Общая характеристика учреждения

Вид материала

Документы

Содержание Организация внутришкольного контроля (промежуточная аттестация, итоговый контроль, №№ приказов по школе, по ступеням обучения) Промежуточная аттестация Итоговая аттестация Промежуточная аттестация Итоговый контроль Промежуточная аттестация Итоговый контроль Сравнительный средний балл по ЕГЭ-2011 Участие во Всероссийской олимпиаде школьников Работа с одаренными детьми Данные о работе с детьми асоциального поведения Данные о состоянии здоровья обучающихся Достижения учащихся и их коллективов Поступление финансовых средств Предложения по участию педагогов в августовской конференции 2011

Подобный материал:

• Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Хомутчанская средняя общеобразовательная, 1386.39kb.
• П. П. Грицая ст. Солдатской публичный доклад, 739.97kb.
• I. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования, 720.09kb.
• Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 3936.53kb.
• План доклада Общая характеристика образовательного учреждения. Комплектование классов, 1401.77kb.
• Общая характеристика учреждения. 1 Организационно-правовое обеспечение деятельности, 683.49kb.
• Общая характеристика общеобразовательного учреждения…, 619.6kb.
• Публичный доклад образовательного учреждения, 781.86kb.
• Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Кулешовской средней, 597.66kb.
• Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Кулешовской средней, 930.78kb.

• Организация внутришкольного контроля (промежуточная аттестация, итоговый контроль, №№ приказов по школе, по ступеням обучения)
  

Классы	Предмет	Форма проведения	УО, %	КЗ, %	Анализ типичных ошибок и его результативность (№ протоколов заседаний ШМО,МС, приказов по школе) (Приказ от 29.12.2010 № 381 «О результатах отслеживания уровня учебных достижений обучающихся в декабре 2010-2011 учебного года»); Аналитическая справка ( приказ от 31.05.2011 № 193 «О результатах отслеживания уровня учебных достижений обучающихся в мае 2011 года») Аналитическая справка Приказ от 13.04.2011 № 115 «О проведении предэкзаменационных письменных контрольных работ в 9,11 классах в 2011 году» Аналитическая справка
4	Русский язык	Диктант	95	49	Промежуточная аттестация. Написание безударной гласной в корне слова Пропуск и замена букв Запятая при однородных членах предложения Правописание имен собственных
4	Математика	К.р.	85	56	Выбор арифметического действия Определение порядка действий Деление с остатком Решение уравнений Сравнение единиц длины, массы, площади
4	Русский язык	Диктант	93	56	Итоговая аттестация. Правописание слов с безударными личными окончаниями глаголов Безударная гласная, проверяемая ударением Правописание приставок Запятая в сложном предложении
4	Математика	К.р	84	62	Выбор арифметического действия при решении задачи При решении уравнений
9	Русский язык	Изложение с элементами сочинения	67	27	Промежуточная аттестация. Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях Правописание частиц и предлогов Расстановка знаков препинания при однородных членах в предложениях, в сложносочиненных, бессоюзных и сложноподчиненных предложениях
9	История	Тест	85	56	Отсутствие точных знаний (дат, понятий, содержания событий Расположение событий в хронологической последовательности
9	Русский язык.	Изложение	74	38	Итоговый контроль Ошибки в грамматическом строе сложноподчиненных предложений Нахождение грамматической основы предложения Нарушение последовательности изложения. Знаки препинания в простых, сложных предложениях с вводными словами.
9	Алгебра	К.р. в новой форме	75	46	Преобразование в многочлен Действия с корнями Решение квадратных неравенств методом интервалов Построение графика квадратичной функции Нахождение области определения выражения
11	Алгебра	К.р.	92	54	Промежуточная аттестация Построение графика функций Нахождение значений логарифма Решение неравенств методом интервалов Решение показательных неравенств
11	История	К.р.	83	30	Слабое знание исторических терминов и событий Неумение давать краткий ответ на поставленный вопрос Слабо развито умение обобщать изученный материал
11	Алгебра	Пробный ЕГЭ	89	29	Итоговый контроль Вычисление площадей плоских фигур Нахождение элементов прямоугольного треугольника Нахождение объемов фигур Нахождение наибольшего и наименьшего значения функции Применение тригонометрических формул Действия с логарифмами
11	Русский язык	Пробный ЕГЭ	97	72	Знаки препинания в предложениях- с союзной и бессоюзной связью Определение функционально-смысловых типов речи Определение средств связи предложений в тексте Аргументирование собственного мнения по проблеме

Данные, приведенные в таблице, отражают подготовительную работу, завершением которой является государственная (итоговая) аттестация для учащихся 9-х, 11 классов. По сути, перед коллективом поставлена задача по поиску и созданию средств оценки результатов, направленная на успешное прохождение итоговой аттестации на каждой ступени обучения. При этом важно понимать, какое влияние в развитие обучающегося вносит каждый предмет на разных ступенях школьного образования, насколько формируются общеучебные достижения учащихся, просматривается ли динамика ключевых предметных компетенций.

На протяжении последних нескольких лет государственную (итоговую) аттестацию выпускники 9 классов частично проходят в новой форме. Особенности такой формы экзамена в том, что экзаменационные материалы готовятся Рособрнадзором и являются секретными; количество заданий больше, чем в традиционной форме; выпускник получает работу и инструкцию для ее выполнения; работы запечатываются и передаются на централизованную проверку; выставление баллов осуществляется в соответствии с инструкцией, разработанной Рособрнадзором; экзамен проходит с привлечением членов территориальной экзаменационной комиссии, составленной из представителей администрации других школ города.

В этом учебном году русский язык сдавали 40 выпускников, из них только 1 человек не получил удовлетворительной оценки. Таким образом, успеваемость составила 100% в 9а классе, 98% в 9в классе, а качество знаний – 61% в 9а классе, 74% в 9в классе. Математику в новой форме сдавали 23 человека. Все успешно прошли данное испытание, показав 100% успеваемости и 100% качества.

Полученные результаты независимой проверки позволяют сделать вывод: качество знаний по русскому языку в 9а классе близко к годовому, в 9в классе – выше годового на 8%, по математике в 9а классе – на 37% выше, чем показатель года.

Выпускники 11 класса все экзамены сдают в форме единого государственного экзамена. Успеваемость по русскому языку составила 100%, по математике – 100%. Отсутствует перевод полученных выпускниками баллов в оценку по пятибалльной шкале, существует минимальный балл по каждому предмету, который определяется после сдачи экзамена всеми выпускниками. Обучающиеся, набравшие минимальное количество баллов или более него, считаются сдавшими единый госэкзамен и успешно прошедшими государственную (итоговую) аттестацию. Для получения аттестата о среднем (полном) образовании необходимы два обязательных предмета: русский язык и математика.

Сравнительный средний балл по ЕГЭ-2011

№ пп	Предмет	область	город	школа
1.	русский язык	59,5	61,7	73,4
2.	математика	46,4	48	51,4
3.	физика	48,2	44,9	46,8
4.	химия	57	51,4	57,5
5.	биология	46,2	51,8	49,8
6.	история	50,2	42,9	52,8
7.	обществознание	54,8	53,1	60,8
8.	литература	57,4	46,6	48
9.	английский язык	56,1	49,3	39

Всего выпускники 2011 года сдавали 9 предметов в форме ЕГЭ. По семи предметам средний балл школы оказался выше городского уровня; по шести предметам – выше областного показателя. По обязательному предмету «русский язык» выпускники нашей школы набрали самый высокий балл среди школ города – 73, 41. Одна выпускница по этому предмету набрала 100 баллов, 4 человека набрали 90-95 баллов. По второму обязательному предмету «математика» обучающиеся нашей школы также набрали средний балл выше городского и областного показателей.

Остальные предметы являются предметами по выбору, которые нужны для поступления в другие учебные заведения.

• Участие во Всероссийской олимпиаде школьников:
  

№ п/п	Фамилия, имя участника	кл	Предмет	Муниципальный этап	Региональ-ный этап	учитель
1	Бедун Роман	4б	Математика	II место		Соловьева Т.В.
2	Уразовская Ирина	4а	Русск. Яз.	III место		Петрова Е.М.
3	Ткачева Ирина	10	Немецк. Яз.	Призер		Семенова Т.В.
4	Ахова Елена	9а	Математика Обществозн. История	Призер	Призер Призер	Бабенцева Е.В. Цветкова О.С. Симова Л.Н.
5	Супонев Роман	9в	География	Победитель		Мясникова И.Ф.
6	Гонтарь Богдан	11	Биология	Призер		Трескиба И.В.
7	Пасовец Ирина	11	Физ-ра	Призер		Еремина И.П.
8	Васина Вероника	11	Литература	Победитель	Призер	Касимова Н.С.

• Работа с одаренными детьми
  

В школе согласно Программе «Одаренные дети» реализуются следующие формы работы с детьми, проявляющими особые способности в изучении отдельных предметов:

- предметные олимпиады (4-11 классы);

- мастер-классы;

- коллективные творческие дела, социальные проекты;

- исследовательские и творческие проекты;

- конкурсы, соревнования по различным направлениям;

- расширенные, совместные заседания МО, МС;

- кружковая работа: кружок ИЗО, автомоделирование, копийное моделирование, техническое творчество (начальная школа), поэтический клуб «Взлет», растениеводство, спортивные секции (волейбол, футбол, баскетбол, туризм).

2. В 2010-2011 учебном году с целью развития системы работы с одаренными детьми проводились следующие мероприятия: I тур Всероссийской предметной олимпиады школьников (113 человека), в период проведения предметных недель проводились конкурсы, КВН на уровне школьных методических объединений, организовано участие во Всероссийском конкурсе по русскому языку «Медвежонок» (180 учеников), обучающимися школы под руководством учителей были подготовлены проекты для участия в городских, областных социально значимых конкурсах.

Учащиеся 9а класса Ахова Елена, Аникеец Екатерина, 11 класса Васина Вероника закончили третий год обучения в заочной школе интеллектуально одаренных детей при «Областном центре дополнительного образования» города Ростова-на-Дону по предмету – русский язык, литература.

Планируется разнообразить виды деятельности по работе с одаренными детьми в рамках школьных методических объединений, активизировать работу по участию детей во всероссийских конкурсах.

3. Количественные показатели банка данных интеллектуально одаренных детей:

Уч. год	Классы	Всероссийская предметная олимпиада школьников				Участники конкурсов, конференций, соревнований
		Муниципальный этап		Областной этап		Городской уровень	Областной уровень
		Призер	Победитель	Призер	Победитель
2008-2009	8	1				67	14
	9	2
2009-2010	8	1				43	7
	10		1	1
2010-2011	4	2
	9	1	1	1
	10	1
	11	2	1	1

• Данные о работе с детьми асоциального поведения,
  

имеющими трудности в общении

На учете в школе	На учете в ИДН	Снято с учёта	Кол-во преступлений	Кол- во правонарушений	Формы работы по предупреждению и профилактике.
14	8	1	1 (кража)	3 ( уходы из дома)	1. Организация совместной работы с по профилактике преступлений и правонарушений-с: - ОДН; - медицинским учреждением (детский психиатр); - ПМС – центром (Центр профилактики и коррекции поведения «Диалог»). 2. Заседания ПМП консилиума по профилактике преступлений и правонарушений). 3. Психологическое сопровождение детей и подростков «Группы риска» ( тренинговые занятия по программе «Я и закон»). 4. Вовлечение (по возможности) неблагополучных учащихся в кружки, секции, охват всеми видами внеклассной работы. 5. Проведение консультаций с классными руководителями по вопросам работы с учащимися девиантного поведения. 6. Организация консультативной работы с родителями в семьях социального риска. 7. Оказание помощи в организации трудовой деятельности (через ЦЗН) детей из неблагополучных семей, а также детей «группы риска»). 8. работа по профилактике девиантного поведения обучающихся начальной школы ( по программе адаптации первоклассников).

• Данные о состоянии здоровья обучающихся
  

( в динамике по группам здоровья)

Основания группа				Подготовительная группа				Специальная группа				Освобождены от занятий
2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011	2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011	2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011	2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011
593	557	553	544	13	12	11	2	4	25	20	16	8	7	6	6 надомн обучение)

• Достижения учащихся и их коллективов
  

№	Фамилия, имя участника	Класс	Название конкурса (очный, заочный)	Организация проводящая конкурс	Результат	Педагог, подготовивший участника
1	Ахова Елена	9а	8-й городской литературный фестиваль – конкурс детского и молодежного творчества	Клуб «Взлет»	Диплом II степени	Белова А.И.
2	Ахова Елена	9а	Городской конкурс сочинений «75 лет на страже безопасности, посвященный 75-летию ГИБДД России»	УО Администрации Ново черкасска	I место	Белова А.И.
3	Белогорцев Сергей	9а	Областной конкурс «В будущее без риска»	Областной центр дополнительного образования детей	Диплом II степени	Белова А.И.
4	Ефимова Валентина	10	Областной конкурс «Ораторская площадка»		II место	Долголенко Н.П.
5	Дыбцева Елена	9а	Муниципальный этап областного конкурса «Лучший урок письма - 2011» Номинация «Вообрази себя деревом, растущим в лесу…»	УО Администрации Новочеркасска	Диплом III степени	Белова А.И.
6	Прядкина Юлия	3а	Городской интеллектуальный марафон «Умники и умницы»	УО Администрации Новочеркасска	I место	Дыбцева Н.С.
7	Кузьмин Максим	2а	Городской интеллектуальный марафон «Умники и умницы»	УО Администрации Новочеркасска	II место	Горовова Л.Н.
8	Кравченко Софья	3а	Городской интеллектуальный марафон «Умники и умницы»	УО Админи страции Ново черкасска	I место	Дыбцева Н.С.
9	Ахова Елена	9а	Городской тур математических боев	УО Администрации Новочеркасска	III место	Савинцева Н.И.
10	Ефимова Валентина	10	Городской тур математических боев	УО Администрации Новочеркасска	III место	Бабенцева Е.В.
11	Ткачева Ирина	10	Городской тур математических боев	УО Администрации Новочеркасска	III место	Бабенцева Е.В.
12	Ефимова Валентина	10	Городской конкурс на лучшее знание Государственной символики России	УО Администрации Новочеркасска	II место	Носова О.Н.
13	Якушева Ангелина	3а	Городской конкурс «В слове Мы сто тысяч Я» Городской конкурс «В слове Мы сто тысяч Я»	Управление культуры и искусства Новочеркасска	Номинация	Дыбцева Н.С.
14	Мазнева Виктория	3а
15	Уразовская Ольга	3а
16	Шапочанская Наталья	3а
17	Васильченко Вера	3б				Карпушина Л.А.
18	Мудрик Роман	3б
19	Коваленко Петр	7а	Городская викторина «Вместе весело шагать по дорогам»	УО Администрации Новочеркасска	II место	Радченко Т.Н.
20	Пшеничнов Денис	7а
21	Касаркин Виталий	3а				Дыбцева Н.С.
22	Романенко Никита	10	Городской конкурс исследовательских краеведческих работ учащихся – участников Всероссийского туристско-краеведческого движения Отечество»	УО Администрации Новочеркасска	II место	Мясникова И.Ф
23	Бабенцева Алина	8б			III место
24	Стародубцева Ульяна	8б			II место
25	Козменко Степан	1а	Городской конкурс фотографий «С рюкзаком по родному краю»	УО Администрации Новочеркасска	I место	Бондаренко Е.В.
26	Синяпкин Данил	1а			I место	Бондаренко Е.В.
27	Касаркин Виталий	3а			II место	Дыбцева Н.С.
28	Уразовская Ирина	4а			III место	Петрова Е.М.
29	Гончаров Илья	2а			I место	Горовова Л.Н.
30	Дмитриев Виталий	10	Городской конкурс фотографий «С рюкзаком по родному краю»	УО Администрации Новочеркасска	III место	Мясникова И.Ф.
31	Пищейко Эллина	11			I место
32	Касаркин Виталий	3а	Городской конкурс по ПДД		III место	Дыбцева Н.С.
33	Ермолов Александр	5б	Городской конкурс «Зеркало природы», номинация «Птицы»	Городской биолого-экологический центр	I место	Баштанник Р.Н.
34	Ломакина Варвара	10	Городской конкурс «Краски осени»		I место	Ломакина Е.В.
35	Ахова Елена	9а	Городской детский конкурс инсценированной военно-патриотической песни «Живые страницы истории» в номинации «Песни военно-патриотического характера нашего времени»	УО Администрации Новочеркасска	I место	Поплавская Н.Б.
36	Алексеева Алиса	9а
37	Аникеец Екатерина	9а
38	Лесниченко Оксана	10
39	Симонова Вера	11
40	Хайменов Сергей	9а
41	Ягунова Жанна	10
42	Лымарь Кирилл	10	Городской детский конкурс инсценированной военно-патриотической песни «Живые страницы истории» в номинации «Песни военно-патриотического характера нашего времени»	УО Администрации Новочеркасска	I место	Поплавская Н.Б.
43	Пшеничнова Виктория	11
44	Зубова Татьяна	1	Городская выставка художественно-технического творчества, посвященная Победе в ВОВ Городская выставка художественно-технического творчества, посвященная Победе в ВОВ	УО Администрации Новочеркасска УО Администрации Новочеркасска	I место	Чаусов В.И.
45	Будяков Виталий	5б			II место	Чаусов В.И.
46	Беляев Максим	1			III место
47	Мустафаев Тимур	5б			III место
48	Киштаев Сергей	2б			III место
49	Хижняк Сергей	5б			III место
50	Байрамов Керим	5б			III место
51	Данилов Яков	2а			III место	Горовова Л.Н.
52	Грибов Глеб	1б			II место	Ломакина Е.В.
53	Касаркин Виталий	3а			II место	Чаусов В.И.
54	Шрамко Андрей	2б			I место
55	Коллективная работа	2б			II место
56	Белый Владислав Козменко Степан Недобоев Егор	1а			III место	Веденская Е.А.
57	Коллективная работа	1а			II место	Веденская Е.А.
58	Козменко Степан	1а			III место	Бондаренко Е.В.
59	Якушева Ангелина	3а			II место	Дыбцева Н.С.
60	Якушева Елизавета	5б			III место	Поплавская Н.Б.
61	Дворникова Анна	3б			II место	Карпушина Л.А.
62	Коллективная работа	2б			II место	Логвиненко А.Ф.
63	Ломакина Варвара	10			II место	Ломакина Е.В.
64	Подкосов Никита	1б			III место	Ломакина Е.В.
65	Коллективная работа	1б			III место	Веденская Е.А.
66	Хитрина Вера	2б			II место	Логвиненко А.Ф.
67	Черкашина Анна	2б			III место	Логвиненко А.Ф.
68	Побережная Юлия	4а			III место	Ткаченко Т.И.
69	Ломакина Варвара	10			III место	Ломакина Е.В.
70	Гамидов Хазар	2б	Городские соревнования по автомодельному спорту	УО Администрации Новочеркасска	III место	Чаусов В.И.
71	Байрамов Керим	5б			I место
72	Шрамко Андрей	2б			III место
73	Хижняк Сергей	5б	Городской конкурс стендовых моделей	УО Администрации Новочеркасска	I, I, II места	Чаусов В.И.
74	Байрамов Керим	5б	Городской конкурс стендовых моделей	УО Администрации Новочеркасска	III место	Чаусов В.И.
75	Болдырев Иван	7б	Открытое первенство по спортивному ориентированию Открытое первенство по спортивному ориентированию	УО Администрации Новочеркасска УО Администрации Новочеркасска	III место	Мясникова И.Ф.
76	Ломакин Тимофей	10			III место
77	Будяков Виталий	5б			I место
78	Пшеничнова Виктория	11			II место
79	Дмитриев Виталий	10			I место
80	Дмитриев Виталий	10	Открытое первенство по парковому ориентированию	УО Администрации Новочеркасска	III место	Мясникова И.Ф.
81	Лобанова Олеся	6а	Городские соревнования по мини-ориентированию	УО Администрации Новочеркасска	III место	Мясникова И.Ф.
82	Пшеничнова Вика	11			II место
83	Лобанова Олеся		Городские соревнования «Полоса препятствий»	УО Админи страции Ново черкасска	III место	Мясникова И.Ф.
84	Мамедов Сергей	9в	Соревнования по шашкам в зачет городской Спартакиады школ	Управление по физической культуре и спорту г. Ново черкасска	I место в личном зачете	Павловский М.Г.
85	Байрамов Керим	5б	Первенство Ростовской области по ШИНКИОКУШИНКАЙ КАРАТЭ	Федерация КА РАТЭ Рост обл	III место
86	Байрамов Керим	5б	Детские городские соревнования по Шинкиокушинкай каратэ	Управл. по физ культуре, спорту Новочеркасска	II место
87	Захаров Александр	9в	Межд. Юношеск. Командный турнир по борьбе самбо	Всероссийская федерация самбо	I место
	Команда МБОУСОШ № 15	9	Соревнования по шашкам в зачет городской Спартакиады	Управление по физической культуре и спорту г. Ново черкасска	III место	Павловский М.Г.
	Команда МБОУСОШ № 15	11	Городской конкурс школьных агитбригад «Здоровый образ жизни – да! Наркотикам – нет!»	УО Администрации Новочеркасска	II место	Касимова Н.С.
	Команда МБОУСОШ № 15	7	Городской конкурс областного смотра готовности отрядов ЮИД	УО Администрации Новочеркасска	II место	Климова Л.А.
	Команда МБОУСОШ № 15	5	Городские соревнования по автомодельному спорту	УО Администрации Новочеркасска	II место	Чаусов В.И.

Раздел № 5

• Социальная активность и внешние связи
  

Школа активно взаимодействует с социальными партнерами в целях реалиазции программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся. Так со следующими учреждениями культуры, науки и образования школой реализуются программы совместной деятельности: школой искусств микрорайона Молодёжный, библиотекой им. М. Лермонтова, МОУ ДОД ЦДТТ № 1, МОУДОД ЦДТТ № 2, МОУДОД ДЭБЦ, СДЮСШОР № 1, ЦДЮТ иЭ, музеем Донского казачества.. Школой искусств микрорайона Молодёжный, библиотекой им. М. Лермонтова, МОУ ДОД ЦДТТ № 1, МОУДОД ЦДТТ № 2, МОУДОД ДЭБЦ, СДЮСШОР № 1, ЦДЮТ иЭ, музеем Донского казачества, ГОУНПО ПУ № 53, Общественой организацией «Женщины Дона».

В школе искусств микрорайона Молодёжной занимаются – 100 учащихся МОУ СОШ № 15 . Знакомство с кружками и сотрудниками школы искусств начинается с 1го класса во время традиционной экскурсии «В мире искусства». Преподаватели, администрация школы искусств – частые гости на родительских собраниях в классах и общешкольных конференциях. Стало традицией совместно организовывать и проводить такие праздники, как День учителя, Новый год, 8 марта, «Салют Победы!», выпускные вечера.

Ежегодно проводятся экскурсии учащихся в музей Донского казачества, в феврале проводится акция «Дни музея в школе». В течение 1 недели научные сотрудники музея донского казачества выступают перед учащимися 1-11 классов с беседами, лекциями, демонстрацией документальных фильмов.

Школа поддерживает тесные связи с детской библиотекой им. М..Лермонтова. Учащиеся 3-х классов являются членами клуба «Экос», созданного при библиотеке и принимают участие в игре – путешествии по народному календарю «Солнцеворот», викторине «Букет примет», фоторепортаже по экологии «Не только в гости ждёт тебя природа» и других..

Хорошие связи установились между школой и пожарной частью № 29 МЧС России по Ростовской области, расположенной в микрорайоне Молодежный. Ежегодно в сентябре учащиеся 1-4 классов совершают экскурсии в пожарную часть, стало традицией проведение совместных с пожарными соревнования «Я пожарным стать хочу, пусть меня научат!», походы в Агролес, где огнеборцы проводят с детьми практические занятия, с большим желанием дети готовятся и принимают участие в праздничном концерте, посвященном Дню пожарной охраны (30.04.).

В школе работают кружки и спортивные секции, руководителями которых являются преподаватели МОУ ДОД:

• Футбольная секция (СДЮСШОР№1);
  
• Баскетбольная секция (СДЮСШОР№1);
  
• Туристко- краеведческий кружок (ЦДЮТ и Э);
  
• Кружок «Технического творчества» (ЦДТТ № 2);
  
• Кружок «Автомоделирование» (ЦДТТ № 1);
  
• Кружок «Автомоделирование» (ЦДТТ № 2);
  

Кружок «Растениеводство» (МОУДОД ДЭБЦ

• Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного сообщества, социальные партнеры учреждения
  

Форма проведения мероприятия	Ф.И.О. участника	Тема	Категория слушателей	Форма участия
Всероссийский семинар	Бондаренко Е.В.	«Новая школа – новые учителя»	учителя	Участие
Конкурс педагогического мастерства «Учитель года Дона -2011»	Бондаренко Е.В.		Педагоги города	Открытый урок, мастер-класс, представление опыта
Математические бои, олимпиады	Белоусова Л.Н. Веприкова Л.С.	Работа с одаренными детьми	Учащиеся 8-11 классов школ города	Члены жюри
Семинар учителей истории, обществознания города	Симова Л.Н. Носова О.Н. Цветкова О.С.	«Организация проектной деятельности учащихся на уроках истории, обществознания, направленная на формирование гражданственности, подготовку к активному участию в общественной жизни современного российского общества»	Учителя истории, обществознания	Мастер-класс, открытый урок Доклад
Заседание ГМО учителей географии	Мясникова И.Ф.	«Результаты апробации новых учебников для 6 и 8 классов, автор Е.М. Домогацких»	Учителя географии	Доклад
Всероссийская конференция учителей географии «Ростов-на-Дону»	Мясникова И.Ф.	Итоги апробации курса «Краеведение» в 6 классе	Учителя географии, методисты	Доклад
Семинар педагогов-психологов города	Бурлуцкая Т.М.	Толерантность как основа диалогового взаимодействия позитивного социального опыта школьников	Педагоги-психологи	Мастер-класс Доклад
Методический тренинг	Бурлуцкая Т.М.	Организация и навыки работы медиаторов службы примирения	Учителя	Участие

Раздел № 6.

Финансово-экономическая деятельность


МБОУСОШ № 15 является самым крупным общеобразовательным учреждением в микрорайоне Молодежный города Новочеркасска. Школа располагается в трехэтажном здании общей площадью 5334м² на территории двора площадью11551м², имеет большой штат сотрудников, разнообразие научных проектов и образовательных программ.

Финансовое обеспечение школы состоит из бюджетных ассигнований (областные субвенции, городской бюджет) и сметных назначений (целевые средства – поступления в рамках национального проекта «Образование» в виде грантов).

Родительские пожертвования поступают в образовательный фонд школы «Радуга» (далее ОФШ «Радуга») на создание дополнительных условий для образовательной деятельности.

Денежные средства на обеспечение образовательной деятельности поступают в школу из разных источников. Для осуществления расходования средств из разных источников утверждаются отдельные сметы, школой ведется единый бюджет. В данной части отчета представлен единый бюджет.


Поступление финансовых средств

Источник финансирования	Сумма поступлений в 2009 году	Процент от общего поступления
	в тыс. руб.	в %
Областные субвенции на обеспечение образовательной деятельности	622	11,64
Городской бюджет на обеспечение образовательной деятельности (содержание здания)	3697	69,48
Бесплатное питание	558	10,52
Дополнительное питание «МОЛОКО»	201	3,76
Добровольные пожертвования родителей (Подарочный фонд)	5	0,09
Родительские пожертвования на обеспечение образовательной деятельности в ОФШ «Радуга»	235	4,43
ИТОГО:	5318	100

Задачи, на решение которых направлена деятельность школы в 2011-2012 учебном году, отражены в Проекте перспективного развития на 2011-2015 гг.


Предложения по участию в семинарах в 2011-2012 уч. году

Категория	Тема	Месяц, год	Форма участия
Руководители ШМО учителей начальных классов	Пути сохранения и укрепления здоровья учащихся в начальной школе	ноябрь	Доклад, открытые мероприятия

Предложения по участию педагогов в августовской конференции 2011

Секция	Тематика	Ф.И.О. выступающего	Предмет, специальность	Форма (доклад, мастер-класс, выступление, участие в работе круглого стола, выставке)
Руководители ШМО учителей начальных классов	Петрова Екатерина Михайловна	Формирование орфографической зоркости у учеников начальной школы	Начальные классы	Доклад
Руководители ШМО классных руководителей	Бурлуцкая Татьяна Михайловна	Роль классных руководителей в развитии личности выпускника школы в соответствии с ФГОСами II поколения.	Классные руководители	Доклад