Содержание рабочей программы преподаваемой дисциплины

Вид материала

Документы

Содержание 3.Объём дисциплины и виды учебной работы. Самостоятельное изучение. Самостоятельное изучение. Карта обеспеченности студентов Защита населения и территорий в чрезвычайных

Подобный материал:

• Рабочей учебной программы дисциплины Основы математической обработки информации Цели, 12.08kb.
• Справочное Пример оформления основной части рабочей программы дисциплины Содержание, 143.43kb.
• Рабочей учебной программы дисциплины Б. 03. Б. 10 Трудовое право, 18.75kb.
• Положение о разработке рабочей программы учебной дисциплины (модули) I. Общие положения, 855.39kb.
• Содержание рабочей программы учебной дисциплины макроэкономика Направление подготовки, 80.01kb.
• Содержание рабочей программы учебной дисциплины финансовые риски Направление подготовки, 172.69kb.
• Содержание рабочей программы учебной дисциплины международные финансы Направление подготовки, 112.66kb.
• Содержание рабочей программы учебной дисциплины линейная алгебра Направление подготовки, 51.17kb.
• Содержание рабочей программы учебной дисциплины математический анализ Направление подготовки, 67.55kb.
• Содержание рабочей программы учебной дисциплины мировая экономика Направление подготовки, 76.04kb.

Содержание рабочей программы преподаваемой дисциплины.


Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования требований к минимуму содержания и уровню подготовки инженера направления 280100 «Безопасность жизнедеятельности».


1. Цель и задачи дисциплины.

Основной целью преподавания дисциплины «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» является формирование устойчивых знаний и практических навыков у студентов в области анализа и идентификации опасностей в различных чрезвычайных ситуациях и защите человека, объектов экономики и систем.


Задачами изучения дисциплины являются:

• государственная концепция обеспече­ния безопасности в чрезвычайных ситуациях, разра­ботка технических и организационных мероприятий;
  
• прогнозирование воздействия на объект различных пора­жающих факторов;
  
• планирование защитных мероприятий, основные способы защиты персонала и населения;
  
• перспективы повышения безопасности и устойчивости современных производств с учетом мировых тенденций развития цивилизации;
  
• психологическая подготовка персонала объекта и населения действиям в чрезвычайных ситуациях;
  

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студенты должны уметь планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных объектов и составляющих их элементов, планировать и выполнять, мероприятия по защите производственного персонала и населения в ЧС и при необходимости принимать участие в проведении аварийно – спасательных и других неотложных работ (АСДНР) при ликвидации последствий ЧС.

Студенты должны знать:

• концепцию обеспече­ния безопасности в чрезвычайных ситуациях;
  
• подго­товку объекта и обслуживающего персонала, служб МЧС и населения к действиям в условиях ЧС;
  
• факторы, определяющие ус­тойчивость, организацию и методику исследования ус­тойчивости функционирования промышлен­ных объектов и систем;
  
• прогнозирование воздействия на объект пора­жающих факторов природного происхождения;
  
• планирование защитных мероприятий, основные способы защиты, людей в зоне поражения;
  
• основные способы ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; обучение персонала объекта и населения действиям в чрезвычайных ситуациях;
  
• психологическая подготовка персонала и населения к ЧС.
  

3.Объём дисциплины и виды учебной работы.


Форма обучения очная


Срок обучения пять лет.


Курс четвертый.

Вид занятий	Всего часов	Семестры и количество часов
		VII	VIII
Общая трудоемкость	102
Аудиторные занятия	51	25,5	25,5
Лекции	34
Практические занятия	17	17
Лабораторные работы
Семинары
Другие виды аудиторных занятий
Самостоятельные работы	51	25,5	25,5
Курсовой проект
Курсовая работа
Расчетно-графическая работа
Реферат	8	2	6
Работа над темами для самостоятельного изучения
Подготовка к практическим, семинарским лабораторным занятиям	34	17	17
Выполнение домашних заданий
Подготовка к контрольным мероприятиям
Другие виды самостоятельной работы
Рубежи контроля знаний (экзамены, зачеты)		Зачет	Экзамен

4. Содержание дисциплины

4. 1. Разделы дисциплины и виды занятий.

№ п/п	Разделы дисциплин и проводимые занятия	Лекция (час)	Практ. заня-тия (час)	Семин. заня- тия (час)	Лабор. заня-тия (час)	Др. виды ауд. заня- тий
1	2	3	4	5	6	7
7 семестр
1	Классификация чрезвычайных ситуаций (ЧС). 1.1.Общие сведения о чрезвы-чайных ситуациях. 1.2.Классификация чрезвы-чайных ситуаций природного характера. 1.3.Оценка чрезвычайных ситуаций природного харак-тера и определение их типа. 1.4.Классификация чрезвы-чайных ситуаций техноген-ного характера 1.5. Оценка чрезвычайных ситуаций техногенного харак-тера и определение их типа.	6 2 2 2	4 2 2
2	Государственная концепция обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях. 2.1. РСЧС Структура ГО на объектах экономики. 2.2.Структурная модель поис-ково-спасательных формиро-ваний.	2 2	1 1
3	Устойчивость функциониро-вания промышленных объек-тов и систем. 3.1. Факторы, определяющие устойчивость промышленных объектов и систем. 3.2.Пути и способы повыше-ния устойчивости промыш-ленных радиационно и хи-миически опасных объектов и систем. 3.3. Пути и способы повыше-ния устойчивости промыш-ленных бактериологических и взрывоопасных объектов и систем.	2 2	4 2 2
4	Прогнозирование зон воздей-ствия различных поражаю-щих факторов. 4.1. Оценка размеров зон воз-действия взрывных процессов и зон заражения при авариях с выбросом АХОВ и РВ. 4.2.Оценка возможности возникновения и распростра-нения пожара. 4.3.Определение максималь-но возможной массы горючих веществ при их аварийном выбросе. 4.4.Определение категорий объектов по пожаро-взрыво-опасности.	4 2 2	4 2 2
5	Прогнозирование воздей-ствия на объект поражающих факторов природного про-исхождения. 5.1. Воздействие на объект поражающих факторов природного происхождения. 5.2.Критерии оценки качества окружающей среды 5.3.Оценка ущерба от чрезвы-чайных ситуаций природного характера. 5.4.Тактика применения раз-личных структур и подразде-лений МЧС при ликвидации ЧС различного характера.	3 2 1	4 2 2
	Итого-51	17	17
8 семестр
6	Основные способы защиты населения и их характеристики. 6.1. Планирование защитных мероприятий объектов экономики и населения от чрезвычайных ситуаций. 6.2. Защита персонала объекта и населения в чрезвычайных ситуациях. 6.3. Эвакуация персонала объектов и населения.	6 2 2 2
7	Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций. 7.1. Основы организации ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. 7.2. Обязанности командира объектового формирования гражданской обороны 7.3. Обучение персонала объекта и населения действиям в чрезвычайных ситуациях. 7.4. Психологическая подготовка персонала объекта и населения к чрезвычайным ситуациям. 7.5. Структура МЧС РФ и их сил быстрого реагирования. 7.6. Перспективы развития РСЧС.	11 2 2 2 2 2 1
	Итого -17	17

4. 2. Содержание разделов дисциплины.


Раздел 1. Классификация чрезвычайных ситуаций (10 часов).


Лекция 1. 1.

Общие сведения о чрезвычайных ситуациях. Основные термины, понятия, определения.

Экстремальная ситуация, стадии развития чрезвычайной ситуации (2 часа).

Самостоятельное изучение.

1. Федеральные законы (ФЗ):
   

- от 21. 12. 1994г. № 68–ФЗ ” О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера ”;

- от 9. 01. 1996г. № 3–ФЗ “О радиационной безопасности населения ”.

2. Постановления Правительства Российской Федерации (РФ):

- от 21. 05. 2007г. № 304 “ О классификации ЧС природного и техногенного характера”;

- от 6. 01. 2006г. № 1 “ О федеральной целевой программе “ Снижение рисков и смягчение последствий ЧС: природного и техногенного характера в РФ до 2010г.;

Лекция 1.2.

Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера. Основные тенденции развития опасных природных явлений.

Оценка чрезвычайных ситуаций природного характера и определение их типа (2 часа).

Самостоятельное изучение.

1. Стихийные бедствия характерные для Воронежской области, причины их возникновения и последствия.
   

Лекция 1.3

Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Аварии и техногенные катастрофы. Причины аварий и катастроф и их прогнозирование.

Оценка чрезвычайных ситуаций техногенного характера и определение их типа (2 часа).

Самостоятельное изучение.

3. Основные наиболее опасные радионуклиды, аварийно химически опасные вещества и их характеристики.

4. Характерные особенности аварий на АЭС, производствах с применением АХОВ и других опасных технологий, транспорте.


Раздел 2. Государственная концепция обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях (3 часа).


Лекция 2.1

Государственная концепция обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях. Структура и основные задачи РСЧС. Силы и средства РСЧС. Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций (2 часа).


Раздел 3.Устойчивость функционирования промышленных объектов и систем (6 часов).


Лекция 3.1

Факторы, определяющие устойчивость промышленных объектов и систем. Организация и методика исследования устойчивости.

Определение фактической устойчивости народнохозяйственных объектов, технических систем, технологических процессов в чрезвычайных ситуациях (2 часа).

Самостоятельное изучение.

1.Нормы проектирования и инженерно-технических мероприятий ГО (СН и П. 2. 01. 51-90, СН и П-2-11-77).

2.Методические указания “Оценка устойчивости объектов к воздействию ударной волны и радиоактивного заражения”, ВГТУ, № 248-2004г.

3.Требования, предъявляемые к проектированию и застройке городов, населенных пунктов, объектов экономики, коммунально-энергетических систем и особенности отраслевых требований к устойчивости функционирования объектов и систем.


Раздел 4. Прогнозирование зон воздействия различных поражающих факторов (8 часов).


Лекция 4.1.

Оценка возможности возникновения и распространения пожара. Показатели пожаро-взрывоопасности веществ и материалов.

Определение вероятности воздействия опасных факторов пожара на персонал и население (2 часа).


Раздел 5.Прогнозирование воздействия на объект поражающих факторов природного происхождения (7 часов).


Лекция 5. 1.

Воздействие на объект поражающих факторов природного происхождения.

Воздействие на объект поражающих факторов землетрясения. Воздействие на объект поражающих факторов цунами (2 часа).

Самостоятельное изучение.

1. Методические указания “Защита населения в чрезвычайных ситуациях”, ВГТУ, № 501-2003г.
   
2. Методические указания “Методы оценки аварийной опасности на взрыво-пожаро-и химически опасных объектах”, ВГТУ, № 53-2002г.
   

Раздел 6.Основные способы защиты населения и их характеристики (6 часов).


Лекция 6.1.

Планирование защитных мероприятий объектов экономики и населения от чрезвычайных ситуаций.

Принципы защиты объектов экономики и населения от чрезвычайных ситуаций.

Способы и мероприятия по защите населения в чрезвычайных ситуациях (2 часа).

Лекция 6.2.

Защита персонала объекта и населения в чрезвычайных ситуациях. Укрытие населения в защитных сооружениях.

Использование персоналом объекта средств индивидуальной защиты (2 часа).

Лекция 6.3.

Эвакуация персонала объектов и населения. Критерии принятия решения для эвакуации и отселения людей.

Определение допустимого времени пребывания людей в зоне поражения (2 часа).

Самостоятельное изучение.

1.Федеральные законы:

- от 5. 08. 2004г. № 948-ФЗ “О гражданской обороне”;

- от 31. 05. 1996г. № 61-ФЗ “Об обороне”;

- от 6. 10. 2003г. № 131-ФЗ “Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ органами местного самоуправления”.

2.Постановления правительства РФ:

- от 30. 08. 1996г. № 924 “О силах и средствах единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций”;

- от 10. 11. 1996г. № 1340 “Порядок создания и использования резервов материальных ресурсов для ликвидации ЧС природного и техногенного характера”;

3.Приказы МЧС России:

- от 23. 12. 2005г. № 999 “Об утверждении Порядка создания нештатных аварийно-спасательных формирований”;


Раздел 7. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций (11 часов).


Лекция 7.1.

Основы организации ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. Разработка плана ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. Спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения (2 часа).

Лекция 7.2.

Обязанности командира объектового формирования гражданской обороны. Алгоритм работы командира объектового формирования гражданской обороны после получения задачи (2 часа).

Лекция 7.3.

Обучение персонала объекта и населения действиям в чрезвычайных ситуациях. Мероприятия по защите населения проводимые заблаговременно. Мероприятия, проводимые с возникновением чрезвычайных ситуаций (2 часа).

Лекция 7.4.

Психологическая подготовка персонала объекта и населения к чрезвычайным ситуациям. Психопатологические последствия чрезвычайных ситуаций. Методы психической саморегуляции (2 часа).

Лекция 7.5.

Структура МЧС РФ и их сил быстрого реагирования. Алгоритмы решения задач по прогнозированию, предотвращению и ликвидации последствий ЧС (2 часа).


Лекция 7.6.

Перспективы развития РСЧС. Структура и возможности формирования МЧС. Материально-техническая база МЧС(1 час).

Самостоятельное изучение.

1.Федеральные законы:

- от 5. 08. 2004г. № 948-ФЗ “О гражданской обороне”;

- от 31. 05. 1996г. № 61-ФЗ “Об обороне”;

- от 6. 10. 2003г. № 131-ФЗ “Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ органами местного самоуправления”.

2.Постановления правительства РФ:

- от 30. 12. 2003г. № 794 “О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций”;

- от 30. 08. 1996г. № 924 “О силах и средствах единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций”;

- от 10. 11. 1996г. № 1340 “Порядок создания и использования резервов материальных ресурсов для ликвидации ЧС природного и техногенного характера”;

3.Приказы МЧС России:

- от 14. 07. 2000г. № 377 “Инструкция по осуществлению проверки вопросов разработки и реализации органами исполнительной власти и организациями мероприятий по гражданской обороне”;

- от 3. 03. 2005г. № 125 “Инструкция по проверке и оценке состояния функциональных и территориальных РСЧС”.

4. Организация работы комиссии по чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности объекта экономики.


5. Лабораторный практикум “не предусмотрен”


6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6. 1. Рекомендуемая литература

а) основная литература

1. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий в ЧС: учебное пособие для студентов ВУЗов / Я.Д. Вишняков и др. - М.: Издательский центр «Академия», 2007.-304с.
   
2. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов под общ. ред. С. В. Белова-М: Высшая школа, 2004г.-606с.
   
3. Безопасность в ЧС: учебное пособие для студентов ВУЗов. /Под ред. Н.К.Шишкина - М.:ГУУ, 2000. 315с.
   
4. Безопасность и защита населения в ЧС: /Под ред. Г.Н.Кириллова. – М.: Издательство НЦ ЭНАС, 2006.-264 с.
   
5. Защита населения и территорий от ЧС: учебное пособие для студентов ВУЗов./Под ред. М.И.Фалеева. – Калуга: ГУП «Облиздат», 2005.- 480 с.
   
6. Мастрюков Б.С. Безопасность в ЧС: учебное пособие для студентов ВУЗов – М.: Издательский центр «Академия», 2007.- 336 с.
   
7. Михайлов Л.А. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для ВУЗов – СПб.: 2007.- 302 с.
   
8. Практикум по курсу «Безопасность жизнедеятельности»/Под ред. Р.И. Айзмана – Новосибирск: Сиб. Унив. Изд-во, 2007.248 с.
   
9. Сергеев В.С. Защита населения и территорий в ЧС: учебное пособие для ВУЗов – М.: Академический Проект; Константа, 2007. – 464 с.
   
10. Федянин В.И., Картавцев В.А. Защита населения и территорий в ЧС: Учебное пособие-Воронеж: ГОУВПО «ВГТУ», 2006.Ч 1. – 226 с.
    
11. Федянин В.И., Картавцев В.А. Защита населения и территорий в ЧС: Учебное пособие-Воронеж: ГОУВПО «ВГТУ», 2006.Ч 2. – 169 с.
    
12. Учения и тренировки по гражданской обороне, предупреждению и ликвидации ЧС (методическое пособие) /Под ред. М.И. Фалеева – М.: Институт риска и безопасности, 2006. 416 с.
    

б) дополнительная литература

1. Аварийно-химически опасные вещества (АХОВ) методика прогнозирования и оценка химической обстановки. В. А. Владимиров, В. С. Исаев, 2000г
   
2. Безопасность технологических процессов и производств. П. П. Кукин и др.-М.: Высшая школа. 2002г.-360с.
   
3. Введение в специальность “Безопасность жизнедеятельности в техносфере”. Ю. Е. Проскурников, В. М. Федянин, ВГТУ, 2004г.-330с.
   
4. Гражданская оборона. Учебник для вузов В. Г. Атаманюк и др.-М.: Высшая школа 1987г.-459с.
   
5. Негативные факторы при авариях на химически опасных объектах. А. В. Звягинцева, Е. М. Калабанов, В. И. Федянин. ч. I и II, ВГТУ, 2003г.
   
6. Чрезвычайные ситуации. Краткая характеристика и классификация. А. П. Зайцев. 2007г.-79с.
   
7. Руководство по эвакуации населения в чрезвычайных ситуациях. А. В. Шевченко, 2000г.-79с.
   
8. Радионуклиды и среда обитания. А. В. Звягинцева, Е. М. Калабанов, В. И. Федянин, ВГТУ, 2004г.
   
9. Школа выживания в природных условиях, при авариях и стихийных бедствиях. Андрей Ильин. 2001г.-364с.
   

в) методическая литература

3. Методические указания “Чрезвычайные ситуации мирного времени”, ВГТУ, № 502-2003г.
   
4. Методические указания “Пожары и взрывы”, ВГТУ, № 502-2003г.
   
5. Методические указания “ЧС военного времени”, ВГТУ, № 504-2003г.
   
6. Методические указания “Ядерное и химическое оружие”, ВГТУ, № 779-2005г.
   
7. Методические указания “Методы оценки аварийной опасности на взрыво-пожаро-и химически опасных объектах”, ВГТУ, № 53-2002г.
   
8. Методические указания “Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ”, ВГТУ, № 177-2005г.
   
9. Методические указания “Аварии с выбросом (угрозой выброса) аварийно-химически опасных веществ”, ВГТУ, № 176-2005г.
   
10. Методические указания “Защита населения в чрезвычайных ситуациях”, ВГТУ, № 501-2003г.
    
11. Методические указания “Инженерная защита населения, организация и выполнение эвакомероприятий”, ВГТУ, № 178-2005г.
    
12. Методические указания “Оценка устойчивости объектов к воздействию ударной волны и радиоактивного заражения”, ВГТУ, № 248-2004г.
    
13. Методические указания “Организация связи и оповещения в ГО и РСЧС”, ВГТУ, № 212-2004г.
    
14. Методические указания “РСЧС и ГО”, ВГТУ, № 50-2006г.
    

6. 2. Средства обеспечения освоения дисциплины

1. Кинофильмы и видеофильмы:

по чрезвычайным ситуациям природного, техногенного и военного характера;

по повышению устойчивости работы объектов экономики в различных чрезвычайных ситуациях;

по травмирующим и другим факторам оказывающим вредное воздействие на человека;

по коллективным и индивидуальным средствам защиты и защитным сооружениям;

по инженерной защите населения, организации и выполнению эвакомероприятий.

2. Обучающие и контролирующие компьютерные программы по тематике дисциплины.

3. Тестовые упражнения по тематике дисциплины.

4.Слайды и плакаты.

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

1. Специализированные учебные лаборатории и классы на кафедре ТО ГО ЧС.

2. Мультивидеопроектор с комплектом слайдов.

3. Средства индивидуальной защиты, приборы радиационно-химической разведки, дозиметрического контроля и т. д.

4. Стенды по тематике дисциплины.


8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Объем дисциплины «Безопасность в чрезвычайных ситуациях составляет 102 часа, в рамках которых должны изучаться вопросы классификации чрезвычайных ситуаций (ЧС), основных поражающих факторов природных и техногенных ЧС, оценки риска возникновения ЧС и прогнозирования последствий возникших ЧС, устойчивости функционирования производственных и иных объектов экономики в чрезвычайных ситуациях, организации ликвидации последствий ЧС и другие вопросы.

Учебный процесс организуется, и проводиться групповым методом в специально оборудованных аудиториях и лабораториях.

Изучение дисциплины проводиться в 7 и 8-ом семестрах

Для закрепления знаний и навыков, получаемых студентами на занятиях, вопросы гражданской обороны включаются в задания на производственную практику. В дипломные проекты (работы) содержанием которых является проектирование объектов экономики или их элементов, машин, механизмов, ЭВМ, приборов, а так же технологических процессов и компьютерных программ, задания по гражданской обороне включаются в виде вопросов или раздела.

Для проверки знаний студентов проводиться зачет по окончании в 7-го семестра и экзамен по окончании изучения дисциплины в 8-ом семестре.

9. Рекомендуемый перечень тем практических занятий.

№ п.п.	№ раздела дисциплины	Наименование практических занятий и деловых игр	Кол-во часов
1	2	3	4
1	1.3	Оценка чрезвычайных ситуаций природного характера и определение их типа.	2
2	1.5	Оценка чрезвычайных ситуаций техногенного характера и определение их типа.	2
3	2.2	Структурная модель поисково-спасательных формирований.	1
4	3.2	Пути и способы повышения устойчивости промышленных радиационно и химически опасных объектов и систем. Основные требования к устойчивости радиационно-опасных объектов. Основные требования к устойчивости химически - опасных объектов.	2
5	3.3	Пути и способы повышения устойчивости промышленных бактериологических и взрывоопасных объектов и систем. Основные требования к устойчивости бактериологически - опасных объектов. Основные требования к устойчивости взрывоопасных объектов.	2
6	4.3	Определение максимально возможной массы горючих веществ при аварийном выбросе. Определение максимально возможной массы горючих веществ при аварийном выбросе. Расчет массы горючих газов, ЛВЖ игорючих пылей.	2
7	4.4	Определение категорий объектов по пожаро-взрывоопасности. Расчет избыточного давления взрыва.	2
8	5.4	Тактика применения различных структур и подразделений МЧС при ликвидации ЧС различного характера.
9	5.3	Оценка ущерба от чрезвычайных ситуаций природного характера.	2
		Итого:	17

10. Рекомендуемый перечень тем семинарских занятий - не предусмотрен.


11. Дополнительный учебно-методический материал

При изучении курса дисциплины «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» дополнительным учебно-методическим материалом при самостоятельной подготовке студентов по разделам дисциплины, выполнении домашних заданий, написании рефератов и т. д. может быть:

1.Использование Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников, а в частности сайтов МЧС России, академии Гражданской защиты МЧС России.

2. Электронных материалов разделов лекций и практических занятий.

3.Электронных версий контрольных программ по курсу дисциплины.

4.Нормативно-правовой базы Российской Федерации и Воронежской области по вопросам предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, гражданской обороны опубликованных в средствах массовой информации, а так же на соответствующих сайтах Интернет пространствах, в частности системы “Гарант” и т. д.

5.Самостоятельное изучение соответствующих материалов отраслевого и объектового характера раскрывающего проблематику изучаемых вопросов конкретно для каждого направления соответствующих специальностей.

Для большинства направлений специальностей ВУЗа основной метод изучения дисциплины, является самостоятельная подготовка, и правильная ее организация является основной успешного освоения изучаемого материала.

Конспектирование изучаемого материала на лекциях и самостоятельной подготовке, выполнение домашних заданий приводят абсолютное большинство студентов к положительным результатам при подготовке к контрольным, написании рефератов и т. д.

Умение работать с рекомендуемой литературой, Интернет-пространством и другими электронными источниками, а так же с нормативно-правовыми документами и отраслевыми требованиями по соответствующим вопросам дают возможность студентам с высоким качеством изучить и успешно освоить предлагаемый материал по курсу дисциплины.

Календарный план чтения лекций

Номер и краткое название темы (лекции)	Дата и № недель	Приме-чание
7 семестр
1.1.Общие сведения о чрезвычайных ситуациях.	1
1.2.Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера.	2
1.4.Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера	4
2.1. РСЧС Структура ГО на объектах экономики.	6
3.1. Факторы, определяющие устойчивость промышленных объектов и систем.	8
4.1. Оценка размеров зон воздействия взрывных процессов и зон заражения при авариях с выбросом АХОВ и РВ.	11
4.2.Оценка возможности возникновения и распространения пожара.	12
5.1. Воздействие на объект поражающих факторов природного происхождения.	15
5.2.Критерии оценки качества окружающей среды.	16
8 семестр
6.1. Планирование защитных мероприятий объектов экономики и населения от чрезвычайных ситуаций.	1
6.2. Защита персонала объекта и населения в чрезвычайных ситуациях.	2
6.3. Эвакуация персонала объектов и населения.	3
7.1. Основы организации ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.	4
7.2. Обязанности командира объектового формирования гражданской обороны	5
7.3. Обучение персонала объекта и населения действиям в чрезвычайных ситуациях.	6
7.4. Психологическая подготовка персонала объекта и населения к чрезвычайным ситуациям.	7
7.5. Структура МЧС РФ и их сил быстрого реагирования	8
7.6. Перспективы развития РСЧС.	9

План-график самостоятельной

работы.

N недели	Вид работы	Норматив (час/зада-ние)	Объем (кол-во заданий)	Трудоем-кость (час)	Всего за неделю (час)
1	2	3	4	5	6
1	Самостоятельное изучение материала	1	1	1	1
2-17	Подготовка к практическим и семинарским занятиям	1	1	1	4,1
	Самостоятельное изучение материала	1	1	1
	Выполнение реферата по заданной тематике.	8	1	8
	Подготовка к контрольным мероприятиям	0, 5	1	0, 5

Карта обеспеченности студентов

учебной и учебно-методической литературой

п/п	Рекомендуемая литература	К-во зкз. в библиотеке на момент утвержд. программы	Год издания	Ожидаемое число обучающихся	Обеспеченность на одного обучающегося
1	2	3	4	5	6
	Основная
1.	Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов под общ. ред. С. В. Белова-М: Высшая школа.	18	2004	36	0,5
2.	Защита населения и территории в ЧС. В. И. Федянин, В. А. Картавцев, ч. 1,2, ВГТУ	ч.1. 18 ч.2. 18	2006	36	0,5
3.	Защита населения и территории в ЧС. В. И. Федянин, В. А. Картавцев, ч. 3,4, ВГТУ	ч.3 18 ч.4. 18	2007	36	0,5
	Дополнительная
1.	Гражданская оборона. Учебник для вузов В. Г. Атаманюк, Л. Г. -М: Высшая школа	18	1986	36	0,5
2.	Безопасность технологических процессов и производств П. П. Кукин и др.-М.: Высшая школа	1	2002	36	0,05
3.	Надежность технических систем и техногенный риск. Ю. И. Усов, В. И. Федянин, ВГТУ, электр. ресурс	1	2003	36	0,05
4.	Руководство по эвакуации населения в ЧС. А. В. Шевченко	10	1996	36	0,25
	Методические указания:
1.	Чрезвычайные ситуации мирного времени. ВГТУ № 502	9	2003	36	0,25
2.	Пожары и взрывы. ВГТУ № 506	9	2003	36	0,25
3.	ЧС военного времени. ВГТУ № 504	9	2003	36	0,25
4.	Ядерное и химическое оружие. ВГТУ № 179	9	2005	36	0,25
5.	Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ. ВГТУ № 177	9	2005	36	0,25
6.	Аварии с выбросом (угрозой выброса) аварийно химически опасных веществ. ВГТУ № 176	9	2005	36	0,25
7.	Защита населения в ЧС. ВГТУ № 501	9	2003	36	0,25
8.	Инженерная защита населения, организация и выполнение эвакомероприятий. ВГТУ № 178	9	2005	36	0,25
9.	Оценка устойчивости объектов к воздействию ударной волны и	9	2004	36	0,25

“ Утверждаю ”

Декан Естественно-гуманитарного

Факультета С. М. Пасмурнов

(подпись)


“ ” ____________ 2008г.


Дополнения и изменения

к рабочей программе по дисциплине

Защита населения и территорий в чрезвычайных

ситуациях

На 200 _ / 200 _ учебный год

В рабочую учебную программу вносятся следующие дополнения (изменения):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнения (изменения) в рабочую учебную программу обсуждены на заседании кафедры

ТО ГОЧС

Протокол № _____ от “ ” _____ 200_г.

Зав. кафедрой ________ В. И. Федянин

Дополнения (изменения) рассмотрены и одобрены методической комиссией естественно гуманитарного факультета

Председатель методической комиссии ______ О. Г. Яскевич

“Согласованно”

Зав. выпускающей кафедры __________________ В. И. Федянин






Рецензия


На рабочую программу учебной дисциплины

«Безопасность в чрезвычайных ситуациях»


Составитель программы: Аврамов Захар Андреевич, доцент кафедры “Технология и обеспечение гражданской обороны в чрезвычайных ситуациях» ВГТУ.

Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом на основании примерной программы дисциплины “Безопасность жизнедеятельности” утвержденной “19” декабря 2000г. Министерством образования России и согласованной с МЧС России “14” декабря 2000 года.

Рабочая программа включает изучение студентами основ организации и проведения мероприятий по предупреждению чрезвычайных ситуаций, защите производственного персонала, населения, материальных и культурных ценностей от опасных поражающих факторов чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, а так же ликвидацию последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера при их возникновении на местах.

В программе отражена общепринятая структура курса безопасности жизнедеятельности, а предлагаемые вопросы тем указывают на детальный подход к изучению источников опасности, представляющих угрозу жизнедеятельности будущих специалистов. Учебный материал подобран таким образом, что позволяет научить предупреждать, устранять или ослаблять воздействие на человека опасных ситуаций, а в случаях развития чрезвычайных ситуаций грамотно действовать

В соответствии с рабочей программой дисциплины изучается на 4-ом курсе в 7,8 семестрах. Форма обучения студентов очная. Предусмотрены лекционные и практические занятия, а также выполнение студентами рефератов и домашних занятий по предложенной тематике. В ходе изучения дисциплины предусмотрен контроль уровня знаний: в 7 семестре-зачет, в 8 семестре-экзамен.

Занятия проводятся групповым методом в аудиториях и лабораториях вуза в т. ч. специализированных.

Количество часов на изучение дисциплины 102 часа.

В программе предусмотрено материально-техническое обеспечение изучения дисциплины. Даны методические рекомендации по организации освоения дисциплины, рекомендуемый перечень тем и выделяемое на них время лекционных, практических занятий, а также материал самостоятельного изучения студентами дисциплины.

Программа раскрывает обеспеченность студентов учебной и учебно-методической литературой, а так же план самостоятельной работы.

В целом рабочая программа характеризуется актуальностью и прикладной направленностью изучаемого материала, соответствует современному уровню и требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки инженера.