Тематический план «Клиническая психология в экспертной практике»

Вид материалаТематический план

Содержание


Кафедра клинической психологии
Клиническая психология в экспертной практике»
Содержание Пояснительная записка 4
Пояснительная записка
Содержание курса
Специальная методология в экспертной практике.
Метод экспертного оценивания.
Врачебно-трудовая и медико-социальная экспертизы.
Военно–врачебная экспертиза.
Роль клинического психолога при проведении различных видов судебной экспертизы.
Комплексная экспертиза несовершеннолетних.
Понятие комплексной судебной экс­пертизы (КСППЭ).
Требования к знаниям и умениям студентов
Список основной литературы
Курс лекций
2. Участие клинического психолога во врачебно-трудовой экспертизе.
3. Военно-врачебная экспертиза.
4. Психолого-медико-педагогическая экспертиза.
5. Роль клинического психолога при проведении различных видов судебной экспертизы.
Учебно-методические разработки
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4

Тематический план


«Клиническая психология в экспертной практике»



Тема занятия

Лекции

Практические занятия



Клиническая психология в экспертной практике.


2





Методы исследования в экспертной практике




2

3.

Врачебно-трудовая и медико-социальная экспертизы.


2




4.

Военно-врачебная экспертиза.




2

5.

Роль клинического психолога при проведении различных видов судебной экспертизы.


2







Итого:

6

4



ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


ГОУ ВПО «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


^

Кафедра клинической психологии




«Клиническая психология в экспертной практике»


ПРОГРАММА


Ставрополь

2009

Печатается по решению

редакционно-издательского


совета Ставропольского

государственного университета


^ Клиническая психология в экспертной практике»: программа. - Ставрополь: Изд-во СГУ,2009. – с.


Учебная программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 022700 “Клиническая психология” для очной и заочной форм обучения. Программа включает пояснительную записку, тематический план, содержание курса, требования к знаниям и умениям студентов, список основной и дополнительной литературы, темы рефератов.

Данная программа предназначена для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию и ориентированных на практический аспект работы клинических психологов, психологов в рамках экспертизы.


Составители: доктор психологических наук, профессор О.А. Ахвердова, кандидат психологических наук, доцент Козлова Э.М.


Рецензент: Руководитель психологической лаборатории ГНЦ социальной и судебной психиатрии им. В.П.Сербского доктор медицинских наук, доктор психологических наук, профессор Кудрявцев И.А.


© Изд-во Ставропольского

государственного университета, 2009
^

Содержание

Пояснительная записка 4


Тематический план 5

Программа курса 7

Список основной и дополнительной литературы 9

Требования к знаниям и умениям студентов

Темы рефератов

^ Пояснительная записка


Среди задач, решаемых клиническим психологом в здравоохранении, одной из основных является участие его в проведении различных видов экспертиз. В этой работе клинический психолог является одним из субъектов совмест­ной деятельности со специалистами других профилей. Особенно ярко выс­тупает комплексность деятельности в виде взаимодействия и взаимодополня­емости клинического, психологического, педагогического, инструментально­го и лабораторного подходов.

Основным содержанием экспертного психологического заключения явля­ется не сама по себе оценка степени снижения тех или иных психических фун­кций, а качественный структурный анализ изменений психической деятель­ности испытуемого, результаты которого и должны соотноситься с особенно­стями психологической структуры деятельности, по отношению к которой проводится экспертиза. Важно выявить не только актуальное состояние личности и различных психических процессов и психических со­стояний, но и прогнозировать возможность взрослого, юноши, ребенка на будущее с учетом компенсаторных или декомпенсирующих аспектов.

Особую важность приобретает соотнесение дефицитарных проявлений пси­хической деятельности и сохранных ее сторон с требованиями врачебно-трудовой, военно-врачебной, медико-педагогической сфер деятельности, а не только констатация их наличия.

Учитывая значение клинического психолога в экспертной практике в настоящее время, ведущими учеными предлагалось выделить экспертную клиническую психологию в качестве само­стоятельного раздела психологии.

Содержание данной программы определяется требованиями Государственного образовательного стандарта РФ 2000 года. Курс “Клиническая психология в экспертной практике” входит в блок основных дисциплин специальности учебного плана специальности 022700 “Клиническая психология”.

Курс «Клиническая психология в экспертной практике» в учебном плане специальности 022700 представлен следующим образом: на очном отделении: лекций - 16 ч, лабораторный занятий 16 часов, СКР – 8 часов, зачет; на заочном отделении: лекций – 6 часов, практических занятий 4 часов, зачет. Изучается данный курс на 4 году обучения студентов.