Вестн. Моск. Ун-та. Сер. 18. Социология и политология. 2008

Вид материалаДокументы

Содержание


Вестн. моск. ун-та. сер. 18. социология и политология. 2008. № 4
Вестн. моск. ун-та. сер. 18. социология и политология. 2008. № 3
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Рис. 2. Слабые и сильные локальные поля

Сильное локальное поле – это поле социальных взаимодействий, порождающих относительно устойчиво воспроизводящиеся отношения между членами малой социальной группы, которые существенно влияют на отношения в одном или нескольких других полях социального пространства. Социальные взаимодействия сильного локального поля порождаются такими социальными силами, которые существенно влияют, по крайней мере, на одно или более одного поля социального пространства и способны изменить его структуру

Примеры позитивных сильных локальных полей: взаимодействия в научных, инженерно-технических, литературных, театральных и музыкальных школах. Крупные открытия и достижения в науке, искусстве и технологиях оказывают существенное влияние на развитие общества и многих других социальных групп. Выдающиеся представители научных, инженерно-технических, литературных, театральных и музыкальных школ оказывают существенное влияние на развитие других областей (локальных полей) культуры, способны изменить вкусы, культурные нормы и критерии оценки произведений науки, техники и искусства.

Негативные примеры сильных локальных полей: поля взаимодействий между членами преступных группировок (наркотики, торговля оружием, контрабандисты), которые оказывают существенное влияние на многие другие поля социального пространства и социальные группы (молодёжь, органы охраны правопорядка, медицинские, социальные организации, службы и др.).

Оценивая сильные социальные поля, отметим, что как глобальные, так и локальные сильные поля – это поля больших возможностей для раскрытия и развития социального потенциала отдельных активных индивидов и групп активных агентов. В зависимости от типа такие социальные поля могут предоставлять возможности для развития созидающих, творческих способностей личностей и социальных групп (позитивные поля), либо для развития негативных (криминальных) способностей индивидов и социальных групп (негативные и девиантные поля).

Сильные локальные поля сильно взаимодействуют между собой и с другими полями. Такие поля существенно воздействуют на структуру глобальных полей и всего социального пространства, формируют и воспроизводят “сгущения” (кластеры) как в структуре глобальных полей, так и в структуре социального пространства (рис. 2).

Для более полной характеристики социального пространства, углублённого анализа его полей и взаимодействий между ними необходимо различать также характер социальных взаимодействий. В последующем анализе взаимодействий между полями социального пространства будет рассматриваться социальная дифференция и социальная интерференция.

Социальной дифференцией (лат. differentia) назовём такие социальные взаимодействия между полями, при которых каждое из взаимодействующих полей сохраняет относительную обособленность в социальном пространстве и не стремится к интеграции.

Результатом социальной дифференции является такое распределение социальных полей, при котором они сохраняют относительную обособленность и “поддерживают распределение компонентов или частей системы, которое совместимо с состоянием равновесия”105.

Примером социальной дифференции в поле экономики может служить такая конкуренция между производителями товаров или услуг, при которой каждый из них, сохраняет свои позиции в поле экономики, в определённых пределах свой сегмент рынка и своих потребителей, и не стремится к интеграции с конкурентом.

Социальной интерференцией (от лат. inter – взаимно и ferio – ударяю) назовём социальные взаимодействия между полями, при которых каждое из взаимодействующих полей, сохраняя частичную обособленность в социальном пространстве, стремится к усилению взаимодействий и интеграции.

Социальная интерференция в поле экономики – это такая конкуренция между производителями товаров или услуг, при которой одна из конкурирующих организаций, укрепляет и расширяет свои позиции и своё локальное поле в глобальном поле экономики путём добровольного соглашения или принуждения одного или нескольких конкурентов к слиянию (объединению). В результате такого добровольного соглашения или вынужденного слияния объединённая организация (корпорация) не только сохраняет, но и расширяет свой сегмент рынка, численность потребителей своих товаров или услуг.

Примерами социальной интерференции в поле образования могут служить созданные в 2007 г. Южный и Сибирский федеральные университеты. Южный федеральный университет (ЮФУ) объединил три университета. Сибирский федеральный университет (СФУ) объединил четыре крупных вуза – Красноярский государственный университет, Красноярский государственный технический университет, Государственный университет цветных металлов и золота, Красноярскую государственную архитектурно-строительную академию. По мнению ректора СФУ академика РАН Евгения Ваганова “Программа развития, рассчитанная на 2007 – 2010 годы, чётко определена и амбициозна… Еще один немаловажный фактор – отношения с Китаем, а связи у нас долговременные. Сибирский федеральный университет может сыграть серьезную роль в образовательном и научном сотрудничестве с этой страной”106.

Таким образом, в результате создания как Южного, так и Сибирского федерального университетов, были существенно расширены локальные поля, порождённые деятельностью каждого из них в глобальном поле образования. Более того, сформированные новые поля имеют тенденцию к последующему укрупнению образовательного кластера.

В заключение отметим, что социальная интерференция и дифференция увеличивают многообразие локальных полей, существенно влияют на структуру глобальных полей и социального пространства, порождают синергетические эффекты, расширяют и обогащают спектр возможностей развития социального потенциала.


Выводы и заключение

Рассмотрение основных полей социального пространства без учёта сильных и слабых взаимодействий порождает теорию статичности полей и всего социального пространства.

Учёт сильных и слабых взаимодействий позволяет разработать теорию динамических полей и динамического социального пространства, в которой адекватно интерпретируются трансформации структуры социального пространства.

Применение теории динамического социального пространства позволяет исследовать изменения социального потенциала.

Социальная интерференция и дифференция увеличивают многообразие локальных полей, существенно влияют на структуру глобальных полей и всего социального пространства, порождают синергетические эффекты, расширяют и обогащают спектр возможностей развития социального потенциала.


ВЕСТН. МОСК. УН-ТА. СЕР. 18. СОЦИОЛОГИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ. 2008. № 4


Социология семьи

М.В. Вдовина


РЕГУЛИРОВАНИЕ МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКОГО КОНФЛИКТА В СЕМЬЕ


В данной статье рассмотрена проблема межпоколенческого конфликта в семье и его регулирования. Использованы собственные эмпирические данные. Выделены причины конфликта, формы проявления, типы конфликтных семей, модели динамики конфликта, возможные пути его предупреждения и разрешения.

This article is about the problem of inter-generation conflict in a family and it regulation. There are the results of author’s empirical studies. A major focus of the paper is the reasons and the forms of conflict, the types of tensional families, the models of conflict’s dynamics. The author has analyzed prevention and resolution of this problem.


Одной из актуальных проблем развития современной российской семьи является урегулирование возникающих в ней конфликтов. Конфликт в семье представляет собой комплексный, многоуровневый процесс обострения и разрешения разнообразных противоречий в повседневных взаимоотношениях близких родственников: супругов, родителей и детей и т.д. Обращаясь к регулированию межпоколенческого конфликта, прежде всего, необходимо уточнить понятия “поколение”, “семья”, “конфликт”, “межпоколенческий конфликт в семье” и др.

Под поколением отечественные социологи понимают социально-демографическую и культурную общность, объединяющую людей приблизительно одного возраста. Интервал между поколениями составляет 25–30 лет. Поколение проходит возрастные этапы детства, юности, молодости, зрелости и старости, меняется его внешний облик, но сохраняются ценности, заложенные в процессе социализации, определяющие духовный мир, формы общения и поведения, виды деятельности107.

Детей, родителей, прародителей обычно рассматривают как репрезентантов младшего, среднего и старшего поколения108. В семье понятие “поколение” чаще всего ассоциируется с семейными ролями индивидов: отец, мать, сын, дочь, бабушка, дедушка, а также свекровь, свекор, сноха, зять, теща, тесть и другие родственники и свойственники.

В данной статье поколение рассматривается как социальная общность людей, критерии выделения которой – соотнесение с определенными семейными ролями: дети, родители, прародители.

Семья, будучи одним из важнейших элементов социальной структуры, в современной отечественной социологии рассматривается как основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества–родительства–родства, и тем самым осуществляющая воспроизводство населения и преемственность семейных поколений, социализацию детей и поддержание существования членов семьи109.

При определении семьи следует учитывать, что в современном обществе не все брачные и кровно-родственные союзы являются семьей в полном смысле этого слова. Это вызвано отсутствием в них одного из компонентов: супружества, родительства или родства. Однако чаще всего они считаются особыми типами семьи: неполная семья, бездетная семья, семья, основанная на “гражданском“ браке, и т.д. Подобные формы совместного проживания и ведения хозяйства считаются “семьей” не только в обиходе людей, но иногда даже в официальных документах. В современной России обыденное понимание семьи не только выходит за рамки научного, включая различные формы семейных групп и сожительств, но уже используется в практике работы государственных и общественных структур. Поэтому при исследовании межпоколенческого конфликта в семье мы не можем не учесть данного факта.

Социологическое понятие “семья” следует отличать от демографического понятия “семейное домохозяйство”. В отличие от последнего семья характеризуется не только совместным проживанием близких родственников, но и наличием семейно-институциональных связей, ролевого взаимодействия в отношениях между ними, совместной общесемейной деятельности, направленной на реализацию семейных функций. Поэтому, в широком смысле, межпоколенческий конфликт может возникнуть как между совместно проживающими, так и между отдельно проживающими родителями, детьми, внуками.

Конфликт (от лат. conflictus – столкновение, борьба) трактуется в социологии как столкновение противоположных интересов, потребностей, идеологий между индивидами или социальными группами в процессе социального взаимодействия сторон110; высшая стадия развития противоречий в системе отношений людей и социальных институтов111; выражение борьбы различных интересов социальных групп общества112. Представляется, что данные определения в целом применимы к конфликту между поколениями в семье.

Трактовка учеными любого конфликта, возникающего в семье, является неоднозначной, т.к. это понятие с широкой “амплитудой”. Обобщая позиции конфликтологических научных школ и направлений, можно выделить следующие выделяемые ими признаки, применимые к конфликту в семье:

Конфликт – особый вид социальных взаимоотношений субъектов: личностей, социальных групп. Он представляет собой столкновение разнонаправленных сил и противоборство двух и более противостоящих сторон. Конфликт вызван невозможностью одновременного удовлетворения их потребностей, предполагает пересечение целей, осознание ущемления своих интересов и отношение к противостоящей стороне как к противнику и “виновнику” проблемы. Конфликт вытекает из статусных, ролевых, ценностных, нормативных и иных духовных и материальных различий субъектов. В процессе конфликта происходит разрешение острого противоречия, основанного на несовместимости интересов, целей, ожиданий, взглядов, мотивов, действий. Возникновение в социальной системе конфликта неизбежно из-за наличия в ней несовершенства, неоднородности, неравномерности распределения ресурсов, неравенства и т.п. Конфликтные взаимоотношения связаны с негативными эмоциями, стрессами, нанесением ущерба и т.д.

В повседневном семейном взаимодействии люди во многом сами создают конфликт, придавая своим взаимоотношениям соответствующий их представлению о конфликте смысл. Ситуации и действия, подразумеваемые людьми в обиходных интерпретациях как конфликт в семье, не только отражают собственно конфликтное столкновение, но и характеризуют различные стадии нарастания, проявления и завершения конфликта:

1) расхождение во мнениях, взглядах; 2) противоречие, противоположность интересов, потребностей; 3) несогласие с позицией противоположной стороны; 4) систематические разногласия по ряду вопросов; 5) напряжение, дисгармония во взаимоотношениях; 6) регулярные трения, разлад, конфронтация; 7) столкновение, стычка, раздор, противодействие сторон; 8) сопротивление, схватка, противоборство, борьба (взглядов, интересов и др.); 9) антагонизм, непримиримые противоречия; 10) отказ от взаимодействия, разрыв отношений.

В семье возникают разнообразные конфликты, в том числе межпоколенческий. Его основанием является столкновение поколенческих интересов, ценностей, норм, статусов, ролей, взглядов.

Межпоколенческий конфликт возникает, как правило, между родителями и детьми, между прародителями и внуками и т.п. Он вызван культурными, возрастными, социальными, материальными и иными различиями людей разных поколений. Межпоколенческий конфликт в семье – это определенные отношения между близкими родственниками, порожденные противоречиями и столкновением их противоположных поколенческих интересов; это одна из форм проявления, способ выражения социальных противоречий между поколениями.

Для изучения межпоколенческого конфликта в современной российской семье (на примере Московского региона) в 2003 г. и в 2005 г. нами были проведены социологические опросы по специально разработанной анкете. Выборка 2003 г. – случайная; 2005 г. – целевая (по наличию в семье межнационального брака). В опросе 2003 г. участвовало 1482 респондента, 2005 г. – 473, т. е. всего 1955 человек.

В опросе 2003 г. были представлены 32% мужчин и 68% женщин. Молодежь в возрасте от 16 до 30 лет составила 41%; среднее поколение 31-55 лет – 39%; пенсионеры в возрасте старше 55 лет – 20%. Подавляющее большинство опрошенных (92%) – русские. 54% респондентов – люди семейные, состоящие в браке; 27% опрошенных никогда не состояли в браке; 10% разведены; 9% – вдовцы. Две трети участников опроса имеют детей, чуть меньше трети также имеют внуков. Семьи, главным образом, малодетные (1–2 ребенка); внуков тоже мало (1–3). 29% опрошенных проживают с супругом и детьми, 18% – с родителями, 15% – с супругом, 11% – в одиночестве, 10% – с супругами, детьми и другими родственниками, 10% – с другими родственниками, 7% – с детьми. Образование респондентов среднее специальное (33%), высшее (26%), неоконченное высшее (18%), среднее общее (16%) и др. Социальное положение разнообразно: служащие (29%), пенсионеры (18%), студенты (15%), работники коммерческих структур (12%), рабочие (11%), иные категории работающих и неработающих граждан. 76% респондентов – верующие, 74% − православные. В столице проживает 46%, в области – 54%.

В 2005 г. социально-демографическая характеристика опрошенных значительно отличалась лишь по национальности (57% русских, 7% украинцев, 6% татар, по 4% ― белорусы и армяне, 3% евреев, 3% молдаван и представители других национальностей, чья доля в выборке не превысила 1-2 %) и по преобладанию жителей Москвы (75%) над респондентами из Московской области.

В семье конфликты возникают из-за различных причин. Проведенное нами анкетирование выявило следующие основные причины конфликтов, возникающих между поколениями в семье: совместное проживание в стесненных условиях – 60%; пристрастие к спиртному членов семьи (одного из них) – 57%; вступление в брак с “неподходящим” человеком – 54%; отсутствие в семье согласия, взаимного уважения, дружбы – 54%; несовместимость интересов и целей сторон – 49%; материальные проблемы – 44%; вмешательство родственников в жизнь семьи – 43%; девиантное поведение членов семьи – 42%; неправильное воспитание детей в семье – 35% и др.

Многие из причин конфликтов затрагивают семейное благополучие в целом и напрямую зависят от социальных проблем, существующих в современной России (малообеспеченность семей с детьми, недоступность благоустроенного жилья, инфляция в стране и безработица, распространение социальных девиаций и т.д.).

Не только межличностные и семейно-родственные проблемы, но и общесоциальные факторы стимулируют конфликты в семье. Наши респонденты выделили ряд таких факторов. Почти половина опрошенных подчеркивает разные ценности молодого, среднего и пожилого поколений как источник их конфликтов. Многие указывают на социально-экономический кризис и политическую нестабильность в стране. Но больше настораживает респондентов духовный кризис, который они обозначают как падение нравов, которое, с их точки зрения, наблюдается в том, что в обществе невелико почтение к возрасту; чаще отдается предпочтение новым веяниям, чем проверенному временем опыту; увеличилось общее количество конфликтов в обществе. Современная российская семья не похожа на традиционную патриархальную, и, по мнению участников опроса, в обществе теперь больше ценится индивидуальный успех, чем семейное благополучие; многопоколенная семья считается пережитком прошлого, вынужденной формой проживания. Все это способствует межпоколенческому конфликту в семье. И только некоторые из респондентов считают, что проявление конфликта в семье не зависит от общественных процессов. По мнению же остальных, изменения, происходящие в современном российском обществе, делают конфликты между поколениями в семье более частыми и глубокими, а социальные проблемы в обществе неизбежно отражаются на семейных взаимоотношениях.

В семье межпоколенческий конфликт проявляется в различных формах: явно или скрыто; в виде психологического давления (71%, по результатам опроса семей), эмоционального отчуждения (28%), насильственных физических действий (24%), материальных лишений (32%), скандалов, стычек, ссор, раздоров, изгнания из семьи, грубых и пренебрежительных взаимоотношений, оставления в беспомощном состоянии (24%) и т.д. Конфликт между поколениями в семье различается по продолжительности и устойчивости. В одних семьях он бывает эпизодическим, кратковременным и даже разовым. В других – длительным, относительно частым, устойчивым; на его основе формируются более или менее регулярные конфликтные отношения.

Различные типы семей характеризуются неодинаковыми интенсивностью проявления межпоколенческого конфликта и особенностями его разрешения. Проведенное исследование позволило типологизировать российские семьи по указанным основаниям:

– семьи, в которых межпоколенческий конфликт возникает редко и быстро заканчивается, конструктивно разрешаемый самими родственниками. Как правило, это сплоченные, гармоничные, благополучные семьи, которые находят согласие в решении назревших проблем. Как показали наши опросы, таких семей чуть более половины (51%);

– семьи, в которых межпоколенческий конфликт возникает нечасто, но продолжителен, либо наоборот – часто возникает, но недолговременный. Таких семей достаточно много (31% среди наших респондентов), и у них наряду с межпоколенческими часто присутствуют другие проблемы в семье – супружеские, материальные и пр. Разрешение конфликта связано в таких семьях с отдельными негативными последствиями. Но достигаются и положительные результаты для семьи или отдельных ее членов. Для благополучного разрешения конфликта его участники готовы консультироваться со специалистами – психологами (к ним обратились бы 37% респондентов), социальными работниками (7%), педагогами (5%), юристами (4%) и др.;

– семьи, в которых межпоколенческий конфликт возникает часто и протекает долго, разрешается нелегко и с преобладанием негативных последствий. Из числа опрошенных такой оказалась примерно каждая двадцатая семья. Как показало исследование, чаще всего – это разобщенные семьи, с нетипичной поколенческой структурой (заметим, что в России около 15% неполных нуклеарных и 6% неполных многопоколенных семей, 15% многопоколенных полных семей, 5% многодетных семей и т.д.113), отягченные материальными проблемами и девиантным поведением в семье. Конфликты возникают чаще между родителями и детьми. Инициатором конфликта старшее или молодое поколения склонны считать именно людей другого поколения: “не понимают и не хотят понять”, “не уважают”, “совсем другие взгляды” и т.п. На самопомощь и взаимопомощь в разрешении конфликта члены таких семей не надеются, а рассчитывают на помощь специалистов и социально-политические меры;

– семьи, в которых межпоколенческий конфликт отсутствует или отрицается индивидами. Процент семей без межпоколенческого конфликта, по данным наших опросов, невелик – около 14%. Эти семьи подразделяются на семьи, состоящие из людей одного поколения; семьи с недееспособными представителями другого поколения (например, с малолетними детьми) и семьи, отрицающие конфликт. Последнее указывает на скрытую напряженность и принудительность внешне сплоченных отношений. Конфликты в этих семьях отличаются особой деструктивностью, трудной разрешимостью, так как скрытые противоречия аккумулируются годами. Таким семьям особенно необходима превентивная помощь.

Мы углубленно исследовали семьи, в которых, по мнению их членов, межпоколенческие конфликты случаются часто и длятся долго. Из общего числа опрошенных в 2003 и в 2005 гг. (1955 человек) нами были отдельно проанализированы ответы 100 респондентов, которые отметили, что в их семьях межпоколенческие конфликты случаются часто и длятся долго. Условно обозначим эти семьи как “остроконфликтные”. Сравним их с иными семьями респондентов, которые назовем “малоконфликтными”. В рамках данной статьи, малоконфликтные семьи – это семьи, где межпоколенческие конфликты, по мнению респондентов, редки и кратковременны, почти отсутствуют.

В выборке “остроконфликтных” семей преобладают респонденты следующих возрастов: 16–24 года, 56–75 лет, ― и наоборот, меньше 25–55-летних людей. То есть наиболее остро воспринимают межпоколенческий конфликт в российской семье молодежь и старшее поколение. Скорее всего, это объясняется возрастными особенностями данных когорт, их повышенной социальной уязвимостью, нормативными и ценностными различиями с более многочисленным и материально обеспеченным средним поколением.

Среди “остроконфликтных” респондентов больше проживающих в многопоколенных, многодетных семьях или в одиночестве (вероятно, после разрыва семейно-родственных отношений вследствие конфликтов). Образование таких респондентов ниже, чем у людей из “малоконфликтных” семей. Для молодых и пожилых это кажется естественным. Однако среди “остроконфликтных” лиц больше безработных, колхозников (фермеров), пенсионеров, чем, например, работников коммерции. Эти низкостатусные респонденты вдвое чаще не удовлетворены не только своей семейной жизнью, но и профессиональной деятельностью. Среди них незначительно больше жителей сел, поселков, чем столичного мегаполиса.

В “остроконфликтных” семьях больше всего людей, недовольных взаимоотношениями с родственниками. Причем доля недовольных отношениями с родителями, детьми, прародителями и внуками вдвое и более раз превышает долю недовольных взаимоотношениями с супругами и другими родственниками. Вполне закономерно, что свою семью “остроконфликтные” респонденты считают не совсем благополучной, а себя – несчастливыми людьми в 3-5 раз чаще, чем респонденты из “малоконфликтных” семей. Отметим также, что среди часто и долго конфликтующих не верующих людей больше, чем среди респондентов из “малоконфликтных” семей.

Респонденты из «остроконфликтных» семей чаще, чем из “малоконфликтных”, причиной межпоколенческих конфликтов считают рождение “нежеланных” детей, усыновление (удочерение), совместное проживание в стесненных условиях, жилищные неурядицы, хозяйственно-бытовые трудности, рождение внуков, борьбу за лидерство в семье. И, напротив, меньше влияние таких причин, как удаленность проживания поколений, вмешательство других родственников в жизнь семьи, несовместимость интересов и целей сторон и нарушение удовлетворения личных потребностей. То есть над индивидуальными все-таки преобладают социальные (групповые и общественные) причины конфликтов.

Из числа общественных факторов, стимулирующих конфликты между поколениями, в “остроконфликтных” семьях чаще акцентируются: “падение нравов”, “в обществе невелико почтение к возрасту”, “различия между поколениями в овладении техникой”, “многопоколенная семья считается пережитком прошлого, вынужденной формой проживания”. В “остроконфликтных” семьях доминирует установка “Младшие при любых обстоятельствах должны подчиняться старшим”.

Исследование внутрисемейных корреляций ответов показало: несмотря на то, что оценки частоты и продолжительности конфликтов у членов семьи разных поколений нередко расходятся, у них выявлено единодушие в определении причин, форм проявления и путей разрешения межпоколенческих конфликтов. Однако респонденты из “остроконфликтных” семей, по сравнению с другими семьями, больше уповают на поддержку со стороны государства и профессиональную помощь специалистов в регулировании конфликта, чем на самопомощь в семье и взаимопомощь родственников. Объясняется это, по-видимому, тем, что в “остроконфликтных” семьях межпоколенческие конфликты проявляются в наиболее грубых формах: физическое воздействие друг на друга встречается вдвое чаще, чем в “малоконфликтных” семьях; чаще возможны сексуальные домогательства, отказ поколений друг от друга, то есть полный разрыв отношений между ними. Вероятно, поэтому в урегулировании и профилактике конфликтов респонденты из этих семей больше надеются на законодательные и правоохранительные нормы, семейное консультирование, чем на повышение культуры взаимоотношений в семье.

Наши эмпирические данные подтверждают, что люди разных поколений несколько по-разному понимают и объясняют межпоколенческий конфликт в семье (хотя и учитывают универсальные, общепринятые и устойчивые трактовки этого конфликта). В 2004 г. в Москве нами были опрошены 100 экспертов: психологи, педагоги, социологи, юристы, социальные работники, медики, – которые имели ученую степень, высшее, неоконченное высшее или среднее специальное образование и стаж работы, так или иначе связанной с изучением и урегулированием подобных конфликтов. Их ответы на открытый вопрос “Какое определение Вы бы дали межпоколенческому конфликту в семье?” мы условно разделили на две части: какие ситуации и действия в основном подразумеваются респондентами под этим конфликтом и в чем заключается, по их мнению, его предмет.

В определении экспертами межпоколенческого конфликта в семье присутствуют как поколенческая специфика (возрастные отличия людей, разная судьба поколений и т.д.), так и семейные особенности (разные семейные роли поколений, нарушение первичных близкородственных отношений и т.п.). Отчетливо прослеживается общая тенденция: конфликт возникает в ситуациях непонимания и нежелания понять другого, особенно близкого человека.

Взгляды лиц разных поколений на сущность межпоколенческого конфликта в семье во многом совпадают, но имеются и отличия. Интерпретация конфликта молодыми людьми немного тяготеет к определению “по учебнику”, а взрослые, в том числе пожилые люди трактуют его исходя из более богатого жизненного и профессионального опыта. Заметим также, что молодежь часто считает инициатором, “источником” конфликта пенсионеров, и наоборот. И только лица среднего поколения больше склонны возлагать на себя ответственность за качество взаимоотношений в семье. Вероятно, именно это поколение более подготовлено к посреднической функции при регулировании отношений пожилых и молодых людей. При этом следует учитывать, что в повседневном взаимодействии каждое поколение оценивает как наиболее значимые те проблемы и интересы, которые типичны для его поколения на конкретном этапе семейного жизненного цикла и которые чаще всего возникают перед их сверстниками в обществе. У разных поколений эти оценки не всегда совпадают.

Проведенное исследование позволило автору также выделить конструктивную, деструктивную и “нейтральную” модели конфликтного взаимодействия поколений в семье.

В конструктивной модели расхождения в позициях поколений носят непринципиальный, преходящий характер; противоречия неустойчивы, и осознаются субъектами как вполне преодолимая проблема. У сторон есть воля и возможности для разрешения противоречий. После первого инцидента, столкнувшись с противодействием другой стороны, участники конфликта готовы к переговорам, уступкам и сотрудничеству; конфликт может быть преодолен еще на ранних этапах его возникновения.

В деструктивной модели конфликтного взаимодействия расхождения в позициях конфликтующих глубоки и серьезны, противоречия устойчивы и непримиримы. Они осознаются представителями разных поколений как затяжная и трудноразрешимая проблема в семье, значительно осложняющая их дальнейшее позитивное взаимодействие. При этом субъекты противостояния не хотят или не могут мирно и взаимовыгодно разрешить свои противоречия. Напряженность взаимодействия участников конфликта высока. После инцидента и первого столкновения сторон конфликт не затихает, а продолжает развиваться по нарастающей, принимая все более жесткие и масштабные формы. Прекращение активных действий и взаимные уступки сторон носят кратковременный, поверхностный характер, после чего конфликт вспыхивает вновь, с большей силой и разрушительными последствиями. Крайними вариантами завершения подобного конфликтного взаимодействия родственников являются насилие в семье, отказ поколений от взаимодействия друг с другом, разрыв семейно-родственных отношений.

“Нейтральная” модель конфликта в семье приводит к таким его последствиям, которые в целом безразличны для социальной системы, в которой он возник. Эта модель обусловлена тем, что в реальной жизни конфликт часто содержит в себе как деструктивные, так и конструктивные аспекты. Когда доминируют те или иные, конфликтное взаимодействие можно условно отнести к деструктивному или конструктивному. Однако “плюсы” и “минусы” отдельно взятого конфликта способны его уравновесить, что условно можно считать “нейтральной” моделью. Ее относительная нейтральность заключается как в средствах и формах, так и в достигнутых результатах, последствиях конфликта. Тем не менее, нейтралитет не решает базовые противоречия и проблемы, а лишь откладывает их на время. Хотя возможно, что именно с течением времени противоречия сгладятся и проблема снимется “сама собой”. Например, изменятся социальные условия, ценности, нормы, ресурсы, участники взаимодействия и т.д. Однако “нейтральное” завершение конфликта между поколениями в семье встречается нечасто.

Важной задачей для семьи и общества является урегулирование и профилактика социально недозволенных форм проявления межпоколенческого конфликта, приводящих к негативным последствиям для личности, семьи и общества.

Разрешение конфликтов в семье, как показало проведенное исследование, тесно связано с устранением их основных причин. Поскольку многие из этих причин имеют социальную природу, а последствия семейных конфликтов негативно влияют на состояние общества в целом и его отдельных сфер (культуры, политики, экономики и т.д.), постольку не только семья и отдельные индивиды, но и государство должно принимать активное участие в регулировании семейных конфликтов. Механизмы разрешения межпоколенческого конфликта в семье можно типологизировать по различным основаниям. Одним из важнейших оснований является уровень реализации таких механизмов: внутри семьи или на более широком, внесемейном социальном уровне. Непреодолимых границ между внутрисемейным и внесемейным уровнями нет, потому что они тесно взаимосвязаны. Однако несмотря на общую цель – разрешение межпоколенческого конфликта, внутрисемейный и внесемейный механизмы отличаются масштабом и спецификой социальных действий и средств достижения этой цели.

Внутрисемейное разрешение межпоколенческого конфликта осуществляется на внутригрупповом и межгрупповом уровнях. В российской семье возникающие проблемы, даже имеющие внесемейную природу, принято решать силами прежде всего самих родственников. Проведенное нами анкетирование показало, что почти 80% семей в разрешении межпоколенческого конфликта рассчитывают прежде всего на самопомощь (треть опрошенных) и на взаимопомощь родственников, включающую посредничество наиболее авторитетного члена семьи (32%), самого старшего представителя семейного рода (15%).

Объясняется это тем, что в России семья традиционно является важнейшим институтом, регулирующим межпоколенческие отношения. Семейные нормы предписывают родственникам взаимное согласие, понимание, уважение, толерантность и любовь друг к другу.

Однако в современном обществе происходят трансформации традиционных семейных норм и ценностей, в результате чего ослабляется их воздействие на взаимоотношения близких родственников. В изменяющейся российской семье наблюдаются как противоречия между этим институтом и другими институтами, обществом в целом, так и дисфункциональные явления в самом институте семьи (рост разводов, внебрачных рождений, безнадзорности детей и т.п.). Все это затрудняет реализацию семейного механизма разрешения межпоколенческого конфликта.

Отношения поколений в динамично меняющемся российском обществе становятся все сложнее и многообразнее. Поэтому внутрисемейное разрешение межпоколенческого конфликта часто бывает недостаточным без применения специальных приемов и методик. К ним относятся: правовое регулирование межпоколенческих отношений в семье, предупреждение конфликта, управление процессом его протекания с целью конструктивного разрешения, организация переговоров, использование посредничества, семейное консультирование и психотерапия, сотрудничество сторон, достижение компромисса, консенсуса и т.п. Эти методики могут использоваться членами семьи самостоятельно либо с помощью специалистов, работающих с семьей.

Правовое регулирование межпоколенческого конфликта в семье легитимируется российским законодательством: Конституцией РФ (1993), Семейным (1995), Гражданским (ч. 1 – 1994 г., ч. 3 – 2001 г.) и другими кодексами, федеральными и региональными законами и нормативно-правовыми актами. Однако в них доминирует силовое, принудительное решение проблемы и ее последствий. Для предупреждения межпоколенческого конфликта в семье одной только нормативно-правовой базы недостаточно, хотя нормативный механизм следует признать одним из основных в разрешении конфликта. Важную роль также играет укрепление и пропаганда семейных ценностей и норм поколенческого взаимодействия (диалог, сотрудничество, взаимоуважение и т.п.).

Урегулирование семейных конфликтов дифференцировано и детерминировано типами семьи и этапами семейного жизненного цикла. Наибольшие затруднения в самостоятельном разрешении конфликтов имеют семьи дезинтегрированные, разобщенные, с нетипичной структурой (неполные, многопоколенные, многодетные и т.д.), социально уязвимые (малообеспеченные семьи, семьи с инвалидами, с безработными, семьи с девиантным поведением и т.п.). Также внутрисемейное разрешение конфликта часто требует посторонней помощи на “переходных” этапах жизненного цикла семьи: таких как появление в семье маленьких детей, достижение детьми подросткового возраста, создание молодежью собственной семьи, выход родителей на пенсию и др.

Все это свидетельствует о том, что внутрисемейные механизмы разрешения конфликтов должны быть подкреплены внесемейными механизмами их регулирования. По отношению к семье государство не должно занимать крайние позиции чрезмерного вмешательства в частную жизнь граждан или, напротив, устранения от решения насущных семейных проблем. Семья – самодостаточная развивающаяся социальная система. Однако государству следует поддерживать ее развитие, в том числе путем создания и функционирования институтов, помогающих конкретным нуждающимся семьям предупреждать и разрешать семейные конфликты.

В настоящее время в России существует система государственных социальных служб и учреждений, работающих с семьей. Прежде всего, это службы, осуществляющие прием населения по месту жительства: комплексный центр социального обслуживания, центр социальной помощи семье и детям, центр психолого-педагогической помощи населению, социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних и др. В них действуют “телефоны доверия”, “горячие линии”, предоставляются бесплатные консультации психолога, юриста, специалиста по социальной работе, а также различные виды денежной и натуральной помощи. Тем не менее, эти меры достаточны лишь для решения отдельных, небольших проблем. В целом, для укрепления семьи и семейных отношений необходимы социально-политические решения: обеспечение достойного уровня жизни, доступность качественных жилья, образования, здравоохранения, надежные пенсионное обеспечение и защита прав человека и гражданина, кадровое и технологическое оснащение семейных служб и т.п.

В современной России регулирование межпоколенческого конфликта в семье требует комплексного подхода. Хотя разрешение конфликта тесно коррелирует с устранением его причин, “инструментами” и предпосылками такого разрешения служат стабильность в государстве (по мнению 29% опрошенных семей), соответствующая нормативно-правовая база (7%), социальное обслуживание (12%) и консультирование семей специализированными структурами (11%). С точки зрения почти 60% респондентов, необходимо решение жилищных проблем молодых семей и экономических проблем семьи – 38%. Внутрисемейными усилиями решить данные проблемы крайне сложно, а для большинства семей – почти невозможно.

Предупреждение и разрешение семейных конфликтов выступает результатом целенаправленного воздействия государства и взаимодействия различных социальных институтов: семьи, образования, культуры, СМИ, права, социальной защиты, местного самоуправления, церкви и др. Основная направленность их регулятивной деятельности – укрепление и развитие семьи, ее поддержка на всех уровнях (макроуровне и микроуровне).

Важнейшим механизмом социальной регуляции семейных конфликтов является разработка и реализация соответствующей социальной политики. Особую роль в разрешении этих конфликтов играют такие направления социальной политики, как семейная политика, демографическая, молодежная, жилищная, образовательная, культурная, информационная политика, политика труда и занятости, пенсионного обеспечения. Задачей социальной политики не должны быть подавление конфликта или избегание решения сложных социальных проблем. Необходим гибкий учет интересов членов семьи, гармонизация их отношений, координация взаимодействия семьи и других социальных институтов, поддержание и укрепление социального статуса семей с детьми, подготовка молодежи к семейной жизни и помощь молодым семьям, развитие правоохранительной и законодательной деятельности в социальной сфере общества и т.д.

В процессе регулирования внутрисемейных конфликтов государство должно опираться на дифференцированный и семейно-ориентированный подходы, при которых профессиональное вмешательство осуществляется в зависимости от остроты конфликтной ситуации и от потребности конкретных семей в помощи. Важнейшими принципами регулирования являются конфиденциальность, добровольность помощи, ее доступность. Предпочтительнее не столько прямое вмешательство в частную жизнь граждан (оно необходимо лишь в случаях насильственных конфликтов и угрозы жизни и здоровью людей, общественному порядку), сколько создание благоприятных условий и возможностей для разрешения семейных конфликтов. В частности, этому способствуют развитие региональной и муниципальной социальной политики, реализация специальных социальных программ, укрепляющих семейные отношения.


Статья подготовлена в рамках проекта МК–4433.2007.6 (Программа Президента РФ государственной поддержки молодых российских ученых)


ВЕСТН. МОСК. УН-ТА. СЕР. 18. СОЦИОЛОГИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ. 2008. № 3