Рабочая программа по курсу «Отоларингология»

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Вопросы к зачетам и экзаменам Рекомендуемая литература Дополнительная литература

Подобный материал:

• Приказ №86 от «29.» 08. 2011 г. Рабочая программа педагога зубковой Ирины Александровны,, 449.16kb.
• Рабочая программа по курсу «Культурология», 368.01kb.
• Рабочая программа по курсу: Бухгалтерский учет в банках на базе ситуационно матричных, 434.8kb.
• Рабочая программа по курсу: Межбанковские расчеты и международные платежные системы, 397.33kb.
• Рабочая программа по учебному курсу «Геометрия» 7-9 класс Базовый уровень, 308.37kb.
• Рабочая программа Специальность 060600 Мировая экономика Статус дисциплины, 260.82kb.
• Приказ №95 от 22. 08. 2010 г. Рабочая программа элективного курса моу «Гимназия», 354.42kb.
• Рабочая программа Специальность Государственное и муниципальное управление Статус дисциплины, 251.29kb.
• Рабочая программа по курсу "Специальная готовность детей к школе " Для учреждений высшего, 45.71kb.
• Гуляшинов Александр Никитич, к ф. н., доцент рабочая программа, 126.25kb.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по курсу «Отоларингология»

Специальность 040400 – «Стоматология»

Составитель:

Петров Александр Прокопьевич – к.м.н., доцент, зав. курсом оториноларингологии кафедры факультетской хирургии МИ ЯГУ.


ВЫПИСКА ИЗ УЧЕБНОГО ПЛАНА В ЧАСАХ

Учебных Часов Всего __________в том числе___________

Семестр недель в часов лекционный практические

неделю курс занятия _____________________________________________________________________________


YIII 54 14 40


Кроме аудиторных часов на СРС – 27 час.


Требования госстандарта по дисциплине.


Государственный стандарт высшего медицинского образования определяет

обязательный минимум содержания и уровень подготовки врача по клиническим дисциплинам и формируется следующим образом:

1. Знать строение, топографию тканей, органов и систем в норме и патологии.
   

2. Знать основные характеристики лекарственных препаратов и форм, фармакодинамики, показаний и противопоказаний к назначению и применению для профилактики и лечения, оформление рецептов.
   
3. Уметь проводить сбор и анализ информации о состоянии здоровья пациента.
   
4. Владеть профессиональным алгоритмом решения практических задач диагностики.
   
5. Владеть методами лечения и профилактики заболеваний.
   
6. Владеть навыками профессионального врачебного поведения.
   
7. Владеть умственными, сенсорными и моторными навыками, необходимыми при выполнении своих обязанностей.
   
8. Уметь вести медицинскую документацию.
   
9. Уметь работать с лечебно-профилактической и диагностической аппаратурой.
   

Принципы построения курса.


Основными принципами изучения курса оториноларингологии являются:

2.2.1. Приобретение студентами на современном уровне достаточно глубоких теоретических знаний по ЛОР-болезням.

2.2.2. Раскрытие важнейших вопросов, касающихся основных проблем оториноларингологии, новейших достижений науки и практики в социально-гигиеническом и лечебно-профилактическом аспекте.

2.1.3. Дать определенный объем знаний и практических навыков, которые позволят правильно распознать вид ЛОР-патологии, провести связь между симптоматикой ЛОР заболеваний и заболеваний других органов и систем.

2.1.4. Определение роли достижений медицины в снижении ЛОР-заболеваемости и борьбе с тугоухостью в нашей стране.

2.1.5. Дать возможность студентам участвовать в организационно-профилактических мероприятиях в профилактике заболеваний верхних дыхательных путей.


Цели курса.


2.2.1. После изучения курса оториноларингологии студент будет иметь представление о современном состоянии оториноларингологии;

2. знаком с наиболее часто встречающейся патологией ЛОР органов у детей и взрослых;
   
3. знать о взаимосвязи оториноларингологии с другими дисциплинами и разделами медицины;
   
4. знать клиническую анатомию носа, глотки, гортани, трахеи, бронхов, пищевода и уха, их возрастные особенности;
   
5. знать классификации, этиологию и патогенез наиболее часто встречающихся
   

заболеваний уха, горла и носа;

2. знать современные методы диагностики заболеваний ЛОР органов;
   
3. знать современные методы консервативного и хирургического лечения при патологии ЛОР органов;
   
4. владеть методами эндоскопического исследования носа, глотки, гортани и уха;
   
5. уметь собирать и анализировать информацию о морфологическом и функциональном состоянии ЛОР органов;
   
6. уметь поставить предварительный диагноз по современным классификациям и проводить дифференциальную диагностику болезней уха, горла и носа;
   
7. уметь оказывать первую врачебную помощь больным при неотложных состояниях - травмах, кровотечениях и инородных телах ЛОР органов;
   
8. уметь принимать правильные решения в тактике ведения и лечения больного с патологией ЛОР органов;
   
9. уметь прогнозировать течение и исход заболеваний ЛОР органов;
   

2.2.14. уметь вести основную медицинскую документацию;

15. уметь правильно общаться с больным, владеть предметом разговора, давать врачебные советы и рекомендации.
    

^

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТАМ И ЭКЗАМЕНАМ

ПО ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИИ


1. Анатомия наружного уха.

2. Методы исследования уха.

2. Клиническая анатомия и физиология носа.
   
3. Физиология слухового анализатора.
   
4. Анатомия и физиология полукружных каналов.
   
5. Клиническая анатомия и физиология пищевода.
   
6. Клиническая анатомия и физиология лимфаденоидного гл.кольца.
   
7. Обонятельный анализатор.
   
8. Инфекционные гранулемы ЛОР-органов.
   
9. Анатомия и физиология отлитового аппарата.
   
10. Клиническая анатомия и физиология глотки.
    
11. Клиническая анатомия придаточныз пазух носа.
    
12. Анатомия и физиология гортани.
    
13. Методы исследования гортани, трахеи, бронхов.
    
14. Методы исследования пищевода.
    
15. Физиология вестибулярного анализатора.
    
16. Анатомия барабанной полости.
    
17. Лимфаденоидное глоточное кольцо.
    
18. Клиническая анатомия внутреннего уха.
    
19. Клиническая анатомия среднего уха.
    
20. Физиология носа и придаточных пазух.
    
21. Клиническая анатомия наружного носа.
    
22. Характеристика адекватного раздражителя слухового анализатора.
    
23. Заглоточное пространство у детей младшего возраста.
    
24. Клиническая анатомия полости носа.
    
25. Методы исследования глотки.
    
26. Роль и значение нормального носового дыхания.
    
27. Характеристика вестибулярного нистагма.
    
28. История отечественной оториноларингологии, дореволюционный период.
    
29. История развития оториноларингологии в СССР.
    
30. Методы исследования носа и его придаточных пазух.
    
31. Строение небных миндалин и их функции.
    
32. Эндоскопические методы исследования ЛОР –органов.
    
33. Острый насморк (ринит). Этиология, патогенез, клиника, лечение.
    
34. Острый ринит в грудном возрасте.
    
35. Методы остановки носового кровотечения.
    
36. Консервативное лечение хронического тонзиллита.
    
37. Острый и хронический этмоидит. Этиология, патогенез, клиника и лечение.
    
38. Отогенный абсцесс мозга и мозжечка. Патогенез, клиника, лечение.
    
39. Острый мастоидит, особенности течения у детей раннего возраста.
    
40. Острый фарингит. Клиника, лечение.
    
41. Ангина. Принципы профилактики и лечения ангин.
    
42. Отогенные внутричерепные осложнения.
    
43. Аденоиды. Симптоматика и лечение.
    
44. Хронический ринит.
    
45. Аллергический ринит. Этиология, патогенез, клиника, лечение.
    
46. Риногенные и отогенные внутричерепные осложнения.
    
47. Доброкачественные опухоли глотки.
    
48. Этиология, патогенез, клиника, лечение острого тонзиллита.
    
49. Особенности течения острого среднего отита у детей младшего возраста.
    
50. Вазомоторный ринит. Принципы лечения.
    
51. Острый и хронический одонтогенный гайморит. Клиника, диагностика, лечение.
    
52. Хронический гипертрофический ринит.
    
53. Хронический средний гнойный отит.
    
54. Острый мастоидит, этиология, клиника, патогенез, лечение.
    
55. Фурункул наружного слухового прохода.
    
56. Острый гнойный средний отит. Этиология, патогенез, клиника, лечение.
    
57. Хронический гайморит. Этиология, патогенез, клиника, лечение.
    
58. Острый диффузный наружный отит.
    
59. Гематома и абсцесс носовой перегородки.
    
60. Фурункул предверия носа.
    
61. Инородные тела пищевода.
    
62. Инородные тела полости носа. Ринолиты.
    
63. Трахеотомия. Показания , виды ее и техника операции.
    
64. Показания для радикальной операции на в/челюстной пазухе.
    
65. Осложнения хронического тонзиллита.
    
66. Сифилис глотки. Клиника, диагностика и лечение.
    
67. Острый этмоидит у детей раннего возраста.
    
68. Травмы носа. Неотложная помощь.
    
69. Злокачественные опухоли гортани. Классификация. Диагностика (ранняя), клиника, лечение рака гортани.
    
70. Перелом костей носа.
    
71. Острый гайморит. Этиология, патогенез, клиника и лечение.
    
72. Парезы и параличи гортани.
    
73. Язвенно-пленчатая ангина.
    
74. Профессиональные заболевания гортани и их профилактика.
    
75. Аэроотит. Этиология, патогенез, клиника и лечение.
    
76. Хронический тонзиллит. Этиология, патогенез, клиника и лечение.
    
77. Определение временной и стойкой нетрудоспособности при заболеваниях гортани.
    
78. Переломы височной кости: продольные, поперечные. Диагностика, первая помощь.
    
79. Папилломатоз гортани у детей.
    
80. Отогенный абсцесс височной доли мозга.
    
81. Ложный круп. Этиология, патогенез, клиника, лечение.
    
82. Показания к общеполостной операции среднего уха.
    
83. Методы лечения острого и хронического стеноза гортани.
    
84. Риногенные осложнения. Патогенез, клиника, диагностика, лечение.
    
85. Глухота, глухонемота. Методы профилактики.
    
86. Острый стеноз гортани. Стадии. Принципы лечения.
    
87. Тонзиллэктомия. Показания и техника операции.
    
88. Профессиональный отбор и экспертиза в оториноларингологии.
    
89. Ожоги, травмы, инородные тела глотки. Клиника, неотложная помощь.
    
90. Исследование вестибулярной функции.
    
91. Острый фарингит. Этиология, патогенез, клиника, лечение.
    
92. Дифтерия гортани. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение.
    
93. Острый катаральный ларингит.
    
94. Хронический фарингит.
    
95. Папилломатоз гортани у детей и взрослых.
    
96. Искривление носовой перегородки.
    
97. Озена. Патогенез, клиника, лечение.
    
98. Хронический гиперпластический ларингит.
    
99. Заглоточный абсцесс.
    
100. Клиника, диагностика и лечение инородных тел гортани, трахеи и бронхов.
     
101. Отосклероз. Этиология, патогенез, клиника и лечение.
     
102. Доброкачественные опухоли глотки.
     
103. Трахеостомия. Показания, техника операции.
     
104. Дифтерия глотки. Дифференциальная диагностика, лечение.
     
105. Паратонзиллярный абсцесс. Клиника, лечение.
     
106. Подскладочный ларингит. Этиология, патогенез, клиника и лечение.
     
107. Поражение ЛОР-органов при СПИДЕ.
     

^ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

ПО ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИИ.


Основная литература:


1. Овчинников Ю.М. «Оториноларингология». – М.: «Медицина», 1995

2. Солдатов И.Б. «Лекции по оториноларингологии». Издание второе, переработанное и дополненное. – М.: Медицина, 1994.Богомильский М.Р., Чистякова В.Р. «Детская оторинолорингология». М.: Гэотар – Медицина, 2001.

2. Дмитриенко И. «Атлас клинической анатомии». «Оториноларингология». М., 1998.
   
3. Пальчун В.Т. «Оториноларингология». М., 2000.
   
4. Гапанович В.Я. «Оториноларингологический атлас». Минск, 1989.
   
5. Пальчун В.Т. «Болезни уха, горла и носа». Атлас. М., 1991.
   
6. Богомильский М.Р. «Детская оториноларингология». М.: Гэотар – Медицина, 2001.
   

^

Дополнительная литература:

1. Воронкин В.Ф. «Интракраниальные осложнения в оториноларингологии». Краснодар, 2000

2. Шеврыгин Б.В. «Синуит у детей и взрослых». «Медицина». М., 1998.
   
3. Гербер В.Х. «Аллергические заболевания уха, горла и носа у детей». М.: «Медицина», 1986.
   
4. «Классификация и принципы лечения хронического тонзиллита». Методические рекомендации. М.: МЗ СССР, 1979.
   
5. Кунельская В.Я. «Микозы в оториноларингологии». М.: «Медицина», 1989.
   
6. «Методические рекомендации к проведению практических занятий по оториноларингологии». Под ред. Ю.В. Митина. Киев, 1986.
   
7. Митин Ю.В. «Острый ларинготрахеит у детей». М.: «Медицина», 1986.
   
8. Мишенькин Н.В. «Методика использования технических средств и НОТ в преподавании отриноларингологии». Омск, 1976.
   
9. «Руководство по оториноларингологии». Под ред. И.Б. Солдатова. М.: «Медицина», 1994.
   
10. «Семейная медицина» (руководство). Том 2. Самара, 1995.
    
11. Солдатов И.Б., Симановский Н.П. «Основоположник отечественной оториноларингологии». Санкт-Петербург, 1992.
    
12. Солдатов И.Б., Сущева Г.П., Храппо Н.С. «Вестибулярная дисфункция». М.: «Медицина», 1980.
    
13. 100 ситуационных задач по оториноларингологии: Учебные задания для студентов. Под ред. И.Б. Солдатова. Куйбышев, 1985.
    
14. Тарасов Д.И., Миньковский А.Х., Назарова Г.Ф. «Скорая и неотложная помощь в оториноларингологии». М.: «Медицина», 1977.
    
15. Шантуров А.Г. «Трахеостомия и трахеостомия». Методические рекомендации для студентов. Иркутск: ИМИ, 1983.