Семестрова атестація

Вид материала

Документы

Содержание Iv.тематичний план

Подобный материал:

• Нащадків як тепер, так І в майбутньому, 40.88kb.
• Abstracts, 1382.56kb.
• Державна підсумкова атестація у старшій школі, 238.34kb.
• Атестація з української мови за курс 10 класу передбачає, 65.73kb.
• Планування засідань методичного об’єднання учителів початкових класів, 16.26kb.
• Атестація з української мови за курс 5 класу передбачає, 168.52kb.
• Лекція №15 Тема: Планування перспективного розвитку бухгалтерського обліку, 148.31kb.
• Державна підсумкова атестація з біології 2009/2010, 2110.8kb.
• Створення необхідних умов для праці й відпочинку вчителям, молодим спеціалістам, 221.83kb.
• Середня освіта державна підсумкова атестація в основній школі Географія Білет, 401.06kb.

ІІІ. МЕТА І ЗАВДАННЯ КРЕДИТНОГО МОДУЛЯ


Мета курсу – розгорнути загальнолюдський та суспільний сенс інтегративного культурологічного знання, акцентувати його нагальне значення для життєздійснення сучасної людини, її орієнтації у суперечливому, плюралістичному світі. Розкрити продуктивність і незамінність гуманітарного мислення, розглянути специфіку його різних форм. Мета досягається через актуалізацію проблемальних аспектів культурології: її орієнтації на буття та діяльдіяльність людини і суспільства як цілісних феноменів, різновекторності спрямувань сучасних культурологічних концепцій, генези культури та =в контексті зіставлення і розрізнення типів культур.

Завдання навчальної дисципліни:

• пізнання сутності культури та механізмів функціонування її конкретних форм;
  

• аналіз культури як системи культурних феноменів і текстів;
  
• виявлення ментального змісту культури;
  
• вивчення культурних кодів та комунікацій.
  

–


IV.ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН


IV.1. РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ ЗА ТЕМАМИ

(денна форма навчання)

Назви розділів, тем	Розподіл годин за видами занять
	Всього	Лекції	Контр. роб.	СРС
Тема 1. Культурологія як наука. Специфіка культурологічного знання.
Лекція 1. Сутність, предмет, функції культури в гуманітарному знанні. Категорії та універсалії в культурології. Загальні проблеми культурології.		2		2
Лекція 2.Класичні та посткласичні моделі культури.		2		2
Тема 2. Генеза та типологія культури.
Лекція 1. Культура і природа. Культура і цивілізація. Культура доісторичного суспільства. Кореляція опозицій “культура і природа”, “культура і цивілізація”.		2		2
Тема 3. Дихотомія “схід –захід”: орієнтири розвитку культури, конфлікт та діалог. “Схід–захід” як основна суперечність сучасної культури.
Лекція 1. Східна і європейська модель культури. Культура народів Сходу.		2		2
Тема 4. Еволюція культури.
Лекція 1. Діахронний і синхронний розвиток культури: Цивілізаційний підхід. Етапи становлення європейської культури.		2		2
Тема 5. Культура ХХ ст.: “переоцінка цінностей” та ідейно- філософські трансформації. .		2		2
Лекція 1. ХХ ст.: Зміна культурної парадигми.		2		2
Лекція 2. Загальна криза культури ХХ ст.		2		2
Тема 6. Мистецтво в системі культури
Лекція 1.Художньо-естетичні особливості культури.
Тема 7. Культурна ідентифікація. Етнонаціональні процеси в культурі.
Лекція 1.Взаємодія світової та національної культури. Культуротворчі процеси в сучасній Україні.		2		2
Модульна контрольна робота*		2
Підготовка до заліку		4
Всього	36	18		18