Аннотация программы учебной дисциплины б. 1 «Философия технических наук» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 часа)

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация программы учебной дисциплины

М2.В.4 «Управление качеством электрической энергии

в системах электроснабжения»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часа)

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование у обучающихся знаний о показателях качества электрической энергии и их влиянии на работу потребителей, о контроле и управлении качеством электроэнергии, умений измерения, оценки, расчета и анализа показателей качества электроэнергии в условиях эксплуатации.

Задачей дисциплины является: приобретение навыков работать со справочной литературой и нормативно-техническими материалами; рассчитывать режимы с учетом обеспечения допустимых требований к показателям качества электрической энергии; оптимизировать регулирование напряжения в узлах нагрузки

На лабораторных работах приобретаются навыки и умения работы с приборами учета и контроля качества электрической энергии, исследуется влияние показателей качества на режимы работы реальных электроприемников разной мощности.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий): лекции – 0,5з.е., практические занятия – 0,5 з.е., лабораторные работы - 0,5 з.е.

Основные дидактические единицы (разделы): Общие сведения о качестве электрической энергии. Межгосударственный стандарт ГОСТ 13109-97 Интегральные характеристики показателей качества электрической энергии. Контроль качества электрической энергии по отдельным показателям. Приборы контроля качества электрической энергии. Управление качеством электрической энергии.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: терминологию, основные понятия и определения; номенклатуру и нормативы показателей качества электрической энергии, приборы контроля показателей качества электрической энергии; методы определения показателей качества электрической энергии; меры ответственности за нарушение норм показателей качества электрической энергии; методы определения ущерба от низкого качества электрической энергии;

уметь: формулировать требования к качеству электроэнергии; анализировать влияние показателей качества электроэнергии на работу электроприемников и их характеристики; выполнять схемы включения приборов учета и контроля качества электроэнергии; осуществлять подготовку исходных данных для расчета показателей качества электрической энергии по специализированным компьютерным программам; выбирать расчетные условия для определения показателей качества электрической энергии в соответствии с требованиями технической задачи; использовать полученные знания при освоении учебного материала последующих дисциплин.

владеть: работой со справочной литературой и нормативно-техническими материалами; расчетом режимов с учетом обеспечения допустимых требований к показателям качества электрической энергии.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом, зачетом.

Аннотация программы учебной дисциплины

М2.ДВ1.1 «Применение специализированных программных комплексов

для эксплуатации систем электроснабжения»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часа)

Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины научить студентов понимать принципы построения и функционирования программных комплексов для диспетчерского управления, моделирования систем электроснабжения и автоматизированного учета электроэнергии (АСКУЭ), контроля режимов и управления электроэнергетическими системами, автоматизированных средств проверки релейной защиты и противоаварийной автоматики.

Задачи: студенты должны приобрести навыки работы в современных системах диспетчерского управления и сбора данных (SCADA системах); овладеть программно-техническими комплексами для автоматизации испытаний устройств РЗА – РЕТОМ41, РЕТОМ51; освоить работу с программными комплексами верхнего уровня АСКУЭ, знать нормативные документы, регламентирующие создание и эксплуатацию АСКУЭ.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции (18/0,5);лабораторные работы(18/0,5); практические занятия (36/1), самостоятельная работа(72/2).

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1; ОК-2; ОК-6; ПК-7; ПК-15; ПК-20.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен

Знать: устройство и принципы работы электронных счетчиков электроэнергии и устройств сбора и передачи данных, программное обеспечение АСКУЭ, устройство и принципы работы микропроцессорных устройств релейной защиты.

Уметь: проектировать АСКУЭ, выполнять наладку и запуск в эксплуатацию программного обеспечения АСКУЭ, выполнять наладку и запуск устройств микропроцессорных устройств релейной защиты.

Владеть: навыками проектирования простых устройств управления на базе микроконтроллеров, программно-технические комплексом– РЕТОМ41, РЕТОМ51.

Содержание дисциплины. Основные разделы Предмет дисциплины, ее назначение и место среди других дисциплин. Микроконтроллеры – элементная база современных программно-аппаратных комплексов. Принципы построения устройств контроля и управления на микроконтроллерах. Цифровая обработка сигналов. Микропроцессорные устройства релейной защиты и автоматики. Регистрация аварийных событий в энергосистемах. Программно-технические комплексы для автоматизации испытаний и настройки устройств релейной защиты и автоматики. Автоматизация учета производства и потребления энергии. Информационно-измерительные системы (ИИС) для построения АСУ ТП энергообъектов. Отладочная среда для программирования МК - Turboctl. . Программирование МК. Ввод/вывод дискретной информации. Программирование МК. Ввод – вывод аналоговой информации. Микропроцессорные устройства релейной защиты. Регистраторы аварийных сигналов. Программно-технические комплексы для автоматизации испытаний устройств РЗА – РЕТОМ41,РЕТОМ51. Информационно-измерительная система ”НЕВА”. Информационно-измерительная система ”Черный ящик”.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия

Изучение дисциплины заканчивается: экзаменом

Аннотация программы учебной дисциплины

«Современные методы и средства эксплуатации систем электроснабжения»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часа)

Цель и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является реализация уровневой системы высшего профессионального образования в направлении подготовки 140400 – Электроэнергетика и электротехника в части углубленного профессионального образования, позволяющего выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности, обладать универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда; формирование знаний по вопросам современных средств эксплуатации электрооборудования систем электроснабжения.

Задачей изучения дисциплины является формирование профессиональных компетенций в области монтажа, регулировки, испытаний и сдачи в эксплуатацию электроэнергетического и электротехнического оборудования; наладки и опытной проверки электроэнергетического и электротехнического оборудования; проверки технического состояния и остаточного ресурса оборудования и организации профилактических осмотров и текущего ремонта; приемки и освоения вводимого оборудования; составления заявок на оборудование и запасные части и подготовки технической документации на ремонт; составления инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции 0,5/18, лаборат. зан. – 0,5/18, практический занятий – 1/36, самостоятельная работа 1,5/54час.

Содержание дисциплины. Основные разделы

Организация эксплуатации электрохозяйства. Эксплуатация электросетей и осветительных установок. Эксплуатация кабельных и воздушных ЛЭП. Эксплуатация трансформаторных и распределительных подстанций. Эксплуатация электроприводов. Эксплуатация грузоподъемных машин. Эксплуатация термических и сварочных установок.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-45, ПК-46, ПК-47, ПК-48, ПК-49, ПК-50.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать основную техническую документацию по эксплуатируемому объекту, ПУЭ, ПТЭ;

уметь осуществлять монтаж, регулировку, испытания и сдачу в эксплуатацию электроэнергетического и электротехнического оборудования; осуществлять наладку и опытную проверку электроэнергетического и электротехнического оборудования; проверять технического состояния и остаточного ресурса оборудования и организации профилактических осмотров и текущего ремонта;

владеть техническими приемами эксплуатации электрооборудования; навыками составления заявок на оборудование и запасные части и подготовке технической документации на ремонт; навыками составления инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация программы учебной дисциплины

М2.ДВ2.1 «Электромагнитная совместимость электросилового оборудования

систем электроснабжения»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: формирование у обучающихся знаний и умений в оценке природы возникновения факторов несовместимости работы электротехнических устройств, локализации их и обеспечение рациональной эксплуатации систем электроснабжения, определение источников высших гармоник (помех) в системах электроснабжения предприятий, оценке уровня помех в системе электроснабжения и степени их влияния на электромагнитную совместимость работы электроприемников, в оценке качества напряжения питающей сети и соответствия его требованиям ГОСТ, освоение методов и практических средств улучшения качества напряжения и снижения уровня пороговой электромагнитной совместимости.

Задачей изучения дисциплины является формирование профессиональных компетенций в области определения места и значимости источников высших гармоник (помех) в системах электроснабжения промышленных предприятий в процессе производства; определения параметров качества напряжения и тока в сети электроснабжения; определения источника и уровня помех в функционирующей системе электроснабжения; оценки качественных и количественных параметров напряжения в питающей сети; проведения мероприятий по улучшению качества напряжения в сети и электромагнитной совместимости работы различных электроприемников; оценки эффективности проводимых мероприятий.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): Лекции (18/0,5), Лабораторные работы(18/0,5) практические занятия (18/0,5), самостоятельная работа(54/1,5).

Основные дидактические единицы (разделы):

Сущность проблемы электромагнитной несовместимости. Мероприятия по обеспечению электромагнитной совместимости. Методы испытания оборудования на помехоустойчивость. Режимы систем электроснабжения с нелинейными нагрузками. Режимы систем электроснабжения с несимметричными нагрузками. Режимы систем электроснабжения с резкопеременными нагрузками. Снижение уровней электромагнитной несовместимости питающей сети и электроприемников.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-19, ПК-26, ПК-34, ПК-36, ПК-51.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен

знать: способы определения места и значимости источников высших гармоник (помех) в системах электроснабжения промышленных предприятий в процессе производства, преобразования, распределения и потребления электроэнергии, требования ГОСТ на качество электроэнергии в системах электроснабжения общего назначения, методы определения параметров качества напряжения и тока в сети электроснабжения;

уметь: определять источник и уровень помех в функционирующей системе электроснабжения, проводить мероприятия по улучшению качества напряжения в сети и электромагнитной совместимости работы различных электроприемников;

владеть оценкой качественных и количественных параметров напряжения в питающей сети, оценкой эффективности проводимых мероприятий по улучшению качества напряжения в сети и электромагнитной совместимости работы различных электроприемников.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия

Изучение дисциплины заканчивается: экзаменом

Аннотация программы учебной дисциплины

М2.ДВ1.2 «Теория автоматического управления»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа).

Цели и задачи дисциплины

Цель: формирование знаний о современных методах автоматического управления системами, синтеза и анализа САУ, описание и моделирования динамических систем, частотных и временных методов расчета переходных процессов и моделирование их в специализированных программных комплексах.

Задачи: научиться применять математические описание и методы анализа и синтеза САУ для конкретных условий практики, составлять структурные схемы и передаточные функции элементов систем, оценивать их достоинства и недостатки, определять параметры элементов расчетным и экспериментальным путем, интерпретировать экспериментальные данные и сопоставлять их с теоретическими положениями, моделировать САУ в различных режимах с помощью различных прикладных программ, анализировать и описать стационарные процессы в системах, включающих элементы систем автоматики.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): Лекции (18/0,5), Лабораторные работы(18/0,5) практические занятия (18/0,5), самостоятельная работа(54/1,5).

Основные дидактические единицы (разделы): Основные понятия о системе автоматического управления, понятие звена системы автоматического регулирования и математическое описание свойств линейных звеньев. Передаточная функция звена. Переходная характеристика (или переходная функция). Импульсная переходная функции (весовая функция-функция Грина). Спектральное представление сигнала. Амплитудно-фазовая частотная характеристика. Связь между входной и выходной величинами звена в установившемся режиме. Особенности частотных характеристик устойчивых и минимально фазовых звеньев. Типовые звенья систем автоматического регулирования. Получение передаточной функции системы автоматического регулирования по передаточным функциям звеньев. Эквивалентные передаточные функции типовых соединений звеньев. Обобщенная эквивалентная схема системы автоматического регулирования. Метод пространства состояний. Численные и аналитические методы расчета методом пространство состояний. Устойчивость линейных систем автоматического. Критерий Гурвица. Запас устойчивости. Критерии Михайлова. Найквиста. Условия минимизации выброса управляемой величины. Расчет оптимальных П, ПИ и ПИД регуляторов. Оптимальные параметры настройки. Методы оптимизации в САУ. Нелинейные динамические системы. Классификация точек положения равновесия. Сипаратриса. Потенциальные функции. Фазовая плоскость. Критерий устойчивости Ляпунова. Системы управления цифровыми контроллерами. Цифровые методы обработки сигналов. Низкочастотная фильтрация, дискретизация и квантование сигналов. Z-преобразование. Передаточные функции и динамические характеристики дискретных систем. Устойчивость и запас устойчивости.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен

знать принцип действия современных систем управления и особенности протекающих в них процессов;

уметь использовать полученную в результате обучения теоретическую и практическую базу для получения математического описания объектов и систем в виде дифференциальных уравнений, структурных схем; построения их характеристик и моделирования;

уметь использовать полученные знания при решении практических задач по расчету, анализу устойчивости, качества, проектированию систем управления.

владеть навыками по испытаниям и эксплуатации систем управления.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия

Изучение дисциплины заканчивается: экзаменом

Аннотация программы учебной дисциплины

М2.ДВ3.1 «Нетрадиционные способы производства электроэнергии»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является изучение физических процессов преобразования энергии в энергоустановках на базе нетрадиционных и возобновляемых источников энергии, современных методов их использования с учетом требований социально-экологического характера и рыночных отношений; проблем проектирования, управления и эксплуатации наземных, подземных и расположенных в Космосе энергоустановок и электростанций на базе нетрадиционных и возобновляемых источников энергии.

Задачей изучения курса «Нетрадиционные способы производства электроэнергии» является формирование профессиональных компетенций в области проблем и перспектив использования нетрадиционных и возобновляемых источников энергии для энергоснабжения объединенных и автономных потребителей.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий, час/ЗЕ): лекции – 36/1, самостоятельная работа 36/1

Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1: Физические процессы преобразования солнечной энергии на Земле и их математическое моделирование. Проблемы гидравлики, гидромеханики и гидродинамики в малой гидроэнергетике. Аэромеханика и аэродинамика ветровых энергетических установок. Процессы тепло-массобмена в энергоустановках на базе возобновляемых источников энергии. Переходные электрические, гидравлические и механические процессы. Современные методы и подходы к проблеме комплексного использования возобновляемых источников энергии с помощью солнечных фотоэлектрических, ветровых энергоустановок и малых гидроэлектростанций с учетом требований социально-экологического характера и рыночных отношений.

Модуль 2: Выбор и обоснование параметров, конструкций и сооружений солнечных фотоэлектрических, ветровых и малых гидроэлектростанций. Особенности проектирования, управления и эксплуатации солнечных фотоэлектрических, ветровых и малых гидроэлектростанций и энергокомплексов с ними. Оптимизация режимов их работы и параметров. Проблемы аккумуляции энергии и ее транспорта к потребителю.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-8, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-10, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-18, ПК-20, ПК-23, ПК-26, ПК-28,ПК-31, ПК-36, ПК-40, ПК-42, ПК-43, ПК-44, ПК-45, ПК-46, ПК-47, ПК-48, ПК-51.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: современные естественнонаучные и прикладные задачи электроэнергетики и электротехники, включая нетрадиционные, методы и средства их решения в научно-исследовательской, проектно-конструкторской, производственно-технологической и других видах профессиональной деятельности; технологии и средства обработки информации и оценки результатов применительно к решению профессиональных задач;

уметь: находить нестандартные решения профессиональных задач, применять современные методы и средства исследования, проектирования, технологической подготовки производства и эксплуатации электроэнергетических и электротехнических объектов;

выполнять монтаж, наладку, техническое обслуживание и эффективную эксплуатацию электрических машин в конкретных технологических условиях.

владеть: современными измерительными и компьютерными системами и технологиями, навыками оформления, представления и защиты результатов решения профессиональных задач на русском и иностранном языках.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

Аннотация программы учебной дисциплины

М2.ДВ3.2 «Автономные системы электроснабжения»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: получение магистрантами знаний об устройстве и компоновке автономных систем электроснабжения (АСЭ), особенностях их применения.

Задачей изучения дисциплины является формирование профессиональных компетенций в области проектироваия и эксплуатации АСЭ с требуемыми показателями качества электроэнергии для отдельных групп потребителей.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий, час/ЗЕ): лекции – 36/1, самостоятельная работа 36/1

Основные дидактические единицы (разделы):

Области применения автономных систем электроснабжения и основные требования к ним. Основные элементы систем электроснабжения. Классификация автономных систем электроснабжения. Характеристики приводных двигателей и генераторов автономных энергоустановок, способы и средства управления их режимами. Математические описание статических и динамических режимов системы электроснабжения. Эксплуатационные характеристики автономных систем электроснабжения. Автономные системы электроснабжения на базе машинно-вентильных систем. Разновидности машинно-вентильных источников электропитания, генерирующих переменный ток стабильной частоты. Автономные системы электроснабжения, использующие энергию ветра и малых водотоков. Характеристики энергоисточников на базе машинно-вентильных генераторов с автобалластной стабилизацией величины и частоты генерируемого напряжения. Автоматизированные микрогидроэлектростанции. Области и условия их применения в децентрализованном электроснабжении

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: необходимые теоретические сведения, методы моделирования компонентов АСЭ; устройство и основные показатели компонентов АСЭ.

уметь: проектировать, анализировать и эксплуатировать АСЭ, использующие энергию ветра и малых водотоков.

владеть: вопросами производства, передачи, рационального распределения электрической энергии АСЭ.

Виды учебной работы: лекции.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

Blog

Аннотация программы учебной дисциплины б. 1 «Философия технических наук» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 часа)

Содержание