Отчет тверской государственной сельскохозяйственной академии о результатах самообследования

Вид материалаОтчет

Содержание


Принято к защите
6.1.4. Анализ отзывов потребителей специалистов.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




Таблица 6.4.


Показатели уровня остаточных знаний студентов аттестуемых специальностей и циклам дисциплин


Наименование

специальности



Средний балл по циклам дисциплин

Сред­ний балл



естественно­научных

гуманитар­ных и социально-

экономических

обще-

профессиональных

специ­альных

110201 Агрономия

3,46

3,63

3,48

3,64

3,55

110401 Зоотехния

3,64

3,73

3,59

3,74

3,68

110301 Механизация сельского хозяйства

3,44

3,42

3,46

3,58

3,47

080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

3,97

3,93

3,88

3,91

3,92

080502 Экономика и управление аграрным производством

3,66

3,78

3,77

3,75

3,74

В среднем по циклам дисциплин

3,63

3,70

3,64

3,72

3,67

6.1.2.3. Анализ итоговых аттестаций выпускников


В соответствии с приказом Министерства сельского хозяйства России в Тверской ГСХА ежегодно организуются государственные комиссии (ГАК) с целью аттестации выпускников по каждой специальности. Так в 2008 году по 5 специальностям работали 10 ГАК. С целью объективной внешней оценки качества подготовки выпускников в состав ГАК включаются представители АПК, потребляющего специалистов.

Результаты итоговых аттестаций выпускников академии по очной и заочной формам обучения в 2006-08 г.г. приведены в форме 11 Приложения 6 и таблице 6.5.

Для подготовки и сдачи выпускного квалификационного экзамена графиком учебного процесса предусмотрено выделение 2-х недель. Проведенное обследование предлагаемых кафедрами заданий показывает, что содержание и структура их обеспечивает междисциплинарный характер экзамена и возможность оценки достижения выпускниками соответствующих квалификационных навыков: проведение теоретического анализа, выполнение проектно-конструкторских, практических и технологических работ, анализ производственных ситуаций, способность к решению экономических и экологических вопросов конкретного с.-х. производства, знание современных информационных технологий и др.

В ходе самообследования установлено, что дипломные проекты и работы в основном соответствуют предъявляемым требованиям и связаны, главным образом с решением задач с.-х. производства Тверского региона, актуальны и несут в себе практическую ценность, а ряд проектов и работ содержат научную новизну. Специальные части проекта, разделы экономический и по безопасности жизнедеятельности в большинстве увязаны с основной частью проекта. Наибольшую практическую ценность представляют проекты и работы, выполненные по заданию с.-х. предприятий различных форм собственности.

Анализ отчетов председателей ГАК показывает, что в целом качество дипломных проектов (работ) и организация их защиты достаточно высоки: успеваемость 100%, доля дипломных проектов (работ), имеющих научную и практическую значимость, содержащих рекомендации к опубликованию, внедрению составляет 31-38%. Все проекты (работы) соответствуют требованиям современного с.-х. производства, отражают основные направления и концепции развития новой технологии и с.-х. техники. За последние 5 лет, в связи с применением информационных технологий, увеличилось количество дипломных проектов с использованием ЭВМ.

Основные замечания председателей ГАК, в основном, касались вопросов оформления дипломных проектов (работ), содержания и формы рецензий на проекты, совершенствования тематики дипломных проектов (работ).

В целом, во всех отчетах ГАК отмечается, что Тверская ГСХА готовит достаточно квалифицированных специалистов сельского хозяйства, которые оказывают заметное воздействие на вывод из кризиса с.-х. производства Тверского региона.


Таблица 6.5.


Результаты защиты выпускных квалификационных работ по Тверской ГСХА в 2006-2008 г.г.





Всего по академии

Формы обучения

Очная

Заочная

2006

2007

2008

2006

2007

2008

2006

2007

2008

кол

%

кол

%

кол

%

кол

%

кол

%

кол

%

кол

%

кол

%

кол

%

Принято к защите:

581

100

544

100

527

100

332

100

308

100

299

100

249

100

236

100

228

100

дипломных работ

(д/р)

431

74.2

401

73.7

388

73.6

237

71.4

223

72.4

212

70.9

194

77.9

178

75.4

176

77.2

дипломных проектов

(д/п)

150

25.8

143

26.3

139

26.4

95

28.6

85

27.6

87

29.1

55

22.1

58

24.6

52

22.8

Защищено д/р, д/п

581

100

544

100

527

100

332

100

308

100

299

100

249

100

236

100

228

100

Оценки д/р,д/п :

отлично

142

24.4

144

26.5

149

28.3

87

26.2

95

30.8

104

34.8

55

22.1

49

20.8

45

19.7

хорошо

281

48.4

246

45.2

243

46.1

172

51.8

130

42.2

124

41.5

109

43.8

116

49.1

119

52.2

удовлетворительно

158

27.2

154

28.3

135

25.6

73

22.0

83

27.0

71

23.7

85

34.1

71

30.1

64

28.1

неудовлетворительно

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Количество д/р, д/п выполненных по заявкам предприятий

328

56.4

294

54.0

280

53.1

155

46.6

149

48.3

146

48.8

173

69.4

145

61.4

134

58.7

С элементами НИР

131

22.5

138

25.3

117

22.2

58

17.4

56

20.1

60

20.1

73

29.3

82

34.7

57

25

С использованием ЭВМ

99

17.0

126

23.1

107

20.3

73

21.9

92

24.7

74

24.7

26

10.4

34

14.4

33

14.4

С рекомендацией внедрения

53

9.1

40

7.3

46

8.7

26

7.8

24

9.7

29

9.7

27

10.8

16

6.7

17

7.4

С отличием

33

5.7

27

4.9

22

4.2

27

8.1

25

6.7

20

6.7

6

2.4

2

1.0

2

1.0

6.1.3. Оценка востребованности выпускников,

их профессионального продвижения


Востребованность выпускников академии тесно связана с экономической ситуацией в АПК Тверской области и Российской Федерации в целом. Формирование рыночных отношений в значительной степени изменяет условия функционирования и развития производственной структуры рынка. Структурная перестройка в АПК требует динамичных перемен в системе подготовки и использования специалистов с высшим с.-х. образованием, изменения отношений вуза с региональными органами управления. В связи с этим академия направляет свои усилия на дальнейшее совершенствование структуры подготовки (открыто 8 новых специальностей) и системы раннего закрепления студентов путем заключения договоров с с.-х. предприятиями.

В результате реформирования АПК Тверской области количество с.-х. предприятий различных форм собственности увеличилось, а обеспеченность их специалистами составляет только 82%. Кроме того, 46% руководителей и 61% главных специалистов не имеют высшего образования. Более того, в 2008г. вакантными оставались должности 179 ветеринарных работников, 165 – зооинженеров, 216 – агрономов, 224 – инженеров-механиков, 244 – экономиста и бухгалтеров.

Таким образом, потребность в специалистах с высшим образованием в с.-х. предприятиях Тверской области довольно значительная. Учитывая, что ежегодный выпуск специалистов сельского хозяйства из средних специальных учебных заведений области составляет в среднем 800 человек, а количество выпускников средних общеобразовательных школ 7500-8000 человек, то Тверская ГСХА имеет полную возможность комплектоваться на конкурсной основе за счет молодежи области.

В связи с этим академия имеет возможность трудоустроить всех выпускников. Так, за последние 3 года академия выпустила по очной форме обучения 864 специалистов. Из них трудоустроено по договорам и заявкам с.-х. предприятий, с учетом призванных в ряды Российской армии, 594 человек, что составляет 68,7%. Самостоятельно трудоустроилось 270 человек (31,3%).

По данным Департамента по социально-экономическому развитию села Тверской области значительный процент руководителей и главных специалистов с.-х. предприятий различных форм собственности укомплектованы выпускниками Тверской ГСХА.

6.1.4. Анализ отзывов потребителей специалистов.


В ходе самообследования рассмотрены отзывы Департамента по социально-экономическому развитию села Тверской области, 26 районных Управлений сельского хозяйства области, 68 с.-х. предприятий с различной формой собственности, в которых работают выпускники академии. Все отзывы положительные. Руководители удовлетворены знаниями выпускников теоретических и специальных дисциплин, знаньями и уменьями по экономике, организации производственной работы. Отмечают, что выпускники академии на практике могут анализировать и прогнозировать результаты хозяйственной деятельности, способны осуществлять антикризисное управление с.-х. производством.

6.1.5. Сведения о наличии рекламаций на подготовку выпускников. Анализ информации Департамента занятости населения Тверской области о наличии выпускников академии, состоящих на учете.


В ходе самообследования установлено, что за отчетный период рекламаций на подготовку выпускников в академию не поступало. По данным Департамента занятости населения Тверской области из 939 специалистов, выпущенных за последние 3 года, на учете состоит 22 человека (2,3%). В основном это женщины с детьми в возрасте до 3-х лет и выпускники претендующие на работу по специальности в городе и нежелающие трудоустраиваться на селе.