Рабочая программа учебной дисциплины «Учет и финансы в бюджетных организациях» основных образовательных программ высшего профессионального образования
| Вид материала | Рабочая программа |
- Положение о разработке рабочей программы дисциплины (модуля), реализуемой по Федеральному, 325.99kb.
- Милоенко Елена Васильевна, преподаватель Тюмень 2007 рабочая программа, 244.22kb.
- Рабочая программа дисциплины ценообразование 80109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 678.37kb.
- Рабочая программа по экологии специальность 080111 Маркетинг, 509.1kb.
- Методика расчёта трудоёмкости основных образовательных программ высшего профессионального, 13.8kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины Документационное обеспечение управления по специальности, 25.1kb.
- Рабочая программа, учебно-методический комплекс Направление «Государственное и муниципальное, 140.95kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины Анализ финансово хозяйственной деятельности, 30.44kb.
- Методические рекомендации для эксперта аттестационной комиссии по аттестации основных, 710.86kb.
- Условия освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования, 123.7kb.
Место дисциплины в структуре образовательных программ
Изучение бюджетного учета обеспечивает возможность для будущих бакалавров выбирать объектом приложения полученных знаний и навыков государственные и муниципальные учреждения. Бюджетный учет является основой, позволяющей изучать специальные бухгалтерские дисциплины, предусмотренные учебным планом.
Для направления подготовки бакалавров 080100.62 «ЭКОНОМИКА» настоящая дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин, обеспечивающих специальную подготовку.
- Организация изучения дисциплины, текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации
- Тематический план учебной дисциплины
| №п/п | Название раздела | Всего часов | Аудиторная учебная работа | Самостоя-тельная работа | ||
| Лекции | Практические занятия | Итого: | ||||
| 1. | Тема 1. Основы финансов и организации бюджетного учета в государственных и муниципальных учреждениях | 2 | 1 | | 1 | 1 |
| 2. | Тема 2.Учет выполнения государственного (муниципального) задания бюджетными учреждениями | 8 | 2 | 2 | 4 | 4 |
| 3. | Тема 3. Учет финансового обеспечения выполнения государственного (муниципального) задания. | 4 | 2 | | 2 | 2 |
| 4. | Тема 4. . Учет нефинансовых активов бюджетных учреждений | 2 | 1 | | 1 | 1 |
| 5. | Тема 5. Учет основных средств | 20 | 4 | 4 | 10 | 10 |
| 6. | Тема 6. Учет нематериальных и непроизведенных активов | 8 | 2 | 2 | 4 | 4 |
| 7. | Тема 7. . Учет материальных запасов в бюджетных учреждениях | 16 | 4 | 4 | 8 | 8 |
| 8. | Тема 8. Учет оплаты труда и стипендий в бюджетных учреждениях. | 12 | 4 | 2 | 6 | 6 |
| 9. | Тема 9.. Учет расчетных операций в бюджетных учреждениях | 8 | 2 | 2 | 4 | 4 |
| 10. | Тема 10. Учет внебюджетных средств и целевых поступлений. | 12 | 2 | 4 | 6 | 6 |
| 11. | Тема 11. Контроль над расходованием бюджетных и внебюджетных средств | 8 | 2 | 2 | 4 | 4 |
| 12. | Тема 12. Бухгалтерская (финансовая) отчетность бюджетных учреждений | 12 | 2 | 4 | 6 | 6 |
| ИТОГО: | 108 | 28 | 26 | 54 | 54 | |
1.6.2. Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся
| Код модуля | Аудиторная учебная работа | Самостоятельная работа | Объём активных форм учебной работы | Трудоёмкость | ||||||||
| лекции | семинары | консультации | практические занятия | лабораторные работы | контрольные работы | коллоквиумы | под руководством преподавателя | в присутствии преподавателя | без участия преподавателя | |||
| Модуль 1. Лекция: «Основы финансов и организации бюджетного учета в государственных и муниципальных учреждениях». | 2 | | 2 | | | | | | | 4 | 4 | 10 |
| 25 | | 25 | | | | | | | 25 | |||
| Модуль 2. Лекция: «Сущность государственного (муниципального) задания,». Пр. занятие: «Специфические объекты бюджетного учета». | 2 | | | 2 | | | | | | 4 | 4 | 10 |
| 25 | | 25 | 25 | | | | | | 25 | |||
| Модуль 3. Лекция: «Способы финансового обеспечения выполнения бюджетными организациями полученных от учредителя заданий » | 2 | | 2 | | | | | | | 4 | 4 | 10 |
| 25 | | 25 | | | | | | | 25 | |||
| Модуль 4. Лекция: «Понятие «нефинансовые» активы и особенности отражения их в бюджетном учете». | 2 | | 2 | | | | | | | 4 | 4 | 10 |
| 25 | | 25 | | | | | | | 25 | |||
| Модуль 5. Лекция: «Классификация и оценка основных средств» Лекция: «Учет наличия и движения основных средств» Пр. занятие «Учет поступления и выбытия объектов основных средств». Пр. занятие: «Начисление амортизации объектов ОС» | 2 | | 2 | 4 | | | | | | 8 | 8 | 20 |
| 25 | | 25 | 25 | | | | | | 25 | |||
| Модуль 6. Лекция: «Понятие и учет непроизведенных и нематериальных активов». Пр. занятие: «Отражение в учете операций с НМА и НПА». | 2 | | 2 | 2 | | | | | | 4 | 4 | 10 |
| 25 | | 25 | 25 | | | | | | 25 | |||
| Модуль 7. Лекция: «Оценка поступающих из различных источников материальных запасов» Лекция: «Учет использования материальных запасов». Пр. занятие: «Оценка материальных запасов при поступлении и расходовании» Пр. занятие: «Учет поступления и выбытия материальных запасов» | 2 | | 2 | 4 | | | | | | 8 | 8 | 20 |
| 25 | | 25 | 25 | | | | | | 25 | |||
| Модуль 8. Лекция: «Организация и нормативное регулирование оплаты труда в бюджетной сфере» Лекция: «Синтетический и аналитический учет расчетов с работниками по оплате труда» Пр. занятие: « Отражение в учете операций по оплате труда» | 2 | | 2 | 2 | | | | | | 4 | 4 | 10 |
| 25 | | 25 | 25 | | | | | | 25 | |||
| Модуль 9. Лекция: «Учет расчетов с контрагентами в ходе выполнения государственного (муниципального) задания и иной уставной деятельности» Пр. занятие: «Отражение в учете операций по расчетам с поставщиками и подрядчиками, покупателями и заказчиками» | 2 | | 2 | 2 | | | | | | 4 | 4 | 10 |
| 25 | | 25 | 25 | | | | | | 25 | |||
| Модуль 10. Лекция: «Понятие и источники поступления внебюджетных средств» Пр. занятие: «Операции по отражению приносящей доход деятельности» Пр. занятие: «Операции со средствами, поступившими из различных источников» | 2 25 | | 2 25 | 4 25 | | | | | | 4 25 | 8 | 20 |
| Модуль 11. Лекция: «Ревизионная деятельность контролирующих органов» | 2 25 | | 2 25 | 2 25 | | | | | | 4 25 | 4 | 10 |
| Модуль 12. Лекция: «Структура и порядок составления и представления бюджетной отчетности» Пр. занятие: «Составление основных форм отчетности по данным практического примера» | 2 25 | | 2 25 | 2 25 | | | | | | 4 25 | 4 | 10 |
| Итого: | 28 | 26 | 24 | | | | | | | 68 | 68 | 140 |
- Виды, формы, сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
| Код модуля | Период по учебному графику | Промежуточная аттестация | Всего зачётов и экзаменов | Текущий контроль | | |||||
| Виды | Сроки | Формы | Сроки | | ||||||
| Первый модуль учебного года | | |||||||||
| Модуль 1 | 1 учебная неделя | | | | опрос | 2 учеб. неделя | | |||
| Модуль 2 | 2 учебная неделя | | | | опрос, учебно-исследовательская работа | 3 учеб. неделя | | |||
| Модуль 3 | 3 учебная неделя | | | | опрос | 4 учеб. неделя | | |||
| Модуль 4 | 4 учебная неделя | | | | опрос, | 5 учеб. неделя | | |||
| Модуль 5 | 5 учебная неделя | | | | домашняя самостоятельная работа, опрос | 6 учебная неделя | | |||
| Модуль 6 | 6 учебная неделя | | | | реферат, тест, | 7 учебная неделя | | |||
| Модуль 7 | 7 учебная неделя | | | | контрольная работа, опрос | 8 учебная неделя | | |||
| Модуль 8 | 8 учебная неделя | | | | | | | |||
| Второй модуль учебного года | | |||||||||
| Модуль 9 | 10 учебная неделя | | | | опрос, тест, кейс | 10 учеб. неделя | | |||
| Модуль 10 | 12 учебная неделя | | | | опрос | 12 учебная неделя | | | | |
| Модуль 11 | 14 учебная неделя | | | | опрос кейс | 14 учебная неделя | | | опрос , кейс | 6 учеб. неделя |
| Модуль 12 | 16 учебная неделя | | | | опрос , тест, реферат | 16учебная неделя | | |||
| | | | | | | | | |||
| | Итоговая аттестация (экзамен) | 1 | | 17 зачетная неделя | | |||||