Учебно-методическое пособие для студентов заочной, вечерней и дистанционной форм обучения москва, 2005
Вид материала | Учебно-методическое пособие |
- Великий новгород, 2236.94kb.
- Имени ярослава мудрого, 1336.99kb.
- Новгородский государственный университет имени ярослава мудрого, 1246.43kb.
- Учебно-методическое пособие (для студентов экономических специальностей очной, заочной, 4979.54kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов заочной (дистанционной) формы обучения, 472.58kb.
- Учебное пособие 28365942 Москва 2008 ббк 66., 2986.28kb.
- Ф. М. Достоевского юридический факультет с. Э. Маслей Методическое пособие, 2411.28kb.
- Реферат как форма самостоятельной работы студента: методическое пособие по выполнению, 325.87kb.
- Электронное учебно-методическое пособие для студентов специальности 1-24 01 02 Правоведение, 363.56kb.
- Планирование на предприятии методическое пособие для студентов дневной, заочной, ускоренной, 1032.22kb.
Учебно-методические материалы
для подготовки к экзамену
ТЕМА I. ЗАКОНОМЕРНОСТИ И ЭТАПЫ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
1. 1. Происхождение, расселение, основные занятия и верования восточных славян.
Ответ следует начать с рассмотрения вопроса о происхождении восточных славян. Необходимо отметить, что славяне относятся к индоевропейской языковой семье народов, которая примерно с середины. II-го тысячелетия до нашей эры стала делиться на составные части. Праславяне, наряду с балтами, обособились в самостоятельную общность одними из последних в конце I тысячелетия до н.э.
Далее следует вопрос о прародине славян. Среди ученых существует несколько версий по этому поводу. Основные две:
-прародина славян – Центральная Европа, бассейны рек Вислы, Одера и Эльбы. Этой точки зрения придерживаются большинство ученых;
прародина славян – Северное Причерноморье, а предками славян являются скифы, о которых упоминает Геродот еще в середине. V в до н.э. Этой версии придерживается значительно меньшая часть ученых.
Затем необходимо показать роль Великого переселения народов (что это такое и когда происходило?) в дальнейшем развитии праславян. Следует отметить, что под давлением других народов, особенно германских племен, часть славян была вынуждена мигрировать на юг, на Балканский полуостров (южные славяне); другая часть переселилась на восток через Карпаты в долины рек Днестр, Днепр, а затем и Волги (восточные славяне), где они смешались с местными угро-финскими племенами, которые в силу своей малочисленности были постепенно ассимилированы славянами.
В вопросе о занятиях и верованиях восточных славян необходимо перечислить основные занятия восточных славян (земледелие, охота, скотоводство, бортничество ), обратив особое внимание на отличие двух систем земледелия: подсечно-огневой (в лесных районах) и переложной (в степных районах). Необходимо также перечислить основные сельскохозяйственные культуры, которые выращивали славяне и затем сделать вывод об общем уровне развития хозяйства у восточных славян в догосударственный период.
Рассматривая вопрос о верованиях восточных славян, следует вначале раскрыть понятие «язычество», выделить его признаки (мифологическое мировоззрение, неразрывность мира человека и мира природы, отсутствие глубокого отрыва мира человека от мира богов и духов, относительный демократизм), провести связь между характером религиозных верований славян и их занятиями..
Ключевые даты:
476 г. – падение Рима, конец Античного мира, начало Средневековья.
IV-VIII вв. . – Великое переселение народов.
^ 1.2. Образование государства у восточных славян. Основные теории происхождения Древнерусского государства.
Рассмотрение этой темы рекомендуется начать с анализа общетеоретического вопроса о причинах образования государства у любого народа.
Государство – это политическая структура общества, обладающая следующими признаками
- территориальный принцип разделения населения
- наличие основ правовой системы.
- наличие аппарата принуждения, т.е. вооруженных отрядов, действующих на постоянной основе для защиты границ от внешних врагов и для обеспечения порядка внутри страны
- наличие аппарата управления, отделенного от основного населения,
- наличие налоговой системы.
Основываясь на данных современной науки, можно выделить две группы причин, образования государства:
- внутренние причины - общественное разделение труда, имущественное расслоение населения, возникновение обмена и торговли;
- внешние причины – необходимость объединения для защиты территории, культурное и политическое влияние более развитых народов.
У восточных славян формирование этих предпосылок происходило несколько сотен лет. В 1Х веке государственность была создана.
Восточные славяне миновали рабовладельческий этап развития и сразу перешли к феодальному строю. Это объясняется, прежде всего, суровыми климатическими условиями, отсутствием постоянного притока рабов за счет пленных.
Необходимо также отметить, что помимо славян в образовании древнерусского государства участвовали и другие народы, но восточные славяне играли в этом ведущую роль как наиболее многочисленный этнос.
По вопросу этнического происхождения руссов и самого названия «Русь», возникновения правящей династии Рюриковичей, степени участия норманнов в этом процессе среди историков нет единства. Во многом это связано с почти полным отсутствием письменных источников по этим проблемам.
Следует рассмотреть норманнские и антинорманнские теории по этому вопросу. Сторонники норманнской теории (немецкие ученые ХУШ в. Миллер,Байер, Шлецер, современные шведские и датские ученые) утверждают, что восточные славяне в силу своей отсталости были неспособны самостоятельно создать государство , за них это сделали норманны , которых славяне пригласили в качестве своеобразных третейских судей, либо норманны вообще выступили в роли завоевателей. Русы – это одно из норманнских племен, вождем которых был Рюрик. Среди антинорманнистов можно выделить теории М.В.Ломоносова и академика Б.Ф.Рыбакова. Они утверждали, что государство возникло у славян исключительно в результате внутренних предпосылок, что название государства восточных славян связано с названием речки Рось, на которой жило племя с таким же названием, оно входило в союз полян. Слабая сторона этих теорий состояла в том, что они фактически отрицали материалы летописей и тенденциозно относились к самому факту существования Рюрика.
^ Общий вывод: в каждой из теорий есть свои достоинства и недостатки. Точная картина событий, скорее всего, никогда не будет полностью восстановлена из-за почти полного отсутствия письменных источников. Общее же во всех современных теориях: признание того факта, что государство Русь возникло в ходе длительного формирования внутренних предпосылок, и в его создании приняли участие не только восточные славяне, но и другие народы
.