Аннотация дисциплины
Вид материала | Документы |
СодержаниеВ ходе изучения дисциплины студент должен |
- Механизм воздействия инфразвука на вариации магнитного поля земли, 48.07kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства, 2388.24kb.
- Аннотация программы дисциплины учебного плана и программ учебной и производственных, 24.01kb.
- Примерный учебный план 16 Аннотации программ учебных дисциплин профиля 20 > Аннотация, 1470.82kb.
- Примерный учебный план 16 Аннотации программ учебных дисциплин профиля 20 > Аннотация, 1470.24kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины институциональная экономика наименование дисциплины, 30.09kb.
- Экзамен и зачёт. Аннотация дисциплины Алгебра и геометрия Наименование дисциплины, 676.11kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины политическая социология (название дисциплины), 174.5kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Основы безопасности труда Цели и задачи, 47.72kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины экологическое нормирование наименование дисциплины, 33.19kb.
Основные дидактические единицы (разделы):
- Классификация систем компьютерного моделирования. Выбор пакета для решения поставленной задачи.
- Основные методы и математические модели. Виды дискретизации пространства. Явный и неявный метод интегрирования.
- Модели описания материалов и уравнения состояния вещества.
- Конечно-элементная сетка, подходы к формированию структурированной и неструктурированной конечно-элементной сетки. Типы элементов.
- Подходы к заданию граничных условий. Типы граничных условий.
- Структурный анализ напряженно-деформированного состояния объектов
- Тепловой анализ объектов
- Электростатический анализ объектов
- Гидродинамический анализ объектов
- Связный анализ. Технологии проведения связного анализа. Типы связывания.
- Динамический анализ объектов. Определение собственных частот объекта.
- Анализ быстротекущих процессов.
- Анализ объекта на выносливость.
- Подходы к оптимизации конструкций. Топологическая и многокритериальная оптимизация.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
пакеты прикладных программ компьютерного моделирования; аспекты использования САЕ системы в научных исследованиях; основные математические модели и методы в САЕ – системах; типы граничных условий и способы их задания, подходы к проведению структурного, теплового, электростатического и гидродинамического анализа объектов; основные принципы проведения связного конечно-элементного анализа; анализ конструкции на выносливость; анализ быстротекущих процессов; подходы к оптимизации конструкции в САЕ – системе.
уметь:
использовать пакеты прикладных программ компьютерного моделирования при решении инженерных и исследовательских задач; создавать структурированную гексаэдрическую и тетраэдрическую конечно-элементную сетку; задавать граничные условия; решать задачи определения напряженно-деформированного состояния объекта, задачи распределения тепловых и электрических полей в объекте; проводить связный анализ нескольких физических областей; выполнять анализ гидродинамических процессов; выполнять анализ объектов на выносливость; выполнять оптимизацию объекта по заданным критериям.
владеть:
навыками использования прикладных программ компьютерного моделирования при решении инженерных и исследовательских задач; навыками создания качественной конечно-элементной сетки; навыками определения и задания граничных условий; методикой решения задач определения напряженно-деформированного состояния объекта, задачи распределения тепловых и электрических полей в объекте; методикой проведения связного анализа; навыками выполнения анализа гидродинамических процессов; навыками выполнения анализа объектов на выносливость; навыками выполнения оптимизации объекта по заданным критериям.
Виды учебной работы
Лекции, лабораторные работы, практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Математические методы планирования экспериментов»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 академических часов).
Цели и задачи дисциплины:
научиться использовать современные методы и средства компьютерного моделирования для решения соответствующих задач науки, техники, экономики и управления. Ядро курса составляют задачи планирования эксперимента применительно к моделям стохастических линейных дискретных систем в пространстве состояний.
В ходе изучения дисциплины студент должен
знать
теорию случайных процессов, прикладную статистику, методы оптимизации, теорию управления и линейную алгебру.
уметь
моделирование (процессов функционирования динамических систем), оценивание (результатов вычислений), абстрагирование.
владеть
реализация в системе MATLABвыбранного алгоритма построения оптимальных входных сигналов
Основные дидактические единицы
Основные понятия теории моделирования. Роль моделирования в процессе принятия решений. Имитационное моделирование. Моделирование параллельных процессов. Планирование компьютерных экспериментов. Обработка и анализ результатов моделирования. Система MATLAB и пакет моделирования динамических систем Simulink.Автоматизированное конструирование моделей. Введение в оценивание и планирование экспериментов для динамических систем. Оценивание параметров моделей стохастических линейных дискретных систем в пространстве состояний. Теоретические аспекты планирования входных сигналов для моделей стохастических линейных дискретных систем в пространстве состояний (временная область). Алгоритмы синтеза оптимальных входных сигналов для моделей стохастических линейных дискретных систем в пространстве состояний (временная область).
Студент должен подготовить отчет с описанием разработанного программного обеспечения, примерами синтезированных планов анализом полученных результатов, показать знание использованного теоретического материала.
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору студента общенаучного цикла.
Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.