Рабочая программа, планы и материалы к практическим занятиям санкт-Петербург

Вид материала

Рабочая программа

Содержание В.А. Веременко Пояснительная записка Задачи дисциплины Требования к уровню освоения содержания Раздел I. Русь древняя и средневековая Тема 2. Русь в IX – первой половине XII вв Раздел II. Россия в новое время Тема 6. Россия в XVII в Тема 7. Россия в первой половине XVIII вв Тема 8. Россия во второй половине XVIII в Тема 9. Россия в первой половине XIX в Тема 10. Россия во второй половине XIX в Раздел III. Россия в XX веке Тема 12. Россия (СССР) в 1917 – 1941 гг Тема 13. Великая Отечественная война (1941 – 1945 гг.) Тема 14. Советское государство и общество в 1945 – 1991 гг Тема 15. Социально-экономическое, внутриполитическое и международное положение России в конце ХХ – начале XXI вв Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников Планы практических занятий План занятия ... Полное содержание

Подобный материал:

• Программа и методические указания к практическим занятиям, самостоятельной работе студента,, 3001.46kb.
• Рабочая программа Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе, 259.45kb.
• Самостоятельная работа студентов задания к практическим занятиям, 1011.59kb.
• Методические указания к практическим занятиям по курсу «Безопасность труда» для студентов, 406.59kb.
• 1. Обязательно ознакомиться с пакетом заранее. Все вопросы можно обсудить с редакторами, 215.48kb.
• Методические указания к практическим занятиям для студентов очной формы обучения специальности, 183.25kb.
• Самостоятельная работа 75 Подготовка к семинарским и практическим занятиям При подготовке, 17.97kb.
• Пособие подготовлено в рамках проекта мид россии: организация и проведение в Российской, 2853.39kb.
• Экскурсионная программа 1 Санкт-Петербург Регистрация на борту теплохода. Ужин., 52.86kb.
• Методическая разработка по практическим занятиям по дисциплине "Гражданское право, 493.6kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Санкт-Петербургский государственный университет

аэрокосмического приборостроения


ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА, ПЛАНЫ И МАТЕРИАЛЫ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ


Санкт-Петербург

2010


Составители: к.и.н. А.А. Стерликова, к.и.н., доцент И.А. Тропов.


Рецензент: д.и.н., профессор кафедры истории ^ В.А. Веременко

(ЛГУ им. А.С. Пушкина)


Пособие содержит составленные в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта программу учебной дисциплины «Отечественная история», планы практических занятий с подробными методическими рекомендациями, темы докладов и сообщений, списки учебной и научной литературы к семинарам, а также фрагменты исторических источников для активизации познавательной деятельности студентов.

Адресуется студентам первого курса гуманитарных специальностей и направлений подготовки очного обучения ГУАП (Гуманитарный факультет, Экономический факультет, Юридический факультет).


© ГУАП, 2010

© А.А. Стерликова, И.А. Тропов


^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ: сформировать у студентов гуманитарных специальностей и направлений подготовки базовые компетенции, позволяющие осмысливать проблемы истории России с древних времен до современности; применять знания социально-экономических и политических аспектов российской истории для анализа современности; формировать мировоззренческую позицию студентов в отношении ключевых проблем истории России.


^ Задачи дисциплины:

• Сформировать представление о факторах и явлениях, определявших историческое развитие России с древних времен до современности.
  
• Охарактеризовать эволюцию социально-экономических и политических институтов России на протяжении IX – начала XXI вв.
  
• Сформировать понимание роли исторических личностей в истории России.
  
• Определить место и роль различных общественных сил в историческом процессе.
  
• Развить навыки извлечения информации по российской истории из исторических источников и исторической литературы.
  
• Сформировать умение давать диалектическую оценку исторических событий и явлений истории России с древних времен до современности.
  

Формы и методы преподавания дисциплины:

• Лекции
  
• Семинары, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях
  
• Письменные и устные домашние задания
  
• Консультации преподавателя
  
• Самостоятельная работа студентов.
  

Место курса среди других дисциплин учебного плана:

Данный курс, предназначенный для студентов I курса Гуманитарного, Экономического и Юридического факультетов очного обучения ГУАП, является составной частью блока социогуманитарных дисциплин. Он тесно связан с другими гуманитарными дисциплинами учебного плана. Так, вопросы истории русской культуры детально изучаются в курсе «Культурологии». Изучение Отечественной истории позволяет сформировать у студентов необходимые знания о таких понятиях, как модернизация, реформа, революция, традиционное общество, индустриальное общество, аномия и др., что создает благоприятные условия для изучения в дальнейшем учебных дисциплин «Социология» и «Политология».


^ Требования к уровню освоения содержания:

• Знание основных причин, предпосылок, движущих сил, этапов и последствий исторических событий жизни России с древних времен до современности.
  
• Знание основных дат и имен исторических деятелей России.
  

• Умение выделять дискуссионные вопросы в истории России, высказывать свою точку зрения по ним.
  
• Умение анализировать фрагменты исторических источников.
  

Формы контроля:

1. Текущий контроль:
   

• Подготовка конспектов исторических монографий. Выявляется умение сравнить позиции авторов по выбранному преподавателем вопросу, с обязательным подтверждением заявленных утверждений цитатами из текста заранее подготовленных конспектов книг.
  
• Подготовка докладов. Требуется достаточно свободное владение материалом, почерпнутым из научной литературы, и частично из исторических источников; умение составить развернутый план выступления; высказать собственную оценку рассматриваемых явлений и процессов; ответить на дополнительные вопросы по тексту доклада.
  
• Промежуточное тестирование в рамках действия модульно-рейтинговой системы.
  

2. Итоговый контроль:
   

• Итоговая оценка по курсу выставляется в соответствии с порядком действия модульно-рейтинговой системы.
  
• При сдаче экзамена в устной форме:
  

• Оценка «отлично» предполагает свободное знание проблем курса, умение логически последовательно излагать материал курса, давать развернутую характеристику историческим фактам и явлениям, рассматриваемым в курсе.
  
• Оценка «хорошо» выставляется в случаях, когда студент демонстрирует знание основных проблем курса, свободно и логически последовательно излагать материалы курса, давать краткую характеристику историческим фактам и явлениям, рассматриваемым в курсе.
  
• Оценка «удовлетворительно» предполагает знание ключевых проблем курса, давать характеристику наиболее важным историческим фактам и явлениям, рассматриваемым в курсе.
  
• Оценка «неудовлетворительно» предполагает отсутствие знаний по ключевым проблемам курса или отказ от ответа.