Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине «управление информационными ресурсами (в логистике)» для студентов специальности

Вид материалаМетодические указания

Содержание


«государственный университет управления»
«государственный университет управления»
М-54 Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине «Управление информационными ресурсами (в логистике)»
Ответственный редактор
Обсуждена и одобрена
Общие требования к курсовому проекту
Структура курсового проекта
Разделы проекта
2.1 Организационно-экономическая сущность объекта проектирования
2.2 Задание на проектирование
Недостатки действующей информационной технологии
Рисунок 2 – Пример представления данных экономического обоснования проектных мероприятий 2.3 Проектная часть
2.3.1 Разработка функциональной модели объекта
Таблица 3 - Состав функций объекта по операциям и исполнителям
Виды функций по положениям и другим нормативным материалам
Таблица 5 - Затраты времени по проектируемой технологии
2.3.2 Разработка информационной модели объекта
Таблица 7 - Логико-информационная схема планово-экономического отдела (фрагмент)
Перечень процедур
Нормативно-справочная информация
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8


Федеральное агентство по образованию


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ»


методические указания

к курсовому проектированию по дисциплине

«управление информационными ресурсами

(в логистике)»


для студентов специальности

«Логистика и управление цепями поставок» – 080506


Москва – 2009

Федеральное агентство по образованию


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ»


Институт управления на транспорте и логистики

Кафедра логистики


Утверждаю

проректор по учебной работе

проф. В.М. Свистунов

«____»______________2009г.


методические указания

к курсовому проектированию по дисциплине

«управление информационными ресурсами

(в логистике)»


для студентов специальности

«Логистика и управление цепями поставок» – 080506


Москва – 2009

Федеральное агентство по образованию


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ»


Институт управления на транспорте и логистики

Кафедра логистики


Утверждено

проректором по учебной работе

проф. В.М. Свистуновым

«____»______________2009г.

.


методические указания

к курсовому проектированию по дисциплине

«управление информационными ресурсами

(в логистике)»


для студентов специальности

«Логистика и управление цепями поставок» – 080506


Москва – 2009

УДК 004.9:658.7(072)

М-54

Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине «Управление информационными ресурсами (в логистике)» (для студентов специальности 080506 - «Логистика и управление цепями поставок») / Составители Родкина Т.А., Гапонова М.А., Пузанова И.А., Ермаков И.А., Филиппов Е.Е., Учирова М.Ю. – М.: ГУУ, 2009. – 57 с.


СОСТАВИТЕЛИ

доктор экономических наук, профессор Т.А. РОДКИНА

кандидат экономических наук, доцент М.А. ГАПОНОВА

кандидат экономических наук, доцент И.А. ПУЗАНОВА

кандидат экономических наук, доцент И.А. ЕРМАКОВ

кандидат экономических наук, ассистент Е.Е. ФИЛИППОВ

ассистент М.Ю. УЧИРОВА


ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР

заведующий кафедрой логистики

доктор экономических наук, профессор

Б.А. АНИКИН


Обсуждена

на заседании кафедры логистики

Протокол №__ от «___» ______________ 2008г.


Обсуждена и одобрена

Методическим советом

института управления на транспорте и логистики

Протокол №__ от «___» ______________ 2008г.


© Т.А. Родкина, М.А. Гапонова, И.А. Пузанова, И.А. Ермаков,

Е.Е. Филиппов, М.Ю. Учирова, 2009

© ГОУ ВПО «Государственный университет управления», 2009

Введение


Курсовой проект по учебной дисциплине «Управление информационными ресурсами (в логистике)» выполняется в течение 5 семестра студентами очной формы обучения по специальности «Логистика и управление цепями поставок» – 080506.

Выполнение данного курсового проекта обеспечивает освоение теории учебной дисциплины и приобретение практических навыков в области анализа действующих и проектирования новых средств и методов управления информационными ресурсами и способствует формированию компетенций (универсальных, общенаучных и инструментальных), связанных с современным подходом к разработке и совершенствованию информационной технологии как в рамках организации, так и на уровне межфирменных взаимодействий. Универсальные компетенции представляют собой качества, которые влияют на успех в профессии и которые необходимы для практической деятельности специалиста. Например, склонность к аналитическому мышлению, готовность к оценке, организованность, умение доводить дело до конца. Общенаучные компетенции обусловлены пониманием тесной взаимосвязи теоретических положений функционирования и развития современных информационных технологий и практических приемов их реализации в компании. Инструментальные компетенции отражают умение использования аналитических приемов и конкретных управленческих технологий при проектировании и построении эффективной информационной системы компании.

Структура курсового проекта строится в соответствии с основными разделами учебной дисциплины «Управление информационными ресурсами (в логистике)» и включает:
  • аналитическое описание объекта проектирования;
  • проектирование информационной технологии объекта с разработкой документационного, технического, программного обеспечения и коммуникационных систем;
  • экономическое обоснование проектных предложений.

Первым этапом выполнения данного курсового проекта является выбор объекта проектирования. В качестве объекта проектирования может выступать:
  • отдельная организация;
  • функциональная подсистема организации;
  • структурное подразделение или бизнес-единица организации;
  • обособленный бизнес-процесс организации;
  • отдельный исполнитель.

Рекомендуется использовать в качестве объекта проектирования организации, с которыми студенты связаны профессионально, то есть конкретные места работы или базы производственной практики.