О порядке и условиях оплаты труда работников учреждений управления образования администрации города Анжеро-Судженска

Вид материала

Содержание

Наименование должности
14. Показатели и порядок отнесения учреждений управления образования
Кол-во баллов

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Надбавка увеличивается на 50% работникам, удостоенным почетных званий "Заслуженный мастер спорта СССР", "Заслуженный мастер спорта России", "Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации", "Заслуженный тренер СССР", "Заслуженный тренер Российской Федерации", лауреатам премии Кузбасса в области физической культуры, спорта и туризма, "Народный артист СССР", "Народный артист Российской Федерации", "Заслуженный артист Российской Федерации", "Заслуженный деятель искусств Российской Федерации", "Заслуженный учитель школы РСФСР", "Заслуженный учитель Российской Федерации", "Народный художник Российской Федерации", "Заслуженный художник Российской Федерации", "Заслуженный работник культуры Российской Федерации", "Заслуженный учитель профессионально-технического образования Российской Федерации", "Заслуженный мастер производственного обучения", а также лауреатам премии Кузбасса в области культуры, искусства, литературы и образования.

Размер надбавки является фиксированным и устанавливается без учета педагогической нагрузки и объема выполняемых работ. Надбавка не учитывается при начислении доплаты за совмещение профессий (увеличение объема выполняемых работ), расширении зоны обслуживания, а также при установлении надбавки за сложность и напряженность. Начисление районного коэффициента не производится.

Перечень должностей работников учреждений,

которым устанавливается доплата к тарифной ставке

(должностному окладу) до 24%.

Наименование должности	Виды выполняемых работ в %
Слесарь-сантехник, электросварщик	До 24 % за работу, связанную с ремонтом систем канализации, тепловых сетей, электропроводки высокого напряжения

Конкретный размер доплат и их срок выплаты устанавливается приказом по учреждению.

Решение о снижении размера доплат, а также их отмене принимается администрацией учреждения, по согласованию с профсоюзным комитетом, и оформляется приказом руководителя Учреждения.

Установленные работникам доплаты могут быть уменьшены или отменены в случаях:

- окончания срока их действия;

- окончания срока выполнения дополнительных работ, по которым были определены доплаты;

- отказа работника от выполнения дополнительных работ, за которые они были определены;

- длительное отсутствие работника по болезни, в связи, с чем не могли быть осуществлены дополнительные работы, определенные в доплатах, или отсутствие работника повлияло на результативность выполняемой работы;

- не выполнения возложенных обязанностей;

- ухудшения качества работы по основной должности;

- в связи с изменением (облегчением) условий труда;

- по другим причинам, признанными существенными для принятия решения по уменьшению или отмене доплаты.

При отсутствии экономии базовой части фонда оплаты труда учреждения все выплаты, производимые за счет данного источника финансирования могут быть уменьшены, приостановлены либо отменены на определенный срок на основании приказа руководителя Учреждения, по согласованию с профсоюзным комитетом, либо иным представительным органом.

При решении вопроса о размере установления доплаты педагогическим работникам образовательных учреждений (учителям химии, информатики, технического и обслуживающего труда, педагогам дополнительного образования, мастерам производственного обучения) на рассмотрение комиссии представляется тематическое планирование по предмету (кружковой работе) на весь учебный год, например, по прилагаемой форме (количество часов в приводимом примере взято произвольно):

Наименование предмета (кружка)	Классы (группы)	Годовое коли- чество учебных часов	Из них во вредных условиях (часов практич. занятий)	Процент занятости во вредных условиях (гр. 4 : гр.3)	Процент доплат к тарифной ставке (12% x 61,9% / 100)
1	2	3	4	5	6
1. Химия	5 "АБВ"	210	130	61,9	7,4
2. Кулинария	6 "АБВ", 7 "А"	60	20	33,3	4,0

Для установления размера компенсационных доплат сотрудникам учреждения, работающим за дисплеем ЭВМ (п. 1.164 Перечня ГОСТ 12.0.003.74 "Опасные и вредные производственные факторы. Классификация"), экспертная комиссия анализирует продолжительность фактической работы сотрудника на персональном компьютере.

Если уборщику приказом по учреждению устанавливается доплата за расширение зоны обслуживания, то компенсационная доплата за неблагоприятные условия труда на эту доплату не распространяется, так как время работы сотрудника в неблагоприятных условиях не увеличилось.

Ответственность за достоверность характеристик условий труда работников учреждения несет руководитель учреждения. Перечень работ и размеры доплат включаются в коллективный договор.

12.1.4. В СДЮШОР, ДЮСШ устанавливаются надбавки за обеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса руководителям и специалистам учреждений (методист, главный инженер, инженер по охране труда); тренерам-преподавателям за участие в подготовке высококвалифицированного спортсмена (не менее 3 лет), вошедшего в состав сборной команды России и занявшего место 1 - 6 на соревнованиях (в процентах от тарифной ставки (оклада) за одного занимающегося):

Уровень соревнований	Занятое место	Размер надбавки в % от ставки заработной платы
1. В личных и командных видах спортивных дисциплин
1.1. Олимпийские игры	1 – 6	10
1.2. Чемпионат Европы, мира	1 - 3	10
1.3. Чемпионат Европы, мира	4 – 6	10
1.4. Кубок мира	1 – 6
1.5. Кубок Европы, чемпионат России	1 – 3
1.6. Кубок России	1
1.7. Олимпийские игры, чемпионат Европы, мира, Кубок мира	участие	5
1.8. Чемпионат России	4
1.9. Первенство России (юниоры)	1
1.10. Первенство Европы, мира	1 – 6
1.11. Первенство России (юниоры)	2 - 3	3
1.12. Первенство России (старшие юноши)	1 – 3	3
2. В командах игровых видах спорта
2.1. Олимпийские игры	1 - 6	10
2.2. Чемпионат Европы, мира	1 - 3	10
2.3. Участие в составе сборной команды России в официальных международных соревнованиях:
Основной сборной		10
Молодежной сборной		5
Юношеской сборной		3

Примечание:

1. Размер надбавки устанавливается по наивысшему нормативу и действует с момента, показанного спортсменом результата в течение одного календарного года на основании выписки из протокола соревнований.

2. Если в период действия установленных надбавок руководителям, специалистам, тренерам-преподавателям спортсмен улучшил спортивный результат, размер надбавок соответственно увеличивается и устанавливается новое исчисление срока их действия.

3. Если по истечении срока действия установленного размера надбавок спортсмен не показал указанного в таблице результата, надбавка не производится.

12.1.5. При составлении расписаний учебных занятий работодатель обязан исключить нерациональные затраты времени педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, с тем чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы (так называемые "окна"), которые в отличие от коротких перерывов (перемен) между каждым учебным занятием, установленных для обучающихся, воспитанников, рабочим временем педагогических работников не являются.

В исключительных случаях в образовательных учреждениях с круглосуточным пребыванием обучающихся, воспитанников (школы-интернаты, детские дома), в которых чередуется воспитательная и учебная деятельность в течение дня, работодатель с учетом мнения выборного профсоюзного органа либо по согласованию с ним может вводить для воспитателей, осуществляющих педагогическую работу в группах воспитанников школьного возраста, режим рабочего дня с разделением его на части с перерывом, составляющим два и более часа подряд, с соответствующей компенсацией такого неудобного режима работы в порядке и размерах, предусматриваемых коллективным договором. Время перерыва между двумя частями смены в рабочее время не включается.

Перерывы в работе, связанные с выполнением воспитателями педагогической работы сверх норм, установленных за ставку заработной платы, к режиму рабочего дня с разделением его на части не относятся.

В целях экономии времени воспитателей целесообразно предусматривать вместо режима рабочего времени с разделением его на части с перерывом более двух часов подряд режим их работы с разной ежедневной продолжительностью рабочего времени в утренние часы до начала занятий у обучающихся и в часы после их окончания, имея в виду установление суммированного учета рабочего времени с тем, чтобы общая продолжительность рабочего времени в неделю (месяц, квартал) не превышала среднемесячной нормы часов за учетный период.

12.1.6. Педагогическим и другим работникам (Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества», Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Станция юных туристов», Муниципальное образовательное учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом № 35», Муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 37 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья», направленные в период, не совпадающий с их отпуском в многодневные туристические мероприятия (походы, экскурсии и т.д.), оздоровительные лагеря за систематическую переработку сверх нормальной продолжительности рабочего времени производится доплата к ставкам и должностным окладам, предусмотренным по занимаемой в лагере, туристическом мероприятии должности, в размере 15 % в пределах средств, выделенных на оплату труда.

13. Стимулирующие выплаты.

Порядок и условия их применения.

13.1. Для учреждений управления образования стимулирующий фонд формируется за счет средств стимулирующей части фонда оплаты труда, сложившейся экономии базовой части фонда оплаты труда (за счет вакантных ставок, экономии по больничным листам) и неиспользованных средств централизованного фонда руководителя учреждения (ФОТц). Стимулирующая часть фонда оплаты труда обеспечивает оплату труда работникам учреждения в виде премий за выполнение установленных показателей качества труда и других поощрительных выплат.

Размер стимулирующей части фонда оплаты труда не должен быть ниже 25% размера фонда оплаты труда.

13.2. Руководителю муниципального учреждения, в пределах средств, направляемых на оплату труда, предоставлено право устанавливать различные системы стимулирования труда работников через установление стимулирующих выплат с учетом мнения выборного профсоюзного органа, которые закрепляются в коллективном договоре, Положении о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников учреждений управления образования.

13.3. Надбавки устанавливаются работникам учреждения за высокую результативность работы, качество работы, напряженность и интенсивность труда (квалификация работников и сложность выполняемых ими работ учтены размерами тарифных ставок (окладов), определенных на основании ЕТС).

13.4. Руководитель учреждения вправе производить и другие выплаты стимулирующего характера: устанавливать надбавки за непрерывный стаж работы отдельным категориям работников (медицинским работникам, специалистам бухгалтерской службы учреждения, ведущего бухгалтерский учет самостоятельно); педагогическому и административно-управленческому персоналу за наличие звания "Отличник просвещения", "Почетный работник образования" (не имеющим почетных званий, начинающихся со слов "заслуженный", "народный"), подтверждающие эти звания в своей педагогической деятельности, а также награжденным медалями и орденами за заслуги в области образования; устанавливать надбавки молодым специалистам, в целях привлечения и их закрепления в учреждениях образования, низкооплачиваемой категории работников в - целях сокращения текучести (сменяемости) кадров.

13.5. Стимулирующие выплаты и премии устанавливаются приказом руководителя, в котором четко отражается назначение производимых выплат и сроки (год, квартал, месяц), на которые они устанавливаются.

13.6. За счет средств экономии стимулирующей части фонда оплаты труда учреждения управления образования могут также выплачивать материальную помощь и разовые премии к знаменательным датам работникам, если положением о распределении данного фонда указанные выплаты предусмотрены.

Стимулирующие выплаты выплачиваются в соответствии с действующим Порядком, утвержденным руководителем учреждения управления образования, согласованным с председателем первичной профсоюзной организации, либо иного представительного органа, а также органом, обеспечивающим государственно-общественный характер управления учреждением и принятым на общем собрании трудового коллектива.

Указанный порядок, является неотъемлемой частью Положения об оплате труда работников учреждений управления образования.

Установление стимулирующих премиальных выплат на определенный срок (далее - премий) работникам учреждений управления образования из средств стимулирующего фонда осуществляется Комиссией по премированию, образованной в учреждении с обязательным участием в ней представителя первичной профсоюзной организации или иного представительного органа.

В состав премиальной комиссии входят:

- руководитель учреждения;

- председатель профсоюзного комитета (или его представитель);

- представитель органа, обеспечивающего государственно-общественный характер управления учреждением.

Размер премий зависит от наличия средств стимулирующей части фонда оплаты труда, количества набранных баллов работником по установленным показателям эффективности деятельности.

Стимулирующие выплаты руководителям учреждений устанавливаются руководителем органа управления образованием и выплачиваются из централизованного фонда (ФОТ ц).

Сумма экономии стимулирующей части фонда оплаты труда работников учреждений управления образования предыдущего периода направляется заново к распределению на стимулирующие выплаты в следующем периоде (в пределах финансового года).

13.7. Средства на оплату труда, поступающие от прочей приносящей доход деятельности, также направляются учреждением на стимулирующие выплаты.

14. Показатели и порядок отнесения учреждений управления образования

к группам по оплате труда руководителей

Критерием для определения разряда оплаты труда руководителей являются группы по оплате их труда, определяемые на основе объемных показателей.

К объемным показателям деятельности учреждений управления образования относятся показатели, характеризующие масштаб руководства учреждением: численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно усложняющие работу по руководству учреждением.

14.1. Объемные показатели деятельности учреждений управления образования

Объем деятельности каждого учреждения управления образования при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям:

Показатели	Условия	Кол-во баллов
Количество обучающихся (воспитанников):
в образовательных учреждениях	Из расчета за каждого обучающегося	0, 3
в учреждениях дополнительного образования детей: в многопрофильных в однопрофильных: клубах (центрах, станциях, базах) юных туристов, техников, натуралистов; учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности, оздоровительных лагерях всех видов	За каждого обучающегося За каждого обучающегося (воспитанника, отдыхающего)	0, 3 0, 5
Количество групп в дошкольных учреждениях	Из расчета за группу	10
Количество работников в образовательном учреждении	за каждого работника дополнительно за каждого работника, имеющего: I квалификационную категорию; высшую квалификационную категорию	1 0, 5 1
Наличие групп продленного дня	За каждую группу с режимом работы не менее 3 часов	3, но не более 20
Круглосуточное пребывание обучающихся (воспитанников) в дошкольных и других образовательных учреждениях	За каждую группу учреждения, работающие в таком режиме	3, но не более 20 до 30
Наличие филиалов, УКП, интерната при образовательном учреждении, общежития и др. с количеством обучающихся (проживающих)	За каждое указанное структурное подразделение до 100 человек от 100 до 200 человек свыше 200 человек	до 20 до 30 до 50
Наличие обучающихся (воспитанников) с полным государственным обеспечением в образовательных учреждениях	Из расчета за каждого дополнительно	0, 5
Наличие в образовательном учреждении спортивной направленности (ДЮСШ, СДЮСШОР, ДЮК ФП) и однопрофильных учреждениях, имеющих группы спортивной (спортивно-технической) направленности: спортивно-оздоровительных групп и групп начальной подготовки; учебно-тренировочных групп; групп спортивного совершенствования; групп высшего спортивного мастерства	За каждую группу За каждого обучающегося дополнительно За каждого обучающегося дополнительно За каждого обучающегося дополнительно	5 0, 5 2, 5 4, 5
Наличие в образовательном учреждении: оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов; информационного обеспечения: А) интернета; Б) видео (медио) теки	За каждый класс с количеством компьютеров: до 9-ти единиц 10 и более единиц При наличии При наличии	5 10 20 10
Наличие собственного оборудованного здравпункта, медицинского кабинета (изолятора, процедурного), стоматологического, логопедического кабинетов, соляной шахты, оздоровительного Центра; столовой (пищеблока), прачечной	За каждый вид	до 20
Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе: спортивной площадки, стадиона (футбольного поля, хоккейной коробки), игровых участков, тренажёрного зала, открытой плескательницы, лыжной бызы и др. спортивных сооружений в зависимости от их состояния и степени использования)	За каждый вид	до 15
Наличие в образовательном учреждении действующего паспортизированного музея, кабинета психологической разгрузки, методического кабинета	За каждый вид	до 20
Наличие автотранспортных средств, снегоуборочных, сельхозмашин и другой техники, находящейся в эксплуатации гаражей	За каждую единицу	3, но не более 20
Наличие школьных маршрутов		10
Наличие загородных объектов (лагерей, баз отдыха, туристических баз, загородных дач)	находящихся на балансе образовательных учреждений в других случаях	до 30 до 15
Наличие учебно-опытных участков, парникового хозяйства, подсобного хозяйства, учебных мастерских, действующих теплиц, собственных овощехранилищ	За каждый вид	до 50
Наличие собственных: котельной, очистных и др. сооружений	За каждый вид	до 20
Наличие обучающихся (воспитанников) в общеобразовательных учреждениях, дошкольных образовательных учреждениях, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе	За каждого обучающегося (воспитанника)	0, 5
Наличие оборудованных и используемых в дошкольных образовательных учреждениях помещений (изостудия, театральная студия, «комната сказок», зимний сад, живой уголок, музыкальный зал, спортивный уголок и др.)	За каждый вид (в зависимости от состояния и степени использования)	до 15
Наличие в образовательных учреждениях (классах, группах) общего назначения обучающихся (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития (кроме специальных коррекционных) образовательных учреждений (классов, групп) и дошкольных образовательных учреждений (групп) компенсирующего вида	За каждого обучающегося (воспитанника)	1
Работа образовательного учреждения в режиме экспериментальной, методической, стажерской площадок, центра повышения квалификации	За каждый вид	до 20
Наличие разных форм обучения (экстернат, семейное обучение, индивидуально-групповое, обучение по социально-педагогическим показаниям, надомное обучение)	За каждую форму обучения	до 10
Наличие в образовательных учреждениях классов с углубленным изучением предметов, классов профильного обучения	За каждый класс	3, но не более 20
Наличие в образовательных учреждениях специальных (коррекционных) классов компенсирующего обучения	За каждый класс	3, но не более 15
Объемные показатели деятельности МОУ ДПО (ПК) С «ИМЦ УО»
Количество педагогов и руководителей ОУ	Из расчета на каждого человека	0, 1
Численность работников ИМЦ	Из расчета на каждого человека	1
Количество профессиональных методических объединений	Из расчета на 1 МО	3
Количество творческих, проблемных групп	Из расчета на 1 группу	1
Количество групп, подлежащих ежегодной курсовой переподготовке	Из расчета на 1 группу	10
Наличие экспериментальных и инновационных площадок	Из расчета на 1 площадку
областного уровня		10
Городского уровня		5
31. Количество аттестуемых в учебном году педагогов	Из расчета на 1 аттестуемого	0, 2
32. Количество предметов, сдаваемых в форме ЕГЭ	Из расчета на 1 предмет	3
33. Количество городских, областных и федеральных конкурсов, участие в которых принимают образовательные учреждения города	Из расчета на 1 конкурс: Федеральный Областной городской	3 5 2
34. Количество городских культурно-массовых мероприятий для детей	Из расчета на 1 мероприятие	3
Объемные показатели деятельности МУ «КДП»
35. Количество питающихся в школьных столовых	Из расчета на 1 питающегося	0, 3
36. Количество работников	Из расчета на 1 работника: Дополнительно за каждого работника, имеющего: - до 4 разряда; - свыше 4 разряд	0, 5 1
37. Наличие автотранспортных средств и находящейся в эксплуатации гаражей	Из расчета на 1 единицу	3
38. Количество обслуживаемых загородных лагерей	В других случаях (1 лагерь до 15)	до 15
39. Наличие овощехранилищ	За 1 единицу	50
40. Наличие других сооружений	За 1 единицу	20
Объемные показатели деятельности МУ «РЭС УО»
41. Количество работников	Из расчета на 1 работника	1
42. Наличие автотранспортных средств	Из расчета на 1 единицу	3
43. Наличие гаражей (боксов)	Из расчета на 1 единицу	30
44. Количество обслуживаемых зданий, принадлежащих учреждениям управления образования	Из расчета на 1 единицу	10

Blog

О порядке и условиях оплаты труда работников учреждений управления образования администрации города Анжеро-Судженска

Содержание