Учебная программа Владивосток 2003 Министерство образования Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса политология

Вид материалаПрограмма

Содержание


Издательство Владивостокского
Учебная программа соответствует образовательному стандарту профессионального образования.
2.Содержание курса
2.2.Тематика практических занятий, проводимых в виде семинаров.
3.Политические системы и политические режимы.
4. Государство и общество.
7. Политическая культура.
8. Политическая идеология
4.Контрольные вопросы для самопроверки знаний
5.Обзор рекомендуемой литературы
1.Алексеева Т. А. Современные политические теории –
2.Бентон Филипп. Введение в политическую науку
3.Ильин В.В. Политология. Учебник для вузов – 2-е изд., испр. - М: Книжный дом «Университет», 1999.-540с.
4.Категории политической науки. Учебник. = М.: МГИМО (Университет); «Российская политическая энциклопедия», 2002. – 656с.
5.Замалеев А.Ф. Учебник русской политологии. СПб.: Издательство – торговый дом «Летний сад», 2002.-352с.
6.Пугачев В.П., Введение в политологию. Учебник для студентов высших учебных заведений.3-е изд., перераб. и доп. –М,: АСПЕКТ ПРЕ
7.Пугачев В.П., Соловьев А.В. Введение в политологию: Учебник для высших учеб. заведений. – 3-е Изд., перераб. и доп. –М.: Аспек
8.Соловьев А.И. Политическая теория, политическая технология: Учебник для студентов вузов.- М.: Аспект Пресс, 2000. 559с.
9.Шинковская Н.В. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИДЕОЛОГИЯ: Учебное пособие. - Владивосток: Изд. ВГУЭС, 2003 172с.
Основная литература
...
Полное содержание
Подобный материал:


Политология

Учебная программа


Владивосток

2003


Министерство образования Российской Федерации

Владивостокский государственный университет экономики и сервиса


ПОЛИТОЛОГИЯ


Учебная программа курса


по специальностям

061000 Государственно-муниципальное управление

350500 Социальная работа 026600 Лингвисты 350200 Международные отношения

022200 Религиоведение


Владивосток

Издательство ВГУЭС

2003


ББК 66.017


Учебная программа по дисциплине « Политология» составлена в соответствии с требованиями Государственного стандарта России. Предназначена для студентов специальностей 061000 «Государственно-муниципальное управление». 350500 «Социальная работа». 026600 «Лингвиствистика». 350200 «Международные отношения». 122200 «Религиоведение».


Составитель: Поляков В.В., к.и.н., доцент, профессор кафедры Политологии и связей с общественностью.


Утверждена на заседании кафедры Политологии и связей с общественностью


Рекомендована к изданию методическим советом Института международных отношений ВГУЭС.


Издательство Владивостокского


Государственного университета

Экономики и сервиса, 2003

Введение

Курс «Политологии» предназначен для ознакомления студентов социогуманитариев (не политологов) с основами современной политической науки и демократической культуры, сосредоточен на наиболее актуальных для российских условий проблемах: демократизация и модернизация общества, правовое социальное государство, выборы, гуманистические, ненасильственные начала в политике, цивилизованное участие в ней граждан.

Курс «Политологии» дополняет, развивает и конкретизирует в политологическом ключе знания полученные из других социогуманитарных курсов - философии, социологии, психологии и т.д.

Учебная программа соответствует образовательному стандарту профессионального образования.




  1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ


Целью изучения курса «Политология» является ознакомление студентов-гуманитариев с основными категориями, проблемами и теоретическими подходами современной политологии, закладка основы для дальнейшего изучения конкретных социо-политических дисциплин и специальных курсов.

Основными задачами курса является определение специфики политики как сферы общества, предмета политической науки. Завершение обучения курсу должно:

-дать студентам представление о понятийно-категориальном аппарате и методологии политической науки;

-научить их выделять теоретические и прикладные, аксеологические и инструментальные компоненты политического знания;

- дать студентам представление об основных разновидностях современных политических систем и режимов;

- помочь им овладеть кругом проблем, относящихся к человеческому измерению политики, специфике политической социализации личности;

-представить студентам «мир политического» в целом в его соотнесении с гражданским обществом.

Студенты должны овладеть основным категориальным аппаратом, иметь представление о типологиях и сущностных характеристиках рассматриваемых процессов и явлений, владеть материалом в объеме лекций, базовых учебников, знать основные имена классиков политической мысли, быть знакомыми с рекомендуемой литературой.

Объем часов отводимый на изучение курса: всего – 86ч. в том числе аудиторных – 51, СРС – 35.
  • Для каждой специальности недельная нагрузка составляет 3часа (2 часа лекции и 1 час практики)

Лекционные занятия построены как типичные занятия гуманитарного профиля.

Практические занятия строятся, в основном, на вопросно-ответной форме, определенной планом семинарского занятия, а также чтение и обсуждение сообщений, докладов, рефератов. Для организации и проведения этой работы широко используются раздаточные материалы, подготовленные преподавателем.

В рамках изучения дисциплины « Политология» осуществляются следующие виды контроля знаний студентов:

*Домашние задания, в виде подготовки к практическим занятиям,

подготовки фиксированных ответов, сообщений, докладов, рефератов;

*Текущие контрольные работы;

*Промежуточная аттестация ( с учетом результатов всех предыдущих этапов);

*Итоговая аттестация - зачет.


Для написания рефератов и докладов рекомендуются следующие темы:


1. Политика, ее связь с другими сферами общественной жизни.

2. Политика и мораль: общее и специфическое.

3. Насилие и ненасилие в политике.

5. Основные политологические школы и направления развития политической науки.

6. История развития политической мысли: Платон, Аристотель, Н.Макиавелли, В. Парето, г. Моска, Р.Михельс, М. Вебер, К. Маркс и др. (Для написания письменной работы достаточно взять одного из ученых.)

7. Современная американская политология: мыслители, парадигмы.

8. Политическая мысль в России: философы, правоведы (Н. Бердяев, И.А. Ильин, П. Новгородцев, И. Кистяковский и др.)

9. Сущность властных отношений.

10. Деятельность власти: понятия, типы.

11. Ресурсы власти, их классификация.

12. Концепции происхождения власти.

13. Многообразие трактовки власти: концепции власти Б. Рассела, М. Фуко, И.А. Ильина.

14. Психологические концепции власти: З.Фрейда, Э. Фромма, Э, Канетти.

15. Власть как влияние и власть как исполнение приказа.

16. Власть и толпа.

17. Взгляды на государство древних греков (Платон, Аристотель)

18. Марксистская концепция государства.

19. Концепция правового государства.

20. Правовое государство и гражданское общество.

21. Бюрократия и государство.

23. Сущность и структура политических систем.

24. Типология политических режимов.

25. Сущность и особенности демократических режимов.

26. Тоталитарные режимы и их характерные черты.

27. Политический режим и политсистема современной России.

28. Сущность, типология, методики определения политических лидеров.

29. Психологические особенности политических лидеров (имидж, сложность Я-концепции и самооценка политических лидеров.).

30. Политические портреты лидеров авторитарного и демократического плана (на выбор).

31. Политическое лидерство в России: характеристика стилей руководителей прошлого и настоящего.

32. Классические концепции элит.

33. Современные концепции политического элитизма

34. Сущность леволиберальных взглядов на элиту.

35. Политическая элита современной России.

36. Способы рекрутирования политических элит.

37. Классическая концепция демократии (А.де Токвиль, Дж. С. Милль, Дж. Локк, Ш. Монтескье. и др.)

38. Плюралистическая демократия. Теория «полиархии» Даля.

39. Плебисцетарная демократия М. Вебера

40. Марксистско-ленинская тория демократии

41. Многообразие концепций социальных и политических конфликтов.

42. Сущность и типология конфликтов.

43. Методы и процедуры разрешения конфликтов.

44. Специфика социальных и политических конфликтов в России.

45. Политический процесс.

46. Политическое участие: сущность, формы, разновидности.

47. Процесс принятия политических решений: этапы и методы.

48. Культура и источники политического участия.

49. Россия и реформы: история и современность.

50. Понятие, типы политической модернизации.

51. Политическая модернизация в отдельных странах и регионах.(По выбору.)

52. Политическая модернизация в России.

53. Консервативное и либеральное направления в модернизации.

54. Политические и неполитические идеологии.

55. Идеологические системы: К.Маркс, К.Мангейм, М.Шеллер.

56. Идеология и утопия.

57. Функции идеологии.

58. Идеология современной социал-демократии.

59. Теория политических партий.

60. Массовые общественные организации.

61. Теория политической культуры.

На базе данной тематики можно предлагать свои темы рефератов.


2.СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

2.1.Тематика лекционных занятий

Тема № 1: Политология как наука.

Политология в системе общественного знания. История политических учений. Сущность предмета политологии. Систематизация определений. Структура политической науки. Политология в России. Использование богатства русской политической мысли. Основные парадигмы политологии.

Методы политологии, Особенности нормативно-ценностного, структурно-функционального, социологического, психологического, антропологического методов. Категории политологии, их особенности. Использование политологией категориального аппарата родственных наук: философии, социологии, психологии, правоведения, экономики. Трудности использования. В российской науке категорий политической науки.


Тема № 2.Политическая власть

Определение власти. Методы ее осуществления: метод приказов и подчинения, метод влияния и воздействия, Концепции виднейших обществоведов о происхождении власти и ее сущности. Особенности понятия власти сторонниками макиавеллистского подхода. Веберовское направление и его суть. Марксистский подход к сущности власти и методам ее осуществления.

Структура, виды власти, разделение властей. Ресурсы, сила, легитимность власти. Функции власти. Особенности ее формирования в разных социальных культурах.

Типология властных отношений. Власть и психоанализ. Власть и масса /толпа, элиты, лидеры, личности/.

Власть в современной России.


Тема № 3. Политическая система.

Общее понятие политических систем, сущность политической системы. Структура политической системы, ее основные компоненты (подсистемы): институционная, регулятивная, функциональная, коммуникативная, Функции политических систем

Типология политических систем. Модели политических систем в западной политологии: Т.Парсонс о политической системе; «система действий» Г. Алмонда. Концепция» входа –выхода» Д. Истона. Г. Спайроу о критериях политсистем: устойчивость, адаптивность, продуктивность, эффективность. Легитимость политической системы.


Тема № 4. Политический режим.

Политический режим как система способов и методов осуществления власти. Типология и исторические формы политических режимов. Демократический, авторитарный и тоталитарный режимы. Их особенности. «Дорога к рабству» Ф.А. Хайека. Х. Аренд об особенностях тоталитаризма. К. Фридрих об основных чертах тоталитарного государства.

Фашизм и коммунизм как две разновидности тоталитарного режима: общее и особенное. Проблема демократической трансформации тоталитарных и авторитарных режимов.

Политический режим в России: эволюция политического режима, политический режим постсоветского периода..


Тема № 5. Государство и общество

Различные подходы к исследованию государства: институциональный, юридический. Социологическая трактовка государства Аристотеля, Г. Елинека, Л. Дюги. Понимание государства в марксизме.

Признаки государства. Теории происхождения государства: теократическая, патриархальная, договорная, психологическая. Теории ограничения государственной власти. Этатический и антиэтатический взгляды на государство. Функции государства.

Типология государства: монархия, республика, унитарное, федеративное и конфедеративное государство. Тоталитарное, правовое и социальное государство.


Тема № 6. Политические партии и движения.

Группы интересов. Понятие групп интересов. Функции групп интересов. Типология групп интересов.

Политические партии. Теории происхождения и сущность политических партий. Обоснование полезности политических партий Н. Макиавелли и Ф. Бэконом. Антипартизм и его причины. Критика партий М. Острогорским и Р. Михельсом. Развитие представлений о партиях как об оппозиционной государству силе (Э. Берк, А. Руге, К. Маркс) Функции политических партий.

Сущность и место партий в политическом движении.

Типы партий и партийных систем. Основные тенденции в развитии партий и партийных систем.

Классификация по социальному составу общественных движений. Современные классификации: антивоенные, экологические, просветительские движения. Реформаторские и революционные движения

Тема № 7.Политическое лидерство

Феномен и природа политического лидерства, развитие представлений о лидерстве. Объективные и субъективные стороны лидерства. Оценка роли лидеров в истории социально- политической мысли (от Плутарха до Вебера)

Теории лидерства. Важнейшие подходы к оценке политических лидеров: биологический, социологический, психологический и др. Лидерство как постоянное приоритетное влияние. Структурно-функциональная трактовка политического лидерства.

Основные концепции политического лидерства: теория черт, ситуационная концепция, теория конституентов, психологические концепции и интерактивный анализ.

Типология и функции лидеров. Культ личности.

Ключевые качества и способности современного лидера. Политические технологии лидера.

Тема № 8. Политические элиты.

Понятие политической элиты и ее классические концепции. Платон и Аристотель о правлении лучших. Понятие «львов» и «лис» в трудах Н. Макиавелли.

Научная разработка проблемы итальянскими мыслителями Х1Х-ХХ в.: В. Парето, Г. Моска, Р. Михельс.

Макивиалистская школа политического элитаризма, ее особенности.

Современные теории элит. Концепции демократического элитизма, плюрализма элит. Леволиберальная школа элитизма. ( Р. Миллс) Ленинская концепция элиты как авангардной роли правящей партии...

Основные системы рекрутирования элит. Номенклатурная система селекции и воспитания правящей элиты и ее результаты.

Политические элиты России.


Тема № 9. Политический конфликт.

Актуальность проблемы. Понятие конфликтов. Исследование конфликтов: К. Маркс, А. де Токвиль, Лоренц фон Штайн, Э. Дюркгейм.

Современные теории социальных и политических конфликтов. Л. Козер, К. Боулинг, Р. Дарендорф о причинах, функциях, стадиях развития конфликтов

Специфика политического конфликта, его типология. Стратегия и тактика конфликта.

Методы разрешения конфликтов: насильственные и ненасильственные. Войны, революции, перевороты, терроризм как насильственные способы разрешения конфликтов. Движение ненасилия. Методы переговоров, арбитража, третейского разбирательства при урегулировании конфликтов.

Специфика российских конфликтов. Кризисы политического развития.


Тема № 10. Политическая модернизация.

Понятие модернизации и теоретические подходы к ней. Этапы развития теории и направления политической модернизации: консервативное и либеральное направления, концепции полиархии Р. Даля. Типы модернизаторских идей и элит. Модернизация и реформы. Концепции «линейного» и «догоняющего» развития.

Современная политология о политических изменениях и революции. Модернизация современного мира. Модернизация в России.


Тема № 11.Политическая культура и политическая социализация.

Многообразие определений понятия «культура» и «политическая культура». Определения А. Боднара, Г Алмонда, С. Вербы и др.

Связь политической культуры с идеологией, национальной политической психологией и общественными ценностями. Элементы политической культуры:

Отношение к институтам власти; степень влияния граждан на процесс принятия государственных решений; участие граждане политическом процессе; отношение к национальным символам.

Структура и типология политической культуры по Г. Алмонду, С. Вербе. Типология Е. Вятра. Субкультуры в политической культуре.

Политическая социализация и ее субъекты: семья, школа, общественные организации и политические партии, СМИ, правительство. Этапы политический социализации: политизация, персонализация, идеализация, институционализация.

Типы и модели политической социализации (гармонический, гегемонистический, плюралистический, конфликтный тип).


Тема № 12.Демократия. Исторические формы и основные концепции.

Понятие демократии. Многообразные характеристики демократии. Демократия как народовластие, как форма государственного устройства, как принцип организации политических партий и общественных организаций, как политическое мировоззрение. Нормативный и эмпирический подходы к анализу демократии.

Основные черты (признаки) демократии: признание народа источником власти, равноправие граждан, подчинение меньшинства большинству, выборность, уважение прав меньшинства, верховенство закона, разделение властей и др.

Типология демократии, основные критерии. Типология демократии В. П. Пугачева, выделяющая индивидуалистические, плюралистические, коллективистские демократии. Типология демократии А. Миграняна, делящая демократии в соответствии с принципом историзма на античную, классическую плебисцитарную и др.

Пути перехода к демократии тоталитарных государств. Перспективы демократии в России.


Тема № 13.Политическая идеология.

Человек и идеология. К. Маркс, М. Вебер, К. Манхейм об идеологии. Природа политической идеологии и ее предназначение. Понятие политической идеологии. Сущность и функции политической идеологии. Основные цели и уровни политической идеологии.

Основные идеологические течения в современном мире. Либерализм и неолиберализм. Консерватизм и неоконсерватизм. Социализм. Фашизм. Национальные идеологии. Праворадикальные религиозные идеологии – фундаментализм, сикхизм, сионизм и пр.

Идеологический дискурс: основные тенденции, основные идеологические направления современной России.


Тема № 14. Человек и власть. Права и свободы личности.

Личность как первичный субъект и объект политики. Понятие субъектов политики и основные параметры деятельности человека. Патерналистская концепция личности. Политический человек. Либерализм об индивиде и власти. Тоталитарная и христианско-демократическая модели взаимоотношений человека и государства. Человек и власть в современных демократиях.

Концепция прав человека: история и современность. Естественное право.

Либерализм о правах человека. Основные подходы к правам человека.

Основополагающие права человека и их роль в гуманизации политики. Классификация прав человека. Личные и политические, экономические, социальные и культурные права. Обязанности, ответственность граждан и гарантии их прав. Человеческое измерение политики.

Тема № 15. Средства массовой информации.

Понятие и функции СМИ. Роль коммуникаций в политике. Развитие средств политических коммуникаций. Функции СМИ. Информирование граждан. Образование и социализация. Критика и контроль. Артикуляция и интеграция. Мобилизационная и другие функции СМИ. СМИ и демократия.

Основные каналы и особенности политического влияния СМИ. Рациональное и эмоциональное воздействие СМИ. Влияние СМИ на информационный процесс. Правила отбора материала в СМИ. Способы распространения информации. Особенности телевидения. Противоположность оценок роли СМИ в современном обществе.


Тема № 16.Национальная политика (Этнополитика)

Понятие нации с позиций марксистской школы и с точки зрения Макса Вебера.

Развитие и становление нации. Становление нации на примере Франции. Государство и гражданское общество. Российская нация. США как нация. Судьба европейских наций.

Определение национальной политики, ее задачи, принципы и механизмы реализации.

Национальная политика в Российской Федерации. Управление национальными процессами.

Тема № 17. Политический процесс.

Взгляды на процесс, оценки в западной политической науке (Р. Доуз, Т. Парсонс, Р. Дарендорф и др.) Политический процесс как отображение реального взаимодействия субъектов политики. Базовые и периферийные политические процессы. Цикличность политпроцессов.

Режимы протекания политических процессов: режимы функционирования, развития и упадка.

Сущность, формы и разновидности политического участия. Критерии политического участия. Формы практического участия.

Политическая апатия как проявление кризиса участия, в переходных и модернизированных системах.

Понятие мобилизации. Авторитарная и соревновательная мобилизации. «Мобилизуемый избиратель». Мобилизационный призыв и его структура. Политический процесс как негативная реакция индивида на политическую ситуацию в обществе, его формы.

Специфика и структура принятия политических решений. Этапы и методы принятия и реализации политических решений.


2.2.Тематика практических занятий, проводимых в виде семинаров.


К каждой теме самостоятельной домашней работы студенты получают раздаточный материал, содержащий наиболее существенные вопросы и список основной и дополнительной литературы.

На семинарские занятия выносятся следующие темы:

  1. Развитие политической мысли до становления политологии как учебной и научной дисциплины.

План:

1.Политическая мысль древней Греции: Платон и Аристотель.

2.Политические мысли Средневековья. Возрождение и Реформация. Августин Аврелий, Фома Аквинский, Мартин Лютер, Томас Мюнцер. Своеобразие развития политической мысли в России.

3.Политические теории Нового времени. Николо Макиавелли, Гобс, Локк, Монтескье, Руссо, Кант, А.Н. Радищев, Гегель.

4.Виднейшие представители Европейской политической мысли Х1Х в.-1пол. ХХ в.: М. Вебер, К. Маркс, Алексис де Токвиль и др.

5.Современная политическая наука:

а) американская политическая наука: мыслители, школы парадигмы;

б) основные политические школы Европы английская, французская немецкая и др.

в) политическая мысль России.


2. Политическая власть.

План:

1. Природа власти. Понятие власти, разнообразие её определений.

2. Структура, виды власти. Разделение властей. Методы осуществления властных отношений.

3. Ресурсы власти, сила власти, легитимность.

4. Психология власти

  1. Власть в современной России


3.Политические системы и политические режимы.

План:
  1. Понятие, сущность, определение политической системы.
  2. Функции политической системы.
  3. Типология, модели и концепции политической системы.
  4. Легитимность политической системы.
  5. Политическая жизнь общества как один из показателей его политической системы.
  6. Понятие и сущность политических режимов.
  7. Элементы политических режимов.
  8. Типология, исторические формы и особенности тоталитарного, авторитарного, демократических режимов. Полиархия.
  9. Проблема демократической трансформации тоталитарных и авторитарных режимов.


4. Государство и общество.

План:
  1. Различные подходы и понятие государства. Основные признаки государства.
  2. Теории происхождения государства.
  3. Функции государственной власти. Типология государств. Правовое государство.
  4. Государственность в России.



  1. Политический конфликт


План:
  1. Понятия и общая теория политического конфликта.
  2. Корни, типы и функции политических конфликтов.
  3. Методы разрешения политических конфликтов.
  4. Кризис политического развития. Специфика российских конфликтов.



  1. Политическая модернизация.

План:
  1. Понятие модернизации и теоретические подходы к ней.
  2. Этапы развития теорий и направления политической модернизации.
  3. Типы модернизаторских идей и элит.
  4. Современный этап модернизации.


7. Политическая культура.

План:
  1. Политическая культура: понятие и сущность.
  2. Структура и типология политической культуры.
  3. Субкультуры в политической культуре.
  4. Политическая символика как элемент политической культуры.


8. Политическая идеология

План:
  1. Человек и идеология. К. Маркс, М. Вебер, К. Манхейм об идеологии.
  2. Природа политической идеологии и её предназначение. Понятие политической идеологии.
  3. Основные идеологические течения в современном мире. Либерализм и неолиберализм. Консерватизм и неоконсерватизм. Социализм. Фашизм. Национальные идеологии.
  4. Идеологический дискурс: основные тенденции. Основные идеологические направления в современной России.


Формой отчетности о выполнении самостоятельной работы являются устные ответы на семинарских занятиях, выступления с докладами, представление фиксированных ответов на бумажных носителях, рефератов.

.

4.КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ.


1.Дайте самостоятельный ответ на вопрос: что заставляет одних и тех же людей в той или иной степени добровольно подчинятся принуждению и приказам других?

2.Сравните понятия политического порядка и политического режима: что в них общего и что различного?

3.Определите тип политического режима в Иране, Индии, Франции, Канаде, Японии, Швейцарии, Чили и т.д.

4.Что лежит в основе жизнеспособности того или иного политического режима? Приведите примеры

5. Говоря о государстве и обществе, что является постоянной величиной, а что преходящей?

6. В политологии партии разделяются на кадровые и массовые; представительные и мобилизующие, и.д. Попробуйте подобрать примеры для каждого типа партий.

7.Как вы реагируете на действия тех политиков, которые вызывают негативное отношение у большинства населения. Как вы определите свой тип политического поведения?

8.Проанализируйте деятельность известных российских политиков с точки зрения» основных компонентов лидерства» (по Р. Такеру).

9. Подумайте и проанализируйте различные точки зрения на такую проблему как влияние интеллигенции на власть и государственность.

10. Согласны ли вы с утверждением, что политика может быть нравственной или безнравственной в зависимости от обстоятельств.

11.Определите масштаб и объем полномочий трех уровней власти – макро уровня, микроуровня и мегауровня.

12.Какие специфические черты были присущи советскому обществу в 30-50-х годах?

13. Теория политической системы основывается на общем системном подходе. Назовите основные положения системного подхода.

14. Назовите, какие виды самоуправления существовали в России и в чем их историческое значение?

15. Назовите страны, где существуют однопартийные, двухпартийные и многопартийные системы?

16 Взаимодействие ценностей носит конфликтный характер. Согласны ли вы с этим утверждением? Всегда ли это так?

17. Прокомментируйте высказывание французского ученого Г.Лебона, что наиболее консервативные по своей сути народы склонны к самым жестоким революциям.

18. Подумайте, что означает лозунг Римского клуба «мыслить глобально, действовать локально»?

19.Какая идеология нужна России?


5.ОБЗОР РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


В процессе изучения курса «Политологии» особое внимание уделяется теории политической власти, государства, общества, политической культуры и политической.

идеологии

Знание теоретического наследия и современных теорий, владение ими создает условия для освоения и овладения всем богатством политической мысли.

1.Алексеева Т. А. Современные политические теории –М.: «Российская политическая энциклопедия»,2000.344с.

Данный курс лекций раскрывает наиболее важные направления развития политической мысли на Западе в ХХ веке.

Пособие рассчитано на студентов и аспирантов специализирующихся в области политологии.

2.Бентон Филипп. Введение в политическую науку./Пер. с фр. - М.: Издательство «Весь мир», 2002.-368.

Эта книга относится к числу наиболее фундаментальных трудов по современной политической науке. Ф.Бентон, известный фр. исследователь, профессор права и политических наук Реннского университета, рассматривает все основные вопросы и понятия, которые являются предметом острых дискуссий с античных времен до наших дней. Особый акцент в работе автора сделан на изучение природы политических режимов ХХ века. Книга предназначена как преподавателям и студентам, так и всем тем, кого интересует политическая наука и политическая философия.

3.Ильин В.В. Политология. Учебник для вузов – 2-е изд., испр. - М: Книжный дом «Университет», 1999.-540с.

Фундаментальный курс политология содержит систематическое изложение проблем политической науки в ее естественном развитии. Особое внимание уделяется политическому анализу тем и вопросов, которые способствуют освоению и пониманию, как теории, так и практики.

Книга предназначена для студентов и аспирантов философских, социологических, политологических и юридических специальностей.

4.Категории политической науки. Учебник. = М.: МГИМО (Университет); «Российская политическая энциклопедия», 2002. – 656с.

Книга подготовлена авторским коллективом факультета политологии МГИМО –Университета МИД России под руководством проф. А. Ю. Мельвиля в рамках комплексного научно-образовательного и просветительского проекта, нацеленного на развитие новых форм и содержания политологического образования в России на основе современных педагогических и научно-издательских методов.

В своем содержании книга ориентирована на мировой опыт и традиции политической науки и политологического образования. Новаторский и оригинальный характер состоит, прежде всего, в многоуровневой структуре материала. Помимо основного текста учебник включает интерпретации, фактологические сведения, цитаты из классической и новейшей литературы, определения ключевых понятий. Учебник позволяет получить объемное и целостное представление об истории и современном состоянии политической науки, об общепринятых и альтернативных теориях и подходах.

5.Замалеев А.Ф. Учебник русской политологии. СПб.: Издательство – торговый дом «Летний сад», 2002.-352с.

Написан на основе лекционного курса, читаемого автором в Санкт-Петербургском университете, Освещается развитие русской политологии с эпохи Средневековья до наших дней. Учебник предназначен для студентов, аспирантов, всех интересующихся политической философией.

6.Пугачев В.П., Введение в политологию. Учебник для студентов высших учебных заведений.3-е изд., перераб. и доп. –М,: АСПЕКТ ПРЕСС, 2001.

Учебник раскрывает наиболее важные проблемы современной политической науки. Разработан с учетом учебных программ и пособий по политологии и политической социологии ведущих университетов США, ФРГ, Великобритании и Франции.

Использован опыт преподавания политической науки в МГУ и других вузах страны.

Предназначен для студентов и аспирантов высших учебных заведений, всех, кто интересуется политическими проблемами.

7.Пугачев В.П., Соловьев А.В. Введение в политологию: Учебник для высших учеб. заведений. – 3-е Изд., перераб. и доп. –М.: Аспект Пресс.2001 – 407с.

Цель этого учебника ознакомить студентов и всех интересующихся политической проблематикой и основами современной политической и демократической культуры.

8.Соловьев А.И. Политическая теория, политическая технология: Учебник для студентов вузов.- М.: Аспект Пресс, 2000. 559с.

В данном издании освещаются проблемы политической науки, традиционно включаемые в фундаментальные курсы зарубежных и отечественных университетов. Наряду с этим в книге раскрываются основные технологии, используемые при проведении выборов, организации информационных кампаний и обеспечении других задач в реальном политическом процессе.

9.Шинковская Н.В. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИДЕОЛОГИЯ: Учебное пособие. - Владивосток: Изд. ВГУЭС, 2003 172с.

Учебное пособие посвящено одной из важнейших политологических проблем и одному из самых противоречивых понятий общественной жизни и науки – политической идеологии.

На основе современных научных подходов, в книге анализируются теоретические аспекты проблемы: природа и сущность идеологии, эволюция понятия и явления, исторический, социально-политический контекст возникновения и развития идейно-политических течений, включая спектр современных идеологий. Книга содержит большой фактический и концептуальный материал по формированию и развитию идеологических феноменов, акцентирует внимание на дискуссионных аспектах проблемы.

Пособие предназначено для студентов, специалистов-политологов, а также широкого круга участников российского политического процесса, политических партий и общественных движений.


6.СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература


1.Бентон Филипп. Введение в политическую науку /Пер. с фр..-М.: Издательство «Весь мир», 2002.

2.Ильин В.В. Политология. Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным специальностям. –2-е изд., исправ.- М.: «Книжный дом «Университет», 1999.-

3.Замалеев А.Ф. Учебник русской политологии Санкт-Петебург. 2002.

4.Пугачев В.П. Введение в политологию. Учебник для студентов высших учебных заведений.-3-е изд., перераб. и доп. –М,: АСПЕКТ ПРЕСС, 2001.

5.Пугачев В.П., Соловьев А..И. Введение в политологию. Издание третье, переработанное и дополненное. Рекомендовано Государственным комитетом РФ по высшему образованию в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. АСПЕКТ ПРЕСС, М., 2001



Дополнительная литература

1.Алексеева Т. Современные политические теории. М., 2000.

2.Вятр Е. Социология политических отношений М., 1992.

3.Блондель Жан. Политическое лидерство. М., 1992.

4.Борцов Ю. С., Коротец И. Д., Шпак В. Ю. Политология в вопросах и ответах для студентов ВУЗов. Ростов н /Дону. 1998

5.Демидов А. И., Малько А. В. Политология в вопросах и ответах. М., 1998.

6.Дюверже М. Политические партии. М., 2000.

7.Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. М., 2000.

8.Коротец И. Д. Теория политики:100 экзаменационных ответов. Ростов н/д. 1998.

9.Лебедева М. М. Политическая идеология Учебник. М., 2000.

10.Лебедева М. М. Политическое урегулирование конфликтов. Подходы, решения, технологии. АСПЕНТ ПРЕСС, М.,1997

11.Миронов А. В., Варындин В. А. Политология в логических схемах и понятиях. М.,1998.

12.Муштук О. З., Цыбульская М. В. Политология. Учебно-методическое пособие. Система дистанционного образования. М., 1999.

13.Политология в вопросах и ответах для экзаменов и зачетов. Учебное пособие для Вузов / Научный редактор Радугин А.А. –М., Центр, 2001.

14.Политология: учебное пособие./Клементьев Д.С. и т.д. Общая редакция Клементьева Д.С. М,.Знание, 1997.

15.Политическая наука в России. Хрестоматия. Отв. редактор-составитель А.Д. Воскресенский. М., 2000.

16.Практикум по политологии. Под ред. проф. М.А. Васильева Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений. М., 1999.

17.Сидельникова Т.Т., Темников Д.А., Шарагин И.А. Политология: комментарии, схемы, афоризмы: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений.- М.: Гуманитарное издательство центр Владос, 1999.

18.Политология в вопросах и ответах. (Консультации политологов): Учебное пособие./Под ред. Е.А. Ануфриева. М.,1994.

19.Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов. М.: Аспект пресс, 2000.

20.Фельдман Д. М. Политология конфликтов. - М., Наука.1998.

21.Шинковская Н. В. Политическая идеология. Учебное пособие. Владивосток. Издательство ВГУЭС. 2003.

Кроме того, в качестве учебно-методических пособий используются соответствующие публикации в периодических изданиях. В частности в следующих политологических журналах:

1.Полис. Политические исследования. Научный и культурно-просветительский журнал. Издается с 1991г.

2.Полития. Вестник Фонда «Российский общественно-политический центр». Выходит с 1996г.


7.СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ


1.Абсентизм – уклонение избирателей от участия в голосовании на выборах в представительные органы.

2.Амбивалентность –термин, обозначающий внутреннюю двойственность и противоречивость политического явле6ния, обусловленные наличием противоположных начал в его внутренней структуре.

3.Бихевиаризм – наука о поведении

4.Гуманизм – совокупность взглядов, идей, в основе которых лежит убеждение о высоком призвании человека, ценности личности, ее праве на свободу.

5.Дискурс – рассуждение, довод, аргумент.

6. Интеграция – совокупность процессов, ведущих к объединению в социальную общность, целостность.

7.Клерикализм –общественно-политическое течение, ставящее целью усиление влияния церкви и религии во всех сферах жизнедеятельности общества.

8.Легитимность власти –согласный, законный, правомерный.

9.Меннталитет (ментальность) (в политике) – совокупность устойчивых, общераспространенных в той или иной группе представлений, выражающих особое видение принадлежащими к ней людьми политической и социальной реальности.

10.Охлократия – господство толпы.

11.Парадигма (в политологии) – совокупность познавательных принципов и приемов отображения политической реальности, задающих логику организации знаний, модель теоретического истолкования данной группы социальных явлений

12.Полиархия (теория полиархии) – теория созданная Р. Далем как особый тип демократического режима, отличающегося относительно высокой терпимостью к оппозиции, как результат демократизации национальных государств, как образование политических институтов, необходимых для демократического процесса, как система политического управления, как система институционально гарантированных и защищенных прав.

13.Селекторат – круг лиц, осуществляющих отбор претендентов на руководящие посты.

14.Социум – личности, социальные группы, выступающие субъектами отношений в обществе.

15.Толерантность – терпимость к критике, противоположному поведению

16.Электорат – круг лиц, обладающих правом голоса при выборах в органы государственной власти или в межгосударственных организациях.

17.Этатизм – активное вмешательство государства в жизнь общества характерное для государств, сформировавшихся на основе психологии патернализма.


Учебное издание
Поляков Виталий Васильевич

Политология

для специальностей 061000 «Государственно-муниципальное управление». 350500 «Социальная работа». 026600 «Лингвиствистика». 350200 «Международные отношения». 122200 «Религиоведение».


Учебная программа курса

В авторской редакции

Компьютерная верстка


Лицензия на издательскую деятельность ИД № 03816 от 22.01.2001.

Подписано к печати 00.00.00. Формат 60х84/16

Бумага типографская. Печать офсетная. Усл. печ. л.0,8

Уч. - изд. л. 0,7, Тираж 16 экз. Заказ.


Изд-во Владивостокский государственный университет экономики и сервиса.

690.600. Владивосток, ул. Гоголя, 41.


Отпечатано в типографии ВГУЭС.

690.600, Владивосток, ул. Державина, 57