Рабочая программа дисциплины (модуля) Система живой природы

Вид материала

Содержание

Тема 8. Членистоногие.
Тема 10. Класс птицы.
8. Программа самостоятельной работы студентов (СРС)
Код формируемой компетенции
График контроля СРС
9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Основная литература
Дополнительная литература

Подобный материал:

1 2 3 4

Тема 7. Моллюски

Строение пластинчатожаберных моллюсков. Строение брюхоногих моллюсков.

Тема 8. Членистоногие.

Строение насекомых. Систематика насекомых.

Тема 9. Земноводные, Пресмыкающиеся.

Класс земноводные: скелет лягушки. Систематика амфибий. Определение амфибий.

Класс пресмыкающиеся: скелет агамы, черепахи, змеи. Систематика рептилий.

Определение рептилий.

Тема 10. Класс птицы.

Класс птицы: скелет голубя. Систематика птиц. Определение птиц.

Тема 11. Класс млекопитающие.

Класс млекопитающие: скелет крысы. Систематика млекопитающих. Определение млекопитающих. Палеонтологические находки млекопитающих.

Литература:

Бобринский Н.А. и др. Курс зоологии: В 2-х т. М., Высш. школа, 1966. Т. 2. Хордовые.
Догель В.А. Зоология беспозвоночных М.: Просвещение, 1981.
Зеликман А.Л. Практикум по зоологии беспозвоночных. М.: Высшая школа, 1969.
Натали В.Ф Зоология беспозвоночных. М.: Просвещение, 1975.
Иванов А.В., Полянский Ю.И., Стрелков А.А. Большой практикум по зоологии беспозвоночных. Т.1-3. М.: Высшая школа, 1981.
Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. 2-е изд., перераб. и доп. М., Высш. школа, 1981. 320 с.
Наумов С.П. Зоология позвоночных М., “Просвещение”, 1982.
Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных: В 2-х ч. М., Высш. школа, 1979.
Определитель пресноводных беспозвоночных России и сопредельных территорий. Под ред. С.Я. Цалолихина. Т.1-6. СПб, изд-во ЗИН РАН, 1996-2004.

7. Образовательные технологии

При проведении лекционных и практических занятий, организации самостоятельной работы студентов используются классические технологии сообщающего обучения.

В процессе изучения теоретических и практических разделов курса используется компьютерная презентация, выполнение заданий по группам.

При проведении практических занятий используются:

технологии создания и представления компьютерных презентаций;
поиск необходимой информации в сети Интернет;
представление собственного проекта по заданной теме.

Все используемые технологии способствуют формированию профессиональных навыков и повышают уровень сформированности соответствующих компетенций до заданной планки.

8. Программа самостоятельной работы студентов (СРС)

Структура СРС

Код формируемой компетенции	Тема	Вид	Форма	Объем учебной работы (часов)	Учебно-методические материалы
ПК-4		Подготовка доклада, Презентации. Подготовка к контрольной работе.	СРС	18	См. раздел 10

График контроля СРС

недели формы контроля	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
						кр						кр						кр

Условные обозначения: кр – контрольная работа, к – коллоквиум, р – реферат, д – доклад, ди – деловая игра, рз – решение задач, кур – курсовая работа, з – зачет.

Список тем рефератов для самостоятельной работы студентов.

1. Аристотель и его представления о животных.

2. Классификации животных (Аристотель, Линней, Ламарк, Кювье).

3. Реконструирование филогении беспозвоночных. Современные подходы.

4. Протисты. Современная концепция подцарства.

5. Протисты, имеющие медицинское значение.

6. Происхождение многоклеточных.

7. Открытие трихоплакса. Его значение для понимания эволюции многоклеточных.

8. Симметрия тела беспозвоночных.

9. «Извращение» зародышевых листков у губок.

10.Метагенез и отклонения от его типичной схемы у стрекающих.

11. Жизненные формы гребневиков.

12. Становление органов и систем органов у бескишечных турбеллярий.

13. Трематодозы человека.

14. Цестодозы человека.

15. Немательминты-геогельминты. Циклы развития.

16. Немательминты-биогельминты. Циклы развития.

17. Головохоботные черви.

18. Размножение и развитие полихет.

19. Значение олигохет в повышении плодородия почвы.

20. Медицинское значение пиявок.

21. Торсионный процесс у брюхоногих.

22. Адаптации пластинчатожаберных моллюсков к пассивному образу жизни биофильтраторов.

23. Головоногие моллюски – приматы моря.

24. Протоартроподы. Разнообразие, значение для понимания эволюции членистоногих.

25. Выход членистоногих на сушу.

26. Разнообразие ракообразных.

27. Паразитические ракообразные.

28. Разнообразие многоножек.

29. Эволюция ротовых аппаратов насекомых.

30. Полет насекомых.

31. Медицинское значение насекомых.

32. Насекомые – вредители сельского хозяйства.

33. Биологические методы защиты растений.

34. Разнообразие паукообразных.

35. Медицинское значение клещей.

36. Разнообразие иглогожих.

37. Погонофоры и вестиментиферы.

38. Мшанки и их значение.

39. Плеченогие как руководящие ископаемые.

40. Филогения беспозвоночных.

9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Оценка качества освоения дисциплины включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.

Текущий контроль проводится в форме контрольной работы.

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме зачёта.

Оценочные средства по дисциплине.

Перечень вопросов к экзамену:

Блок 1.

Низшие растения.

1. Краткий очерк развития систематики растений. Задачи филогенетической систематики.

2. Современная система органического мира. Таксономические категории в систематике растений. Вид как основная систематическая (таксономическая) категория.

3. Сине-зеленые водоросли: строение клетки, таллома, размножение, экология и распространение. Систематика отдела.

4. Общая характеристика и систематика отдела Зеленые водоросли.

5.Сравнительная характеристика порядков Вольвоксовые и Хлорококковые.

6. Порядки Улотриксовые, Хетофоровые, Сифонокладовые: сравнительная характеристика их строения, размножения, циклов развития.

7. Класс Коньюгаты. Особенности строения, размножения, систематика класса, отличительные черты порядков.

8. Класс Харовые водоросли. Отличительные черты строения, размножения.

9. Порядок Вошериевые как представитель отдела Разножгутиковые водоросли.

10. Общая характеристика отдела Бурые водоросли, принципы деления отдела на классы. Эволюция чередования поколений в отделе Бурые водоросли.

11. Класс Изогенератные водоросли. Эволюция их внешнего и внутреннего строения на примере различных порядков.

12. Класс Гетерогенератные водоросли. Порядок Ламинариевые: особенности строения, размножения и цикла развития.

13. Класс Циклоспоровые водоросли. Особенности строения, размножения и цикла развития на примере пор. Фукусовые.

14. Диатомовые водоросли: особенности строения тела, способы размножения, систематика.

15. Основные черты экологии водорослей, приспособленность строения тела к среде обитания.

16. Значение водорослей в природе и для человека, их использование.

17. Происхождение различных отделов водорослей.

18. Многообразие и эволюция структур тела водорослей.

19. Возникновение, биологическое значение, эволюция смен ядерных фаз и чередование поколений у водорослей.

20. Эволюция форм размножения у водорослей, их биологическое значение.

21. Отдел Лишайники: особенности внешнего и внутреннего строения таллома, размножения; основные черты экологии, систематика.

22. Общая характеристика отдела Грибы: строение клетки тела, способы питания и размножения. Систематика отдела.

23. Класс Хитридиомицеты: строение тела, размножение, филогенетическое положение в отделе Грибы. Порядки Хитридиевые и Моноблефаридовые.

24. Оомицеты, их эволюция в связи с паразитизмом и переходом от водного к наземному существованию.

25. Класс Зигомицеты. Порядки Мукоровые и Энтомофторовые.

26. Общая характеристика класса Аскомицеты: происхождение, особенности строения, половое и бесполое спороношение, деление на подклассы.

27. Подкласс Голосумчатые грибы. Порядки Эндомицетовые и Тафриновые.

28. Использование эволюции плодовых тел Эуаскомицетов в их систематике.

29. Группа порядков Плектомицеты. Особенности строения и размножения типичных представителей. Значение в хозяйстве и медицине.

30. Группа порядков Пиреномицеты. Их характерные черты, порядки Эризифовые и Спорыньевые.

31. Характеристика группы порядков Дискомицеты. Оперкулятные и иноперкулятные Дискомицеты.

32. Сравнительная характеристика сумчатых и базидиальных грибов. Развитие сумки и базидий.

33. Группа порядков Гастеромицеты: общие черты порядков, строение плодовых тел, типичные представители.

34. Порядок ржавчинные грибы. Цикл развития линейной ржавчины и меры борьбы с ржавчинными грибами.

35. Гименомицеты. Порядки Афиллофоровые и Агариковые, эволюция их плодовых тел.

36. Порядок Головневые грибы, особенности паразитизма твердой и пыльной головни.

37. Несовершенные грибы, принципы их классификации, распространение и значение.

38. Экология грибов, их роль в природе и хозяйственной деятельности человека.

39. Происхождение грибов и родственные связи между классами.

40. Порядок Сфагновые мхи: особенности строения, размножения, цикл развития.

41. Порядок Зеленые мхи. Особенности строения гаметофита и спорофита, цикл развития.

42. Класс Печеночные мхи, особенности строения вегетативного тела, размножения, цикла развития на примере маршанции.

43. Отдел Плауновидные, порядок Плауновые. Общая характеристика, строение спорофита и гаметофита. Цикл развития.

44. Отдел Хвощевидные, порядок Хвощевые, цикл развития хвоща полевого.

45. Разноспоровые папоротникообразные, их значение в эволюции высших растений.

46. Особенности строения, размножения, цикла развития папоротниковидных на примере щитовника мужского.

47. Характеристика особенностей анатомической структуры высших растений в связи с приспособлением к жизни на суше. Эволюция стелей.

48. Происхождение и систематика высших растений.

49. Характеристика морфологической структуры высших растений, происхождение их вегетативных органов.

50. Особенности размножения и циклов развития высших растений.

Высшие растения.

1.Общая характеристика высших растений. Отдел Мохообразные. Порядок Зеленые мхи. Цикл развития на примере кукушкина льна.

2.Характеристика отделов Плауновидные, Хвощевидные и Папоротниковидные.

3.Общая характеристика семенных растений. Отличительные признаки Голосеменных и Цветковых растений.

4.Основные систематические отличия отдела Пинофиты и их происхождение.

5.Порядок Хвойные, многообразие, эколого-биологическая характеристика, распространение.

6.Классификация цветковых растений. Понятие о систематических категориях.

7.Общая характеристика класса Магнолиопсиды (Двудольные) в сравнении с Лилиопсидами (Однодольными).

8.Подкласс Магнолииды как основа эволюционной системы Цветковых. Признаки примитивности в строении цветка.

9.Подкласс Ранункулиды. Эволюция цветков и плодов в семействе Лютиковые.

10.Подкласс Розиды. Характеристика семейства Розоцветные,, разделение на подсемейства, основные пищевые и лекарственные растения.

11.Порядок Бобовоцветные, характерные черты семейств Мимозовые, Цезальпиниевые и Бобовые, эволюция цветка, роль в природе и хозяйственной деятельности человека.

12.Подкласс Астериды как наиболее высокоорганизованный в системе цветковых растений.

13.Класс Лилиопсиды. Происхождение односемядольности,. Подкласс Лилииды, разделение на порядки.

14.Сравнительная характеристика семейств Лилейные, Луковые, Ландышевые и Аспарагусовые, их значение.

15.Семейство Орхидные. Эволюция цветка в связи с опылением насекомыми.

16.Отличительные черты семейства Осоковые, эколого-биологическая характеристика.

17.Семейство Мятликовые. Вегетативная и генеративная сферы,, важнейшие культурные и дикорастущие злаки.

18.Основные направления эволюции цветковых растений.

Блок 2.

1. Предмет и задачи зоологии как науки о животных.

2. Главнейшие систематические категории животных.

3. Особенности организации клетки протистов.

4. Строение жгутика. Механизм работы жгутика.

5. Размножение протистов. Эволюционное и экологическое значение полового размножения. Жизненные циклы.

6. Пути эволюции протистов.

7. Саркодовые. Разнообразие. Значение в природе и для человека.

8. Жгутиконосцы. Разнообразие Паразитические жгутиконосцы.

9. Споровики. Строение. Жизненные циклы.

10. Малярия. Жизненный цикл малярийных плазмодиев человека.

11. Ресничные. Строение клеток. Размножение. Конъюгация. Экологическое разнообразие.

12. Пути становления и эволюция многоклеточности.

13. Пластинчатые животные. Строение и биология трихоплакса.

14. Губки. Строение и развитие.

15. Гидроидные полипы. Строение. Метагенез.

16. Сцифоидные медузы. Строение. Метагенез.

17. Коралловые полипы. Строение. Развитие скелета. Рифообразование.

18. Гребневики. Строение. Размножение и развитие.

19. Турбеллярии. Строение.

20. Трематоды. Гетерогония. Цикл развития трематод – паразитов человека.

21. Цестоды. Адаптации к паразитизму.

22. Нематоды. Строение, образ жизни.

23. Разнообразие и жизненные циклы нематоды – паразитов человека.

24. Коловратки. Строение. Цикломорфоз.

25. Головохоботные черви. Строение. Разнообразие.

26. Функции цёлома.

27. Многощетинковые черви. Строение. Размножение и развитие.

28. Малощетинковые черви. Размножение и развитие. Роль в процессе почвообразования.

29. Пиявки. Приспособления к паразитическому образу жизни.

30. Брюхоногие. Строение. Экологическое разнообразие. Значение.

31. Двустворчатые. Приспособления к образу жизни пассивных фильтраторов.

32. Головоногие как наиболее высокоорганизованные моллюски.

33. Протоартроподы. Признаки, сближающие протоартропод с членистоногими.

34. Членистоногие. Общая характеристика.

35. Трилобиты. Строение. Значение.

36. Ракообразные. Строение. Разнообразие. Хозяйственное значение ракообразных.

37. Хелицеровые. Общие черты строения.

38. Мечехвосты. Строение, образ жизни.

39. Пауки. Строение, образ жизни.

40. Клещи как паразиты и переносчики опасных заболеваний человека и животных.

41. Двупарноногие многоножки. Строение. Значение.

42. Губоногие. Строение. Значение.

43. Типы ротовых аппаратов насекомых.

44. Группы насекомых с неполным и полным превращением.

45. Значение насекомых в природе и для человека.

46. Мшанки. Строение. Значение.

47. Плеченогие. Строение. Значение как руководящих ископаемых.

48. Форониды. Строение. Развитие.

49. Общая характеристика иглокожих.

51. Морские звезды. Строение, развитие.

52. Морские ежи. Строение, развитие.

53. Погонофоры и вестиментиферы. Особенности питания.

54. Полухордовые. Сходство с низшими хордовыми.

55. Филогения животного мира.

1. Общая характеристика типа хордовые. Систематика типа.

2. Подтип бесчерепные. Ланцетник. Систематика, распространение, биология.

3. Подтип Оболочники. Класс Асцидии. Систематика подтипа.

4. Общая характеристика подтипа позвоночных. Классификация современных позвоночных.

5. Класс Круглоротые. Общая характеристика, строение. Систематика и экология круглоротых.

6. Класс Хрящевые рыб. Строение на примере акулы. Систематика класса.

7. Класс Костные рыбы. Систематика класса Строение на примере окуня.

8. Класс Земноводные. Характеристика на примере лягушки. Систематика современных земноводных.

9. Происхождение земноводных. Выход на сушу.

10. Класс Пресмыкающиеся. Строение на примере ящерицы. Систематика класса.

11. Класс Птицы. Строение на примере голубя. Систематический обзор современных птиц.

12. Класс Млекопитающие. Строение и систематика класса.

13. Сравнительно-анатомический обзор круглоротых и рыб.

14. Сравнительно-анатомический обзор пресмыкающихся и птиц.

15. Сравнительно-анатомический обзор пресмыкающихся и млекопитающих.

16. Характеристика анамний и амниот.

17. Строение органов дыхания первичноводных- ланцетник, круглоротые, хрящевые, костистые и двоякодышащие рыбы. Механизм дыхания.

18. Строение органов дыхания наземных позвоночных - пресмыкающиеся, птиц, млекопитающих.

19. Сравнительный обзор кожных покровов у рыб и земноводных. Значение в процессе жизнедеятельности.

20. Сравнительный обзор кожных покровов у наземных позвоночных (пресмыкающихся, птиц, млекопитающих). Производные кожных покровов.

21. Сравнительно-анатомический обзор кровеносной системы наземных позвоночных.

22. Сравнительно-анатомический обзор осевого скелета хордовых.

23. Сравнительно-анатомический обзор черепа позвоночных.

24. Сравнительно-анатомический обзор нервной системы позвоночных (на примере головного мозга).

25. Сравнительно-анатомический обзор пищеварительной системы первичноводных.

26. Сравнительно-анатомический обзор пищеварительной системы наземных позвоночных.

27. Сравнительно-анатомический обзор органов чувств хордовых.

28. Сравнительно-анатомический обзор мочеполовой системы у первичноводных.

29. Сравнительно-анатомический обзор мочеполовой системы у наземных позвоночных.

30. Приспособления к полету у птиц и млекопитающих.

31. Приспособления к водному образу жизни у позвоночных (рыб - млекопитающих).

10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

БЛОК 1.

Гарибова Л.В., Горбунова Н.П. и др. Низшие растения. М.: Изд-во Московского ун-та, 1975. 152с.
Еленевский Е.А., М.П. Соловьева, В.Н. Тихомиров. Ботаника высших или наземных растений. М.: Академия, 2000. 432с.
Еленевский А.Г. Ботаника высших или наземных растений. М.: Академия, 2000. 429с.
Клюшникова Е.С., Сизова Т.П. Ботаника. Низшие растения. Метод. указания. М.: Изд-во Московского ун-та, 1983. 35с.
Комарницкий Н.А., Кудряшов Л.В., Уранов А.А. Ботаника. Систематика растений. М.: Просвещение, 1975. 608с.
Курс низших растений под редакцией М.В.Горленко. М.: Высшая школа, 1981. 520с.
Определитель растений Новосибирской области. Новосибирск: Наука, 2000.492с.
Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир, 1990. Т. 2. 344с.
Яковлев Г.П., Аверьянов Л.В. Ботаника. М.: Просвещение. 1997.. Ч. 2. 336с.
Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. СПб: Лань, 1998. 448с.

БЛОК 2.

Догель В.А. Зоология беспозвоночных М.: Просвещение, 1981.
Душенков В.М., Макаров К.В. Летняя полевая практика по зоологии беспозвоночных. М.: Академия, 2000.
Бобринский Н.А. и др. Курс зоологии: В 2-х т. М., Высш. школа, 1966. Т. 2. Хордовые.
Зеликман А.Л. Практикум по зоологии беспозвоночных. М.: Высшая школа, 1969.
Натали В.Ф Зоология беспозвоночных. М.: Просвещение, 1975.
Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных: В 2-х ч. М., Высш. школа, 1979.
Наумов С.П. Зоология позвоночных М., “Просвещение”, 1982.
Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных. М.: Владос, 2002.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

БЛОК 1.

Дьяков Ю.Т. Введение в альгологию и микологию. М.: издательство МГУ, 2000. 192с.
Еленевский А.Г., Соловьева М.П. и др. Практикум по систематике растений и грибов. Издательский центр «Академия». 2001.160с.
Жизнь растений. Т.2. Грибы. М.: Просвещение, 1976.
Жизнь растений. T.3. Водоросли. М.: Просвещение, 1977.
Жизнь растений. М.: Просвещение. Т. 4, 5. Ч. 1, 2, Т. 6. 1978 - 1982.
Жизнь растений. Т.4. Мохообразные, Папоротникообразные. М.: Просвещение, 1976.
Комарницкий Н.А. и др. Ботаника. Систематика растений. М.: Высшая школа, 1995.-608с.
Лекарственные растения. Энциклопедия природы России: АВF, 1998.. 496с.
Мейер К.И. Практический курс морфологии архегониальных растений. М.: издательство МГУ, 1982. 218с
Практикум по систематики растений и грибов. Под ред. А.Г.Еленевского. М.: Академия, 2001. 160с.
Тахтаджян А.Л. Система магнолиофитов. Л: Наука, 1987. 439с.
Шостаковский С.А. Систематика высших растений. М.: Высшая школа, 1971. 352с.

БЛОК 2.

Барнс Р., Кейлоу П., Олив П., Голдинг Д. Беспозвоночные. Новый обобщенный подход. М.: Мир, 1992.
Беклемишев В.Н. Основы сравнительной анатомии беспозвоночных. Т.1. Проморфология. Т.2. Органология. М.: Наука, 1964.
Волцит О.В., Черняховский М.Е. Природа России: жизнь животных. Беспозвоночные. М.: АСТ, 1999.
Иванов А.В., Полянский Ю.И., Стрелков А.А. Большой практикум по зоологии беспозвоночных. Т.1-3. М.: Высшая школа, 1981.
Матёкин П.В. Основы зоологии беспозвоночных (одноклеточные, многоклеточные). М.: изд-во МГУ, 2005.
Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. 2-е изд., перераб. и доп. М., Высш. школа, 1981. 320 с. Определитель пресноводных беспозвоночных России и сопредельных территорий. Под ред. С.Я. Цалолихина. Т.1-6. СПб, изд-во ЗИН РАН, 1996-2004.
Руководство по зоологии. Под ред. А.Ф. Алимова. Протисты. Часть 1. СПб: Наука, 2000.
Рупперт Э., Фокс Р.С., Барнс Р.Д. Зоология беспозвоночных. Т.1. Протисты и низшие многоклеточные. М.: Академия, 2008. Т.2. Низшие целомические животные. М.: Академия, 2008. Т.3. Членистоногие. М.: Академия, 2008.
Серавин Л.Н. Простейшие – что это такое? Л.: Наука, 1984.
Фасулати К.К. Полевое изучение наземных беспозвоночных. М.: Высшая школа, 1971.
Хадорн Э., Венер Р. Общая зоология. М.: Мир, 1989.
Шмальгаузен И.И. Основы сравнительной анатомии позвоночных животных. М., Сов. наука, 1947. 540 с.

Blog

Рабочая программа дисциплины (модуля) Система живой природы

Содержание