Рабочая программа по географии, для 10-11 класса основного общего образования (базовый уровень)
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа по географии для 7 класса, основной ступени на 2011/2012 учебный, 181.88kb.
- Рабочая программа по географии для 6 класса, основной ступени на 2011/2012 учебный, 179.52kb.
- Рабочая программа по географии 10-11 класс, 517kb.
- Рабочая программа для основного общего образования (Базовый уровень), 333.5kb.
- Рабочая программа педагога Бочкаревой Ольги Сергеевны (1 квалификационная категория), 512.62kb.
- Рабочая программа для основного общего образования (Базовый уровень), 448.07kb.
- Рабочая программа по географии 6 класс, 265.49kb.
- Рабочая программа учебного предмета моу средняя общеобразовательная школа №18 с углубленным, 2685.86kb.
- Рабочая программа педагога Шаногиной Надежды Ивановны (1 квалификационная категория), 399.64kb.
- Рабочая программа учебного курса социальной и экономической географии мира 10-11 класс, 331.66kb.
Муниципальное образовательное учреждение
Буденновская средняя общеобразовательная школа
Рассмотрена на Утверждена
Заседание МО Приказ по школе №
протокол № от « ___ » _________ 200 г.
от « ___ » _________ 200 г.
Рабочая программа
по географии,
для 10-11 класса
основного общего образования (базовый уровень)
Беспалова Е.Н.
Ст. Буденновская 200___ г
Пояснительная записка
Данная программа по географии составлена на основе программы государственного стандарта общего образования (адаптированная).
География 10-11 классы : 10 класс - 2 часа в неделю,70 часов в год; 11 класс - 2 часа в неделю –,70 часов в год.
Изучение географии на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:
- освоение системы географических знаний о целостном, многообразном и динамично изменяющемся мире, взаимосвязи природы, населения и хозяйства на всех территориальных уровнях, географических аспектах глобальных проблем человечества и путях их решения; методах изучения географического пространства, разнообразии его объектов и процессов;
- овладение умениями сочетать глобальный, региональный и локальный подходы для описания и анализа природных, социально-экономических и геоэкологических процессов и явлений;
- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей посредством ознакомления с важнейшими географическими особенностями и проблемами мира, его регионов и крупнейших стран;
- воспитание патриотизма, толерантности, уважения к другим народам и культурам; бережного отношения к окружающей среде;
- использование в практической деятельности и повседневной жизни разнообразных географических методов, знаний и умений, а также географической информации.
ЗАДАЧИ:
- - рассмотреть географические аспекты важнейших проблем
- современности как в общем, глобальном масштабе ,так и на региональном уровне.
В процессе изучения курса больше внимание уделять практическим методам обучения, самостоятельной работе учащихся с различными источниками географической информации. Применять формы обучения, как лекционно – семинарские занятия, практикумы, групповую работу по заранее выбранной проблеме, защита проектов, подготовка рефератов. Формировать теоретические знания, практические умения и навыки, необходимые каждому культурному человеку вне зависимости от области его дальнейших интересов и от его будущей работы. Курс дает возможность подготовить учащихся к правильному восприятию окружающей действительности, к пониманию тех процессов, которые происходят в мировой политике и экономике. Обучение по учебнику «Экономическая и социальная география мира» делится на 2 года: 1 год в 10 классе – «Общая часть», в 11 классе – «Региональная»
Курс по географии на базовом уровне ориентируется, прежде всего, на формирование общей культуры и мировоззрения школьников, а также решение воспитательных и развивающих задач общего образования, задач социализации личности.
По содержанию предлагаемый базовый курс географии сочетает в себе элементы общей географии и комплексного географического страноведения.
Он завершает формирование у учащихся представлений о географической картине мира, которые опираются на понимание географических взаимосвязей общества и природы, воспроизводства и размещения населения, мирового хозяйства и географического разделения труда, раскрытие географических аспектов глобальных и региональных явлений и процессов, разных территорий.
Содержание курса призвано сформировать у учащихся целостное представление о современном мире, о месте России в этом мире, а также развить у школьников познавательный интерес к другим народам и странам.
Основными формами организации учебных занятий в старшей школе при изучении географии на базовом уровне являются лекции, комбинированные уроки, практические занятия, тестирование, семинары .
| 10 класс | 11 класс | ||
| Базовый уровень | Адаптированный | Базовый уровень | Адаптированный |
| Введение. Политическая карта мира.- 4 часа | Введение. Политическая карта мира. - 8 часов | Современная политическая карта мира – 3 часа | Современная политическая карта мира – 6 часов |
| Природные ресурсы – 6 часов | Природные ресурсы – 12 часов | Региональная характеристика мира – 29 часов | Региональная характеристика мира – 54 часа |
| Население – 5 часов | Население – 14 часов | Глобальные проблемы человечества – 2 часа | Глобальные проблемы человечества - 6 часов. |
| Научно – техническая революция и мировое хозяйство – 7 часов | Научно – техническая революция и мировое хозяйство – 8 часов | Заключение .Мир в 21 веке – 1 час | Заключение . Мир в 21 веке - 4 часа. |
| Отрасли мирового хозяйства – 12 часов | Отрасли мирового хозяйства – 22 часа | | |
| Повторение – | Повторение – 6 часов | | |
Содержание программы