Пояснительная записка 7 подготовка тьюторов: 13
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Н. П. Огарёва факультет светотехнический Кафедра экономики и управления на предприятии, 529.21kb.
- Пояснительная записка к Комплексной (Сводной) программе повышения безопасности энергоблоков, 3999.98kb.
- Пояснительная записка к бухгалтерской отчетности за 2011 год пояснительная записка, 457.03kb.
- Ефимов Сергей Николаевич, 2000 г пояснительная записка, 29.34kb.
- Пояснительная записка 4 Примерный план подготовки 5 Содержание программы 8 Квалификационные, 469.64kb.
- Государственная Академия Управления имени С. Орджоникидзе Институт национальной и мировой, 399.35kb.
- Пояснительная записка к бухгалтерской отчетности за 2010 год (тыс руб.) Пояснительная, 938.86kb.
- М. Ю. Новицкая пояснительная записка программа, 2918.1kb.
- Т. В. Бабушкина пояснительная записка программа, 2529.77kb.
- Пояснительная записка, 1055.54kb.
Кафедра специальной педагогики и психологии
Кафедра проводит курсы повышения квалификации руководителей, учителей, воспитателей, логопедов, психологов и методистов специальных (коррекционных) дошкольных и общеобразовательных учреждений 1-8 видов.
Кафедрой предлагаются программы курсов по коррекционной педагогике, специальным методикам обучения предметам базисного учебного плана, по исправлению речевых нарушений у дошкольников и учащихся общеобразовательных и коррекционных учреждений 1-8 видов.
Содержание программ повышения квалификации разработано с учетом контингента слушателей, имеющих или не имеющих дефектологического образования. Все программы состоят из следующих блоков: клиника отклоняющегося развития, специальная психология, дидактика и методика специального (коррекционного) обучения, воспитания и трудовой подготовки детей и подростков.
Программы по специальным методикам раскрывают вопросы индивидуального и дифференцированного подходов к детям с разным уровнем нарушения интеллектуального и речевого развития, знакомят с инновационными технологиями обучения. Особое внимание уделяется специальным (коррекционным) индивидуальным и групповым занятиям по исправлению речевых и психофизических нарушений развития.
Кафедра осуществляет переподготовку слушателей по программе «Логопедия», «Олигофренопедагогика», «Специальная (коррекционная) психология» (первый год обучения – на бюджетной, второй – на хозрасчетной основе).
Занятия со слушателями проводит профессорско-преподавательский состав кафедры: д.п.н., проф. Воронкова В.В., д.пс.н., проф. Петрова В.Г., к.п.н., доц. Алышева Т.В., д.п.н., доц. Васенков Г.В., к.пс.н., доц. Кожалиева Ч.Б., к.п.н., доц. Леонова С.В., к.п.н., доц. Лусс Т.В., к.п.н., доц. Строганова В.В., ст. преп. Бушуева Е.М., ст. преп. Касицына М.А.
Преподаватели кафедры являются авторами программ, учебников, допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации, учебно-методических рекомендаций и пособий по вопросам обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. К проведению практических занятий привлекаются опытные логопеды, учителя и воспитатели дошкольных и общеобразовательных учреждений.
По вопросам организации и содержания коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии каждый третий вторник месяца в 15-00 проводятся консультации для специалистов.
Зав. кафедрой д.п.н., проф. Валентина Васильевна Воронкова тел: 186-33-01
| № пп | Название курсов, виды занятий | Даты проведения занятий | Количество | Место и время проведе-ния занятий | ||
| Час | групп | слуш | ||||
| 1 | 2 | сент | окт | нояб | дек | янв | фев | март | апр | май | июнь | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||||
руководители, методисты, учителя-дефектологи, логопеды, психологи, воспитатели, социальные работники дошкольных и школьных спец. (корр.) образовательных учреждений 1-8 видов | |||||||||||||||||||||||||
| 1. | «Психологическое сопровождение детей с отклонениями в развитии» 1 группа Рук. к.пс.н., доц. Ч.Б. Кожалиева | 12 19 26 | 10 17 24 (1,2) 31 | 7 (1,2) 14 21 (1,2) 28 | 5 (1,2) 12 19з | 16 23 (1,2) 30 | 6 13 (1,2) 27 | 13 20 (1,2) 27 | 3э 10 (1,2) 17 | | | 144+6з +6э +48 60р 24к 288 | 1 | 30 | г.Воскресенск 10-00 | ||||||||||
| 2. | 2 группа Рук. к.пс.н., доц. Ч.Б. Кожалиева | 15 22 29(1) | 6(2) 13 20(1) 27(2) | 10 17(1) 24(2) | 1 8(1) 15(2) 223 | 12з 19 26 | | | | | | 72 +6з *+24 16к 118 | 1 | 30 | г.Егорьевск 10-00 | ||||||||||
| 3. | «Диагностика и коррекция психоречевых нарушений у дошкольников» Рук. ст. преп. М.А.Касицына | 12 19 26 | 10 17 24(1,2) 31 | 7 (1,2) 14 21вз (1,2) 28 | 5 (1,2) 12 19з | 16 вз (1,2) 23 30 (1,2) | 6 13вз (1,2)27 | 13 20вз (1,2) 27 | 3 10э 17 | | | 144+6з+6э *+48 50р 26к 280 | 1 | 25 | Академия 10-00 | ||||||||||
| 4. | «Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями слуха» (I-II вид) Рук. д.п.н., проф. 4В.В. Воронкова | | | 5 6 7 | | 12 13 14 15 16 | | 23 24 25з 26 27 | | | | 72 +6з | 1 | 30 | г. Истра 10-00 | ||||||||||
| 5. | «Инновационные технологии в обучении и воспитании учащихся спец. (корр.) школ VIII вида» Рук. к.п.н., доц. Т.В.Алышева | 15 22 29 | 6 13 20 (1,2) 27 | 10 (1,2) 17 24 (1,2) | 1 8 (1,2) 15 22з | 12 19 (1,2) 26 | 2 9 (1,2) 16 | 2 16 (1,2) 23 30э | 6 (1,2) 13 | | | 144+6з +6э *+48 60р 24к 288 | 1 | 30 | г. Коломна 10-00 | ||||||||||
| 6. | «Коррекционная направленность учебно-воспитательного процесса спец. (корр.) образовательных учреждений VII-VIII видов » Рук. к.п.н., доц. Т.В.Алышева | 12 19 26(1) | 10(2) 17 24(1) 31(2) | 7 14(1) 21(2) 28 | 5(1) 12(2) 19 | 16з 23 30 | | | | | | 72+6з *+24 16к 118 | 1 | 30 | г.Егорьевск 10-00 | ||||||||||
блочно-модульные курсы для дефектологов | |||||||||||||||||||||||||
| 7. | «Развитие речи на уроках русского языка в спец. (корр.) общеобразовательных школах VII-VIII видов» Рук. д.п.н., проф. В.В. Воронкова | 16 23 30 | 7 14 21 28 | 11 18 25 | 2 9з 16 | | | | | | | 72+6з *+13к 91 | 1 | 25 | Академия 10-00 | ||||||||||
| I модуль Коррекция нарушений психоречевого развития учащихся младших классов Рук. д.п.н., проф. В.В. Воронкова | 16 23 30 | 7 14 21з 28 | | | | | | | | | 36+6з | | | | |||||||||||
| II модуль Повышение качества обучения русскому языку в старших классах Рук. д.п.н., проф. В.В. Воронкова | | | 11 18 25 | 2 9з 16 | | | | | | | 30+6з | | | | |||||||||||
| 8. | «Инновационные технологии в обучении и воспитании учащихся спец. (корр.) школ VIII вида» Рук. к.п.н., доц. Г.В.Васенков | 18 25 | 9 16 23 30з | 6 (1,2) 13 20 (1,2) 27 | 4 11вз (1,2) 18 | 15 (1,2) 22 29вз (1,2) | 5 12 вз (1,2) 19 26(1,2) | 12 19вз (1,2) 26 | 2 9э 16 | | | 144+6з6э *+48 50р 26к 280 | 1 | 25 | Академия 10-00 школа-интернат №102 | ||||||||||
| I модуль Стандарты специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья Рук. к.п.н., доц. Г.В.Васенков | 18 25 | 9 16 23 30з | 6 | | | | | | | | 36+6з | | | | |||||||||||
| II модуль Повышение качества общего образования и трудовой подготовки учащихся Рук. к.п.н., доц. Г.В.Васенков | | | 13 20 27 | 4 11 18 | 15 22 29 | 5 12 19 26 | 12 19 26 | 2 9з 16 | | | 108+6з | | | | |||||||||||
учителя и логопеды дошкольных и школьных образовательных учреждений | |||||||||||||||||||||||||
| 9. | «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений чтения и письма у детей» Рук. д.п.н., проф. В.В.Воронкова | 18 25 | 9 16 23 30 | 6 13 20 27 | 4 11з 18 | | | | | | | 72+6з *+13к 91 | 1 | 25 | Академия 10-00 | ||||||||||
логопеды, воспитатели и методисты дошкольных и школьных образовательных учреждений | |||||||||||||||||||||||||
| 10. | «Диагностика и коррекция речевых нарушений» 1 группа Рук. ст. преп. Е.М.Бушуева | 16 23 30 | 7 14 21 28 (1,2) | 11 18вз (1,2) 25 | 2 (1,2) 9 16з 23 (1,2) | 13 20вз (1,2) 27 | 3вз (1,2) 10 17 (1,2) 24 | 3вз (1,2) 10 17 24э 31 | | | | 144+6з+6э *+48 50р 26к 280 | 1 | 25 | Академия 10-00 | ||||||||||
| 11. | 2 группа Рук. к.п.н., доц.В.В. Строганова | 8 15 22 29 | 6 13 20 27 | 10 17 24з | 1 8 | | | | | | | 72+6з *+12к 90 | 1 | 30 | г.Химки 10-00 | ||||||||||
| 12. | 3 группа Рук. к.п.н., доц.В.В. Строганова | | | | | 12 19 26 | 2 9 16 | 2 16 23 30 | 6з 13 20 | | | 72+6з *+12к 90 | 1 | 30 | г. Раменское 10-00 | ||||||||||
| 13. | 4 группа Рук. ст. преп. Е.М. Бушуева | 11 18 25 | 9 16 23 30 | 6 13 20 27з | 4 11 | | | | | | | 72+6з *+12к 90 | 1 | 30 | г. Серпухов 10-00 | ||||||||||
| 14. | «Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (ОНР)» 1 группа Рук. к.п.н., доц. В.В.Строганова | 16 23 30 | 7 14 21 28 | 11(1,2) 18 25вз (1,2) | 2 9 (1,2) 16з 23 | 13(1,2) 20 27вз (1,2) | 3 10вз (1,2) 17 24вз (1,2) | 3 10(1,2) 17 24э 31 | | | | 144+6з+6э *+48 50р 26к 280 | 1 | 25 | Академия 10-00 | ||||||||||
| 15. | «Коррекция тяжелых нарушений речи у дошкольников средствами логоритмики» Рук. ст. преп. Е.М.Бушуева | | | | | 15 22 29 | 5 12вз (1,2) 19 26вз (1,2) | 12 19вз (1,2) 26 | 2вз (1,2) 9з 16 | | | 72+6з *+24 13к 115 | 1 | | Академия 10-00 | ||||||||||
| 16. | «Логопедическая работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)» Рук. к.п.н., доц. С.В.Леонова | 15 22 29 | 6 13 20 27(1,2) | 10 17вз (1,2) 24 | 1(1,2) 8 15(1,2) 22з | 12 19вз (1,2)26 | 2 (1,2) 9 16вз (1,2) | 2 16вз (1,2) 23 30 | 6э 13 | | | 144+6з +6э *+48 50р 26к 280 | 1 | 25 | Академия 10-00 | ||||||||||
| 17. | «Воспитание и развитие детей с речевой патологией в ДОУ» 1 группа Рук. к.п.н., доц. Т.В.Лусс | 15 22 29 | 6 13 20 27 | 10(1,2) 17 24(1,2) | 1 8вз (1,2) 15 22з | 12 (1,2) 19 26вз (1,2) | 2 9вз (1,2) 16 | 2вз (1,2) 16 23 (1,2) 30 | 6э 13 | | | 144+6з +6э *+48 50р 26к 280 | 1 | 25 | Академия 10-00 | ||||||||||
| 18. | 2 группа Рук. к.п.н., доц. Т.В. Лусс | 5 12 19 26 | 10 17 24 31 | 7 14 21з 28 | 5 | | | | | | | 72+6з *+12к 90 | 1 | 30 | Ленинский р-он школа.№737 10-00 | ||||||||||
| 19. | 3 группа Рук. к.п.н., доц. Т.В. Лусс | | | | | 16 23 30 | 6 13 27 | 13 20 27 | 3 10з 17 24 | | | 72+6з *+12к 90 | 1 | 30 | г. Балашиха 10-00 | ||||||||||
профессиональная переподготовка педагогических работников, не имеющих специального дефектологического образования | |||||||||||||||||||||||||
| 20. | «Дефектология» (Коррекционная педагогика) 1 год обучения на бюджетной основе (216 часов) | ||||||||||||||||||||||||
| 20.1 | «Логопедия» Рук. к.п.н., доц. В.В.Строганова | 10 17 24 | 1 8 15 22 29(1,2) | 5 12 19вз (1,2) 26 | 3(1,2) 10 17з 24 | 14 21вз (1,2)28 | 4 11(1,2) 18 25вз (1,2) | 4 11 18 (1,2) 25 | 1вз(1,2) 8 15 22з 29(1,2) | 13 20 26вз (1,2) 27 | 3э 10 17 | 216+12з+6э * +60 150р 39к 483 | 1 | 25 | Академия 10-00 | ||||||||||
| 20.2 | «Олигофренопедагогика» Рук. д.п.н., проф. В.В.Воронкова | 10 17 24 | 1 8 15 22 29 (1,2) | 5 12 19вз (1,2) 26 | 3(1,2) 10 17з 24 | 14 21вз (1,2) 28 | 4 11 (1,2) 18 25вз (1,2) | 4 11 18 (1,2) 25 | 1вз(1,2) 8 15 22з 29(1,2) | 13 20 26вз (1,2) 27 | 3э 10 17 | 1 | 25 | Академия 10-00 | |||||||||||
| 20.3 | «Коррекционная психология» Рук. к.пс.н., доц. Ч.Б.Кожалиева | 10 17 24 | 1 8 15 22 29 (1,2) | 5 12 19вз (1,2) 26 | 3(1,2) 10 17з 24 | 14 21вз (1,2)28 | 4 11 (1,2)18 25вз (1,2) | 4 11 18 (1,2) 25 | 1вз (1,2) 8 15 22з 29(1,2) | 13 20 26вз (1,2) 27 | 3э 10 17 | 1 | 25 | Академия 10-00 | |||||||||||
| | Итого: | 3800 | | | | ||||||||||||||||||||
внебюджетные курсы | |||||||||||||||||||||||||
| 21. | Переподготовка «Дефектология» (Коррекционная педагогика) 2 год обучения на внебюджетной основе (288часов) | ||||||||||||||||||||||||
| 21.1 | «Логопедия» Рук. к.п.н., доц. В.В.Строганова | 10 17 24 | 1 8 15 22 29 | 5 12 19 26 | 3 10 17з 24 | 14 21 28 | 4 11 18 25 | 4 11 18 25 | 1 8 15 22 29 | 13 20 27 | 2 3 4 9з.р 10з.р. 16к.э 17к.э 24 | 228+60 стажир +6з +6зр +6гэ +50ар 356 | 1 | 10 | Академия 10-00 | ||||||||||
| 21.2 | «Олигофренопедагогика» Рук. д.п.н., проф. В.В.Воронкова | 10 17 24 | 1 8 15 22 29 | 5 12 19 26 | 3 10 17з 24 | 14 21 28 | 4 11 18 25 | 4 11 18 25 | 1 8 15 22 29 | 13 20 27 | 2 3 4 11з.р 18к.э 24 | 228+60 стажир +6з +6зр +6гэ | 1 | 10 | Академия 10-00 | ||||||||||
| 21.3 | «Коррекционная психология» Рук. к.пс.н., доц. Ч.Б.Кожалиева | 10 17 24 | 1 8 15 22 29 | 5 12 19 26 | 3 10 17з 24 | 14 21 28 | 4 11 18 25 | 4 11 18 25 | 1 8 15 22з 29 | 13 20 27 | 2 3 4 11з.р 18к.э 24 | 228+60 стажир +6з +6зр +6гэ +50ар 356 | 1 | 10 | Академия 10-00 | ||||||||||
учителя, логопеды, дефектологи, воспитатели общеобразовательных школ и речевых групп ДОУ | |||||||||||||||||||||||||
| 22. | «Коррекция нарушений просодической стороны речи у детей» Рук. ст. преп. Е.М.Бушуева | | | | | | | | | 25 28 29 | 1 2 5 | 36 | 1 | 10 | Академия 14-00 | ||||||||||
| 23. | «Коррекция заикания у детей и подростков» Рук. ст. преп. Е.М.Бушуева | | | | | | | | | | 8 9 15 16 19 22 | 36 | 1 | 10 | Академия 14-00 | ||||||||||
| 24. | «Коррекционно-педагогическая работа с детьми раннего возраста» Рук. к.п.н., доц. В.В.Строганова | | | | | | | | | 12-15 19-22 | | 36 | 1 | 10 | Академия 14-00 | ||||||||||
| | Итого | | | | | | | | | | | 1176 | | | | ||||||||||