Рабочая программа наименование дисциплины Безопасность жизнедеятельности По направлению подготовки «Информационные системы и технологии»

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Рабочая программа Факультет информационных технологий и медиасистем Индекс по учебному плану Форма обучения Требования к результатам освоения дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) В том числе Самостоятельная работа (всего) В том числе Другие виды самостоятельной работы 5. Содержание дисциплины 6. Лабораторный практикум 7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) 10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Подобный материал:

• Рабочая программа учебной дисциплины сд. 13 Информационные технологии в управлении, 340.61kb.
• Рабочая программа наименование дисциплины Безопасность жизнедеятельности По направлению, 313.11kb.
• Рабочая программа наименование дисциплины: Безопасность жизнедеятельности По направлению, 286.69kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «системы зашиты среды обитания», 434.41kb.
• Аннотация рабочей программы наименование дисциплины цифровые технологии обработки трехмерной, 93.02kb.
• Рабочая программа Наименование дисциплины операционные системы по направлению подготовки, 250.06kb.
• Рабочая программа наименование дисциплины Корпоративные информационные системы По направлению, 189.87kb.
• Рабочая программа дисциплины экология Код, направление подготовки, 256.52kb.
• Программа дисциплины "Информационные системы в банковской деятельности" для магистров, 213.73kb.
• Примерная программа наименование дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» Рекомендуется, 247.55kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Р

ОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ




Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ»

имени Ивана Федорова

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Т.В. Маркелова

«_____» ___________2011


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Наименование дисциплины Безопасность жизнедеятельности


По направлению подготовки «Информационные системы и технологии»

По профилю подготовки:

1. Информационные системы в медиаиндустрии,

2. Информационные системы в дизайне

Факультет информационных технологий и медиасистем

Кафедра печатного и послепечатного оборудования


Квалификация (степень) выпускника бакалавр


Москва — 2011


Разработчики:

МГУП зав. каф. ПиПО д.т.н., проф. Г.Б.Куликов

(занимаемая должность) (учёная степень и учёное звание) (инициалы, фамилия)


___________________ _________________ _____________________

(занимаемая должность) (учёная степень и учёное звание) (инициалы, фамилия)


Рецензенты:

МГУП доц. каф. ПиПО к.т.н. Одинокова Е.В.

(занимаемая должность) (учёная степень и учёное звание) (инициалы, фамилия)


___________________ _________________ _____________________ (

занимаемая должность) (учёная степень и учёное звание) (инициалы, фамилия)


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Печатного и послепечатного оборудования»

(дата) 11.03.2010 г, протокол № 4 .


Зав. кафедрой ________________/ /


Одобрена Советом факультета _________________________________

(дата) ____________ 201 г, протокол №


Председатель ______________/ /

Индекс по учебному плану	Цикл	Компонент
		Базовая часть	вариативная часть	по выбору студента
Б.3.11	Гуманитарный и социальный и экономический цикл
	Математический и естественнонаучный цикл
	Профессиональный цикл	Х

Форма обучения	курс	семестр	Трудоемкость дисциплины в часах							Форма итогового контроля
			Всего часов	Аудиторных часов	Лекции	Семинарские (практически) занятия	Лабораторные занятия	Курсовая Работа (проект)	Самостоятельная работа
Очная	4	7	108	51	17		34		57	зачет
Очно-заочная
Заочная

1. Цели и задачи дисциплины
   

Цель дисциплины (модуля): ознакомление студентов с концептуальными основами безопасность жизнедеятельности как современной комплексной фундаментальной науки о взаимодействии человека и окружающей среды, получение студентами теоретических знаний и практических навыков, обеспечивающих возможность создания и эксплуатации передовой, надежной и безопасной техники и технологии в профессиональной деятельности по направлению подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств».

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции:

• способен собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления продукции, средств и систем автоматизации, контроля, технологического оснащения, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-1);
  
• знает основные закономерности, действующие в процессе изготовления продукции и способен их использовать для производства изделий требуемого качества, заданного количества при наименьших затратах общественного труда (ПК-2);
  

Задачи дисциплины:

• Изучение основных законов и концепций безопасности жизнедеятельности, факторов, воздействующих на человека в процессе жизнедеятельности, методов защиты человека от вредных воздействий;
  
• Формирование представлений о принципах функционирования систем промышленной безопасности, о взаимодействии человека с окружающей средой, о причинах производственного травматизма и о возможностях их преодоления.
  

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
   

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Б.3.1. Базовая (общепрофессиональная) часть» ФГОС по направлению подготовки ВПО «Информационные системы и технологии».

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в результате обучения в средней общепрофессиональной школе.

Данная учебная дисциплина взаимосвязана с другими дисциплинами, входящими в гуманитарный, социальный и экономический цикл: с дисциплиной «Физика», «Химия» – для создания основы системных представлений о теории и практике безопасности жизнедеятельности как о специфической сфере профессиональной деятельности, сформировавшейся в историческом процессе технического прогресса; с дисциплинами «Оборудование и технология послепечатных процессов» и «Оборудование и технология печатных процессов» – для понимания сущности физических явлений при изучении природы, сущности, технологических процессов производства полиграфической продукции.

Для направления «Информационные системы и технологии» курс «Безопасность жизнедеятельности» является профессиональной дисциплиной. Курс «Безопасность жизнедеятельности» базируется на самых различных отраслях знаний и научных выводах физики, химии, инженерных дисциплин, связан с технологией полиграфического производства, эргономикой, физиологией труда и профессиональной гигиеной. Кроме того, курс тесно связан с вопросами законодательства, системой стандартов безопасности труда и т.д. Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:
   

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные (ОК):

• владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК–1);
  
• готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
  
• умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
  
• способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
  
• владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 12);
  

б) профессиональными:

Проектно-конструкторская деятельность:

• способность осуществлять сертификацию проекта по стандартам качества ПК–7);
  
• способность проводить расчет обеспечения условий безопасной жизнедеятельности (ПК–8);
  

Проектно-технологическая деятельность:

• способность использовать знание основных закономерностей функционирования биосферы и принципов рационального природопользования для решения задач профессиональной деятельности (ПК–14).
  
• деятельности в условиях экономики информационного общества (ПК–18).
  

Организационно-управленческая деятельность:

• способность осуществлять организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение компьютерного оборудования (ПК–19);
  
• способность организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-20);
  
• способность проводить оценку производственных и
  

Научно-исследовательская деятельность:

• способность участвовать в постановке и проведении экспериментальных исследований (ПК-24);
  
• готовность использовать математические методы обработки, анализа и синтеза результатов профессиональных исследований (ПК–26).
  
• способность оформлять полученные рабочие результаты в виде презентаций, научно-технических отчетов, статей и докладов на научно-технических конференциях (ПК–27).
  

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:


1) Знать:

• теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе "человек-среда обитания";
  
• правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;
  
• основы физиологии человека и рациональные условия деятельности;
  
• анатомо-физические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов;
  
• средства и методы повышения безопасности, экологичности и устойчивости технических средств и технологических процессов.
  

2) Уметь:

• проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям;
  
• эффективно применять средства защиты от негативных воздействий;
  
• разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;
  
• планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов.
  

3) Владеть:

• основными методами исследования параметров рабочей среды.
  

4. Объем дисциплины и виды учебной работы
   

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Аудиторные занятия (всего)	51	7
В том числе:
Лекции	17	7
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)	34	7
Самостоятельная работа (всего)	57	7
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	Зачет	7
Общая трудоемкость часы	108	7
зачетные единицы	3

5. Содержание дисциплины

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами


5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекц.	Практ. зан.	Лаб. зан.	Семин.	СРС	Всего
1	Введение Тема 1. Человек и среда обитания	1		.		2	3
2	Тема 2. Управление безопасностью жизнедеятельности	1		4		10	15
3	Тема 3. Антропогенные опасности и защита от них. Психология безопасности жизнедеятельности	1		.		4	5
4	Тема 4. Вентиляция, отопление и кондиционирование воздуха	2		4		10	16
5	Тема 5. Основы освещения	2		8		10	20
6	Тема 6. Защита от шума и вибрации	2		8		4	14
7	Тема 7. Основы электробезопасности	1		.		4	5
8	Тема 8. Безопасность в отрасли	4		10		7	21
9	Тема 9. Пожарная безопасность полиграфических предприятий	2		.		4	6
10	Тема 10. Оказание первой помощи	1		.		2	3
	Всего	17		34		57	108

6. Лабораторный практикум

№№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ	Объем в часах
	4	Исследование метеорологических условий в производственных помещениях	4
	5	Исследование количественных характеристик освещения	4
	5	Исследование качественных характеристик освещения	6
	6	Измерение и анализ производственного шума	6
	6	Исследование эффективности звукоизолирующих кожухов	6
	7	Основы электробезопасности	6
	8	Анализ травмоопасности технологических процессов	2

7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Курсовые проекты не предусмотрены


8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

а) основная литература:

1. Г.Б.Куликов Безопасность жизнедеятельности. Учебник, М.: МГУП, 2010 – 408 с.
   
2. В.П.Королев Охрана труда. Лабораторный практикум М.: МГУП Мир книги, 2009.
   

б) дополнительная литература:

3. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов/С.В.Белов, А.В.Ильницкая, А.Ф.Козьяков и др. Под общ. ред. С.В.Белова.– М.: Высшая школа, 2007. – 618 с.
   
4. Г.Киппхан Энциклопедия по печатным средствам информации. Технологии и способы производства, раздел 13.2 – М:, МГУП, 2003, – 1254 с.
   

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

ru/BIBLIO/default.asp

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта


Учебная дисциплина должна быть обеспечена учебно-методической документацией и материалами. Ее содержание должно быть представлено в сети Интернет или локальной сети вуза (факультета). Для обучающихся должна быть обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.


9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

1. Кинофильмы, диапозитивы по травмирующим и вредным факторам, коллективным и индивидуальным средствам зашиты.

2. Натуральные образцы и макеты средств зашиты.

3. Компьютерные обучающие и тестирующие программы.

4. Банк тестовых заданий в объеме 800 тестовых заданий в соответствии со спецификацией.

5. Комплекс технических средств, позволяющих проецировать изображение из программ подготовки презентаций (экран, проектор, Notebook).

6. Возможности доступа в Internet.


1. Лаборатория "Безопасности жизнедеятельности"

2. Лабораторные стенды для:

• исследования метеоусловий на рабочих местах;
  
• измерения и анализа производственного шума
  
• исследования эффективности звукоизолирующих кожухов
  
• исследования конструкционного коэффициента потерь
  
• исследования количественных характеристик освещения
  
• исследования качественных характеристик освещения
  

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:


Минимальный объем дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» составляет 108 часов, в рамках которых должны изучаться общие вопросы безопасности труда.

Изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» рекомендуется проводить при подготовке бакалавров в 6 и/или 7 семестрах. Для проверки знаний студентов по окончании изучения отдельных разделов рекомендуется рубежный контроль.


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению «Информационные системы и технологии».