Информационные профессиограммы
| Вид материала | Документы |
- Профессиограммы, 4194.44kb.
- Программа дисциплины «информационные сети» Индекс дисциплины по учебному плану: опд., 123.28kb.
- Название Предмет Направление, 921.62kb.
- Планирование психологической профессиограммы в производственной практике. Индустриальная, 36.05kb.
- Программа «информатика и икт (информационные и коммуникационные технологии)», 443.93kb.
- Программа «информатика и икт (информационные и коммуникационные технологии)», 827.46kb.
- План Вводные понятия Профессиографирование и профессиограммы Психограмма как модель, 342.04kb.
- Межпредметные связи на урок, 42.95kb.
- Направление 230400 «Информационные системы и технологии», 20.25kb.
- Многоуровневая учебная программа дисциплины электротехника и электроника для подготовки, 409.29kb.
ВИЗАЖИСТ
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИИ
В и з а ж и с т (от фр.visage- лицо, лик) – дизайнер или художник по макияжу, мастер косметического и живописного украшения лица.
М а к и я ж (фр.maquillage) - грим, подкрашивание лица, замазывание, искажение истины с помощью пудры, румян, губной помады и теней. С древних времен желание украсить свою внешность было присуще людям. Мастера этого дела передавали свои тайны из поколения в поколение. Сначала это были краски, полученные из растений, затем грим совершенствовался. Основой индивидуальности стал макияж, декоративная косметика.
Атрибуты для подкрашивания лица были найдены в пещерах ледникового периода - карандаши для губ, палочки для окрашивания глаз и бровей.
Искусством «подкрашивания лица» владели в Древней Греции, Риме, Египте. С развитием общества косметика видоизменялась. Стали появляться тональные кремы, румяна, тушь для ресниц, тени для век, блеск для губ и т.п. Все это применяется визажистом для корректировки пропорции лица, выделения наиболее выразительных его черт, будь-то красивый нос, разрез глаз, оживление кожи.
Работая с клиентами, визажист ставит перед собой задачу - выявить своеобразие, самобытность, неповторимость каждого лица, показать его красоту - не усредненную, а свойственную именно данному человеку. При этом специалист не забывает, что декоративная косметика должна обязательно гармонировать с одеждой и всегда помнить о погоде и времени дня, ради которого накладывается макияж.
Существуют различные виды макияжа: повседневный, праздничный, дневной, вечерний и др. При этом, чем совершеннее мастерство визажиста, тем незаметнее оно постороннему глазу.
СОДЕРЖАНИЕ ТРУДА
Визажист работает в основном в частных салонах красоты, студиях, косметических кабинетах.
Независимо от места трудовой деятельности, содержание труда от этого не меняется. В обязанности визажиста входят:
- выполнение всех видов макияжа с помощью декоративной
косметики;
- знание отечественного и зарубежного опыта в области макияжа;
- содержание в чистоте своего рабочего места и используемого инструмента.
В своей работе визажист использует ручные с р е д с т в а т р у д а - кисточки, лопаточки и т.д. Кроме этого, к о с н о в н ы м с р е д с т в а м относятся его эстетическое чувство и художественный вкус, чувство пропорций, цветовой гармонии.
По х а р а к т е р у работа визажиста определена:
- правилами, инструкциями, методическими и нормативными материалами;
- основами анатомии и физиологии человека, законами колористки (науке о цвете и цветосочетании);
- правилами гигиены, санитарии.
Труд визажиста имеет такую о р г а н и з а ц и ю , при которой он самостоятельно от начала и до конца выполняет свою работу и за нее отвечает.
Ф у н к ц и о н а л ь н о визажист является и с п о л н и т е л е м воли клиента. При этом он самостоятельно организует ход своего трудового процесса.
К о н т а к т ы у визажиста многочисленные, кратковременные- с меняющимся кругом лиц.
О т в е т с т в е н н о с т ь - обычная.
Визажист работает в комфортных условиях (помещении) при хорошем освещении. Основная рабочая поза – «стоя».
П с и х о ф и з и о л о г и ч е с к у ю напряженность в работу визажиста вносят следующие факторы:
- физические нагрузки – неудобство от рабочей позы, (работа длительное время с поднятыми руками);
- постоянное общение с людьми;
- необходимость работы с вредными веществами.
ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИИ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА
- физическая выносливость;
- нервно-психическая устойчивость;
- высокая координация движения кистей рук;
- хорошая зрительная координация.
ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИИ К ЛИЧНОСТНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА
- умение управлять собой;
- коммуникабельность;
- наблюдательность;
- тактичность;
- аккуратность;
- доброжелательность;
- эстетический вкус.
МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ
Работа визажиста не рекомендуется людям с заболеваниями:
- нервно-психическими;
- органов дыхания;
- хроническими инфекционными;
- опорно-двигательного аппарата;
- зрительного анализатора (цветоразличение);
ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Необходимы хорошие знания по анатомии, рисованию в рамках школьной программы.
ПУТИ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОФЕССИИ
Профессию визажиста можно получить в средних специальных учебных заведениях на специальности «косметика и визажное искусство», в профессиональных училищах и лицеях, на курсах.
РОДСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИИ
Косметик, гример.
ВРАЧ (терапевт, педиатр, хирург)
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИИ
В р а ч, по определению толкового словаря Ожегова С.И., это лицо с высшим медицинским образованием, лечащее больных.
Вся деятельность врача посвящена людям, борьбе за их здоровье и долголетие.
Эмблема медицины – змея, обвивающая чашу. Эта эмблема восходит к древнему культу животных. Змея издавна считалась олицетворением мудрости. А чаша – вместилищем змеиного яда, с незапамятных времен применявшегося людьми в лечебных целях.
В государствах Древнего мира (Индии, Риме, Греции) уже за несколько веков до нашей эры были люди, которые занимались врачеванием (лечением) людей. Их называли хирургами. У греков и римлян времен Гиппократа хирургия достигла высокого уровня развития. Первым хирургом считается Хирон. В средние века хирурги-ремесленники вели кочевой образ жизни. Они раскидывали палатки прямо на площади и принимали больных. Операции, которые делал врач, были несложными и выполнялись с помощью инструментов, использовавшихся в быту, например кузнечные клещи, ножи.
В настоящее время в стране создана разветвленная сеть больниц, диспансеров и медицинских институтов, аптек и лабораторий, санаториев и оздоровительных комплексов, в которых трудятся сотни тысяч врачей.
В сфере медицины существует пять специальностей:
- «Лечебное дело» – врач-лечебник подготовлен для организации и проведения профилактической и лечебной деятельности среди взрослого населения;
- «Педиатрия» - врач-педиатр лечит детей;
- «Гигиена, санитария и эпидемиология» - врач – гигиенист - эпидемиолог осуществляет мероприятия по предупреждению и снижению заболеваний;
- «Стоматология» - врач-стоматолог лечит заболевания зубов;
- «Фармация» - провизор обеспечивает население лекарственными средствами и медицинскими препаратами.
СОДЕРЖАНИЕ ТРУДА
Существует много специализаций врачей. Рассмотрим некоторые из них:
- врач-терапевт – работа терапевта складывается из трех основных элементов: диагностика болезни, лечение и профилактика;
- врач-педиатр – детский врач, он следит за развитием детей и лечит их болезни;
- врач-хирург – обследует больных, проводит операции.
Независимо от специализации и места трудовой деятельности, в обязанности врача входят:
- обследование больных;
- установление диагноза и проведение лечения различных заболеваний;
- выполнение необходимых медицинских мероприятий (осуществление экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности больных);
- проведение противоэпидемических мероприятий и организация лечения при массовых инфекционных заболеваниях (терапевт, педиатр);
- выбор методов хирургического лечения, проведение операций, наблюдение за больными в послеоперационный период (хирург);
- соблюдение принципов врачебной этики и деонтологии (нормы поведения по отношению к пациентам, коллегам, родственникам больных).
Как видно, о с н о в н а я ц е л ь деятельности врача – это лечение больных.
В своей работе врач пользуется р у ч н ы м и (иглы, крючки, пинцет, скальпель и др.), измерительными (прибор для измерения давления и др.), электрическими (хирургические зонды) с р е д с т в а м и т р у д а. Кроме этого, к средствам труда относятся и органы чувств – это осязание, обоняние, пальцевая чувствительность, а также деловая, устная и письменная речь.
Работа врача имеет достаточно четкий х а р а к т е р и определена:
- правилами, инструкциями, методическими, законодательными, руководящими материалами;
- принципами оказания лекарственной и неотложной медицинской помощи населению, а также профессиональной деятельностью по избранной специальности (организационной, диагностической, консультативной, лечебной, профилактической);
- принципами сотрудничества с другими специалистами и службами (страховые компании, ассоциации врачей и т.п.);
- профессиональными этическими нормами (врачебная тайна).
Труд врача имеет такую о р г а н и з а ц и ю, при которой он самостоятельно от начала и до конца выполняет свою работу и за нее отвечает, но иногда выполнение трудовых заданий зависит от процесса и результата других людей (врачи других специализаций, медсестра).
Ф у н к ц и о н а л ь н о врач является организатором активности других людей (сам больной, врачи других специализаций, страховые компании…)
К о н т а к т ы у врача – м н о г о ч и с л е н н ы е. Это в основном посетители (больные), сотрудники по работе.
О т в е т с т в е н н о с т ь у врача – за жизнь и здоровье людей и моральная- сохранение врачебной тайны.
Врач работает в помещении в комфортных условиях, но иногда и за пределами кабинета, рабочая поза – «сидя», «стоя».
В работу врача п с и х о ф и з и о л о г и ч е с к у ю н а п р я ж е н н о с т ь вносят следующие факторы:
- постоянное общение с людьми и связанное с этим эмоциональное напряжение;
- физические нагрузки (необходимость работать длительное время в неудобном положении);
- выполнение обязанностей в ночную смену, возможность экстренных вызовов к больным;
- возможность заражения.
ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИИ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА
- нервно-психическая;
- высокая координация кистей рук, пальцев;
- тонкая осязательная чувствительность пальцев рук;
- выносливость зрительного анализатора;
- умение соизмерить и дозировать усилия;
- физическая выносливость;
- способность к концентрации внимания в течение длительного времени;
- правильное цветоощущение;
- высокая чувствительность к оттенкам запахам;
- хорошая долговременная зрительная память, слуховые ощущения.