Отчет мнение студентов о некоторых аспектах учебы и новых формах обучения (по результатам анкетного опроса студентов)
Вид материала | Отчет |
СодержаниеБакалавры ОСП ЮФ ИЕиГН СФУ |
- Система автоматизированного мониторинга адаптации студентов в вузе н. Г. Живаев,, 53.35kb.
- Методические рекомендации по организации исследования методом опроса, 42.76kb.
- Мнение врачей о некоторых новых биотехнологиях в зависимости от отношения к православию, 340.75kb.
- Курс Списочный состав студентов Число студентов, участвующих в опросе Результаты опроса, 1013.39kb.
- Аналитический отчет по результатам проведения исследования, 399.6kb.
- «Итоги переписей населения – основа для разработки социально-экономических программ», 163.46kb.
- Номинация «за внедрение новых методик обучения студентов», 488.31kb.
- 1. Согласно Положению Остипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки, 39.58kb.
- Программа для студентов, обучающихся на заочной форме обучения Ставрополь, 2009 год, 703.24kb.
- Контрольные вопросы теоретического опроса для студентов среднего медицинского образования, 37.21kb.
Какие результаты университетского юридического образования наиболее значимы для студентов
| Специалисты ОП ЮФ ИЕиГН СФУ | Специалисты ОСП ЮФ ИЕиГН СФУ | Бакалавры ОСП ЮФ ИЕиГН СФУ |
1. приобретение высококачественных знаний, необходимых для профессиональной деятельности | 62 | 77 | 71 |
| 50 | 62 | 43 |
| 37 | 50 | 28 |
| 87 | 65 | 28 |
| 50 | 50 | 43 |
| | 45 | 71 |
российской правоприменительной практики | 37 | 35 | 57 |
| | 50 | 57 |
| 75 | 71 | 57 |
| 25 | 37 | 43 |
| | 18 | 57 |
| 25 | 29 | 43 |
| 50 | 48 | 14 |
| | 29 | 57 |
Какие результаты университетского юридического образования наиболее значимы для студентов
| Студенты ЮИ ИГУ | Студенты ЮФ ОГУ |
1. приобретение высококачественных знаний, необходимых для профессиональной деятельности | 91 | 82 |
| 27 | 25 |
| 27 | 50 |
| 27 | 25 |
| 27 | 25 |
| 54 | |
российской правоприменительной практики | 18 | 37 |
| 27 | |
| 45 | 37 |
| | 25 |
| 9 | 25 |
| | |
| 27 | 50 |
| 27 | |
Как оцениваете в целом качество преподавания
Специалисты ОП ЮФ ИЕиГН СФУ
| Высокий уровень | Средний уровень | Низкий уровень | Затруднились ответить |
1. уровень знаний преподавателей | 62 | 37 | | |
2. постоянное совершенствование преподавания | | 75 | 12 | |
3. участие преподавателей в научных исследованиях, их публикации, создание (авторство) учебной литературы | 37 | 62 | | |
4. уровень теоретических знаний | 62 | 37 | | |
5. уровень практических знаний, знакомство с правоприменительной практикой | | 87 | 12 | |
6. умение преподавателей донести знания до студентов | 37 | 75 | | |
7. уровень преподавания иностранных языков | | 37 | 12 | 25 |
8. уровень преподавания спецкурсов на иностранных языках | | 37 | 12 | 50 |
9. преподавание предметов по проблемам международного и иностранного права | 12 | 50 | | 12 |
10. качество преподавания в целом | 37 | 62 | | |
Специалисты ОСП ЮФ ИЕиГН СФУ
| Высокий уровень | Средний уровень | Низкий уровень | Затруднились ответить |
1. уровень знаний преподавателей | 77 | 16 | | 2 |
2. постоянное совершенствование преподавания | 41 | 37 | 10 | 4 |
3. участие преподавателей в научных исследованиях, их публикации, создание (авторство) учебной литературы | 44 | 42 | 2 | 2 |
4. уровень теоретических знаний | 68 | 23 | 2 | |
5. уровень практических знаний, знакомство с правоприменительной практикой | 35 | 37 | 12 | 6 |
6. умение преподавателей донести знания до студентов | 29 | 56 | 8 | |
7. уровень преподавания иностранных языков | 87 | 6 | | |
8. уровень преподавания спецкурсов на иностранных языках | 83 | 10 | | |
9. преподавание предметов по проблемам международного и иностранного права | 52 | 27 | | 2 |
10. качество преподавания в целом | 56 | 35 | 2 | |
Бакалавры ОСП ЮФ ИЕиГН СФУ
| Высокий уровень | Средний уровень | Низкий уровень | Затруднились ответить |
1. уровень знаний преподавателей | 71 | 28 | | |
2. постоянное совершенствование преподавания | 28 | 43 | 28 | |
3. участие преподавателей в научных исследованиях, их публикации, создание (авторство) учебной литературы | 43 | 28 | 28 | |
4. уровень теоретических знаний | 86 | 14 | | |
5. уровень практических знаний, знакомство с правоприменительной практикой | 28 | 14 | 57 | |
6. умение преподавателей донести знания до студентов | 28 | 57 | 14 | |
7. уровень преподавания иностранных языков | 100 | | | |
8. уровень преподавания спецкурсов на иностранных языках | 86 | 14 | | |
9. преподавание предметов по проблемам международного и иностранного права | 57 | 43 | | |
10. качество преподавания в целом | 28 | 57 | 14 | |
Студенты ЮИ ИГУ
| Высокий уровень | Средний уровень | Низкий уровень | Затруднились ответить |
1. уровень знаний преподавателей | 100 | | | |
2. постоянное совершенствование преподавания | 82 | 27 | | |
3. участие преподавателей в научных исследованиях, их публикации, создание (авторство) учебной литературы | 82 | 9 | | |
4. уровень теоретических знаний | 91 | 9 | | |
5. уровень практических знаний, знакомство с правоприменительной практикой | 45 | 54 | | |
6. умение преподавателей донести знания до студентов | 27 | 73 | | |
7. уровень преподавания иностранных языков | 54 | 36 | | |
8. уровень преподавания спецкурсов на иностранных языках | 18 | 45 | 9 | |
9. преподавание предметов по проблемам международного и иностранного права | 73 | 27 | 27 | 9 |
10. качество преподавания в целом | 82 | 9 | | |