Аннотации дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла Аннотация дисциплины «История»
| Вид материала | Документы |
- Аннотации программ дисциплин, 1084.05kb.
- Аннотации дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла Аннотация дисциплины, 1226.31kb.
- Аннотации дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла Аннотация дисциплины, 1223.7kb.
- Профиль теория и методика преподавания иностранных языков и культур аннотации к программам, 2215.84kb.
- Аннотации примерных программ дисциплин гуманитарного, социального и экономического, 2426.49kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины, 1482.07kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины, 1401.98kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины, 1149.21kb.
- Аннотация программ дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла, 1342.07kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История России» Цели и задачи дисциплины, 1303.32kb.
Цель изучения дисциплины: дать студентам представление об основных способах обмена информацией между ядром электронной вычислительной системы (ЭВС) и периферийными устройствами с использованием наиболее распространенных системных и связных интерфейсах, а также об основных видах периферийных устройств и способах их подключения.
Задачей изучения дисциплины является: получение знаний о принципах организации электронных вычислительных систем, интерфейсах и протоколах обмена данными; формирование умений выбирать необходимое периферийное оборудование и вид интерфейса в процессе автоматизации процесса создания конструкций и технологий производства электронных средств; овладение методами подбора периферийных устройств, интерфейсов и протоколов передачи данных для решения практических задач по вводу-выводу информации в электронно-вычислительных системах.
Основные дидактические единицы (разделы):
Устройство и принципы ЭВС на базе микропроцессорной техники. Системная магистраль микропроцессорной системы. Архитектура и функции центрального процессора. Память электронно-вычислительных систем.
Аппаратура приёма-передачи информации и интерфейсы. Назначение и классификация периферийных устройств. Автоматические устройства ввода-вывода аналоговой информации. Методы взаимодействия ЭВС с периферийными устройствами. Защита от ошибок в передаваемой информации.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:
знать: принципы организации электронных вычислительных систем (ЭВС) на базе микропроцессорной техники; принципы организации системной магистрали и физические принципы её работы; физические принципы работы и технические характеристики основных видов периферийных устройств; назначение и принципы функционирования устройств сопряжения центральных и периферийных устройств; механизмы обмена информацией между периферийными устройствами и процессором; назначение, области применения и технические характеристики основных видов связных и системных интерфейсов.
уметь:
выбирать необходимое периферийное оборудование и вид интерфейса; реализовывать алгоритмы управления микропроцессором на языке низкого уровня; пользоваться стандартной терминологией.
владеть навыками: опытом разработки простейших радиоэлектронных устройств, на базе микропроцессорной техники; опытом чтения и понимания справочной литературы по периферийным устройствам и интерфейсам ЭВС. методами подбора периферийных устройств для решения различных практических задач по вводу-выводу и передачи информации из ЭВС.
Виды учебной работы: лекции; практические занятия; лабораторные работы, курсовой проект.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Основы технологии производства электронных средств»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является освоение современных технологий эффективных ЭС, обеспечивающих высокий уровень технических и эксплуатационных характеристик и технологичности ЭС.
Задачей изучения дисциплины является обучение студентов существующим прогрессивным технологиям производства печатных плат различного назначения и классов сложности; обеспечение системного подхода при решении задач, связанных с проектированием технологии радиоэлектронных средств и систем; ознакомление бакалавра с современными технологическими процессами изготовления электронной аппаратуры; подготовка обучаемого к самостоятельной работе в области технологии электронных средств, с учётом действия нормативных документов.
Основные дидактические единицы (разделы):
Основные проблемы и закономерности развития технологии печатных плат. Типы печатных плат, их назначение и области применения. Конструктивные особенности односторонних печатных плат, двухсторонних печатных плат, многослойных печатных плат, гибких печатных плат, гибко-жестких печатных плат, рельефных печатных плат, высокоплотных печатных плат.
Основные этапы изготовления печатных плат. Методы изготовления оригиналов и фотошаблонов. Получение заготовок на роликовых, гильотинных ножницах и штампах, гидрообразивная обработка поверхности.
Процессы печати. Фотолитографический способ формирования защитного рельефа. Трафаретная печать. Офсетная печать. Системы совмещения. Техника травления.
Химические и электрохимические процессы в технологии печатных плат. Понятия о процессах металлизации в технологиях печатных плат. Контактные покрытия.
Методы изготовления одно- и двухсторонних печатных плат. Методы изготовления многослойных печатных плат. Конструкции прессов и пресс-форм.
Контроль в технологии печатных плат. Разрушающие и неразрушающие методы контроля. Контроль режимов технологических операций. Сборочно-монтажные процессы.
Нормативные документы технологического проектировавания.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:
знать: физические и химические процессы, лежащие в основе технологических процессов изготовления ЭС и печатных плат; систему технологической подготовки производства; виды, структуру и правила разработки технологических процессов; современный уровень технологии и технологическое оборудование; принципы моделирования и оптиматизации сложных технологических средств;
уметь: собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии
владеть: методами системного подхода; проектирования технологических процессов; автоматического проектирования технологических процессов; составления технологической документации; оценки технологичности конструкции ЭС.
Виды учебной работы: лекции; лабораторные работы.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Аннотация дисциплины
«Основы радиоэлектроники и связи»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является изучение фундаментальных закономерностей, связанных с анализом и синтезом сигналов, передачей с помощью различных сигналов информации, обработкой и преобразованием сигналов в типовых линейных и нелинейных цепях, применительно к различным радиоэлектронным системам.
Задачей изучения дисциплины является овладение способностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат; и компетенции научно-исследовательской деятельности - моделирование объектов и процессов, используя стандартные пакеты автоматизированного проектирования и исследования.
Основные дидактические единицы (разделы):
Вопросы общей теории радиотехники. Основы теории радиотехнических сигналов. Основные виды математических преобразований и их свойства. Основные понятия, определения общей теории радиотехники. Основные виды математических преобразований сигналов и их свойства. Вопросы дискретизации сигналов.
Радиотехнические цепи, устройства и системы. Общая теория линейных радиотехнических систем и общая теория радиосигналов. Нелинейные радиотехнические цепи. Основы теории случайных процессов. Радиоэлектронные системы извлечения информации.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:
знать: основы теории радиотехнических сигналов; основные виды математических преобразований сигналов и их свойства; общую теорию линейных радиотехнических систем и общую теорию радиосигналов; основы теории случайных процессов;
уметь:
владеть:
Виды учебной работы: лекции; лабораторные работы.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Техническая электродинамика и устройства СВЧ»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является изучение законов электродинамики и исследование на их основе различных технических устройств, в которых применяются различные способы управления электромагнитными процессами.
Задачей изучения дисциплины является формирование способностей использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; применять современные программные средства для разработки и редакции проектно-конструкторской и технологической документации, владения элементами начертательной геометрии и инженерной графики
Основные дидактические единицы (разделы):
Предмет, задачи и основные понятия макроскопической электродинамики. Электромагнитные свойства сред. Уравнения Максвелла. Уравнения Гельмгольца. Электромагнитные волны. Граничные условия для компонент векторов электромагнитного поля. Основные параметры и свойства плоских электромагнитных волн. Направляемые плоские электромагнитные волны между двумя проводящими плоскостями.
Линии передачи на СВЧ. Волноводные линии передачи на СВЧ. Резонаторы и фильтры СВЧ. Элементарные излучатели и антенны. СВЧ-устройства на ферритах. СВЧ-устройства с управляемыми характеристиками.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:
знать: основы теории электромагнитного поля; основы распространения радиоволн; принципы работы элементарных излучающих систем и объемных резонаторов; принципы работы основных пассивных линейных СВЧ-устройств, а также устройств с намагниченным ферритом; основы теории электрических и магнитных, пассивных и активных, линейных и нелинейных цепей с сосредоточенными и с распределенными параметрами;
уметь: проводить анализ волновых процессов в рамках теории электромагнетизма на основе уравнений Максвелла; применять методы и средства измерения физических величин; обеспечивать технологическую и конструктивную реализацию материалов и элементов электронной техники в приборах и устройствах электроники и наноэлектроники; применять методы расчета параметров и характеристик, моделирования и проектирования приборов и устройств вакуумной, плазменной, твердотельной, микроволновой и оптической электроники и наноэлектроники; осуществлять выбор элементной базы аналоговых и цифровых интегральных схем и технологии их изготовления, синтезировать аналоговые и цифровые устройства на основе данных об их функциональном назначении, электрических параметрах и условиях эксплуатации;
владеть: методами моделирования объектов и процессов, в том числе с использованием стандартных пакетов прикладных программ; реализацией программ экспериментальных исследований, включая выбор технических средств и обработку результатов; методами проведения измерений характеристик антенн и СВЧ-устройств; сведениями о технологии изготовления материалов и элементов электронной техники, об основных тенденциях развития электронной компонентной базы; методами экспериментальных исследований параметров и характеристик материалов, приборов и устройств вакуумной, плазменной, твердотельной, микроволновой и оптической электроники и наноэлектроники, современными программными средствами их моделирования и проектирования.
Виды учебной работы: лекции; лабораторные работы.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Проблемы проектирования электронных средств»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 часа).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является изучение современного состояния и перспектив развития проектирования и электронных средств.
Задачей изучения дисциплины является получение знаний о направлении развития проектирования электронных средств; формирование умений и навыков работы с различного вида информацией; овладение современными программными средствами обработки, структурирования и представления данных.
Основные дидактические единицы (разделы):
Автоматизация проектирования электронных средств. Применение пакетов САПР для конструкторского проектирования. Проблемы конвертации данных.
Материалы и конструкции электронных средств. Новые материалы и их применение для конструкций электронных средств. Особенности построения электронных средств различного назначения. Перспективы развития электронных средств.
Диагностика и сертификация материалов и электронных устройств. Сертификация электронных средств. Защита интеллектуальной собственности и патентование новых решений. Современные методы диагностики параметров изделий и обработка результатов измерений.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:
знать: математические, физические и топологические модели, применяемые при моделирование систем; физические ограничения по быстродействию, электрической прочности, электромагнитной совместимости; тенденции развития электронных средств;
уметь: анализировать примененные конструктивно-технологические решения;
владеть: навыками работы с пакетами прикладных программ по обработке, структурированию и представлению данных;
Виды учебной работы: практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Проблемы технологии электронных средств»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 часа).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: современного состояния и перспектив развития технологии электронных средств.
Задачей изучения дисциплины является: формирование навыков сбора информации по проблеме и самостоятельного исследования проблем в своей области деятельности.
Основные дидактические единицы (разделы):
Направления развития проектирования и технологии электронных устройств. Анализ основных проблем, сдерживающих развитие технологии электронных средств.
В результате изучения дисциплины «Проблемы технологии электронных средств» студент бакалариата должен:
знать: тенденции и перспективы развития технологии электронных средств;
уметь: работать с различного вида информацией;
владеть: современными программными средствами обработки и структурирования данных.
Виды учебной работы: практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Физико-химические основы технологии электронных средств»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа).
Цели и задачи дисциплины