Курс: 1 Направление: все направления Форма обучения: заочная Семестр: 1
Вид материала | Программа |
СодержаниеКонтрольные задания Контрольные задания |
- Учебной программе дисциплины пс тупд п2 тематика и структура оценки кр/кп приложение, 58.46kb.
- Учебной программе дисциплины пс тупд п2 тематика и структура оценки кр/кп приложение, 18.32kb.
- Учебной программе дисциплины пс тупд п2 тематика и структура оценки кр/кп приложение, 43.34kb.
- Учебной программе дисциплины пс тупд п2 тематика и структура оценки кр/кп приложение, 41.37kb.
- Учебной программе дисциплины пс тупд п2 тематика и структура оценки кр/кп приложение, 51.62kb.
- Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов магистерской программы, 570.93kb.
- Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов магистерской программы, 411.79kb.
- Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов магистерской программы, 591.51kb.
- Курс 9 семестр заочная форма обучения специальность 050602. 65 "Изобразительное искусство", 11.19kb.
- Этика и эстетика» (Специальность 030501 «Юриспруденция», заочная форма обучения,, 116.98kb.
Литература
Алексеев С.В. Древние верования восточных славян. М., 1995.
Большаков А.Л. Древняя Русь IX – XIII вв. Очерки истории и антропологии. М., 1997.
Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь. М., 1989.
Гумилев Л.Н. От Руси к России. Очерки этнической истории. М., 1992.
Ловмяньский Х. Русь и норманны. М., 1985.
Ляпушкин И.И. Славяне Восточной Европы накануне образования Древнерусского государства. Л., 1968.
Марченко В.Т. Хазары, монголы и Русь. Очерки истории Евразии. М., 1993.
Отечественная история с древнейших времен до наших дней. Курс лекций. М., 2004.
Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества XII - XIII вв. М., 1993.
Рыбаков Б.А. Мир истории: начальные века русской истории. М., 1987.
Фроянов И.Я. Очерки отечественной историографии Киевской Руси. Л., 1990.
Фроянов И.Я. Дворниченко А.Ю. Города-государства Древней Руси. Л., 1988.
Экономцев Иоанн. Православие. Византия. Россия. М., 1992.
^
Контрольные задания
1. Оцените основные источники внешней угрозы Древней Руси. Какие из них представляли для нее наибольшую опасность? Почему?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Заполнить таблицу.
Особенности социально-экономического строя Руси в IX-XI вв.
IX в. | X в. | XI в. |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
Тема 2. От удельной Руси к Московской.
1. Основные причины и последствия феодальной раздробленности. Роль раздробленности как явления в истории Руси.
2. Основные причины поражения Руси в борьбе с монголо-татарским нашествием
3. Причины объединения русских земель вокруг Москвы. Основные этапы объединения.
Литература
Алексеев Ю.Г. Под знаменем Москвы: борьба за единство Руси. М., 1992.
Альшиц Д.Н. Начало самодержавия в России. Л., 1988.
Гумилев Л.Н. От Руси к России. Очерки этнической истории. М., 1992.
Зимин А.А. Витязь на распутье: феодальная война в России XV века. М., 1991.
Отечественная история с древнейших времен до наших дней. Курс лекций. М., 2004.
Сахаров А.Н. Образование и развитие Российского государства в XIV – XVII вв. М., 1969.
Тихомиров М.Н. Древняя Москва. Средневековая Россия. М., 1993.
Черепнин Л.В. Образование Русского централизованного государства в XIV – XV вв. М., 1960.
Шапиро А.Л. Русское крестьянство накануне закрепощения. Л., 1987.
Экономцев Иоанн. Православие. Византия. Россия. М., 1992.
^
Контрольные задания
1. В чем проявилась специфика экономического развития русских земель в период феодальной раздробленности?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. В чем, по Вашему, проявились наиболее негативные последствия татаро-монгольского ига? Объясните.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Выявите факторы, содействовавшие возвышению Москвы и превращению ее в центр притяжения русских земель.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Заполните таблицу.
Основные сражения русских воинов с монголо-татарами.
XIII в. | XIV в. | XV в. |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
5. Дайте определение понятий.
«Тьма»________________________________________________________________
«Улус»________________________________________________________________
Тема 3. Становление самодержавия.
1. Основные цели реформ Ивана Грозного и степень их реализации.
2. Основные движущие силы Смуты. Цели участников первой гражданской войны в истории России, включая иностранных интервентов.
3. Место XVII века в истории России. Основы для преобразований Петра I. Заложенные в эпоху первых Романовых.