Міністерство освіти І науки україни

Вид материалаДокументы

Содержание


Лисюк О.М., Чацкіс Ю.Д., Михайлова Т.П. Бухгалтерський облік: основи теорії і практики. – Д., ДонДУЕТ, 2003
7. Форми та методи навчання: лекції, семінарські та практичні.
9. Мова. Українська. Російська.
Рівень А) Попередні умови.
В) Бібліографія
7. Форми та методи навчання
2.Опис. Змістовий модуль 1. Сутність державного регулювання
3.Зв’язки з забезпечуючими дисциплінами
9. Контроль знань
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   23

Лисюк О.М., Чацкіс Ю.Д., Михайлова Т.П. Бухгалтерський облік: основи теорії і практики. – Д., ДонДУЕТ, 2003


Чацкис Е.Д., Лысюк А.Н. Теория бухгалтерского учета. – Д., ДонГУЭТ,2003

4. Обов'язкова.

5. Викладацький склад:

Лисюк О.М., канд. екон. наук, доцент

Рассулова Н.В. канд. екон. наук, професор

6. Тривалість:

72 год., кредити ECTS – 2 – 1 семестр

4,5 год. на тиждень, 18 тижнів на засвоєння

7. Форми та методи навчання: лекції, семінарські та практичні.

8. Оцінювання. Контроль знань:

- поточний (опитування, тестування, вирішення ситуаційних задач);

- підсумковий (іспит).

9. Мова. Українська. Російська.
  1. Ідентифікація

Економічний аналіз
  1. Опис. Змістові модулі

Змістовий модуль 1. Предмет і види економічного аналізу, його роль у керуванні підприємством. Метод і методика економічного аналізу. Інформаційне забезпечення економічного аналізу.

Змістовий модуль 2. Організація й етапи економічного аналізу. Аналіз фінансових результатів і рентабельності. Аналіз фінансового стану підприємства

Змістовий модуль 3. Методика аналізу роздрібної реалізації товарів і послуг. Аналіз використання трудових ресурсів. Методика аналізу товарних запасів і ефективності їхнього використання. Аналіз довгострокових активів підприємства. Аналіз витрат обігу підприємства
  1. Рівень

А) Попередні умови. Знання й навички з дисциплін: ”Статистика”, ”Бухгалтерський облік”, ”Економіка”

Б) Цілі та завдання: Розвити розуміння ролі й значення економічного аналізу в реалізації пріоритетної функції менеджменту - аналітичного обґрунтування прийнятого управлінського рішення, навчити студентів понятійному апарату, методам і прийомам, використовуваним в економічному аналізі, навичкам організації аналізу на підприємстві й формування необхідного інформаційного забезпечення з метою аналізу, технології й методиці аналітичної оцінки основних показників діяльності підприємства і його фінансового стану. Розвити в студентів здатності по застосуванню отриманих знань і вмінь.

В) Бібліографія:

Анализ финансово-экономической деятельности предприятий торговли: Учебное пособие /Под общ. ред. И.В.Сименко.- Донецк: Донгуэт, 2003

Ковалев В.В., Волкова О.Н. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. - М.: ПБОЮЛ Гриженко Е.М., 2000. - 424 с.

Савицька Г.В. Аналіз господарської діяльності підприємства: 4 изд., доп. і перераб. - Мінськ: ТОВ «Нове видання»,2000
  1. Обов'язкова.
  2. Викладацький склад:

Сіменко І.В. - канд. екон. наук, доцент.

Глущенко Я.І.- асистент.

6. Тривалість:

81 год., кредити ECTS -2. Семестр - 6.

5 год. на тиждень, 16 тижнів на засвоєння.

7. Форми та методи навчання: лекції, семінарські та практичні заняття, виконання СРС.

8.Оцінювання. Контроль знань:

- поточний (тестування)

- підсумковий (іспит)

9. Мова. Російська. Українська

1. Ідентифікація

Державне регулювання економіки

2.Опис. Змістовий модуль 1. Сутність державного регулювання. Тема 1. Сутність державного регулювання. Тема 2. Фінансово-кредитне регулювання економіки. Тема 3. Державне регулювання підприємництва.

Змістовий модуль 2. Тема 4. Регулювання зовнішньоекономічної діяльності.

Змістовий модуль 3. Державне регулювання інвестиційно-інноваційної діяльності, соціальної сфери та розвитку головних сфер господарської діяльності. Тема 5 Державне регулювання інноваційної діяльності. Тема 6 Державне регулювання інвестиційної діяльності. Тема 7. Державне регулювання соціальної сфери. Тема 8. Державне регулювання розвитку головних сфер господарської діяльності.

3.Зв’язки з забезпечуючими дисциплінами.

Студенти повинен володіти знаннями з курсів макроекономіка, економічна теорія, політична економія.

4.Цілі і завдання.

Мета навчальної дисципліни "Державне регулювання економіки" – дати студентам знання про сутність, засоби, сфери, об'єкти та механізми державного регулювання економіки.

Завдання навчальної дисципліни "Державне регулювання економіки" сприяти підвищенню рівня загальноекономічної підготовки спеціалістів, формуванню в них навичок науково-аналітичного опрацювання проблем з позицій державних інтересів.

5.Бібліографія.
  1. Головінов О.М. Державне регулювання економіки. Навчальний посібник -Донецк: ДонГУЄТ,2004.
  2. Аветисова А.А. Основы предпринимательства. Учебное пособие. Донецк, ДонГУЭТ, 2003.

6.Обов’язкова дисципліна.

7.Викладацький склад:

Лектор, керівник потоків : ст.викладач Черкасова О.В.

Семінарські заняття: ас. Лясковська Я.С.

8.Тривалість:

81 год., кредитів ECTS -2.25, 7 семестр

5 год. на тиждень, 17 тижнів на засвоєння

Форми і методи навчання.

Лекції, семінари, самостійна робота.

9. Контроль знань:

поточний(Усне опитування, письмове експрес-опитування, обговорення індивідуальних завдань, аналіз ситуацій, тестування)

підсумковий (іспит, залік)

10. Мова

Українська, російська

  1. Ідентифікація