Гсвоу -04
| Вид материала | Документы |
- Ідно до гсвоу мону «Освітньо-кваліфікаційної характеристики» та «Освітньо-професійної, 281.29kb.
- Гсвоу -02 галузевий стандарт вищої освіти україни, 219.65kb.
- Гсвоу -04, 1923.33kb.
- Програма фахового вступного випробування для участі в конкурсі щодо зарахування, 71.96kb.
- Програма фахового вступного випробування для участі в конкурсі щодо зарахування, 346.42kb.
- Програма фахового вступного випробування зі спеціальностей 03060101 «Менеджмент організацій, 362.07kb.
- Програма фахового вступного випробування для участі в конкурсі щодо зарахування, 455.41kb.
- Програма фахового вступного випробування для участі в конкурсі щодо зарахування, 241.94kb.
- Програма фахового вступного випробування для участі в конкурсі щодо зарахування, 624.86kb.
В умовах лабораторії визначати величину основного обміну у людини та тварин за показником кількості спожитого кисню.
4.20.16.01
Визначення величини основного обміну.
4.20.16.02
Поняття про основний обмін та енергетичний баланс організму.
4.20.16.03
Дихальний коефіцієнт, його залежність від характеру живлення.
4.20.16.04
Методи визначення величини основного обміну.
4.20.17
В умовах лабораторії, використовуючи метод електрогастрографії, оцінювати моторну функцію шлунку у людини.
4.20.17.01
Оцінка моторики шлунка людини.
4.20.17.02
Будова та функції шлунку людини. Моторна функція шлунку.
4.20.17.03
Метод електрогастрографії.
4.20.17.04
Електрогастрограф та правила його використання.
4.20.18
В умовах лабораторії, використовуючи методи функціональної діагностики, визначати ферментну активність слини.
4.20.18.01
Визначення ферментної активності слини субстратним методом.
4.20.18.02
Склад та властивості слини; ферменти слини.
4.20.18.03
Оцінка активності травних ферментів методами функціональної діагностики.
4.20.19
В умовах лабораторії, використовуючи методи функціональної діагностики, визначати ферментну активність шлункового соку.
4.20.19.01
Визначення ферментної активності шлункового соку.
4.20.19.02
Склад та властивості шлункового соку; ферменти шлункового соку.
4.20.19.03
Методи оцінки активності травних ферментів.
4.20.20
В умовах лабораторії, використовуючи методи титрування, визначати вміст вільної та зв’язаної соляної кислоти у шлунковому соці.
4.20.20.01
Визначення кислотності шлункового соку.
4.20.20.02
Кислотність шлункового соку. Соляна кислота, її травна функція та концентрація у шлунковому соці.
4.20.20.03
Методи визначення кислотності шлункового соку.
4.20.21
В умовах лабораторії визначати види моторики різних відділів шлунково-кишкового тракту собаки в умовах хронічного експерименту.
4.20.21.01
Оцінка моторики ШКТ собаки.
4.20.21.02
Шлунково-кишковий тракт, будова і функції.
4.20.21.03
Моторика шлунково-кишкового тракту, її типи та значення.
4.20.21.04
Методика проведення хронічних експериментів.
4.20.22
В умовах побутової та виробничої діяльності розраховувати харчові раціони для людини за таблицями калорійності продуктів.
4.20.22.01
Розрахунок харчового раціону.
4.20.22.02
Білки, жири, вуглеводи, їхнє значення та потреби організму.
4.20.22.03
Калоричні та некалоричні складові їжі.
4.20.22.04
Таблиці калорійності продуктів.
4.20.23
В умовах лабораторії розраховувати швидкість клубочкової фільтрації за показниками кліренсу речовин.
4.20.23.01
Визначення швидкості клубочкової фільтрації кліренсним методом.
4.20.23.02
Нирка, будова та функції; клубочкова фільтрація та нирковий кровотік.
4.20.23.03
Механізми клубочкової фільтрації, канальцевої реабсорції та секреції.
4.20.23.04
Методики, матеріали, обладнання та реактиви для оцінки швидкості клубочкової фільтрації.
4.20.24
В умовах виробничої дяльності, за даними про концентрації йонів та їх проникність, визначати величини мембранних потенціалів спокою і дії для різних збудливих клітин розрахунковим методом.
4.20.24.01
Визначення потенціалів спокою та дії збудливих клітин.
4.20.24.02
Механізми формування потенціалів спокою і дії; рівноважні електро-хімічні потенціали, рівняння Нернста-Гольдмана.
4.20.24.03
Методи розрахунків мембранних потенціалів спокою і дії.
4.20.25
В умовах лабораторії, за даними щодо сили подразнення та величини його електричних відповідей, використовуючи методи комп’ютерного моделювання, встановити тип залежності між цими показниками.
4.20.25.01
Визначення залежності величини потенціалів нервів від сили подразника за допомогою комп’ютерного моделювання.
4.20.25.02
Функції нервів і показники їх електричної активності.
4.20.25.03
Програмне забезпечення моделювання електрофізіологічних процесів.
4.20.26
В умовах лабораторії, за даними щодо сили скорочення скелетного м’язу при його розтяганні, використовуючи методи комп’ютерного моделювання, встановлювати тип залежності між цими показниками.
4.20.26.01
Визначення типу залежності сили скорочення м’язу від його довжини (на прикладі скелетного м’язу жаби).
4.20.26.02
Будова та функції м’язів, їх класифікація.
4.20.26.03
Програмне забезпечення моделювання процесів скорочення м’язів.
4.20.27
В умовах лабораторії оцінювати функціональний стан нервової системи та деяких ендокринних залоз на основі аналізу електроенцефалограми, стану власних рефлексів м’язів людини та латентних періодів простих сенсомоторних реакцій.
4.20.27.01
Визначення функціонального стану нервової системи та ендокринних залоз за фізіологічними показниками.
4.20.27.02
Показники функціонального стану нервової та м’язової систем.
4.20.27.03
Методика електроенцефалографії та електронейроміографії.
4.20.27.04
Енцефалограф та міограф.
4.20.28
В умовах лабораторії визначати місце замикання рефлекторних дуг в спинному мозку за допомогою методу фармакологічної блокади.
4.20.28.01
Визначення місця замикання рефлекторної дуги (на прикладі згинального рефлексу у жаби).
4.20.28.02
Рефлекс, будова рефлекторної дуги. Рефлекторна функція спинного мозку.
4.20.28.03
Метод фармакологічної блокади.
4.20.29
В умовах лабораторії, методами функціональної діагностики, визначати вид сухожильного рефлексу.
4.20.29.01
Визначення видів сухожильних рефлексів.
4.20.29.02
Сухожильні рефлекси, їх класифікація та рефлекторні дуги.
4.20.29.03
Діагностичне значення сухожильних рефлексів.
4.20.29.04
Методика отримання сухожильного рефлексу у людини засобами функціональної діагностики.
4.20.30
В умовах лабораторії визначати загальний рівень активації головного мозку в ході реєстрації електроенцефалограми.
4.20.30.01
Визначення рівня активації головного мозку за ритмами електроенцефалограми.
4.20.30.02
Електрична активність головного мозку.
4.20.30.03
Основні ритми електроенцефалограми у людини.
4.20.30.04
Методика реєстрації електроенцефалограми у людини.
4.20.31
В умовах лабораторії, з використанням комп’ютерних і тестових методик, визначати рівень функціональної асиметрії мозку людини.
4.20.31.01
Визначення функціональної асиметрії мозку людини.
4.20.31.02
Нейрофізіологічні механізми розумової діяльності людини.
4.20.31.03
Функціональна асиметрія мозку людини.
4.20.31.04
Комп’ютерні, тестові та електрофізіологічні методи визначення функціональної асиметрії мозку людини.
4.20.32
В умовах лабораторії оцінювати гостороту зору з використанням таблиць гостроти зору.
4.20.32.01
Визначення гостроти зору.
4.20.32.02
Будова і функції зорової сенсорної системи.
4.20.32.03
Госторота зору, периферичний зір, кольоровий зір.
4.20.32.04
Методи дослідження основних функцій зорової сенсорної системи.
4.20.33
В умовах лабораторії визначати та оцінювати величину полів зору методом периметрії.
4.20.33.01
Визначення величини полів зору.
4.20.33.02
Будова сітківки та сприйняття простору.
4.20.33.03
Периметрія.
4.20.33.04
Периметр Фостера.
4.20.34
В умовах лабораторії оцінювати слухову чутливість людини методом аудіометрії.
4.20.34.01
Визначення порогів слухової чутливості вуха для звуків різної частоти.
4.20.34.02
Будова і функції слухової сенсорної системи.
4.20.34.03
Показники слухової чутливості.
4.20.34.04
Методика проведення аудіометричного обстеження.
4.20.34.05
Аудіометр.
4.20.35
В умовах лабораторії визначати час сприйняття звуків через кістки черепа та вухо.
4.20.35.01
Визначення кісткової та повітряної провідності.
4.20.35.02
Будова і функція слухової сенсорної системи.
4.20.35.03
Кісткова та повітряна провідність.
4.20.35.04
Методи оцінки кісткової та повітряної провідності.
4.20.36
В умовах лабораторії визначати пороги смакової чутливості у людини за допомогою розчинів з різною концентрацією смакових речовин.
4.20.36.01
Визначення абсолютних та диференційних порогів смакової чутливості.
4.20.36.02
Будова і функції смакової сенсорної системи.
4.20.36.03
Поняття абсолютного і диференційного порогу.
4.20.36.04
Методи визначення порогів смакової чутливості.
4.20.37
В умовах лабораторії, із застосуванням необхідного програмного забезпечення, визначати індивідуально-типологічні властивості нервової системи людини на основі оцінки показників латентного періоду сенсомоторної реакції, функціональної рухливості нервових процесів, швидкості вироблення і згашення умовних рефлексів.
4.20.37.01
Визначення типу нервової системи.
4.20.37.02
Класифікація типів нервової системи.
4.20.37.03
Основні нейродинамічні показники нервової системи людини.
4.20.37.04
Методи оцінки основних властивостей нервової системи.
4.20.38
В умовах лабораторії, використовуючи тестові та комп‘ютерні методики, визначати об‘єм короткочасної та довготривалої пам‘яті.
4.20.38.01
Визначення об’єму пам’яті різних видів.
4.20.38.02
Пам‘ять та її механізми; види пам‘яті.
4.20.38.03
Методика дослідження пам‘яті у людини.
4.20.39
В умовах лабораторії, за фізіологічними показниками, визначати фізичну працездатність людини за допомогою ергометричних установок.
4.20.39.01
Визначення фізичної працездатності людини.
4.20.39.02
Регуляторні механізми м’язової діяльності.
4.20.39.03
Поняття про фізичну працездатність та її основні показники.
4.20.39.04
Методи дослідження фізичної працездатності людини.
4.20.40
В умовах лабораторії, з використанням комп’ютерних програм, визначати рівень розумової працездатності людини на основі оцінки психофізіологічниїх показників.
4.20.40.01
Визначення рівня розумової працездатності.
4.20.40.02
Поняття про розумову працездатність, її механізми та ергономічні аспекти.
4.20.40.03
Показники психофізіологічних функцій у різні фази розумової працездатності.
4.20.40.04
Методи оцінки розумової працездатності. Програмне забезпечення для комп’ютерної оцінки рівня розумової працездатності.
4.21.01
В умовах виробничої діяльності, на основі спостережень габітуальних ознак організму, використовуючи періодизацію стадій онтогенезу, визначати стадію онтогенезу конкретних організмів.
4.21.01.01
Визначення різних стадій онтогенезу конкретних особин.
4.21.01.02
Поняття про онтогенез як повний цикл статевого розвитку особини, в основі якого лежить реалізація спадкової інформації на всіх стадіях існування у певних умовах зовнішнього середовища.
4.21.01.03
Статеві цикли, їх періодизація та класифікація. Однократні, сезонні та безперервні статеві цикли.
4.21.01.04
Особливості регуляції статевих циклів у організмів різних класів з типу хордових.