Информационные профессиограммы

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Профессиограммы, 4194.44kb.
• Программа дисциплины «информационные сети» Индекс дисциплины по учебному плану: опд., 123.28kb.
• Название Предмет Направление, 921.62kb.
• Планирование психологической профессиограммы в производственной практике. Индустриальная, 36.05kb.
• Программа «информатика и икт (информационные и коммуникационные технологии)», 443.93kb.
• Программа «информатика и икт (информационные и коммуникационные технологии)», 827.46kb.
• План Вводные понятия Профессиографирование и профессиограммы Психограмма как модель, 342.04kb.
• Межпредметные связи на урок, 42.95kb.
• Направление 230400 «Информационные системы и технологии», 20.25kb.
• Многоуровневая учебная программа дисциплины электротехника и электроника для подготовки, 409.29kb.

ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИИ К ЛИЧНОСТНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА

• сосредоточенность;
  
• инициативность.
  

МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ

Работа инженера по транспорту не рекомендуется людям с заболеваниями:

• нервно-психическими;
  
• храническими - инфекционными;
  
• опорно-двигательного аппарата.
  

ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Необходимы хорошие знания по математике, физике, черчению, информатике в рамках школьной программы.

ПУТИ ПОЛУЧЕНИЯ ПОФЕССИИ

Профессию инженера по транспорту можно получить в высших технических учебных заведениях.

РОДСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИИ

• инженер по организации перевозок;
  
• инженер - диспетчер;
  
• инженер по безопасности движения.
  

ИНЖЕНЕР-МЕХАНИК

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИИ

Инженер-механик, по определению толкового словаря Ожегова С.И., - это специалист с высшим техническим образованием, специалист по механике, а также лицо, наблюдающее за работой машины.

Инженерная деятельность занимает одно из центральных мест в современной культуре. Действительно, все, что сегодня окружает нас, - высотные дома и автомобили, вычислительные устройства и космические корабли, электростанции и каналы, железные дороги и самолеты – было бы невозможно без ее достижений.

Слово «инженер» произошло от латинского корня ingeniare, что означает «творить», «создавать», «внедрять». Слово ingenious было впервые применено к некоторым военным машинам во II веке. Человек, который мог создавать такие хитроумные устройства, стал называться ingeniator – «инжениатор» (изобретатель).Также и слово «механик» в первом своем значении применялось к искуснику, изобретателю, создателю машин, а «машина» - к ухищрению. Древнерусские книжники так первоначально и переводили это слово – «механикос», «инжениатор», «хитрец».

Инженерная деятельность сначала носила в основном военный характер – инженер руководил созданием военных машин и фортификационных сооружений. Таким инженером был, например, Леонардо да Винчи. Он не только великий живописец, но и математик, механик, инженер.

В XIX веке с развитием машинного производства появились многочисленные инженеры-механики. Это событие ключевое для формирования понятия «инженер» в современном смысле. С возникновением инженеров по профессии как людей с научно-методической подготовкой и техническими навыками, реализуется идея единства науки и практических искусств, которая ранее рассматривалась лишь как идеал.

В XX веке инженерия разделилась на множество отраслей и под отраслей:

• физическая;
  
• химическая;
  
• биохимическая;
  
• информационная;
  
• вычислительная.
  

Информационная и вычислительная техника представляют собой лишь некоторые разделы инженерии. Но для них всех характерно одно: инженер – это тот, кто управляет процессом создания объекта, планирует или проектирует сложную техническую систему.

СОДЕРЖАНИЕ ТРУДА

Машиностроению принадлежит главная роль в развитии любой отрасли народного хозяйства. Все разнообразие машин и изделий в окружающем нас мире создано в данной отрасли производства.

Принимать участие в решении задач машиностроителей могут люди, владеющие знаниями и умениями в данной отрасли производства. Примером может послужить профессия – и н ж н е р - м е х а н и к.

И н ж е н е р - м е х а н и к работает на промышленных предприятиях, в проектных, конструкторских и научных организациях.

В обязанности инженера – механика входит:

• проектирование, конструирование и эксплуатация механического оборудования (машины, аппараты и т.д.);
  
• организация и проведение монтажа, наладки, испытания, обслуживания механического оборудования;
  
• разработка технологических процессов;
  
• планирование ремонта машин, составление технического задания на реконструкцию действующего и создания нового оборудования;
  
• расчет экономической эффективности внедряемых технологических и проектных решений.
  

В своей работе инженер-механик использует ручные (карандаш, ручка), измерительные (рулетка, штангенциркуль, микрометр), электрифицированные (телефон, калькулятор) с р е д с т в а т р у д а . Кроме этого, основными средствами являются деловая речь, сопряженная со сложным профессионально-лексическим планом, органы чувств – слух (определение сбоя в работе механизмов) и интеллектуальные средства – память, внимание, мышление, позволяющие удерживать большие объемы информации, оперировать имеющимися и овладевать новыми знаниями.

П о х а р а к т е р у работа инженера механика определена:

• правилами, инструкциями, руководящими методическими и нормативными материалами, стандартами;
  
• техническими характеристиками производственного оборудования;
  
• постановлениями, распоряжениями, приказами вышестоящих органов;
  
• правилами внутреннего распорядка и нормами охраны труда.
  

Труд инженера-механика имеет такую о р г а н и з а ц и ю, при которой он свою работу выполняет совместно с коллективом.

В процессе своей работы инженер-механик выстраивает свою практическую деятельность с учетом действий др. людей.

К о н т а к т ы у инженера-механика немногочисленные – с коллегами по работе.

О т в е т с т в е н н о с т ь у инженера-механика – обычная, за профессионально выполненную работу.

Инженер-механик работает в комфортных условиях – в помещении, рабочая поза сидя. Иногда деловые контакты работы инженера-механика связаны с необходимостью находиться непосредственно на производстве (цех, участок, лаборатория), рядом с технологическим оборудованием.

П с и х о ф и з и о л о г и ч е с к у ю напряженность в работе инженера-механика создают следующие факторы:

• необходимость устойчивой концентрации внимания;
  
• необходимость удерживать большой объем информации справочного характера.
  

ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИИ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА

• техническое мышление;
  
• пространственное воображение;
  
• способность к концентрации внимания;
  

ТРЕБОВАНИЯ К ЛИЧНОСТНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА

• изобретательность;
  
• самостоятельность;
  
• инициативность.
  

МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ

Работа инженера-механика не рекомендуется людям с заболеваниями:

• нервно-психическими;
  
• хроническими инфекционными;
  
• опорно-двигательного аппарата.
  

ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Необходимы хорошие знания по математике, физике, черчению, информатике в

рамках школьной программы.

ПУТИ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОФЕССИИ

Профессию инженера-механика можно получить в высших технических учебных

заведениях.

РОДСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИИ

Инженер-технолог, инженер-электрик.

ИНЖЕНЕР-ТЕХНОЛОГ