Доклад главы администрации
Вид материала | Доклад |
Содержание5.1. Дошкольное и дополнительное образование детей 5.2. Общее образование 5.3. Оценка эффективности управления кадровыми ресурсами в общеобразовательных учреждениях |
- Доклад Главы Курского района, 692.79kb.
- Доклад харыбина Н. М. и о. главы Администрации мо «Балезинский район», 238.32kb.
- Доклад главы администрации муниципального района Янаульский район И. А. Вазигатова, 113.04kb.
- Доклад главы администрации, 266.1kb.
- Доклад на отчетное собрание главы Петрокаменской территориальной администрации за 2010год, 230.92kb.
- Главы Администрации Ростовской области от 16. 04. 2001 №159 «о положении и составе, 563.89kb.
- Доклад о результатах и основных направлениях, 530.12kb.
- Доклад булдакова Анатолия Ивановича, первого заместителя главы администрации Петрозаводского, 726.04kb.
- Ации мо «Сясьстройское городское поселение» состоялось отчетное собрание по итогам, 37.57kb.
- Главы Администрации Новгородской области А. Н. Потемкин с информацией о текущем положении, 31.24kb.
5.1. Дошкольное и дополнительное образование детей
Сеть дошкольных учреждений в муниципальном образовании Сланцевский муниципальный район Ленинградской области включает различные виды дошкольных образовательных учреждений и позволяет реализовать запросы и потребности населения на дошкольные образовательные услуги:
- детский сад – 5 учреждений,
- детский сад компенсирующего вида – 1 учреждение,
- детский сад комбинированного вида – 3 учреждения,
-детский сад с приоритетным направлением деятельности – 5,
- начальная школа – детский сад - 2 учреждения.
Сеть учреждений дополнительного образования представлена пятью образовательными учреждениями различной направленности:
- МОУДОД «Сланцевский центр информационных технологий».
- МОУДОД «Сланцевский дом детского творчества»,
- МОУДОД «Сланцевская детско-юношеская спортивная школа»,
- МОУДОД «Сланцевская детская художественная школа»,
- МОУДОД «Сланцевская детская музыкальная школа».
Существующая сеть дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования обеспечивает реализацию запросов на образовательные услуги, о чем свидетельствуют:
- показатель охвата услугами дошкольного образования, который увеличился с 69 % до 74,3%.
- показатель охвата услугами дополнительного образования, который увеличился с 68 % до 77%.
В целях дальнейшего удовлетворения запросов населения на дошкольное образование и повышение его качества планируется:
- дальнейшее информирование населения о преимуществах дошкольного образования;
- открытие дополнительных групп в дошкольных учреждениях;
-внедрение модели организации предшкольной подготовки для неорганизованных детей на базе учреждения дополнительного образования;
- увеличение охвата услугами дополнительного образования детей дошкольного возраста.
В целях дальнейшего повышения удовлетворенности населения услугами дополнительного образования планируется развитие услуг спортивно – технической направленности и дальнейшее совершенствование материально – технической базы учреждений дополнительного образования.
5.2. Общее образование
Сеть общеобразовательных учреждений на территории муниципального образования представлена 13 образовательными учреждениями, из них:
- 7 ОУ расположены в городской местности,
- 6 ОУ расположены в сельской местности.
Сеть общеобразовательных учреждений включает различные виды образовательных учреждений
Вид образовательного учреждения | Из них | ||
| всего | город | село |
Нач.шк. – д/с | 2 | - | 2 |
Школа основного общего образования | 3 | 1 | 2 |
Школа среднего (полного) общего образования | 6 | 4 | 2 |
Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа | 1 | 1 | - |
Общеобразовательная школа - интернат | 1 | 1 | - |
Сеть общеобразовательных учреждений в целом обеспечивает запросы населения на общее образование и обеспечивает гарантии доступности качественного образования.
О качестве образовательных услуг в учреждениях образования района свидетельствует показатель степени усвоения выпускниками образовательных программ среднего (полного) общего образования. Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, - 94,4% и средний тестовый балл – 58,36, остаются одними из самых высоких в области.
В целях повышения качества подготовки выпускников планируется:
- дальнейшее информирование участников образовательного процесса о преимуществах получения общего образования в условиях общеобразовательной школы;
- дальнейшее повышение квалификации учителей-предметников;
- укрупнение школы III ступени.
5.3. Оценка эффективности управления кадровыми ресурсами в общеобразовательных учреждениях
В соответствии с п.28 Методики мониторинга эффективности деятельности органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 11.09.2008г. №1313-р произведена оценка эффективности управления кадровыми ресурсами в общеобразовательных учреждениях и получены следующие результаты по Сланцевскому муниципальному району:
| Ра = Ра1 + Ра2 | | |||||||
| | | | | | | | | |
| Ра1 = (Vу/Уф - Vу/Уц) х (ЗПру + 0,26 х ЗПру) х 12 | | |||||||
| | | | | | | | | |
| Ра2 = (Vn - (Vу/Уц х 0,53)) х (ЗПпр + 0,26 х ЗПпр) х 12 | | |||||||
| | | | | | | | | |
| Ра, тыс.руб. | Ра1 | Ра 2 | Vу, учащ | Vn, работ. | Уф | Уц | Зпру, руб | ЗПпр, руб |
2007 | 25112 | 2619,5 | 22492,5 | 3684 | 349 | 14,2 | 15 | 12521 | 6797,9 |
2008 | 32058 | 1159,0 | 30889 | 3471 | 344 | 14,7 | 15 | 16208,2 | 9217,3 |
2009 | 27330,8 | 0 | 27330,8 | 3365 | 300 | 15 | 15 | 17487 | 9981 |