Антоненко Т.С., Куц Є.Л. Досвід розробки проекту Комплексної програми “Здоров’я – через освіту” //Реабілітаційна педагогіка на рубежі ХХІ ст.: Наук.-метод. зб. Част. 1. – К., 1998. – С.263-272.
Гнатюк О.В. Охорона життя і здоров’я учнів. 1-4 класи: Посіб. для вчителів почат. кл. – Х.: Скорпіон. – 1998. – 128 с.
Гречишкина О.Д., Мягченко А.П. Эковалеология //Екологія і освіта: питання теорії та практики: Зб. тез доп. та виступів 4-ої міжнар. конф. – Черкаси, 1998. – С.103-105.
Гречишкина А.П., Гречишкина О.Д., Мягченко А.П. Проблемы экологии в курсе валеологии //Там само. - С.103-105.
Давиденко В., Розорінов Г. Валеологічна освіта в Україні //Укр. журн. мед. техніки і технології. – 1998. - №1/2. – С.98-104.
Кашуба Л.І. Про викладання курсу “Охорона життя і здоров’я” //Пед пошук. – 1998. – Вип.1. (21). – С.43-46.
Максимова Н.Ю. та ін. Життя та здоров’я: Книга-коментар до підруч. з валеології для 8(9)-го кл. загальноосвіт. шк.: [Посіб. для вчителів] - К., 1998. – 141 с.
Свириденко С. Дбаємо про здоров’я дітей: [Про навч. курс “Основи валеології”] //Почат шк. – 1998. - №9. – С.38-39.
Чорнобай І. Валеологія та фізична культура в початкових класах //Почат. шк. – 1998. - №9. – С.39-41.
Школа та її роль у профілактиці алкоголізму серед дітей і підлітків: [Посіб.: Пер. з гол.] /Центр „Escape”. – К.: Сфера, 1998. – 36 с.
Хімія
Базелюк І., Величко Л. Дидактичні матеріали з хімії: (Хім. реакції, 8 кл.) //Біологія і хімія в шк. - 1998.-N4. - С.65-77.
Базелюк І. Орієнтовне поурочне планування курсу хімії: (9 кл.) //Біол. і хімія в шк. - 1998.-N3. - С.17-21; №4. – С.22-25.
Баранова І., Баранов Д. Контроль знань учнів з теми «Хімічні реакції та їх основні закономірності» //Біологія і хімія в шк. - 1998.-N1. - С.12-14.
Баранова І., Баранов Д. Урок з теми "Гідроліз солей" у класі хімічного профілю //Біологія і хімія в шк. - 1998.-N3. - С.30-32.
Басова В.П. та ін. З досвіду викладання хімічних дисциплін в Технічному ліцеї НТУУ «Київський політехнічний інститут» //ІІІ Конференція Соросівських Учителів: Зб. доп., 13-14 груд. 1997 р. – К., 1998. – Ч.1. – С.492-495.
Бачківський І. та ін. Про використання кількісної характеристики об'єктів у навчанні хімії //Біологія і хімія в шк. - 1998.-N2. - С.13-18.
Братюк О.Г. Елементи модульно-розвиваючого навчання і рейтингової оцінки знань при вивченні хімії в середній школі //ІІІ Конференція Соросівських Учителів: Зб. доп., 13-14 груд. 1997 р. – К., 1998. – Ч.1. – С.525-534.
Буринська Н. Екологічна складова у змісті шкільної хімічної освіти //Біологія і хімія в шк. – 1998. - №1. – С.18-20.
Василега-Дерибас М. Розв"язування розрахункових задач з хімії ускладненого типу алгебраїчним та графічним способами //Біологія і хімія в шк. - 1998.-N2. - С.29-32.
Галузинська Н. Посилити роль хімічного експерименту //Біологія і хімія в шк. - 1998.-N3. - С.27-29.
Головачова Л.О. Колективні форми роботи на уроках хімії та біології //ІІІ Конфереція Соросівських Учителів: Зб. доп., 13-14 груд. 1997 р. – К., 1998. – Ч.2. – С.332-339.
Голуб О. Хімічний "міні-лікнеп": Гази-отрути //Біологія і хімія в шк. - 1998.-№1. – С.26-27; N2. - С.41-42; №3. – С.41.
Гранкина Т.М. Самостоятельные и контрольные работы по химии: Разноуровневые дидакт. материалы [для 8-9-х кл.] – Х.: Гимназия, 1998. – 159 с.
Дернова В.С. Виховання в учнів інтересу до знань з хімії в позакласній роботі //ІІІ Конференція Соросівських Учителів: Зб. доп., 13-14 груд. 1997 р. – К., 1998. – Ч.1.- С.496-499.
Іваха Т.С. Дидактичні можливості позакласної роботи у навчанні школярів хімії //Наука і сучасність. Зб. наук. пр. НПУ ім. М.П. Драгоманова. – Ч.3.- К., 1998. – С.48-53.
Івашина Г., Шепель А. Про викладання в ліцеї профільних хімічних дисциплін //Біологія і хімія в шк. - 1998.-N2. - С.7-9.
Коршак Т. Узагальнення і систематизація знань учнів з теми «Розчини. Електролітична дисоціація» //Біологія і хімія в шк. – 1998. – С.15-18.
Лістицька М.Л. Проблемні задачі з хімії та їх роль у вихованні творчого мислення учнів //ІІІ Конференція Соросівських Учителів: Зб. доп., 13-14 груд. 1997 р. – К., 1998. – Ч.1. – С.485-491.
Мальченко Г., Титаренко Л. Креативна хімічна освіта в Саксаганському ліцеї //Біологія і хімія в шк. - 1998.-N4. - С.18-19.
Маркуш К.Є. Розвиток творчих здібностей учнів шляхом диференційованого підходу до процесу викладання хімії в школі //ІІІ Конференція Соросівських Учителів: Зб. доп., 13-14 груд. 1997 р. – К., 1998. – Ч.1. – С.515-524.
Мельник М. Алгебраїчний спосіб знаходження коефіцієнтів в окисно-відновних реакціях //Математика в шк. - 1998. - №3. – С.21-23.
Пшонко В.В. Валентина Микитівна Стасюк - вчитель хімії Березовичівської загальноосвітньої школи, вчитель-методист //Пед. пошук. - 1998.-Вип.4.-(20). - С.7.
Руденко В.Д. Навчаюча програма “Химия для школьников в картинках” //Комп’ютер у школі та сім’ї. – 1998. - №2. – С.51-60.
Сологуб А. Відкрити хіміка-дослідника: (Хімічна освіта в Саксаганському ліцеї) //Біологія і хімія в шк. - 1998.-N4. - С.19-22.
Сомов В.М. Мікроексперимент на уроках хімії //Пед. пошук. - 1998.-Вип.3.(23). - С.45.
Староста В., Староста К. Хімічний експеримент - мінімальний час, максимальна безпека //Біологія і хімія в шк. - 1998.-N2. - С.19-24.
ІІІ Конференція Соросівських Учителів: Зб. доп., 13-14 груд. 1997 р. – К., 1998. – Ч.1. – Із змісту: Черний Н.В. Химия – наука экспериментальная: (Химический эксперимент в школе). – С.500-507. – Мельничук С.Д. Розвиток творчих здібностей учнів шляхом вдосконалення методики розв’язування задач на уроках хімії. – С.541-550. – Соколець І.Б. Пошук шляхів розвитку творчої особистості в умовах блочно-модульної системи вивчення хімії. – С.508-514. – Птуха Е.В. Обучение логической систематизации знаний на уроках химии. – С.535-540.
ІІІ Конференція Соросівських Учителів: Зб. доп., 13-14 груд. 1997 р. – К., 1998. – Ч.2. – Із змісту: Новченкова К.Д. Гуманізація навчально-виховного процесу в системі викладання курсу хімії в середній школі. – С.97-104. – Староста К.Є. Розробка, застосування та роль робочих зошитів при вивченні хімії в Ужгородському політехнічному ліцеї (на прикладі 10 класу). – С.174-182. – Семенюк В.В. Профільна підготовка з хімії ліцеїстів сільської місцевості. – С.187-193. – Розанцев Г.М. Проблемы подготовки школьников к международным олимпиадам по химии. – С.242-246. – Семенова М.В. Методика проведения установочно-мотивационного урока и составление тематической карты (на уроках химии). – С.322-331.
Федотова Л. Підручник для поглибленого вивчення хімії: (Н.М.Буринська - "Основи загальної хімії". 10 кл.) //Біологія і хімія в шк. - 1998.-N3. - С.46.
Фіалков Ю. На чому "спотикаються" автори підручників та посібників з хімії //Біологія і хімія в шк. - 1998.-N3. - С.34-35.
Фіалков Ю. Сучасний стан хімічної науки та зміст шкільного природознавства //Біологія і хімія в шк. - 1998.-N2. - С.50-51.
Шапошнікова І. Диктанти з теми "Початкові хімічні поняття" //Біологія і хімія в шк. - 1998.-N3. - С.29-30.
