрепление православия – двух главных основ русского общества.
Западники (Грановский, Кавелин, Боткин, Соловьев, Герцен на первом этапе творчества). Они выступали за западный путь развития России, введение гражданских и политических прав и свобод человека, парламентаризм в рамках конституционной монархии; в экономике – за капиталистический путь развития; в сфере культуры – за дальнейшую европеизацию.
^ 3. Революционно-демократическое направление.
Можно выделить два крыла: умеренное и радикальное.
Умеренное – кружок Буташевича-Петрашевского (1845-1849гг.) – выступали за изменение политического строя, допускали вооруженное восстание, являлись республиканцами (их взгляды схожи со взглядами Пестеля).
Радикальное – «теория русского общинного социализма» Герцена и Огарева, взгляды Белинского. Предполагалась смена не только политического, но и социального строя. Главные идеи: миновать капитализм и перейти сразу к обществу будущего - социализму, основанному на крестьянской общине как ячейке социализма (коллективизм, уравнительность в распределении земли, самоуправление).
^ 6.7. Эпоха Великих реформ (60-70-е гг. XIX в.)
Причины проведения реформ:
- внешнеполитический фактор- поражение в Крымской войне показало все недостатки режима Николая I, технико-экономическую отсталость страны, создало угрозу превращения России во второстепенную державу;
- социально-экономический фактор - резкий рост крестьянских выступлений (1857г. –192 выступления, 1858г. – 528, 1859г. – 938);
- политический фактор – осознание Александром II (1855 – 1881гг.) необходимости реформ, а также создание либерального кружка при императорском дворе (брат царя - великий князь Константин Николаевич, великая княгиня Елена Павловна, братья Милютины), который постоянно подталкивал царя к активным действиям, не давал ему попасть под влияние консерваторов – крепостников. Царь считал, что лучше провести реформы « сверху», чем дожидаться, пока они начнутся «снизу».
^ Отмена крепостного права.
Особое внимание следует уделить подготовке реформы; показать, как изменялась позиция Александра II в вопросе об освобождении крестьян.
По данным секретного отчета III отделения большинство дворян по-прежнему выступало против освобождения крестьян, бесплатный труд был для них выгоден. Правительство пошло, по сути, на прямое насилие над своей социальной опорой ради общегосударственных долгосрочных интересов. Этим объясняется и разработка реформы на первом этапе (1856-1857гг.) в обстановке строжайшей секретности.
1857-1858гг. – второй этап подготовки, разработка условий освобождения на местах (преобладал принцип личного освобождения без земли).
19 февраля 1861г. – Манифест об отмене крепостного права и ряд положений, разъясняющих условия освобождения:
- крестьяне получили гражданские права и личную свободу;
- получили надел земли;
- принцип постепенности освобождения: за первые два года – составление уставных грамот путем соглашения с помещиком; если оно не достигнуто, то освобождение осуществляется по закону.
Первый этап – крестьяне объявлялись временно-обязанными. Они продолжали нести оброк и другие повинности, пока не накопят 20-25% выкупной суммы.
Второй этап – выкупная операция. 20-25% суммы крестьянин платил сразу, остальные – получал в виде ссуды у государства, затем выплачивал ссуду в течение 49 лет с процентами.
В целом реформа была прогрессивной, но проводилась в интересах помещиков, сохранила много феодальных пережитков (помещичьи земли, отрезки, отработки и т.д..) Она носила половинчатый характер и привела к усилению малоземелья крестьян, что обострило социальные противоречия в деревне.
^ Земская (1864г.) и городская (1870г.) реформы.
Цель – создать местное и городское самоуправление.
На местах вводились земства как всесословные органы самоуправления. Выборы проводились по буржуазному принципу имущественного ценза по трем куриям: землевладельцы, городские и сельские обыватели. Земства избирали исполнительные органы – земские управы. Городская реформа производилась по таким же принципам. В городах на основе имущественного ценза избирались городские Думы, которые в свою очередь выбирали городские управы во главе с городским главой. Функции управ не выходили за рамки чисто хозяйственных. Был установлен очень высокий имущественный ценз, в результате в выборах принимали участие менее 10% жителей города.
^ Судебная реформа (1864г.) – создавалась единая судебная система на принципах равенства всех сословий, гласности судопроизводства, состязательности, защиты прав подсудимых, независимости судей от администрации. Вводились совершенно новые институты суда присяжных, адвокатуры и прокуратуры.
Особо отметить в содержании новой структуры судебной системы (по типу Англии и Франции) – наличие двух видов судов:
а) мировые суды (рассматривали дела с суммой иска до 500 рублей; приговор выносился мировым судьей единолично);
б) суды общей юрисдикции (окружные суды, судебные палаты - разбирали апелляции, сенат - высшая инстанция.
Вывод: судебная реформа – самая прогрессивная из всех реформ, но проводилась очень медленно.
^ Военная реформа (1874г.) решала три задачи: комплектование рядового состава, обучение офицерского состава на новом уровне развития военной науки, перевооружение армии.
А. Комплектование рядового состава - введение всеобщей воинской повинности вместо рекрутского набора и изменение сроков службы: вместо 25 лет в армии – 6 лет (и 9 лет в запасе), на флоте – 7 лет (и 3 года в запасе), вводились многочисленные льготы, прежде всего в зависимости от уровня образования и состава семьи.
Б. Обучение офицерского состава – создавались новые военные училища (высшие и унтер-офицерские); Академия Генштаба – одна из лучших в Европе.
В. Перевооружение армии– строительство парового флота, новая артиллерия и стрелковое оружие.
Вывод: за счет введения новой системы комплектования численность армии сократилась примерно в два раза, а боеспособность (за счет введения системы запаса) увеличилась. Соответственно уменьшились расходы на содержание армии.
^ Финансовая реформа.
1860 – учрежден Государственный банк, который заменил заемный и коммерческий банки, сохранную казну и приказы общественного призрения.
С 1 января 1863 откупа заменялись акцизной системой.
1861 – увеличена подушная подать.
1862 – попытка проведения денежной реформы (свободный обмен кредитных билетов на золото и серебро по установленному курсу).
^ Реформа начального и среднего образования – 1861г.
1862г.- утвержден устав женских гимназий.
1863г. – утвержден университетский устав. Предоставлял университетам широкую автономию. Действие устава распространялось на 6 университетов.
1864г. – утвержден новый устав гимназий. Он вводил принцип федерального равенства в среднем образовании для всех сословий и вероисповеданий. Гимназии разделялись на классические и реальные.
^ Реформа цензуры. 1865г. – утверждены «Временные правила» о цензуре (отменялась предварительная цензура).
Подводя общий итог, следует отметить, что в 60-70е гг. XIX в. в результате реформ Россия окончательно вступила на путь буржуазного развития, но оставались многочисленные феодальные пережитки, которые тормозили это развитие (огромный фонд помещичьих земель при малоземелье крестьян; абсолютная монархия в политической сфере).
^ 6.8 Общественное движение в России во второй половине XIX века.
В общественном движении России этого периода можно четко выделить следующие этапы:
- 50-60-е гг. – ослабление цензурного террора после прихода к власти Александра II и влияние этого на развитие общественной мысли, которая становится более радикальной.
- 70-е - начало 80-х гг. – становление и расцвет революционного движения народников. Характерные признаки народничества: признание капитализма упадком, регрессом для России; признание самобытности русского социально-экономического строя вообще и крестьянства с его общиной в частности; главная цель – миновать капитализм и перейти к социализму с опорой на крестьянскую общину.
^ Идеологические источники народничества:
1) теория русского социализма Герцена, ее развитие в работах Чернышевского;
2) собственно народнические доктрины;
В этой связи следует подробно остановиться на взглядах П. Л. Лаврова («пропагандистское направление»), М. А. Бакунина («бунтарское направление»), П. Н. Ткачева («заговорщицкое направление»).Все эти течения оказали существенное влияние на практическую деятельность народников, и каждое из них преобладало на определенном этапе развития народничества.
^ Движение народников прошло в своем развитии ряд этапов:
- I этап – середина 60-х– начало70-х г.г. Это этап становления; деятельность разрозненных кружков.
- II этап – начало 70-х – 1876 гг. – “пропагандистский этап”.
- III этап– 1876 – 1879 гг. – “бунтарский этап”; главное событие – «хождение в народ».
1876 г. – организационное оформление движения, создание новой организации “Земля и воля”.
- IV этап– 1879 – 1881 гг. – “заговорщицкий” или “героический” этап. Раскол “Земли и воли” из-за неудачи “хождения в народ” на две части: “Черный передел” (Плеханов, Аксельрод) и “Народная воля” (Михайлов, Желябов, Перовская); переход к тактике индивидуального террора
^ Ключевые даты:
Апрель 1879 г. – покушение народовольца Соловьева на Александра II (неудача).
Ноябрь 1879 г. – попытка взрыва царского поезда (неудача).
Февраль 1880 г. – взрыв столовой Зимнего дворца (Халтурин).
1 марта 1881 г. – убийство Александра II .
Итог: тактика заговора и террора себя не оправдала и привела к обратному результату – политике контрреформ Александра III. Сами народовольцы все силы потратили на организацию цареубийства, сил на захват власти не осталось, к тому же они недооценивали силу бюрократического аппарата.
^ 80е – 90-е гг.– спад революционной борьбы. Следует отметить перерождение народничества, охарактеризовать сущность либерального народничества и взгляды лидера этого движения Н. К. Михайловского. Одновременно следует показать и проанализировать процесс распространения марксизма в России (группа «Освобождение труда» (1883-1903гг.); деятельность Г. В. Плеханова и его критика народничества; рабочие кружки Бруснева, Благоева, Точиссского, Федосеева; «легальный марксизм» Струве, Туган-Барановского, Бердяева, а также раскрыть причины особой популярности марксистских идей в России: острота рабочего вопроса, низкий уровень жизни населения, логичность и простота марксистских построений, доступность для понимания простого человека, особенности народного менталитета: коллективизм, взаимовыручка, общинность.
Следует отметить идеологическую пестроту общественной мысли, в которой были представлены все направления: от реакционно-консервативного до радикально-демократического. Причем все они развивались в обстановке отсутствия гласности и хотя бы минимальных гражданских свобод. Это обусловило оппозиционность большинства общественных движений.