Выпуск №22 (41) (ко дню памяти 15 ноября н/с, Новомученицы Екатерины Мандрской, пострадавшей от новостильников (+1927г
| Вид материала | Документы |
СодержаниеПриложение № 3 Приложение № 4 Приложение № 5.Фотографии Лыковых. |
- Iv научная конференция памяти В. И. Смирнова, Кострома-Галич, 19-20 ноября 2009, 326.63kb.
- Конкурс «Именем святой Екатерины» «Именем святой Екатерины наречённый», 190.87kb.
- Городская целевая программа «Мероприятия, посвященные 25-й годовщине катастрофы, 236.18kb.
- План мероприятий, посвящённых Дню матери, в период с 07 ноября по 30 ноября 2011 года, 49.9kb.
- 14 ноября начинает работу, 748.99kb.
- 30 октября 2008 года в Москве у памятника Владимиру Маяковскому на Триумфальной площади, 952.57kb.
- «Именем Екатерины наречённый», 61.49kb.
- Положение о проведении конкурса на лучший рассказ, посвященного Дню памяти россиян,, 68.11kb.
- Международный день памяти жертв Холокоста. 2008. Хроника мемориальных мероприятий, 598.6kb.
- Содержание: Обзоры и рецензии стр. 3-12, 276.96kb.
Приложение № 3
Отзыв о работе участника комплексной экспедиции учащихся Советского района г. Красноярска Усовой Юлии.
Усова Юлия за время работы экспедиции проявила себя как пытливый исследователь.
В подготовительный период, во время консультативных занятий в Литературном музее, ею был освоен определённый объём знаний по истории старообрядчества, по современному состоянию старообрядческого населения страны и Сибири. Юлия занималась в библиотеках, фондах Красноярского краеведческого и Литературного музеев, знакомилась с коллекций по семье Лыковых (материалы предыдущих экспедиций на Еринат, аудиозаписи с речью членов семьи Лыковых, фоновые записи окружения семьи, фото- и видеоматериалы); методикой сбора материала в полевых условиях.
В экспедиции велась коллективная работа по сбору материала, где Юлия выполняла конкретные функции, вела запись речи Агафьи Карповны для дальнейших исследований, фото- и видеосъёмки, комплектовала этнографические предметы для фондов Красноярского краевого краеведческого музея, филиалом которого является Литературный музей.
Собранные в ходе экспедиции материалы послужат в дальнейшем источником для серьёзных научных исследований по лингвистике и этнографии. Обозначенная в работе тема раскрывает лишь часть собранного в ходе экспедиции материала. Учитывая юный возраст (в экспедиции участвовала в возрасте 15 лет), вызывает большое уважение её настойчивый характер, сила воли в достижении целей, упорное стремление постичь неведомое.
Маршрут юных исследователей-краеведов был очень протяжённым и проходил по малонаселённым и труднодоступным местам: вначале 3 суток на лодках по рекам Абакан (приток Енисея), Б. Абакан в его верховья, затем 20 км пешком по глухой горной тайге на Еринат к Агафье Лыковой, затем обратно, сплавляясь на катамаране до г. Абазы.
Техническая сторона маршрута (подготовка плавсредств, личного и бивачного снаряжения, ориентирование на маршруте, сплав на катамаранах) осуществлялись воспитанниками клуба «Ермак» Усовой Юлией и Лазаревым Тарасом.
За время консультативных занятий и во время экспедиции Усова Юлия заметно выросла, обогатила свои знания, освоила новый материал, который обобщён в данной работе.
Научный руководитель: ведущий специалист Красноярского краевого краеведческого музея Толстова Г. А.
^
Приложение № 4
Справка о проведении комплексной экспедиции учащихся Советского района г. Красноярска.
В июле 2003 года состоялась комплексная экспедиция учащихся Советского района г. Красноярска по З. Саяну. Инициаторами её проведения выступили следующие организации:
Общая эколого-биологическая школа «Фламинго». Научные руководители Еникеев Гумер Асхадович, Чипура Светлана Вячеславовна – обеспечивали подготовку проведение гидробиологических исследований, сбор исходного материала по ботанике, зоологии, геоморфологии.
Литературный музей. Ведущий научный сотрудник Толстова Галина Александровна осуществляла научное руководство и обеспечение исследовательских работ учащихся по топонимике и истории.
Центр спортивно-оздоровительного отдыха детей «Источник». Воспитанники Лазарев Тарас Николаевич, Осипов Алексей Николаевич отвечали за организацию «бытовых условий» и работу на маршрутах в качестве инструкторов.
Туристско-краеведческий клуб «Ермак». Педагог дополнительного образования Грызлов Сергей Анатольевич обеспечивал разработку маршрутов, подготовку участников и снаряжения, организацию проезда, работу на маршрутах.
Работа по подготовке к экспедиции началась задолго до начала активной части. Занимаясь в объединениях школы «Фламинго» и клуба «Ермак», учащиеся должны были освоить теоретический материал, овладеть методикой сбора и первичной обработки исходного материала, туристскими навыками и пройти отбор для участия в активной части экспедиции.
Маршруты экспедиции охватывали достаточно обширную область З. Саяна, верховья рек Б. Абакан, Она, Б. Он, хр. Сайлыг-Хем-Тайга, разделяющий республику Хакасия и Тыва. Гидробиологические исследования проводились в основном на озёрах Маранкуль, Анзеркуль, Улуг-Мунгаш-Холь. Группа юных исследователей – ботаников и зоологов прошла пешими маршрутами по верховьям р. Б. Он, в окресностях преобладающих вершин Сабалкиас, Ко-Хош, Стоктышских озёр. Геоморфологические и топонимические исследования проводились на р. Она и включали сплав по ней и р. Абакан на катамаранах и рафте. Маршрут к таёжной отшельнице Агафье Лыковой проходил вверх по рекам Абакан и Б. Абакан (моторная лодка), затем был осуществлён сплав на катамаране до г. Абаза. В работе было задействовано около 40 человек: школьников, студентов, педагогов и преподавателей, работников музеев.
По окончании экспедиции школьниками и студентами будут проведены дальнейшие исследования, осуществлена обработка и анализ полученных результатов и оформлены работы для участия в конкурсах и конференциях НОУ.
Руководитель экспедиции ________________/Грызлов С. А./
^
Приложение № 5.Фотографии Лыковых.
№ 1. Агафья Карповна пишет ответы на письма.
№ 2. Изба староверки.
№ 3. Ерофей Сазонтьевич.
