Педагогічна бібліографія

Вид материала

Документы

Содержание Фізика. Астрономія Анісімов А., Редько Г.

Подобный материал:

• Педагогічна бібліографія, 4620kb.
• Педагогічна бібліографія, 8558.41kb.
• Педагогічна бібліографія, 3236.65kb.
• Українська педагогічна бібліографія, 3651.12kb.
• Педагогічна бібліографія, 37339.33kb.
• Педагогічна бібліографія, 27620.32kb.
• Тема Питання для підготовки, 233.37kb.
• Ббк 91. 9 : 74, 101.21kb.
• Навчальна програма курсу для студентів спеціальності «Книгознавство, бібліотекознавство, 465.09kb.
• Педагогічна освіта батьків в Карлівській загальгосвітній школі I-III ступенів, 81.51kb.

^

Фізика. Астрономія

1261. Аксельруд В. Діагностичні роботи для перевірки підготовленості учнів до сприймання нового матеріалу з фізики //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.40-41.
      
1262. ^ Анісімов А., Редько Г. Розвиток методики складання і розв'язування задач в умовах стандартизації і диференціації навчання фізики //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N2. - С.40-43.
      
1263. Анісімов А.Ю. та ін. Винахідництво та експертиза науково-технічних проспектів на уроках фізики //Наша шк. – 1998. - №1. – С.41-44.
      
1264. Анісімова Т. Відносність руху: (Конспективний виклад теми з використанням наочних малюнків) //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.36-37.
      
1265. Антонюк М.С. Експериментальне дослідження пізнавальної активності учнів в процесі вивчення фізики і трудового навчання //Оновлення змісту і методів психології освіти та професійної орієнтації: Наук. зап. РДПІ. – Рівне,1998. –Вип.4. – С.115-121.
      
1266. Атаманчук П. Цільовий підхід до побудови шкільного підручника з фізики //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N1. - С.2-3
      
1267. Бойко Г., Грищенко Г. Завдання лабораторного практикуму та структура інструктивних матеріалів //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N2. - С.9-10.
      
1268. Бугайов О. До уваги вчителів, які працюють за пробнімі підручниками: "Фізика. Астрономія-7", "Фізика. Астрономія-8". Деякі підсумки та перспективи //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N1. - С.3-4
      
1269. Бугайов О. Проблеми структури курсів фізики й астрономії та їх інтеграції//Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.5-8.
      
1270. Бугайов О., Мартинюк М. Вивчення іонізуючого випромінювання та його біологічної дії: Лаб. робота //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N3. - С.36-37.
      
1271. Булах І. та ін. Спадкоємність знань з фізики у середній загальноосвітній школі та вищій медичній школі //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N2. - С.12-13.
      
1272. Бушок Г., Заболотний В. Гуманізація навчального процесу з фізики //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N3. - С.13-16; № 4. – С. 13-17.
      
1273. Величко С.П. Розвиток системи навчального експерименту та обладнання з фізики у середній школі - Кіровоград: КДПУ, 1998. – 300 с. – Бібліогр.: С.288-298 (229 назв.)
      
1274. Величко С.П., Сальник І.В. Система лабораторних робіт для посилення графічного методу вивчення механічних властивостей твердих тіл і матеріалів //Нові технології навчання. – К., 1998. – Вип.22. – С.142-150.
      
1275. Вовк Л., Михайлик П. Застосування аналогій при розв'язуванні задач на закони збереження //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.51-52.
      
1276. Галатюк Ю., Тищук В. Організація лабораторних робіт з фізики в умовах диференційованого навчання //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N3. - С.38-41.
      
1277. Гнатюк Д.О. Цей звичайний, незвичайний урок: (Творчий пошук на уроках фізики) //Пед. пошук. - 1998.-Вип.4.-(20). - С.34-37.
      
1278. Горішний З. Особливості поетапного формування астрономічних понять //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N2. - С.44-50.
      
1279. Давидьон А. Винахідницькі задачі як засіб розвитку творчих здібностей учнів //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N2. - С.35-38.
      
1280. Давидьон А. Експериментальні задачі з фізики в домашніх завданнях //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N1. - С.27-28.
      
1281. Данилюк Т.О. Працюємо за новими підручниками: "Фізика. Астрономія-7" за редакцією професора О.І.Бугайова. Практичні рекомендації до вивчення окремих тем //Пед. пошук. - 1998.-Вип.1.(21). - С.25-30.
      
1282. Дроботова Н.П. Фізичні диктанти – одна з форм перевірки знань //Пед. пошук. – 1998. – Вип.1. – С.43-45.
      
1283. Дубас З. Формування свідомих знань про відносність руху //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N1. - С.11-13
      
1284. Жмурський С., Котельніков Г. Технології інтенсивного навчання фізики в багатопрофільних школах-ліцеях //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N1. - С.5-10
      
1285. Жук В. Цікава астрономія //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.17-18.
      
1286. Жук Ю. Нові підходи до аналізу навчальних планів в умовах альтернативної освіти //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N3. - С.7-10.
      
1287. Жук Ю. Структура навчальної фізичної задачі //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.48-49.
      
1288. Засєкін Д. Роль системи дидактичних засобів в умовах диференційованого вивчення фізики //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.11.
      
1289. Калапуша Л., Муляр В. Комп'ютерне моделювання ефекту Комптона: (фізичний експеримент) //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N3. - С.19-22.
      
1290. Калапуша Л.Р., Мартинюк О.С. Комп'ютерні моделі у шкільному курсі фізики //Пед. пошук. - 1998.-Вип.3.(23). - С.44-45.
      
1291. Каплун С., Песін О. Графічні завдання під час вивчення механічних коливань і хвиль//Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.28-32.
      
1292. Карпець А.О. Виведення формули тиску світла в курсі фізики середньої школи //Пед. пошук. - 1998.-Вип.1.(21). - С.58-59.
      
1293. Класифікація фізичних понять і перевірка засвоєння означень засобами тестового контролю //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N1. - С.30-32
      
1294. Клос Є. та ін. Викладання основ фізики: порівняльний аналіз за українським та австрійським підручниками //Педагогіка і психологія проф. освіти. – 1998. - №2. – С.82-86.
      
1295. Кнорр Н. Застосування багатобальної системи оцінювання знань учнів на уроках фізики //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N2. - С.11-12.
      
1296. Кнорр Н. Систематизація знань учнів з теми "Фізика атома і атомного ядра" //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.33-36.
      
1297. Козеренко С. Радіотелефонна передача: Тема "Коливання і хвилі". Демонстраційний експеримент з курсу фізики середньої школи //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N3. - С.34-35.
      
1298. Коробова І. Навчання дивергентного продуктивного мислення засобами фізики //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N2. - С.2-4.
      
1299. Коробова І. Рівневий підхід до виконання лабораторних робіт як умова розвитку творчого мислення учнів //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.45-47.
      
1300. Костюкевич Д. Методичні засади шкільного фізичного експерименту //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.12-13.
      
1301. Кремінський Б. Завдання XXVIII міжнародної олімпіади юних фізиків : Канада, липень 1997 р. //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N3. - С.49-51.
      
1302. Кремінський Б. Задачі Міжнародної олімпіади юних фізиків 1996 року: (м.Осло, Норвегія) //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N2. - С.51-53.
      
1303. Лапінська І., Лапінський В. Особливості навчання фізики в умовах санаторно-курортної школи для нервовохворих дітей та дітей-сиріт//Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N3. - С.22-25.
      
1304. Методичні особливості викладання фізики на сучасному етапі: Наук.-метод. зб. МО України, АПН України; НПУ ім. М.П. Драгоманова; Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка; Відп. наук. ред. С.П. Величко, Є.В. Коршак. – Кіровоград: КДПУ, 1998. – Ч.1. – 142 с.; Ч.2. – 160 с.
      
1305. Методичні рекомендації до вивчення основних понять з фізики в VII – IX класах спеціальних загальноосвітніх шкіл інтенсивної педагогічної корекції / [Уклад. В.Д. Сиротюк]. – К.: ІЗМН, 1998. – 99 с. – Бібліогр.: С.98.
      
1306. Навчальна продуктивна (творча) діяльність у різних ланках системи освіти: Зб наук. повідомл. Ч. 2. – К. Бердянськ, 1998. – 144 с.
      
1307. Наукові записки Ніжинського держ. пед. ін-ту. Сер. Психол.-пед. науки. – Ніжин, 1998.
      

Із змісту: Галицький О.Г., Куліш В.Г., Малець Є.Б. Шляхи підвищення творчої активності учнів при проведенні фізичного експарименту. – С.75-77. - Галицький О.Г.,Гадецький М.Й., Куліш В.Г. Розвиток технічної творчості школярів в процесі навчання фізики. – С.78-80. – Юрченко О.В., Галицький О.Г., Малець Є.Б. Забезпечення організації дослідницької діяльності школярів при виконанні лабораторного практикуму. – С.81-83. – Галатюк Ю.М., Тищук В.І. Розвиток творчих здібностей учнів шляхом моделювання фізичних дослідів під час лабораторних робіт. – С.90-92.

1308. Олійник В. Активізація пізнавальної діяльності учнів 7-8 класів на уроках фізики //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.38-39.
      
1309. Олійник Р.В. та ін. Ідеї гуманітаризації викладання фізики в школі //Гуманізація навчально-виховного процесу. – Слов’янськ: ІЗМН-СДПІ, 1998. –Вип.3. – С.71-73.
      
1310. Пастернак Н. Формування поняття середнього значення фізичної величини //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N3. - С.17-19.
      
1311. Пастернак Н., Лах Х. Технологія планування та організації навчального процесу з фізики //Педагогіка і психологія проф. освіти. – 1998. - №2. – С.87-93.
      
1312. Польова Г. Використання контурних карт з астрономії //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N2. - С.20-22.
      
1313. Польова Г. Урок розв'язування задач і фізична естафета //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.50.
      
1314. Редько Г., Толпекіна Г. Деякі питання теорії підручника: (Сучасний шк. підруч. фізики) //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N3. - С.11-13.
      
1315. Рогаля А., Тищук В. Вивчення процесів розпаду радіонуклідів (Квантова фізика) //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N1. - С.21-26.
      
1316. Руденко М. Домашні експериментальні задачі //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N3. - С.47-48.
      
1317. Руденко С. З досвіду вивчення закону Архімеда //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.41.
      
1318. Рудик П.Н Аналіз уроку: 8-й кл. фізика //Пед. пошук. – 1998. – Вип.1.- С.27-29.
      
1319. Савицька О.В. Конструювання навчального змісту з фізики та результати засвоєння його учнями //Психологія. – К., 1998. – Вип.ІІІ. – С.137-146.
      
1320. Савош В.О. Організація самостійної роботи учнів з фізики в процесі розв'язування задач з теми "Теплові явища" //Пед. пошук. - 1998.-Вип.4.-(20). - С.61-64.
      
1321. Садовий М.І., Гавриленко О.М. Шкільний експеримент – проблема пошуку //Нові технології навчання. – К., 1998. – Вип.22. – С.129-142.
      
1322. Сивашенко С. Дидактичні функції нетрадиційних уроків //Фізика та астрономія в шк. – 1998. - №2. – С.8-9.
      
1323. Сільвейстр А., Сумський В. Дидактична ефективність застосування ЕОМ під час вивчення нового матеріалу //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N3. - С.5-7.
      
1324. Солуха І. Класифікація фізичних понять і перевірка засвоєння означень засобами тестового контролю //Фізика та астрономія в шк. -–1998. – №1. – С.30-32.
      
1325. Сосницька Н. Сучасні шляхи підвищення ефективності викладання оптики //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N2. - С.15-19.
      
1326. Спадкоємність знань з фізики у середній загальноосвітній та вищій медичній школах / Булах І. та ін. //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N2. - С.12-13.
      
1327. Старощук В. Фізичний практикум у нашій школі //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N1. - С.43-52.
      
1328. Тевлін Б. Стобальна система оцінювання знань учнів//Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N1. - С.32-34.
      
1329. Теклюк М. Використання підручних матеріалів для проведення дослідів //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.42-43.
      
1330. Теклюк М. До методики вивчення елементів статики //Фізика та астрономія в шк. – 1998. -№1. – С.14-17.
      
1331. Тищук В., Костюкевич Д. Спостереження дискретності енергетичних станів атомів //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N3. - С.35-36.
      
1332. Ткачук Р., Коршак Є. Методичне обгрунтування блочно-функціонального принципу у вивченні елементів радіоелектроніки //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.8-10.
      
1333. ІІІ Конференція Соросівських Учителів: Зб. доп., 13-14 груд. 1997 р. – К., 1998. – Ч.1.
      

Із змісту: Горват Н.М. Підвищення ролі самостійної роботи учнів при вивченні фізики в школі гуманітарного профілю. – С.370-372. – Желюк О.М. Дослідження світлової характеристики фоторезистора: (Експериментальні задачі в курсі фізики). – С.373-377. – Куликовский Н.Б. Интенсификация процесса обучения на уроках физики. – С.378-385. – Залізняк С.В. Деякі питання психології викладання елементів фізики в початкових класах середньої школи. – С.386-391. – Крутенюк А.О. Активація розумової діяльності учнів на уроках фізики. – С.392-395. – Мінаєва Ю.П. Розвиток самоконтролю під час аналізу відповідей фізичних задач. – С.396-405. – Тоичкина Л.М. Использование видеоматериалов на уроках физики. – С.406-409. – Терехова М.Д. Развитие творческих способностей учащихся на уроках физики. – С.410-414. – Кнорр Н.В. Использование обобщенной классификации при изучении ядерных реакций в курсе физики средней школы. – С.415-424. – Копилов А.Ф. Сучасний шкільний кабінет фізики як умова успішного навчання. – С.425-431. – Корнієнко М.Є. Про інтеграцію природничих наук і деякі недоліки традиційного викладання фізики. – С.432-434. – Пшенічка П.Ф. Фізика як мова спілкування з природою. – С.435-440. – Карасик В.Д. Развитие творческого мышления учащихся. Динамический эволюционный подход при решении физических задач. – С.441-449. – Давиденко А.П. Решение задач на движение тел под действием приложенных к ним сил. – С.450-458. – Григірчик В.Г., Подільчук М.К. Кодування проблемних ситуацій задач на перший закон термодинаміки. – С.459-463. – Гребенюк М.К. До питання формування матеріалістичного світогляду учнів на уроках фізики. – С.464–470. – Старощук В.А. Фізичний практикум у нашій школі. – С.471-472. – Чижиченко В.Ю. Экспериментальные задачи по физике. – С.473-479. – Кулик В.Г. Использование метода размерностей в школьном курсе физики. – С.480-484.

1334. ІІІ Конференція Соросівських Учителів: Зб. доп., 13-14 груд. 1997 р. – К., 1998. – Ч.2.
      

Із змісту: Дідовець М.Л. Орієнтир – творчість та духовність: (у викладанні фізики). – С.24-33. – Олійник М.А. Про гуманітаризацію викладання фізики в загальноосвітній школі. – С.61-65. – Шарко В.Д. Дослідницькі завдання з фізики як засіб екологічного виховання учнів. – С.83-89. – Гоян П.П. З досвіду забезпечення гуманізації та гуманітаризації викладання фізики. – С.111-121. – Мар’яш М.Д. Деякі аспекти реалізації рівневої диференціації на уроках фізики. – С.130-135. – Благодаренко Л.Ю. Самостійна робота учнів з фізики в умовах диференціації її вивчення в сучасній школі. – С.158-164. – Теличин І.М. Роль наукової діяльності у викладацькій роботі вчителя фізики. – С.249-254. – Шумейко А.Н. Изучение физики по комбинированной системе. – С.396-303. – Шейман В.М. Создание и экспериментальная проверка комплекса средств обучения физике в средней школе. – С.291-295.

1335. Хавро В.А., Кисельов С.М. Особливості викладання фізики в спеціалізованих ліцейних класах при педвузах //Проблеми трудової і проф. підготовки. - К.-1998.- Вип.1. - С.117-119.
      
1336. Хавро В.А., Перепичаєнко Є.К. Використання ігрових імітаційних методів при вивченні фізики в ліцеї //Там само. – С. 96-99.
      
1337. Чаговець Б. Удосконалення алгоритмічного підходу під час розв'язування розрахункових задач //Фізика та астрономія в шк. - 1998.- N3. - С.42-43.
      
1338. Чепрасова Т. Графічно-обчислювальний експеримент на уроках фізики //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N2. - С.4-7.
      
1339. Черноусов О. Задачі Міжнародної олімпіади юних фізиків 1996 року: (м.Осло, Норвегія) //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N2. - С.54-55.
      
1340. Черноусов О. Новий підхід до вивчення механічних явищ //Фізика та астрономія в школі. – 1998. - №1. – С.26, 28-29, 47, 55.
      
1341. Шарко В., Чернявський В. Вивчення теми "Електромагнітна індукція" за модульною технологією //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N4. - С.19-25.
      
1342. Шевчук О. Задачі на уроках фізики в ліцеях і гімназіях //Фізика та астрономія в шк. - 1998.-N2. - С.39.
      
1343. Шумейко А.Н. Изучение физики по комбинированной системе //Наша шк. – 1998. - №1. – С.48-53.
      

Див.