Седова Анна Владимировна Годовое количество часов: 105 Количество часов в неделю: 3 Плановое количество; Р. К. 3 Сочинений 4 урок

Вид материала

Урок

Содержание Вводная часть Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана Реквизиты программы Требования к уровню подготовки выпускников по данному курсу Календарно-тематическое планирование Вид контроля Литература начала ХХ века. Вид контроля И.А. Бунин Вид контроля Т.Л. Психологизм пейзажа в художественной литературе. Рассказ. Вид деятельности учащихся Методы контроля Вид контроля Вид контроля А.И. Куприн Вид деятельности учащихся Т.Л. Сюжет и фабула эпического произведения. Вид деятельности учащихся Вид контроля ... Полное содержание

Подобный материал:

• Семенова Ольга Исааковна Количество часов в году 136 Количество часов в неделю 4 Количество, 1056.17kb.
• Калимуллина Наталья Владимировна Класс: 1в количество часов в год: 33 часа Количество, 91.59kb.
• Калимуллина Наталья Владимировна Класс: 1в количество часов в год: 33 часа Количество, 144.79kb.
• Мартышко Людмила Владимировна Количество часов на Iполугодие 32, на II полугодие 36,, 146.1kb.
• И в других вузах. Втаблице по практикам указывается количество часов и в скобочках, 127.47kb.
• Аннотация учебной программы дисциплины «Ядерно-физические методы в медицине», 16.37kb.
• Аннотация учебной программы дисциплины «Математические методы обработки медико-биологической, 19.02kb.
• Кудряшова Татьяна Михайловна Количество часов Всего 68 часов; в неделю 2 часа урок, 565.27kb.
• Аннотация учебной программы дисциплины «Организация баз данных», 22.88kb.
• Коноплёва Марина Геннадьевна Количество часов на год: всего 210 часов; в неделю 6 часов, 857.73kb.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ – СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 41



Рассмотрено на заседании

ШМО учителей-гуманитарного цикла

Протокол № от « » 2010 г.


Согласовано

Зам.директора по УВР

« » 2010г.


Утверждаю

Директор МОУСОШ № 41

« » 2010г


Вводная часть

Целью изучения данного курса является приобщение учащихся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы.

Задачи:

- образовательные: освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий, формирование общего представления об историко-литературном процессе; совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; написания сочинений различных типов, поиска, систематизации и использование необходимой информации, в том числе в сети Интернет; развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств, понимания авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности литературного процесса; совершенствование речевой деятельности учащихся на русском языке: умений и навыков, обеспечивающих владение русским литературным языком, его изобразительно- выразительными средствами;

- развивающие: развитие познавательных интересов и литературно-творческих способностей, образного мышления и воображения, эмоционально-оценочной деятельности учащихся, потребности в самостоятельном творческом чтении, художественного вкуса, углубление эстетического восприятия литературных произведений, создание представлений о единстве эстетических ценностей, составляющих духовную основу нации; формирование читательской культуры, потребности в самообразовании; создание мотивации у учащихся к внимательному и вдумчивому изучению литературы;

- воспитательные: воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;

Образовательные технологии:

- технология проблемного обучения;

- исследовательские образовательные технологии;

- технология развития критического мышления учащихся;

-технология проведения учебных дискуссий.

Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана

Класс	Количество часов в неделю согласно учебному плану школы			Реквизиты программы	УМК
	Феде-раль- ный ком- понент	Регио-наль- ный ком- понент	Школь- ный ком- понент		Обучающих- ся	Учителя
11 А	3	-	-	Программы общебразова- тельных учреждений «Литература» 5 – 11 классы Под ред. В.Я. Коровиной. М.: «Просвещение», 2008 г.	Учебник для общеобразова- тельных учреждений «Литература» В 2 ч. 11 класс. Под ред. В.П. Журавлева М.: «Просвещение», 2009 г.	Егорова, Н.В. Поурочные разработки по русской литературе ХХ века. 11 класс. В 2-х ч. – м.: ВАКО, 2008г.