Рабочая программа Учебная дисциплина Основы автоматизации технологических процессов схп. Для студентов очного отделения по специальности

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Р а б о ч а я п р о г р а м м а
Лекций – 32
1. Цель и задачи дисциплины
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
4. Содержание дисциплины
4.2.2. Тематика лабораторных работ
5. Учебно–методическое обеспечение дисциплины
6. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Подобный материал:
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


«Согласовано»

Декан факультета ФМСХ

______________Нуруллин Э. Г.

«______» _________________г.

«Утверждаю»

Проректор по учебной и воспитательной работе

________________Фасхутдинов Х.С.

«______» _________________г.



Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А



Учебная дисциплина - Основы автоматизации технологических процессов СХП.

Для студентов очного отделения по специальности 110301 « Механизация сельского хозяйства».

Курс, семестр – 4,8

Лекций – 32


Лабораторных занятий – 36

Практических занятий – 16

Домашние задания – 36


Программа составлена к.т.н., доцент

____________________Маркин О.Ю.

Программа утверждена Программа утверждена

на заседании методической на заседании кафедры

комиссии факультета «Электрификация СХП и МЖ»

______________________ Протокол № ________________

Протокол № _________ от «___» _______________ 2007

от «___» ___________2007 г. ____________ Маркин О.Ю.


1. Цель и задачи дисциплины


Цель – освоение устройства и работы электрооборудования сельскохозяйственных машин и установок, а также систем автоматического управления ими.

Задачи – изучение студентами основ электропривода и электротехнологии, электрооборудования сельскохозяйственной техники и ремонтного производства и способов автоматизации сельскохозяйственных технологических и рабочих процессов машин.


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины


В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- технологические основы электрификации и автоматизации сельскохозяйственного производства;

- устройство, принцип действия, основные характеристики и методы выбора электрооборудования и средств автоматизации;

- правила эксплуатации электрифицированных установок.

Студент должен уметь:

- ориентироваться в электрических схемах и схемах автоматизации установок сельскохозяйственного производства.

Студент должен обладать навыками выбора электрооборудования и средств автоматизации и организации их наладки и эксплуатации.


3. Объем дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Всего часов

Общая трудоемкость дисциплины

64

Аудиторные занятия




Лекции

28

Лабораторные работы (ЛР)

36

Вид итогового контроля

экзамен


4. Содержание дисциплины

4.1. Тематика и содержание лекций


, п/п

Наименование

Количество

в часах

1

2

3

1.

Общие сведения об электроприводе. Понятия, определения, терминология. Классификация электроприводов. Основные направления развития электропривода.

2

2.

Механические характеристики производственных механизмов и электрических двигателей. Коэффициент жесткости механических характеристик.

2

3.

Статическая устойчивость электропривода. Механические характеристики двигателя постоянного тока параллельного возбуждения в двигательном режиме.

2

4.

Механические характеристики двигателя постоянного тока параллельного возбуждения в тормозных режимах. Регулирование угловой скорости двигателя постоянного тока параллельного возбуждения.

2

5.

Механические характеристики двигателя постоянного тока последовательного возбуждения в двигательном и тормозных режимах.

2

6.

Регулирование угловой скорости двигателя постоянного тока последовательного возбуждения. Компаундный двигатель.

2

7.

Двигатели применяемые в сельском хозяйстве. Механическая характеристика асинхронного двигателя в двигательном режиме.

2




1

2

3

8.

Механические характеристики асинхронного двигателя в тормозных режимах. Регулирование угловой скорости асинхронного электродвигателя.

2

9.

Однофазный асинхронный двигатель. Трехфазный асинхронный электродвигатель, используемый в режиме однофазного.

2

10.

Механическая и угловая характеристики синхронного двигателя. Схемы включения синхронного двигателя при пуске.

2

11.

Управление электроприводами. Общие сведения, определения, термины. Условные обозначения в схемах.

2

12.

Схемы и принципы автоматического управления пуском и торможением электродвигателей. Схема динамического торможения ДПТ. Схема автоматического управления асинхронным двигателем с динамическим торможением.

2

13.

Аппаратура автоматического управления. Контакторы, магнитные пускатели, реле времени, тепловое реле.

2

14.

Уравнение движения электропривода. Выбор электродвигателя по мощности эквивалентного нагрева. Классификация электродвигателей по режиму работы.

2


4.2.2. Тематика лабораторных работ

, п/п

Наименование

Количество

в часах

1.

Исследование механической характеристики вентилятора.

4

2.

Изучение электрических аппаратов применяемых для управления электроустановками.

4

3.

Исследование механической характеристики асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором..

4

4.

Подготовка, пуск и реверсирование асинхронных электродвигателей.

4

5.

Исследование машины постоянного тока.

4

6.

Изучение работы люминесцентных ламп.

4

7.

Ртутно-кварцевые лампы ПРК.

4

8.

Управление работой асинхронных двигателей. Осуществление блокировок.

4

9.

Защита лабораторных работ. Ответы на контрольные вопросы по работам.

4

5. Учебно–методическое обеспечение дисциплины

5.1. Рекомендуемая литература

а) Основная:

1. Назаров Г.И., Олейник Н.П., Фоменков А.П., Юровский И.М. Электропривод и применение электрической энергии в сельском хозяйстве. - М.: Колос, 1972.

2. Козинский В.А. Электрическое освещение и облучение. – М.: Агропромиздат, 1990.

3. Фоменков А.П. Электропривод сельскохозяйственных машин, агрегатов и поточных линий. – М.: Колос, 1984.

4. Железцов А.В. Электрооборудование и средства автоматизации сельскохозяйственной техники. – Казань, КГСХА, 1994.

б) Дополнительная:

1. Захаров А.А. Применение теплоты в сельском хозяйстве. 3-е изд., перер. и доп. М.: Агропромиздат, 1986.

2. Жилинский Ю.М., Кумин В.Д. Электрическое освещение и облучение. М.: Колос, 1982.


6. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Перечень основного лабораторного оборудования и приборов:

- электродвигатели постоянного и переменного тока;

- стенд для изучения аппаратуры управления и защиты;

- контрольно-измерительные и регистрирующие приборы;

- комплект оборудования для изучения разрядных ламп и облучателей;

- стенд для снятия механической характеристики вентилятора;

- стенд для изучения лампы ПРК;

- стенд для изучения люминесцентной лампы;

- стенд осуществления блокировок асинхронного двигателя;

- стенд для снятия механической характеристики асинхронного двигателя;

- стенд для изучения машины постоянного тока.


Составил ст. преподаватель Маркин О.Ю.