Семестрова атестація

Вид материала

Документы

Содержание Iv.2. лекції Джерела Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М., 1986.Завдання на СРС

Подобный материал:

• Нащадків як тепер, так І в майбутньому, 40.88kb.
• Abstracts, 1382.56kb.
• Державна підсумкова атестація у старшій школі, 238.34kb.
• Атестація з української мови за курс 10 класу передбачає, 65.73kb.
• Планування засідань методичного об’єднання учителів початкових класів, 16.26kb.
• Атестація з української мови за курс 5 класу передбачає, 168.52kb.
• Лекція №15 Тема: Планування перспективного розвитку бухгалтерського обліку, 148.31kb.
• Державна підсумкова атестація з біології 2009/2010, 2110.8kb.
• Створення необхідних умов для праці й відпочинку вчителям, молодим спеціалістам, 221.83kb.
• Середня освіта державна підсумкова атестація в основній школі Географія Білет, 401.06kb.

Примітка. Модульна контрольна робота проводиться на останній лекції.


IV.2. ЛЕКЦІЇ

(денна форма навчання)


Тема 1. Культурологія Культурологія як наука. Специфіка культурологічного знання.

Лекція 1. Сутність, предмет, функції культури в гуманітарному знанні.

Категорії та універсалії в культурології. Загальні проблеми культурології.

Ціннісно-смисловий аспект культури – предмет культурології. Смисли культури, їх вираження у кодифікаційних системах культури. Смисли-об’єкти і смисли- суб’єкти.

Фундаментальна культурологія Культурологічні універсалії та категорії.

Наукова, філософська, емпірична і художня картина світу. Місце і роль в ній людини як суб’єкта культури. В.Вернадський про єдність гуманітарного і природничого знання в рамках системного підходу. Гуманітарно-екологічна картина світу. Людина як саме буття, онтологічна реальність. Самостійний статус гуманітарного світу (природа, сенс, закономірність взаємодії зі свідомістю). Парадоксальність гуманітарного світу, нелінійність результатів. Апологія гуманітарного мислення і його форм. Гуманітарне мислення як рефлексія над граничними основами буття (вихід на фундаментальні екзистенційні проблеми смерті, свободи, любові).

Креативно-діалогічний характер гуманітарного мислення. Поняття онтокомунікацї (Г.Батищев). Естетична онтологія спілкування М.Бахтіна. В. В.Біблер про глибинне мислення. Функції культурології (дослідницька, інваріантно-прогностична, програмно-орієнтовна). Нелінійно-креативні механізми гуманітарного мислення. Функції культури. Хаосогенно-креативна фукція культури. Синергетика. Хаосогенний характер творчості, його руйнівний і конструктивна роль.

Культура як мова. Текстоцентрична парадигма гуманітарного знання. Структуралізм, постструктуралізм в контексті проблем культури. Метафора і контекст як способи гуманітарного мислення.Метафора як подвоєння реальності, як створення смислу, що сприймається розумом. Метафора організує тіло контексту, в якому живе культура з її неоднозначністю, нелінійністю тощо.

Основна література*

Левчук Л.Т. Історія світової культури. Культурні регіони: Навч.посібник (Кер.автор.кол. Л.Т.Левчук). – К., 1997.

Шевнюк О. Л. Культурологія. – К., 2004.

Кравець М.С., Семашко О.М., Піча В.М. та ін. Культурологія: навч. посібн.– Львів, 2003. – С.65–85.

Подольська Є.А., Лихвар В.Д., Іванова К.А. Культурологія: Навч.посібн. – К.: Центр навч. літ. – С. 82– 83.

Мировоззренческая культура личности. – К., 1986.

*Примітка. У виданнях, де не вказані сторінки, див. потрібну тему за рубриками і предметним покажчиком.


Додаткова література

Грякалов А.А. Структурализм в эстетике. – Л.,1989.

Гуревич П.С. Ценность и культура // Культурные ценности: прошлое и современность. – М., 1988.

Иорданский В.Б. Хаос и гармония. – М., 1982.

Казначеев В.П., Спиркин Е.А. Космопланетарный феномен человека. – Новосибирск, 1991.

Лешкевич Г.Г. Неопределенность в мире и мир неопределенности. – Ростов н/Д, 1994.

Структура и смысл. – К., 1986.

Толстых В.И. Духовное производство: социально-философские аспекты духовной деяльности. – М., 1981.

Сознание как ценность и рефлексия. – Ростов н/Д, 1988.

Шустер Г. Детерминированный Хаос. – М., 1988.

Джерела

Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М., 1986.

Завдання на СРС

Для самостійного опрацювання пропонується тема:

“Розвиток техніки і культура”.

Література

Бердяев Н.А. Человек и машина. Проблемы социологии и метафізики техники // Вопросы философии. –1989.– № 2.

Мамфорд А. Техника и природа человека //Новая технократическая волна на Западе. – М.,1986.

Мамфорд А. Миф машины // Вестник Моск.ун-та.Социально-полит.исслед. – 1992. –№ 1.

Голдинг У. Надзвичайний посол (роман -притча).


Лекція 2. Класичні та посткласичні моделі культури.

Основні напрями культурології. Культурна антропологія (опозиція культура – природа, вивчення локальних культур). Е.Тайлор. Традиція та етнографія в культурантропології.Позитивістські та ірраціоналістські культурологічні школи, їхня специфіка.

Шпенглер і його нетрадиційна періодизація культури. Культура як природний організм. “занепад” європейської культури.

Психоаналітична культурологія: аналіз факторів культурної поведінки (“втеча від свободи”, людської деструктивності, гіпертрофія соціального споживацтва та ін.). “Культурний фрейдизм” як джерело багатьох потягів особистості, в тому числі і невротичного характеру. Важливість соціальної людської природи, детермінованість розумом на противагу діям інстинктів.

Символічна концепція Е.Кассирера, який як послідовник кантівського тлумачення символічної природи культури, пропонує своє. Символ – це ключ до природи людини, яка само розвиваючись, створює свій власний світ символічний універсум. Модуси існування людини визначає мовне мислення.

Ігрова концепція Й. Гейзінги. Причина кризи: культура втратила ігровий червень, якому зобов’язана своїм виникненням. Витіснення поняття “гра” поняттям ”користь” загрожує культурі загибеллю.

Особливості інших позитивістських і ірраціоналістських культурологічних шкіл.


Основна література

Бичко А.К. та ін. Теорія та історія світової і вітчизняної культури: Курс лекцій. – К., 1992. – С.7– 64.

Історія світової культури. Культурні регіони: Навч.посібн. (Кер. автор. кол. Л.Т.Левчук). – К., 1997. – С.5 –23.

Шевнюк О. Л. Культурологія. – К., 2004. – С.17 – 30.

Подольська Є.А., Лихвар В.Д., Іванова К.А. Культурологія: Навч.посібн. – К. 2004.

Культурология. Краткий тематический словарь. – Ростов н/Д., 2001.

Павленко Ю. Історія світової цивілізації. – К.,1996.


Додаткова література

Маркузе Г. Одномерный человек. – М., 1994.

Маркузе Г. Эрос и цивилизация. – К., 1995.

Свасьян К.А. Философия символических форм Э.Кассирера. – Ереван, 1989.

Хорни К. Невротическая личность нашого времени. Самоанализ. – М., 1993.

Хорни К., Фромм Э. Психоанализ и культура. – М., 1995.


Джерела

Кассирер Э. Лекции по философии и кульуре // Культурология ХХ века. – М., 1995.

Кассирер Э. Опыт о человеке: Введение в философию человеческой культуры // Проблема человека в западной философии. – М., 1988.

Тейяр де Шарден П. Феномен человека. – М., 1987.

Тойнби А. Постижение истории. – М., 1991.

Тайлор Э.Б.Первобытная культура. – М., 1989.

Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. – М., 1992.

Фрейд З. Тотем и табу. – М., 1997.

Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М., 1998.

Фромм Э. Психоанализ и этика. – М., 1998.

Хейзинга Й. В тени завтрашнего дня. – М., 1992.

Шпенглер О. Закат Европы: В 2 т. – М., 1993.

Ясперс К.Смысл и познание истории. – М., 1991.


Завдання на СРС

Самостійно опрацювати тему: “Культура і психоаналіз: мистецтвознавча практика”