Рабочая программа учебной дисциплины «Учет и финансы в бюджетных организациях» основных образовательных программ высшего профессионального образования

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Порядок формирования оценок по дисциплине 1.7. Критерии оценки знаний, навыков 1.7.1. Методика проведения экзамена и выставления итоговой оценки 1.7.2. Порядок формирования оценок по дисциплине

Подобный материал:

• Положение о разработке рабочей программы дисциплины (модуля), реализуемой по Федеральному, 325.99kb.
• Милоенко Елена Васильевна, преподаватель Тюмень 2007 рабочая программа, 244.22kb.
• Рабочая программа дисциплины ценообразование 80109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 678.37kb.
• Рабочая программа по экологии специальность 080111 Маркетинг, 509.1kb.
• Методика расчёта трудоёмкости основных образовательных программ высшего профессионального, 13.8kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины Документационное обеспечение управления по специальности, 25.1kb.
• Рабочая программа, учебно-методический комплекс Направление «Государственное и муниципальное, 140.95kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины Анализ финансово хозяйственной деятельности, 30.44kb.
• Методические рекомендации для эксперта аттестационной комиссии по аттестации основных, 710.86kb.
• Условия освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования, 123.7kb.

Порядок формирования оценок по дисциплине

Результирующая оценка по курсу учитывает результаты студента по всем формам текущего и итогового контроля, активность на аудиторных занятиях:

О_{итоговый} = О_к/р¹ + О_к/р² + О_к/р³ + О_к/р⁴ + О_к/р⁵ + О_к/р⁶ + О_{аудиторная} + О_{экзамен (зачет)} ;


Пересдача промежуточных форм контроля (за исключением активности на занятиях) возможна только при наличии медицинской справки о заболевании на дату проведения контрольной работы.

Не допускаются пересдачи в целях повышения оценки.

.

1.7. Критерии оценки знаний, навыков

1.7.1. Методика проведения экзамена и выставления итоговой оценки

элементы методики	рекомендации по выполнению
1.Форма проведения зачета	Письменное задание, которое включает 10 закрытых тестовых вопросов и 2 ситуационные задачи
2. Количество вариантов заданий	4 варианта
3. Требования к содержанию и оформлению ответов	Задание выполняют в экзаменационных листах, полностью соблюдая установленные требования. В зачетном листе должна присутствовать разборчивая подпись студента
4. Правила проведения зачета	Зачет начинается в установленное время, и опоздание его продолжительность не увеличивает. Зачет проводится без перерыва, замена варианта не допускается. Разговоры экзаменующихся студентов между собой и использование ими неоговоренных в п.7 источников информации запрещены, при этом нарушителям выставляется неудовлетворительная оценка
5. Время проведения зачета	Экзамен проводится в соответствии с расписанием экзаменационной сессии. Продолжительность зачета – 90 минут
6. Использование технических средств	Допускается использование калькулятора
7. Возможность использования программы курса, рабочих тетрадей и иных источников информации	Разрешается использовать программу дисциплины и кафедральные экземпляры плана счетов для ведения бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организации
8. Критерии оценки выполнения зачетных заданий	Ответы на вопросы оцениваются в баллах: 0 баллов – отсутствие ответа на вопрос; 2 балла – правильный ответ на закрытый вопрос; 40 баллов – максимальная оценка правильного решения каждой из задач.
9. Критерии выставления оценки на зачете	«10» - 95-100 баллов «9» - 85-94 баллов; «8» - 75-84 баллов; «7» - 65-74 баллов; «6» - 55-64 баллов; «5» - 45-54 баллов «4» - 35- 44 баллов; «3» - 25- 34 баллов; «2» - 15- 25 баллов; «1» - менее 15 балов
10. Критерии выставления итоговой оценки по дисциплине	Итоговая оценка формируется как сумма 60% от среднего балла по итогам промежуточного контроля и 40% от балла за выполнение экзаменационного задания. При отсутствии у студента положительных оценок за контрольные (5) и самостоятельные/домашние (5) работы, итоговая оценка формируется с использованием понижающего коэффициента 0,5. В случае получения по всем контрольным и домашним работам оценок от 95 до 100 баллов, студент получает право на повышение экзаменационной оценки на 10 баллов.
11. Критерии оценки контрольных и самостоятельных/домашних работ	Контрольные и самостоятельные/домашние работы оцениваются по 100-бальной системе. Результаты промежуточного контроля знаний доводятся преподавателем до сведения студентов на предпоследнем занятии.
12. Порядок пересдачи зачета	При получении неудовлетворительной оценки за зачет студент имеет право на 3 пересдачи, которые проводятся в установленном порядке, а порядок проведения последней пересдачи определяется экзаменационной комиссией.

1.7.2. Порядок формирования оценок по дисциплине