Практикум по психологии по общей, экспериментальной и прикладной психологии

Вид материалаПрактикум

Содержание


Уважаемые господа!
Каждое из этих представительств
Подобный материал:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   61


Занятие 9.3 Измерение силы мышечного напряжения и статической мышечной выносливости........................... 241


Занятие 9.4 Измерение разностного порога кинестетической


чувствительности рук (методика Кекчеева) ......... 245


Занятие 95 Измерение статического и динамического тремора


рук ......................................................................... 247


Занятие 9.6 Измерение времени простой сенсомоторной реакции на световой и звуковой сигналы ..................... 250


Занятие 9.7 Измерение времени и точности сенсомоторной реакции выбора ......................................................... 254


Занятие 9.8 Реакция на движущийся объект............................ 258


Занятие 9.9 Определение основных параметров графических движений с целью психодиагностики (методика Э. Мира-и-Лопеца) ................................................ 261


Занятие 9.10 Измерение показателей рабочих движений рук ... 267 Занятие 9.11 Составление психомоторного профиля ................. 273


Приложение 1 t-критерий Стьюдента ........................................... 276


Приложение II Перерасчетная таблица для определения коэффициента константного зрительного восприятия размера (К) ................................................................. 278


X. Психологическая диагностика: элементы психометрики. Диагностика отдельных


свойств и состояний. Профиль личности 279


Занятие 10.1 Построение первичной формы теста (и. К. Гайда,


А. И. Худяков, К. Зароченцев)............................. 979


Занятие 10.2 Первичный анализ тестовых заданий (В. К. Гайда,


А. И. Худяков, К. Зароченцев)............................. ю


Занятие 10.3 Проверка надежности теста (В. К. Гайда, А. И. Худяков, К. Зароченцев) .......................................... пол


Занятие 10.4 Стандартизация теста (В. К. Гайда, А. И. Худяков,


К. Зароченцев) ...................................................... 207


Занятие 10.5 Исследование экстраверсии—интроверсии и ней-


ротизма (опросник Айзенка) (Т. Н. Курбатова) ggg


Занятие 10.6 Исследование тревожности (опросник Спилберге-


ра) (Т. Н. Курбатова).......................................... 295


Занятие 10.7 Диагностика эмпатии (И. М. Юсупов, Т. А. Верня-


ееа, С. Г. Тарасов) ................................................ nqg


Занятие 10.8 Оценка уровня притязаний (В. К. Гербачевский) ~/yj


Занятие 10.9 Оценка психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности (Н. А. Курганский, Т. А. Немчин) ........................ QQ


Занятие 10.10 Исследование личности с помощью модифицированной формы 5 опросника FPI (Л. А. Крылов, Т. И. Ронгинская)................................................. gi л


Занятие 10.11 Исследование личности биографическим методом


(Н.А. Грищенко) .................................................. 24


Занятие 10.12 Компьютерная психодиагностика. Разработка интерпретаторов для психодиагностических программ (В. Е. Погребицкая, А. В. Морозов)........ ъпп


Занятие 10.13 Компьютерная психодиагностика. Создание психологических характеристик с помощью психо-


558


диагностической системы «Монада» (S. Е. Погребицкая, А. В. Морозов) ....................................... 332


Занятие 10.14 Компьютерная психодиагностика. Устранение «противоречий» В компьютерных психологических характеристиках (В. Е. Погребицкая, А. В. Морозов) .................................................................... 336


Занятие 10.15 Компьютерная психодиагностика. Статистическая обработка накопленных данных психодиагностики (В. Е. Погребицкая, А. В. Морозов).............. 339


XI. Психолого-педагргическая диагностика:


развитие интеллектуальных функций.


Навыки чтения и речеизложения.


Профориентированность 342


Занятие 11.1 Оценка внимания младшего школьника (С. А. Лу-


комская, Е.Ф.Рыбалко)..................................... 342


Занятие 11.2 Оценка кратковременной памяти младшего школьника (С. А. Лукомская) ........................................ 353


Занятие 11.3 Оценка мышления младшего школьника (С. А. Лукомская)................................................................ 356


Занятие 11.4 Оценка умения читать вслух у детей младшего и


среднего школьного возраста (А. А. Крылов)....... 363


Занятие 11.5 Самооценка умения читать «про себя» (Л. Н. Засо-


рина)...................................................................... 368


Занятие 11.6 Оценка умений письменной речи у школьников


средних и старших классов (Л. Н. Засорина) ...... 370


Занятие 11.7 Определение профессиональной направленности


личности (Л, А, Головей) ...................................... 374


Занятие 11.8 Исследование познавательных интересов в связи с


задачами профориентации (Л. А. Головей) .......... 379


Занятие 11.9 Профессиональная мотивация учащегося (Л. А. Верещагина) .............................................................. 386


Занятие 11.10 Сфера профессиональных предпочтений учащихся (Л. А. Верещагина) ......................................... 390


Занятие 11.11 Взаимосвязь типа личности и сферы профессиональной деятельности (Л. А. Верещагина) ......... 394


Задание 11.12 Оценка коммуникативных и организаторских склонностей в процессе первичной профконсульта-ции (Л. А. Головей) ............................................... 398


Задание 11.13 Подготовка первичной профконсультации 0/7. А. Головей)..................................................................... 403


XII. Медико-психологическая диагностика:


нарушения психических функций,


состояний речевой деятельности


и личностных свойств 407


Занятие 12.1 Диагностика нарушений мышления с помощью методики «Исключение слов» (В. И. Суслов)........... 407


Занятие 12.2 Исследование утомляемости и работоспособности с помощью таблицы Крепелина (Я. О. Серебрякова) ................................................................. 410


Занятие 12.3 Исследование памяти с помощью методики заучивания десяти слов (Я. О. Серебрякова)................ 413


559


'Занятие 124 Оценка нервно-психического напряжения, астении, сниженного настроения (Т. А. Немчин) ....... 414


Занятие 125 Диагностика периферических нарушений речи у


детей (Л. И. Вансовская) ..................................... 427


Занятие 126 Методика исследования отношения к себе (Q-cop-


тировка) (С. В. Цыцарев)...................................... 434


XIII. Социально-психологическая диагностика.


Психологическая экспертиза 441


Занятие 13.1 Диагностика социально-психологического климата


группы (О. С. Михалюк, Н. Ю. Хрящева)............ 441


Занятие 13.2 Методика изучения привлекательности работы как одного из показателей социально-психологического климата (В. М. Снетков).................................. 448


Занятие 13.3 Анализ структуры и качества рабочих отношений в


организации (П. К. Власов) .................................. 455


Занятие 13.4 Экспертная оценка психологических характери-


1 стик личности руководителя (Ю. П. Платонов).. 459


Занятие 13.5 Проектирование деловых игр (С. А. Маничев)..... 465


Занятие 13.6 Инженерно-психологическая оценка технического


устройства (Ю. Т. Ковалев, Г. В. Суходольский) 471


Занятие 13.7 Судебно-психологическая экспертиза (Б. Д. Лыс-нов) ........................................................................ 474


Занятие 13.8 Психологическая экспертиза дорожно-транспорт-


ного происшествия (Г. В. Суходольский)............. 480


XIV. Активные методы психологии: консультирование, психотренинг, аутогенная тренировка, психотерапия, коррекция 486


Занятие 14.1 Определение согласованности семейных ценностей и ролевых установок в супружеской паре (Т. М. Трапезникова) ........................................... 486


Занятие 14.2 Использование теста Лири в практической работе


психолога службы знакомств (В. М. Вызова) ...... 497


Занятие 14.3 Ведение беседы в проблемной ситуации психологического консультирования (ролевая игра) (Н. Ю. Хрящева, Л. В. Мургулец) ...................... 506


Занятие 14.4 Анализ трудных ситуаций общения в малой группе в процессе психологической подготовки (М. В. Осо-рина, Е. В. Сидоренко).......................................... 510


Задание 14.5 Методика фонационного тренинга (Л. Я. Вансовская) ...................................................................... 515


Занятие 14.6 Тренировка техники чтения (Л. Н, Засорина)..... 522


Задание 14.7 Психолого-педагогическая коррекция дислалии в дошкольном и младшем школьном возрасте (Л. И. Вансовская) ............................................... 527


Занятие 14.8 Метод аутогенной тренировки (Ю. И. Филимо-


ненко).................................................................... 534


Занятие 14.9 Методика групповой психотерапии при алкоголизме (С. В. Цыцарев)................................................ 539


Этические принципы и правила работы психолога 545


(А. А. Крылов, А. И. Юрьев)


нзалтЕпьскпй аом СПЕЦИАЛИСТАМ ГШТЕР® КНИЖНОГО БИЗНЕСА!


WWW.PITER.COM


УВАЖАЕМЫЕ ГОСПОДА!


ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «ПИТЕР» ПРИГЛАШАЕТ ВАС К ВЗАИМОВЫГОДНОМУ СОТРУДНИЧЕСТВУ. ЗА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ ОБРАЩАЙТЕСЬ В НАШИ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА:


Россия, г. Москва


Представительство издательства «Питер», м. «Калужская», ул. Бутлерова, д. 176, оф. 207 и 240, тел./факс (095) 777-54-67. E-mail: sales@piter.msk.ru


Россия, г. Санкт-Петербург


Представительство издательства «Питер», м. «Электросила», ул. Благодатная, д. 67в, тел. (812) 327-93-37, 387-54-65. E-mail: sales@piter.com


Украина, г. Харьков


Представительство издательства «Питер», тел. (0572) 14-96-09, факс: (0572) 28-20-04, 28-20-05. Почтовый адрес: 61093, г. Харьков, а/я 9130. E-mail: piter@tender.kharkov.ua


Украина, г. Киев


Филиал Харьковского представительства издательства «Питер», тел./факс: (044) 490-35-68,490-35-69. Адрес для писем: 04116, г. Киев-116, а/я 2. Фактический адрес: 04073, г. Киев, пр. Красных Казаков, д. 6, корп. 1. E-mail: office@piter-press.kiev.ua


Беларусь, г. Минск


Представительство издательства «Питер», тел./факс (37517) 239-36-56. Почтовый адрес: 220100, г. Минск, ул. Куйбышева, 75.000 «Питер М», книжный магазин «Эврика». E-mail: piterbel@tut.by


КАЖДОЕ ИЗ ЭТИХ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВ


РАБОТАЕТ ПО ЕДИНОМУ СТАНДАРТУ


ИЗДАТЕЛЬСКОГО ДОМА «ПИТЕР».


КНИГИ ИЗДАТЕЛЬСКОГО ДОМА «ПИТЕР» ВЫ МОЖЕТЕ ПРИОБРЕСТИ ОПТОМ И В РОЗНИЦУ У НАШИХ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПАРТНЕРОВ.


Башкортостан


Уфа, «Азия», ул. Зенцова, д. 70 (оптовая продажа), маг. «Оазис», ул. Чернышевского, д. 88, тел./факс (3472) 50-39-00. E-mail: asiaufa@ufanet.ru


Дальний Восток


Владивосток, «Приморский торговый дом книги», тел./факс (4232) 23-82-12. Почтовый адрес: 690091, Владивосток, ул. Светланшя, д. 43. E-mail: bookbase@mail.primorye.ru


Хабаровск, «Мире», тел. (4212) 30-54-47, факс 22-73-30. Почтовый адрес: 680000, Хабаровск, ул. Ким-Ю-Чена, д. 21. E-mail: postmaster@bookmirs.khv.ru


Хабаровск, «Книжный мир», тел. (4212) 32-85-51, факс 32-82-50. Почтовый адрес: 680000, Хабаровск, ул. Карла Маркса, д. 37. E-mail: postmaster@worldbooks.knt.ru


Европейские регионы России


Архангельск, «Дом книги», тел. (8182) 65-41-34, факс 65-41-34. Почтовый адрес: 163061, пл. Ленина, д. 3. E-mail: book@atnet.ru


Калининград, «Вестер», тел./факс (0112)21 -56-28, 21-62-07. Почтовый адрес: 236040, Калининград, ул. Победы, д. 6. Магазин «Книги & книжечки». E-mail: nshibkova@vester.ru; r.ru


Ростов-на-Дону, ПБОЮЛ Остроменский, пр. Соколова, д. 73, тел./факс (8632) 32-18-20. E-mail: ostrom@don.sitek.net


Северный Кавказ


Ессентуки, «Россы», ул. Октябрьская, 424, тел./факс (87934) 6-93-09.E-mail: rossy@kmw.ru


Сибирь


Иркутск, «ПродаЛить», тел. (3952) 59-13-70, факс 51-30-70. Почтовый адрес: 664031, Иркутск, ул. Байкальская, д. 172, а/я 1397. E-mail: prodalit@irk.ru; http:/www.prodalit.irk.ru


Иркутск, «Антей-книга», тел./факс (3952) 33-42-47. Почтовый адрес: 664003, Иркутск, ул. Карла Маркса, д. 20. E-mail: antey@irk.ru


Красноярск, «Книжный мир», тел./факс (3912) 27-39-71. Почтовый адрес: 660049, Красноярск, пр. Мира, д. 86. E-mail: book-world@piiblic.krasnet.ru


Нижневартовск, «Дом книги», тел. (3466) 23-27-14, факс 23-59-50. Почтовый адрес: 628606, Нижневартовск, пр. Победы, д. 12. E-mail: book@nvartovsk.wsnet.ru


Новосибирск, «Ton-книга», тел. (3832) 36-10-26, факс 36-10-27. Почтовый адрес: 630117, Новосибирск, а/я 560. E-mail: office@top-kniga.ru; niga.ru


Тюмень, «Друг», тел./факс (3452) 21-34-39, 21-34-82. Почтовый адрес: 625019, ул. Республики, д. 211. E-mail: drug@tyumen.ru


Тюмень, «Фолиант», тел. (3452) 27-36-06, факс 27-36-11. Почтовый адрес: 625039, Тюмень, ул. Харьковская, д. 83а. E-mail: foliant@tyumen.ru


Татарстан


Казань, «Таис», тел. (8432) 72-34-55, факс 72-27-82. Почтовый адрес: 420073, Казань, ул. Гвардейская, д. 9а. E-mail: tais@bancorp.ru


Урал


Екатеринбург, магазин № 14, ул. Челюскинцев, д. 23, тел./факс (3432) 53-24-90. E-mail: gvardia@mail.ur.ru


Екатеринбург, «Валео-книга», ул. Ключевская, д. 5, тел. (3432) 42-07-75, факс 42-56-00. E-mail: valeo@elel.ru