О. А. Кульпанович подготовка, оформление и защита курсовых и диплом

Вид материалаДиплом

Содержание


5 Подготовка к защите дипломной работы.
Законодательно-правовое обеспечение
Дипломная работа
Отчет по производственной практике слушателя
Курсовая работа
Основная часть
Список использованных источников
Правила оформления курсовой работы
2.2.1 Общие требования.
2.2.2 Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунктов.
2.2.5 Формулы и уравнения.
2.2.9 Оформление приложений
Защита курсовых работ.
Дипломная работа
Выбор и формулировка темы
Титульный лист
Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов.
Основная часть
Вторая глава
Исходные данные для выполнения дипломной работы. Подбор и работа с научной и специальной литературой, другими материалами
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5



О. А. Кульпанович


подготовка, оформление и защита курсовых

и дипломных работ, отчетов по практике


МИНСК 2006

УДК 378. 147 (075.8)


ББК 74.58 я 7

К 90


Рецензенты:


заведующая отделом развития санитарно-эпидемиологической службы ГУ «Республиканский центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья» Л. С. Титовец;

кандидат медицинских наук, старший преподаватель кафедры общественного здоровья и здравоохранения БелМАПО Т. Н. Глинская


Кульпанович О. А.

К90 Подготовка, оформление и защита курсовых и дипломных работ, отчетов по практике: учеб.-метод. пособие. – Минск: МЦПЭР, 2006.- 46 с.


Автор пособия – О.А.Кульпанович, кандидат медицинских наук, доцент БелМАПО дает основные сведения о подготовке, выполнении, оформлении и защите курсовой и дипломной работы в соответствии с установленными требованиями.

Издание содержит этапы выполнения, подробные правила оформления всех структурных частей и элементов курсовой и дипломной работ, отчетов по практике, законодательно-правовое обеспечение, примеры оформления. Даются корректурные знаки и их применение. Содержит правила делопроизводства, стандарты, которые необходимы как при оформлении курсовой и дипломной работ, так и в профессиональной деятельности при подготовке различной документации.

Предназначается для слушателей БелМАПО, студентов вузов, а также может быть использовано при выполнении и оформлении научных работ, представляемых на научные конкурсы, и отчетов по НИР.


УДК 378. 147 (075.8)


ББК 74.58 я 7


© Кульпанович О.А., 2006

СОДЕРЖАНИЕ

1 Общие положения……........................................................................4


2 КУРСОВАЯ РАБОТА........................................................................…5

2.1 Структура ……………....................................................................…5

2.2 Правила оформления ………………….............................................7


3 ДИПЛОМНАЯ РАБОТА......................................................................16

3.1 Требования к квалификационной (дипломной) работе………….16

3.2 Выбор и формулировка темы ………………………………………..17

3.3 Структура…………………................................................................18

3.4 Исходные данные для выполнения дипломной работы.

Подбор и работа с научной и специальной литературой,

другими материалами ……………………………………………………..20

3.5 Анализ и систематизация материалов по объекту

исследования ……………………………………………………………….22

3.6 Подготовка предложений и рекомендаций для

изучаемого объекта………………………………………………………...22

3.7 Оформление…………….……………..........................................….22


4 ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ (стажировке)………..........................…...…25

4.1 Структура………..…………………………...................................…26

4.2 Правила оформления отчета ………………………......................26


5 ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ И РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ ............................28


6 ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ. ……………….............................31

7 Корректурные знаки и правила их применения……….33



Приложение 1. Титульный лист курсовой работы….…........…..........35

Приложение 2. Титульный лист дипломной работы....…...................36

Приложение 3. Титульный лист отчета по практике..........................37

Приложение 4. Примеры оформления таблиц и рисунков................38

Приложение 5. Перечень сокращений, условных

обозначений, символов, единиц и терминов......................................39

Приложение 6. Пример оформления текста и заглавий…................40

Приложение 7. Отзыв на дипломную работу……………....................41

Приложение 8. Рецензия на дипломную работу…….........................42

Приложение 9. Список использованных источников.......…...............43

Примерные темы дипломных работ …………………………………….44

ЗАКОНОДАТЕЛЬНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

И ЛИТЕРАТУРА …………………………………………………………….45

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


Курсовая работа – важный этап обучения слушателя, где проявляются навыки ведения самостоятельной научно-исследовательской работы и овладения методикой исследования при решении актуальной задачи в области общественного здоровья и здравоохранения.

Темы курсовых работ определяются кафедрой. Тематика работы должна соответствовать специальности подготовки. Критериями выбора темы курсовой работы являются: ее актуальность, теоретическая и практическая значимость. Слушатель выбирает одну из тем, предложенных кафедрой. Тема курсовой работы второго курса может являться продолжением темы курсовой работы первого курса. В свою очередь, тема дипломной работы может являться продолжением темы курсовой работы.

В обязанности научного руководителя входит: помощь слушателю в выборе темы, определение конкретного задания, помощь в составлении плана работы. В соответствии с выбранной темой курсовой работы научный руководитель консультирует слушателя по методологии выполнения, отбору исходных данных для выполнения работы, содержанию, срокам выполнения курсовой работы. За профессиональные качества исследования, содержание, выводы и культуру оформления несет ответственность слушатель.


Дипломная работа – заключительный этап переподготовки слушателя.

Ее цель:
  • систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний по избранной специальности и применение их для решения конкретных задач;
  • совершенствование практических навыков в выполнении самостоятельной исследовательской аналитической работы, овладение методикой научного исследования;
  • приобретение навыков обобщения и анализа результатов, полученных другими исследователями, обоснование выводов и предложений;
  • выяснение подготовленности слушателя для самостоятельной работы в условиях современного здравоохранения.

Дипломная работа является частью учебного процесса, профессиональной подготовки. Дипломная работа должна содержать исследование актуальных проблем общественного здоровья и здравоохранения, менеджмента, экономики здравоохранения.

Выбор темы, проведение анализа, формулировка выводов, написание и оформление дипломной работы осуществляются по определенным правилам и должны отвечать установленным требованиям.

Выполнение и защита дипломной работы осуществляется по следующим этапам: подготовительная работа; написание дипломной работы; проверка дипломной работы руководителем и устранение сделанных им замечаний; оформление дипломной работы; ее защита перед Государственной экзаменационной комиссией (ГЭК).

Дипломная работа является квалификационной работой выпускника. Научными руководителями дипломной работы являются наиболее опытные и квалифицированные преподаватели. По результатам её защиты ГЭК делает заключение о возможности присвоения выпускнику соответствующей квалификации и выдачи ему диплома (с отличием, без отличия).


Отчет по производственной практике слушателя - документ, который содержит систематизированные данные о работе, выполненной слушателем в органах и учреждениях здравоохранения в течение 4 недель.


2 КУРСОВАЯ РАБОТА


2.1 Структура курсовой работы


Материал курсовой работы должен быть изложен четко и логически последовательно с конкретным описанием результатов исследования и выводов.

Курсовая работа должна иметь следующую структуру:

1. титульный лист (см. приложение 1);

2. содержание (оглавление);

3. перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов (если в этом есть необходимость, см. приложение 5);

4. введение;

5. основная часть;

6. заключение;

7. список использованных источников;

8. приложения (при необходимости).

Содержание включает введение, наименование всех разделов (глав), подразделов, пунктов (если они имеют наименование) и заключение с указанием номеров страниц, на которых размещаются эти наименования.

Введение содержит оценку современного состояния решаемой задачи, ее актуальность и новизну, цель работы, обоснование необходимости проведения дальнейших исследований. Короткий раздел до 2–3 страниц.

Основная часть работы включает: 1) обоснование выбранного направления исследований и общую методику достижения поставленной в работе цели; 2) теоретические исследования; 3) обобщение и оценку результатов исследований. Основная часть делится на разделы, которые, в свою очередь, могут делиться на подразделы и пункты. Первый раздел содержит подробный анализ современного состояния исследуемого вопроса и постановку задачи. Второй раздел может включать обоснование предлагаемого метода для решения поставленной задачи и методику исследований. Третий раздел содержит изложение самостоятельно полученных слушателем теоретических результатов в сравнении с подобными результатами других авторов (отсутствие такого сравнения необходимо мотивировать). Во всех разделах работы необходимо указывать ссылки, откуда почерпнуты необходимые сведения.

Заключение содержит краткие выводы по результатам выполненной работы, оценку полноты решения поставленной задачи и предложения по использованию полученных результатов. Объем – до 4 страниц.

Список использованных источников включает только те источники, которые использованы при выполнении курсовой работы. Источники располагаются в списке в алфавитном порядке. Сведения об источниках приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ 7.4.– 2003. Список литературы должен включать труды ведущих организаторов здравоохранения по исследуемой проблеме (отечественных и зарубежных); концепции, программы, методические и нормативные материалы; статистические ежегодники, текущие статистические обзоры; лекционный материал преподавателей кафедры; сайты МЗ РБ, ВОЗ и др. Возможен также и архивный материал. Приветствуется, если в работе использованы и иностранные источники, отчеты ВОЗ.

Слушатель должен использовать в своей работе новейшие источники. Однако, в работе также могут быть использованы и дореволюционные, довоенные, архивные источники, если это пионерские или эксклюзивные работы, или работы белорусских ученых-медиков, имеющие мировую известность по данной проблематике. Например, Смулевич Б.Я. Заболеваемость и смертность населения городов и местечек БССР. Минск: ЦСУ и НКЗ БССР, 1928.– XX [2] 532 с.

Приложения содержат вспомогательный материал, дополняющий работу: таблицы, графики, фотографии как результаты анализа и расчетов, протоколы, акты внедрения полученных результатов и т.п. Каждое приложение должно быть пронумеровано; в тексте работы в соответствующем месте должна быть ссылка на него.


2.2 Правила оформления курсовой работы


Общий объем должен ориентировочно равняться авторскому листу. Авторский лист – единица измерения объема работы, принятая для учета труда автора, равная 40 тыс. печатных знаков. Авторский лист равняется 22–23 страницам машинописного текста.

Надо излагать материал работы кратко, ясно, виде связного текста. Максимальная длина предложения – до 5 строк. Необходимо сокращать текст путем замены сложных предложений простыми, ликвидации причастных и деепричастных оборотов, употребления сокращений (аббревиатур), терминов стандартизированных оборотов. По данным инженерной психологии, стандартизированные обороты воспринимаются быстрее в 8–10 раз.

Работа должна представлять собой авторский текст, т.е. содержать самостоятельное исследование, выполненное путем анализа фактического материала, его переработки и обобщения с цитатами из первоисточников.

Курсовая работа относится к исследованиям реферативного типа, в ней автор должен:
  • четко определить цель и задачи работы;
  • обосновать актуальность выбранной темы;
  • показать уровень общеобразовательной и специальной подготовки;
  • показать хорошие навыки владения категориальным аппаратом, стандартизованной терминологией;
  • продемонстрировать хорошее знание научной литературы по избранной теме;
  • показать умение работать с первоисточниками, научной литературой;
  • продемонстрировать знание и умение оформления научного аппарата работы (навыки правильного цитирования, составления библиографических обзоров, списка используемой литературы и т.д.);
  • грамотно написать и оформить в соответствии со стандартом СТБ 6.38.2004 и требованиями к курсовой работе;
  • продемонстрировать умение структурировать текст работы;
  • сделать выводы в конце каждого раздела (главы), а в конце работы – выводы по работе;
  • содержать конкретные предложения по повышению эффективности, качества медицинской помощи и услуг, совершенствованию организации, планирования и стимулирования деятельности ЛПУ в соответствии с требованиями социально-ориентированной рыночной экономики.

2.2.1 Общие требования. Правила оформления элементов курсовой работы должны удовлетворять стандартам (см. стр. 45).

Курсовая работа должна быть сделана компьютерным набором на одной стороне стандартного листа белой бумаги формата А4 (210 Х 297 мм, такими форматами также считаются все форматы, находящиеся в пределах от 203 Х 288 мм до 210 Х 297 мм) через 1,5 межстрочных интервала с числом строк на странице не более 40. Минимальная высота шрифта 1,8 мм. Допускается представлять таблицы и иллюстрации на листах формата А3. Размеры полей: левое - не менее 30 мм, правое - не менее 10 мм, верхнее - не менее 20 мм, нижнее - не менее 20 мм. Плотность текста должна быть одинаковой. Вписывать в текст отдельные слова, формулы, условные знаки допускается чернилами, тушью, пастой только черного цвета с соблюдением правил латинской и греческой орфографии, при этом плотность вписанного текста должна быть приближена к плотности основного текста. Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе написания курсовой работы, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графиков) машинописным или рукописным способами.

Заголовки структурных частей курсовой работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» печатают прописными буквами симметрично тексту (центруются), не подчеркивая, не нумеруя, без точки в конце, 16 кеглем, полужирным шрифтом. Кегль — параметр, обозначающий размер шрифта, величина площадки, на которой размещается знак (буква). В него входит высота строчной буквы с наибольшим верхним выносным элементом, а также пробельная часть лежащая ниже линии шрифта. Кегль (измеряется в типографских пунктах: 1 пункт = 0,35 мм) - это условный размер шрифта, расстояние от нижней части строчной буквы, например у, до верхней части заглавной буквы (У).

Так же печатаются заголовки разделов. Переносы слов в заголовках не допускаются. Каждую структурную часть и каждый раздел (главу) работы следует начинать с нового листа.


! Не ставится точка в заголовке и подзаголовке, отделенном от текста (если подзаголовок набран в подбор, точка вполне уместна), в конце подрисуночной подписи, в заголовке таблицы и внутри нее.


Текст должен быть разбит на отдельные части (разделы, главы) с подразделением на подразделы, пункты, подпункты, озаглавленные соответственно содержанию.

Заголовки подразделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзаца и без точки в конце. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой. Заголовки пунктов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) в разрядку, с абзаца в подбор к тексту с точкой в конце. Расстояние между заголовком (за исключением заголовка пункта) и текстом должно составлять 2—3 интерлиньяжа, которым напечатан сплошной текст. Интерлиньяж (межстрочный пробел) — расстояние между нижней и верхней линиями шрифта двух смежных строк.

Расстояние между заголовками раздела и подраздела, между заголовками подраздела и первой строкой первого пункта данного подраздела, при выполнении машинописным способом должно быть равно 2 интервалам. Расстояние между последней строкой текста подраздела, пункта или подпункта предыдущего раздела и заголовком следующего раздела или подраздела – 3–4 интервала (15 мм).

2.2.2 Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунктов. Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунктов, рисунков, таблиц, формул, приложений дается арабскими цифрами без знака №.

Первой страницей работы является титульный лист, который включают в общую нумерацию страниц курсовой работы. На титульном листе номер страницы не ставят, на последующих листах номер можно проставлять либо в правом верхнем углу листа без точки в конце, либо по центру внизу. Нумерация страниц работы – сквозная.

Содержание, введение, заключение и список использованных источников не нумеруют.

Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа (1, 2, 3 и т.д.). Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номера подразделов состоят из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится (2.1, 2.2, 2.3 и т.д.).

Пункты нумеруются аналогично в пределах соответствующего подраздела, например: 3.1.1 (первый пункт первого подраздела третьего раздела). Если подраздел имеет только один пункт, то нумеровать пункт не следует.


2.2.3 Иллюстрации. Ориентировочно удельный вес текста должен составлять в научно-практических работах медицинского характера 80 %, иллюстративность – 5–20 %, материалы, требующие особых видов набора 1–5 %. Фактографический материал обрабатывается, обобщается и представляется в виде таблиц, графиков, схем, диаграмм, что позволяет более наглядно воспринять результаты анализа, выводы. Иллюстрации в работе должны придавать излагаемому тексту конкретность. Иллюстрации (графики, схемы, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, или в приложении. Иллюстрации могут быть выполнены в компьютерном исполнении, а также тушью, чернилами или пастой черного цвета на белой непрозрачной бумаге в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД. Иллюстрации, которые расположены на отдельных листах работы, включают в общую нумерацию страниц. Рисунок или чертеж, размеры которого больше формата А4, учитывают как одну страницу и располагают в соответствующих местах после упоминания в тексте или в приложении. Иллюстрация должна иметь название, которое размещается над ней. При необходимости под иллюстрацией помещают поясняющие данные (подрисуночный текст). Иллюстрации обозначаются словом «Рис.» и нумеруются последовательно в пределах раздела (за исключением иллюстраций, приведенных в приложении). Номер иллюстрации должен состоять из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой, например: «Рис. 1.2.» (второй рисунок первого раздела). Номер иллюстрации помещают после поясняющих данных под иллюстрацией симметрично ей (см. приложение 3). Если в работе одна иллюстрация, то она не нумеруется. Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами. Например - Рисунок З. При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 2...» при сквозной нумерации. Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.

2.2.4 Таблицы. На все таблицы работы должны быть приведены ссылки в тексте работы, при ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера. Таблицу следует располагать непосредственно после текста, где она упоминается впервые, или на следующей странице. Каждая таблица должна иметь смысловой заголовок, который размещается над таблицей (симметрично ей). Заголовок должен быть кратким и полностью отражать содержание таблицы. Точка в конце заголовка не ставится. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах раздела. В правом верхнем углу над заголовком таблицы помещают слово «Таблица» с указанием ее номера (см. приложение 4). Номер таблицы должен состоять из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой, например: «Таблица 1.2» (вторая таблица первого раздела).

Таблицу, размеры которой больше формата А4, учитывают как одну страницу и располагают в соответствующих местах после упоминания в тексте или в приложении. Таблицы, которые расположены на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц. Если в работе одна таблица, ее не нумеруют. Она должна быть обозначена «Таблица».

Заголовок и слово «Таблица» начинают с прописной буквы.

При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение». Если в работе несколько таблиц, то после слова «Продолжение» указывают номер таблицы, например: «Продолжение табл. 1.2».

Заголовки граф и строк таблицы должны начинаться с прописных букв, подзаголовки - со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописных, если они самостоятельные. Заголовки указывают в единственном числе. В конце заголовка и подзаголовка таблиц знаки препинания не ставят. Делить заголовки таблицы по диагонали не допускается. Высота строк должна быть не менее 8 мм. Графу «№ п.п.» в таблицу не включают. При необходимости нумерации показателей, параметров или других данных порядковые номера указывают в боковике таблицы перед их наименованием. Таблицу размещают таким образом, чтобы ее можно было читать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.

Таблицу с большим количеством столбцов допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы. Если строки или столбцы таблицы выходят за формат страницы, то в первом случае в каждой части таблицы повторяется ее заголовок первого столбца, во втором случае – заголовки строк.

Если повторяющийся в столбце таблицы текст состоит из одного слова, его допускается заменять кавычками; если из двух или более слов, то при первом повторении его, заменяют словами «То же», а далее – кавычками. Ставить кавычки вместо повтора цифр, марок, знаков, математических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.

Таблицы можно давать и в приложении.

2.2.5 Формулы и уравнения. Оформляются 14 кеглем. Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельные строки. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не помещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знаков выполняемых операций [знака равенства (=) или после знаков (+), минус (-), умножения (Х), деления (:), или других математических знаков], причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе на знаке умножения применяют знак «х».

Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в какой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия.

ПримерКоэффициент совместительства рассчитывается по формуле:

, (1)

где В – число занятых должностей;

С – число физических лиц.


В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами.

Формулы, за исключением формул, помещаемых в приложении, должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают - (1). Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например, ... в формуле (1).

Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например, формула (3.1). Если в работе только одна формула или уравнение, их не нумеруют.


2.2.6 Перечисления и примечания. Перечисления, при необходимости, могут быть приведены внутри пунктов. Перечисления следует нумеровать порядковой нумерацией арабскими цифрами со скобкой, например: 1), 2), 3) и т.д., и печатать строчными буквами с абзацного отступа. В пределах одного пункта не допускается более одной группы перечислений.

Примечания к тексту, таблицам и иллюстрациям, в которых указывают справочные и поясняющие данные, размещают непосредственно после пункта, таблицы, иллюстрации, к которым они относятся, и печатают с прописной буквы с абзацного отступа. Слово «Примечание» печатают с прописной буквы с абзацного отступа вразрядку. Если примечаний на одном листе несколько, то после слова «Примечания» ставят двоеточие и примечания нумеруют порядковой нумерацией арабскими цифрами с точкой в конце, например:

Примечания:

1....................................................................

2....................................................................

Если имеется одно примечание, то его не нумеруют и после слова «Примечание» ставят точку, например:

Примечание.

2.2.7 Ссылки. Курсовая, дипломная работы без ссылок на источники использованного материала к защите не допускаются. Автор обязан давать ссылки на источники, материалы или отдельные результаты, которые приводятся в работе, или на идеях и выводах которых разрабатываются проблемы, задачи, вопросы, изучению которых посвящена работа. Такие ссылки дают возможность разыскать документы и проверить достоверность сведений о цитировании документа, дают необходимую информацию о нем. Ссылаться следует на последние издания публикаций. На более ранние издания можно ссылаться лишь в тех случаях, когда в них есть нужный материал, не включенный в последние издания. На старые, раритетные источники следует ссылаться, если это эксклюзивный материал, первая книга, монография по данной теме.

При использовании сведений, материалов из монографий, обзорных статей, других источников с большим количеством страниц в том месте работы, где дается ссылка, необходимо указать номера страниц, иллюстраций, таблиц, формул, на которые дается ссылка в работе.

Ссылки в тексте на источники следует указывать порядковым номером (арабскими цифрами) по списку источников, выделенным двумя квадратными скобками, например: [3], [12], [26]. Наряду с общим списком допускается приводить ссылки на источники в подстрочном примечании.

Ссылки на иллюстрации работы указывают порядковым номером иллюстрации, например: «рис. 1.2». Ссылки на формулы работы указывают порядковым номером формулы в скобках, например: « . . в формуле (2.1)». На все таблицы работы должны быть ссылки в тексте, при этом слово «таблица» в тексте пишут полностью, если таблица не имеет номера, и сокращенно - если имеет номер, например: «. . . в табл. 1.2». В повторных ссылках на таблицы и иллюстрации следует указывать сокращенно слово «смотри», например: «см. табл. 1.3». Ссылки на разделы, подразделы, пункты, перечисления, приложения следует указывать их порядковым номером, например: «. . . в разд. 4», « . . . по п. 3.3.4», «. . . перечисление 3», « . . . в приложении 6». Если в работе одна иллюстрация, одна формула, одно уравнение, одно приложение, следует при ссылках писать «на рисунке», «по формуле», «в приложении».


2.2.8 Список использованных источников. Библиографический указатель под заголовком «Список использованных источников» размещают после заключения на новой странице.

Источники следует располагать одним из следующих способов: в алфавитном порядке фамилий первых авторов или заглавий, в хронологическом порядке. Каждый литературный источник нумеруется арабскими цифрами с точкой (например: 1., 2., 3., и т.д.) и начинается с красной строки. Сведения об источниках, включенных в список, необходимо давать в соответствии с требованиями ГОСТ 7.4.– 2003 с обязательным приведением названий работ. Пример оформления дан в приложении 4.

В списке использованных источников указываются все законы, законодательные акты, монографии, учебники и учебные пособия, статьи в журналах и другие периодические издания, которые были использованы при выполнении работы.

В списке использованных источников указываются:

а) для книг (монографии, учебники, справочники и т.д.) одного, двух или трех авторов: фамилии и инициалы авторов, заглавие книги, том, часть, выпуск, место издания, издательство и год издания, количество страниц. Фамилии авторов указывают в именительном падеже. Наименование места издательства приводится полностью в именительном падеже. Допускается сокращение названия для городов: Москва (М.), Санкт-Петербург (СПб.), Ростов на Дону (Ростов на/Д);

б) для статей из журналов и сборников трудов: фамилия и инициалы автора (авторов), заглавие статьи, наименование журнала или сборника, год выпуска, номер, страницы, на которых помещена статья.

Пунктуация (от латинского слова punktum – точка) – это система правил о постановке знаков препинания в тексте. В древних русских летописях употреблялись сочетания точек с другими знаками ( . .~), крест (+), волнистая разделительная черта (~), двоеточие, точка. Правила русской пунктуации впервые были сформулированы в «Азбуке с Лексисом» (словарем), написанной белорусским просветителем Лаврентием Зизанием и изданной в Вильно в 1596 г. В 1618 г. появилась «Грамматика» Мелентия Смотрицкого. В ней были изложены правила пунктуации. Было принято 10 знаков препинания. Они сохранились до настоящего времени.


2.2.9 Оформление приложений

Приложения оформляются как продолжение текста работы после «Списка использованных источников» или выпускаются в виде самостоятельного документа.

В приложение включают: распечатки ЭВМ; инструкции, методики и другие документы, статистические таблицы, графики, фотографии. Вид и характер приложений зависит от темы работы.

Каждое приложение следует начинать с нового листа (страницы) с указанием содержательного заголовка (прописными буквами). В правом верхнем углу над заголовком должно быть указано слово «ПРИЛОЖЕНИЕ», напечатанное прописными буквами. Если приложений более одного, их нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерацией, например: ПРИЛОЖЕНИЕ 1, ПРИЛОЖЕНИЕ 2 и т. д.

При оформлении приложений отдельной частью на титульном листе под названием курсовой работы печатают прописными буквами слово «ПРИЛОЖЕНИЯ».

Приложения, как правило, выполняют на листах формата А4. Допускается оформлять приложения на листах АЗ, А2 и А1 по ГОСТ 2.301-68.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и 0. В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами.

Если в документах одно приложение, оно обозначается «Приложение».

Все приложения должны быть перечислены в содержании работы с указанием их номеров и заголовков.

Нумерация листов текста работы и приложений должна быть сквозной.

Курсовая работа представляется в виде подготовленной рукописи, оформленной в обложке. За неделю до защиты курсовые работы должны быть сданы руководителю для проверки. Научный руководитель пишет на работу отзыв.

Защита курсовых работ. Курсовая работа (отчет по преддипломной практике) защищается на рабочей комиссии, создаваемой на кафедре, на которую является слушатель с курсовой работой (отчетом по преддипломной практике) и отзывом руководителя. К защите допускаются курсовые работы с положительным отзывом на них руководителя. На доклад по курсовой работе (отчету по практике) отводится до 10 минут. Доклад может сопровождаться иллюстративным материалом (слайды, плакаты и др.). На защите слушатель должен продемонстрировать хорошие навыки публичной защиты научных работ. После выступления слушателя, члены комиссии, слушатели задают ему уточняющие вопросы. После этого выступает научный руководитель и дает оценку работы.


3 ДИПЛОМНАЯ РАБОТА


3.1 Требования к квалификационной (дипломной) работе

Выполнение дипломной работы и ее защита в ГЭК служит проверкой подготовки специалиста к самостоятельной практической деятельности по избранной специальности, его способности самостоятельно анализировать состояние здравоохранения территории, отдельно взятого ЛПУ и разрабатывать необходимые предложения по повышению эффективности работы. Дипломная работа — это практически первая творческая работа специалиста. Слушатель-дипломник впервые самостоятельно разрабатывает масштабную тему, используя весь комплекс знаний и практических навыков, полученных в процессе обучения.

Дипломная работа по специальности выполняется в соответствии с учебным планом переподготовки. Дипломная работа должна представлять собой законченную разработку актуальной проблемы и обязательно включать как теоретическую часть, где слушатель должен продемонстрировать знания основ теории по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать методы ранее изученных дисциплин для решения поставленных в работе задач. В частности, методы статистической обработки данных, оценка достоверности результатов, методику прогнозирования изучаемых показателей, оценки качества и эффективности (медицинской, социальной, экономической) медицинской помощи. Таким образом, выпускная квалификационная работа (в форме дипломной работы) должна:
  • быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития здравоохранения;
  • носить научно-исследовательский характер в области состояния здоровья, управления здравоохранением, экономической деятельности;
  • содержать теоретическую главу и главы, посвященные анализу фактического материала организации (учреждения), т.е. включать расчетно-аналитическую часть (с таблицами, графиками, диаграммами и т.п.);
  • представлять самостоятельное исследование здравоохраненческой проблемы, анализ современного положения отрасли и перспектив развития, демонстрирующие способность дипломника теоретически осмысливать проблемы практики, делать на основе анализа соответствующие выводы и вносить предложения;
  • отражать добросовестность слушателя в использовании данных отчетности и опубликованных материалов других авторов.

Общими требованиями к дипломной работе являются: четкость и логическая последовательность изложения материала, доказательность, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, исключающих неоднозначность толкования, конкретность изложения результатов и выводов.