Пояснительная записка Курс «Физико-химические методы исследования» преподается в течение 6 семестра (одо), предназначен для магистрантов, обучающихся по специальности 540101-м-химия.

Вид материалаПояснительная записка

Содержание


Пояснительная записка
1. Цели и задачи дисциплины
1, В области учебно-воспитательной деятельности
2. В области культурно-просветительской деятельности
3. В области научно- методической деятельности
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
3.Объем дисциплины и виды учебной работы.
4.Содержание дисциплины
4. 2. Содержание раздела дисциплины
4.2 2.Практические (семинарские) занятия
Раздел2 Оптические методы анализа.Тема
Раздел3 Электрохимические методы анализаТема
4.2. 4. Лабораторный практикум
Раздел2 Оптические методы анализаТема
Тема2 «Потенциометрические методы анализа» Тема
Раздел4 Хроматографические методы анализа Тема
5.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
6.Материально-техническое обеспечение дисциплины
7. Содержание текущего и промежуточного контроля
...
Полное содержание
Подобный материал:
Министерство образования и науки РФ

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И.Менделеева»


Кафедра химии и МПХ


Утверждена

на заседании кафедры

химии и МПХ

протокол №

от


Физико-химические методы исследования

Магистерская программа 540101М – Химическое образование


Программу составила:

к.п.н., доцент кафедры химии и МПХ

Попова Е.М.


Тобольск 2008


Пояснительная записка

Курс «Физико-химические методы исследования» преподается в течение 6 семестра (ОДО), предназначен для магистрантов, обучающихся по специальности 540101-М-Химия.

На изучение курса отводится 124 часа (лекции-16 часов, лабораторные работы 16 часов, самостоятельная работа 92 часа).

Изучение курса «Физико-химические методы исследования» предполагает проведение зачета в 9 семестре.

Программа включает содержание лекционного курса и лабораторного практикума, самостоятельной работы магистрантов, список основной и дополнительной литературы, методические рекомендации к проведению курса и т.д.

Курс «Физико-химические методы исследования» основан на материале аналитической, органической, физколлоидной химии. Введение этого курса в учебный план вызвано спецификой Тюменского региона по подготовке специалистов в области физико-химического анализа на предприятиях нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности. Овладение физико-химическими методами анализа и контроля дает возможность получать результаты эксперимента значительно быстрее и точнее.


1. Цели и задачи дисциплины

Целью курса «Физико-химические методы исследования» является подготовка магистрантов к профессиональной деятельности, вооружение магистрантов знаниями об основных методах физико-химического анализа.

Дисциплина «Физико-химические методы исследования» предназначена, для решения задач профессиональной подготовки магистрантов:

1, В области учебно-воспитательной деятельности:

-изучение основных понятий и положений дисциплины «Физико-химические методы исследования» в соответствии с образовательной программой;

-планирование и проведение учебных занятий по химии с учетом специфики тем и разделов программы и в соответствии с учебным планом;

-использование современных научно обоснованных приемов, методов и средств обучения химии, в том числе технических средств обучения, информационных и компьютерных технологий;

- применение современных средств оценивания результатов обучения;

-воспитание учащихся, формирование у них духовных, нравственных ценностей и патриотических убеждений;

2. В области культурно-просветительской деятельности:

-формирование общей культуры учащихся: общего химического мировоззрения, логического и абстрактного мышления, приемов учебной и познавательной деятельности и т.д.

3. В области научно- методической деятельности:

-выполнение научно-методической работы, участие в работе научно-методических объединений;

-организация самостоятельной работы и внеурочной деятельности учащихся;


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

При изучении курса «Физико-химические методы исследования» магистранты должны иметь представление:

  1. О теоретических основах физико-химических методов исследования.
  2. О теоретических основах проведения эксперимента.
  3. Об источниках информации в области физико-химических методов анализа.

Студент должен знать и понимать:

  1. Характеристику физических законов, которые лежат в основе физико-химических методов исследования.
  2. Теоретические основы физико-химических методов исследования.
  3. Применение физико-химических методов исследования в области нефтяной промышленности.

Студент должен уметь:

  1. Подготовить химическую посуду и оборудование к лабораторным работам.
  2. Работать с измерительными приборами, используя физико-химические методы исследования.
  3. Составлять градуированные графики, диаграммы состояний вещества и определять по ним различные критерии характеристик состояния вещества.
  4. Анализировать полученные графики и диаграммы и делать соответствующие выводы.
  5. Предсказывать направление химических процессов и проводить математические действия с расчетными формулами.
  6. Самостоятельно применять полученные навыки и знания при написании дипломных и курсовых работ, рефератов.

Студент должен владеть навыками:

  1. Подбора наиболее рациональных физико-химический методов исследования и составлять методику измерений.
  2. Работы с измерительными приборами, делать выводы, расчеты, графические работы в соответствии с проведенными исследованиями.
  3. Рецензирования научной и научно-методической литературы.



3.Объем дисциплины и виды учебной работы.



Вид учебной работы

Всего часов

Семестры



9

Общая трудоемкость дисциплины

124

124


Аудиторные занятия: в том числе: лекции, лабораторные работы.

32

32


Самостоятельная работа

Расчетно-графические

Контрольные работы

Реферат

Тесты

Коллоквиум

Курсовые работы

92

22

14

15

18

14

9


92

22

14

15

18

14

9


Вид итогового контроля - зачет




зачет



4.Содержание дисциплины

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий





Раздел дисциплины

Всего часов

Лекции

Практические занятия

Лабораторные

работы

1

Задачи и цели физико-химических методов анализа (ФХМА).

2

2

-

-

2

Оптические методы анализа.

12

6

-

6

3

Электрохимические методы анализа.

10

6

-

6

4

Хроматографические методы анализа

8

2

-

4




Всего

32

16

-

16



4. 2. Содержание раздела дисциплины

4.2.1. Лекционный курс *



Семестр



лекции

Раздел, тема учебного курса, содержание лекции

Количество часов


9



1

Раздел 1 «Задачи и цели физико-химических методов анализа (ФХМА)»


Тема 1 «Задачи и цели физико-химических методов анализа (ФХМА)»

Общая характеристика ФХМА. Особенности и области применения ФХМА. Основные методы и приемы, используемые в ФХМА.




2

9



2


3


4



Раздел 2 «Оптические методы анализа»

Тема 1 «Рефрактометрический метод анализа»

Теоретические основы метода. Преломление света на границе двух сред. Показатель преломления. Зависимость показателя преломления от различных факторов. Аппаратура для рефрактометрических измерений. Практическое применение рефрактометрических измерений.


Тема 2 «Поляриметрический метод анализа»

Теоретические основы метода. Получение плоскополяризованного света. Принцип поляриметрических измерений. Аппаратура для поляриметрических измерений. Практическое применение поляриметрического метода.


Тема 3 «Фотометрические методы анализа»

Теоретические основы метода. Оптические свойства окрашенных растворов. Законы прохождения света через вещество. Молярный коэффициент абсорбции. Цвет раствора. Спектры поглощения. Выбор условий для колометрических определений. Фотометрические методы. Фотоэффект. Фотоэлементы. Аппаратура для фотоэлектроколометрических измерений. Практическое применение поляриметрического метода.





2


2


2



9



5


6


7


Раздел 3 «Электрохимические методы анализа»


Тема 1 «Кондуктометрический метод анализа» Теоретические основы. Электропроводность растворов. Измерение электропроводности растворов. Зависимость электропроводности от различных факторов. Классификация кондуктометрических методов. Области применения кондуктометрии. Аналитическая кондуктометрия. Кондуктометрическое титрование. Аппаратура для кондуктометрических измерений.


Тема 2 «Потенциометрия»

Теоретические основы. Классификация потенциометрические методов. Электроды, применяемые в потенциометрии. Классификация электродов. Аппаратура для потенциометрического анализа. Практическое применение потенциометрического метода анализа.


Тема 3 «Электрогравиметрический и кулонометрический методы анализа»

Теоретические основы, классификация. Законы Фарадея. Схема для проведения электролиза.

Приборы для потенциостатической кулонометрии. Схема проведения электролиза при контролируемом потенциале.




2


2


2



9



8




Раздел 4 «Хроматографические методы анализа»


Тема1 «Хроматографический анализ»

История возникновения и развития хроматографии. Теоретические основы. Классификация хроматографических методов. Хроматографический анализ жидкостей. Хроматографический анализ газов.

Практическое применение хроматографии.




2



*- Содержание лекционного кyрса приведены в приложении № 1 УМК.


4.2 2.Практические (семинарские) занятия

Не предусмотрены программой


4.2.3. Задания для самостоятельной работы студентов*



Разделы и темы программы для сам. изучения

Перечень дом. задания и другие вопросы для самостоятельного изучения

Сроки

выполнения

Кол-во

часов


1

Раздел1

Задачи и цели физико-химических методов анализа (ФХМА).

Конспект на тему: «Особенности ФХМА и области их применения»


Тестирование

9 семестр, сентябрь



3

2

Раздел2

Оптические методы анализа.


Тема1 «Рефрактометрический метод анализа»


Тема 2 Поляриметрический метод анализа»


Тема 3 «Фотометрические методы анализа»

Выполнение домаш. инд. заданий на тему:


«Рефрактометрический метод анализа. Показатель преломления. Поляризация и рефракция. Методы определения. Области применения рефрактометрического метода»


«Поляриметрический метод анализа. Угол поворота оптически активных веществ. Методы определения. Области применения поляриметрического метода»


«Фотометрические методы анализа. Молярный коэффициент абсорбции. Методы определения. Области применения фотометрического метода»


Выполнение расчетно-графических заданий.

Тестирование

Выполнение и защита рефератов

Контрольная работа

Курсовые работы

Коллоквиум

9 семестр, октябрь



8


5

5

4

3

6

3

Раздел3

Электрохимические методы анализа


Тема1 «Кондуктометрический метод анализа»


Тема 2 «Потенциометрия»


Тема3 «Электрогравиметрический и кулонометрический методы анализа»



Выполнение домаш. инд. заданий на тему:


«Кондуктометрический метод анализа. Эквивалентная и удельная электропроводности раствора. Методы определения. Области применения кондуктометрического метода»


«Потенциометрический метод анализа. ЭДС раствора. рН раствора. Методы определения. Области применения потенциометрического метода»


«Электрогравиметрический и кулонометрический методы анализа. Электролиз. Схема проведения электролиза. Выход по току. Методы определения.

Области применения электрогравиметрического и кулонометрического методов анализа.


Выполнение расчетно-графических заданий.

Тестирование

Контрольная работа

Выполнение и защита рефератов

Коллоквиум

Курсовые работы


9 семестр, ноябрь



8

5

4

5

6

3


4


Раздел4 «Хроматографические методы анализа»




Сообщение на тему: «История возникновения и развития хроматографии» «Практическое применение хроматографии»


Выполнение расчетно-графических заданий.

Тестирование

Контрольная работа

Выполнение и защита рефератов

Курсовые работы

Коллоквиум

9 семестр, декабрь



6

5

4

5

3

4




Всего







92

*- Содержание самостоятельных работ студентов и методические указания к их выполнению приведены в приложении №3 УМК


4.2. 4. Лабораторный практикум*



Наименование лабораторных работ

Раздел, тема лекций курса

Кол-во часов

1




  1. Установление зависимости показателя преломления от температуры.
  2. Определение состава смеси ацетон-бензола методом градуировочного графика.
  3. Определение молярной рефракции твердого вещества.
  4. Идентификация вещества по молярной рефракции.




  1. Идентификация оптически активного вещества.
  2. Определение содержания глюкозы в растворе методом градуировочного графика.
  3. Определение концентрации аскорбиновой кислоты в растворе методом добавок.




  1. Определение окрашенного компонента в растворе методом градуировочного графика.
  2. Определение окрашенного компонента в растворе дифференциальным методом.
  3. Определение содержание красителей в растворе при совместном присутствии.




Раздел2

Оптические методы анализа


Тема1 «Рефрактометрические методы анализа»


Тема2 «Поляриметрические методы анализа»


Тема3 «Фотоэлектроколометрические методы анализа»



6

2




  1. Определение хлороводородной и уксусной кислот при совместном присутствии в растворе методом кондуктометрического титрования.
  2. Определение концентрации раствора сульфата натрия методом кондуктометрического титрования.




  1. Определение рН исследуемого раствора.
  2. Определение концентрации ионов калия в растре методом прямой потенциометрии.
  3. Потенциометрическое титрование по методу окисления восстановления.




  1. Электрогравиметрическое определение меди в растворе сульфата меди.
  2. Определение меди методом внутреннего электролиза.
  3. Определение меди, свинца, олова в бронзе.

Раздел3

Электрохимические методы анализа


Тема1 «Кондуктометрические методы анализа»


Тема2 «Потенциометрические методы анализа»


Тема3 «Электрогравиметрический и кулонометрический методы анализа»


6

3




  1. Разделение ионов методом ионообменной хроматографии.
  2. Идентификация компонентов методом бумажной хроматографии.
  3. Определение ионов никеля методом бумажной хроматографии.

Раздел4

Хроматографические методы анализа


Тема 1

«Хроматографический анализ»

4




Всего




16

*- Содержание лабораторного практикума и методические yуказания к их выполнению приведены в приложении № 4 УМК


5.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

5.1. Рекомендуемая литература


а)основная

  1. Васильев В.П. Аналитическая химия. Кн.2. Физико-химические методы анализа: Учеб. Для студ. Вузов, обучающихся по химико-технол. спец. – 2-е изд. перераб. и доп.- М.:Дрофа,2002.-384 с.


б) дополнительная

  1. Колесникова Л.П. Анализ прямогонных бензинов методом жидкостной хроматографии. М., 1979.-48с.
  2. Мухина Е.А. Физико-химические методы анализа. – Химия, 1995.


5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины


- дидактический материал в электронном виде (методические рекомендации к лабораторным работам; методические рекомендации к решению задач; задания для самостоятельной работы)

- наглядные пособия (таблицы, схемы, плакаты)

- мультимедийные учебные курсы «Репетитор по химии» «Школьный курс химии 20002», «Виртуальная химическая лаборатория»


6.Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для обеспечения данной дисциплины имеется:

-химическая лаборатория, оснащенная необходимым оборудованием:

рефрактометр типа ИРФ–454, атомно-абсорбционный спектрофотометр, хроматографическая стеклянная колонка, потециометр ЛП-5, рНметр лабораторный, поляриметр круговой СМ-2, фотоэлетроколориметр КФК-2.

-информационные стенды;

-реактивы, химическая посуда, в соответствии с выполняемой работой;

электронные и технические средства обучения: видеоаппаратура, мультимедийный класс.


7. Содержание текущего и промежуточного контроля

7.1. Вопросы по темам, вынесенным на самостоятельное изучение, тесты и темы контрольных работ.


Задания для проведения срезового контроля знаний студентов 6 семестр:

Раздел2,3 «Оптические методы анализа» «Электрохимические методы анализа»


Вариант 1

  1. На чем основаны фотометрические методы анализа?
  2. В чем заключается принципиальное отличие электрогравиметрического и кулонометрического медов анализа?
  3. В чем отличие прямой и косвенной кондуктометрии?
  4. Какие величины рассчитывают при рефрактометрии?


Вариант 2

  1. На чем основана работа фотоэлектроколориметра?
  2. В чем отличие фотоколориметрии от спектрометрии?
  3. Чем характеризуется удельная и эквивалентная (молярная) проводимость растворов? Как можно рассчитать электропроводность? От каких факторов зависти электропроводность?
  4. Какие величины рассчитывают при фотоэлектроколориметрическом методе анализа?


Вариант 3

  1. Как практически определить электропроводность?
  2. В чем сущность законов Бугера – Ламберта, Бера, Бугера – Ламберта- Бера?
  3. Какие практические задачи можно решить при помощи рефрактометрического метода?
  4. Какие величины рассчитывают при поляриметрическом методе анализа?


Вариант 4

  1. На чем основан кондуктометрический метод анализа?
  2. На чем основаны фотоэлектроколориметрические методы?
  3. Что такое люминесценция?
  4. Какие величины рассчитывают при кондуктометрическом титровании?


Вариант 5

  1. Охарактеризуйте электроды сравнения и электроды индикаторы.
  2. На чем основан поляриметрический метод анализа? В чем его принципиальное отличие от других оптических методов?
  3. Чем характеризуется кулонометрия?
  4. В чем сущность законов Фарадея?


Вариант 6

  1. Что такое электропроводность? Чем обусловлена электропроводность проводников первого и второго рода?
  2. Какие вещества относят к оптически активным?
  3. Основные виды электродов и их предназначение.
  4. Как можно рассчитать электропроводность? От каких факторов зависти электропроводность?


Вопросы, выносимые на самостоятельное обучение:


Раздел 1 Задачи и цели физико-химических методов анализа (ФХМА).

  1. Применение ФХМА в разных областях промышленности.
  2. Особенности и преимущества ФХМА над другими методами анализа.


Раздел2 Оптические методы анализа.

  1. Оптические свойства дисперсных систем
  2. Поляризация, рефракция света. Рассеяние света. Оптическая плотность.
  3. Нефелометрический и турбидиметрический методы анализа.
  4. Люминесцентный метод анализа.


Раздел3 Электрохимические методы анализа

  1. Электропроводность. Электроды. Электрохимические системы.
  2. Метод высококачественного титрования.
  3. Полярографический метод анализа


Раздел4 Хроматографические методы анализа.

  1. Области применения хроматографии.
  2. Адсорбция. Ее виды и методы определения.
  3. Капиллярность.
  4. Аппаратура для газовой хроматографии.
  5. Аппаратура для жидкостной хроматографии.



Вопросы к самостоятельной подготовке к коллоквиуму

Раздел 2 «Оптические методы анализа»


  1. На чем основаны фотометрические методы анализа?
  2. В чем отличие фотоколориметрии от спектрометрии?
  3. В чем сущность законов Бугера – Ламберта, Бера, Бугера – Ламберта- Бера?
  4. На чем основаны фотоэлектроколориметрические методы?
  5. Что такое фотоэффект?
  6. Принцип устройства фотоэлектроколориметров?
  7. На чем основан поляриметрический метод анализа? В чем его принципиальное отличие от других оптических методов?
  8. Какие вещества относят к оптически активным?
  9. В чем заключается принцип поляриметрических измерений?
  10. Каково устройство и принцип действия поляриметрии?
  11. Какие методы поляриметрического анализа Вы знаете?
  12. Как практически провести идентификацию вещества поляриметрическим методом?
  13. На чем основан рефрактометрический метод анализа?
  14. Что такое показатель преломления? От каких факторов он зависит?
  15. Как рассчитать молярную и удельную рефракции? Что такое правило аддитивности?
  16. Как по показателю преломления жидкости определить строение вещества?



Раздел 3 «Электрохимические методы анализа»


  1. На чем основан кондуктометрический метод анализа?
  2. Что такое электропроводность? Чем обусловлена электропроводность проводников первого и второго рода?
  3. Чем характеризуется удельная и эквивалентная (молярная) проводимость растворов? Как можно рассчитать электропроводность? От каких факторов зависти электропроводность?
  4. Как практически определить электропроводность?
  5. В чем отличие прямой и косвенной кондуктометрии?
  6. Что такое кондуктометрическое титрование и как его практически провести? Для каких целей можно использовать кондуктометрическое титрование?
  7. Чем отличается прямая и косвенная потенциометрия?
  8. Какие практические задачи можно решить с помощью полярографического метода?
  9. Какие полярографы применяют для полярографических исследований7
  10. Что такое полярограмма? Как объяснить и охарактеризовать каждый участок на полярограмме?
  11. Что такое амперометрическое титрование?
  12. В чем заключается принцип дифференциальный, разностной, инверсионной полярографии?



Тест для самопроверки.

Раздел4 «Хроматографические методы анализа»


1.Ион, адсорбирующийся на поверхности ядра и определяющий заряд коллоидной частицы (гранулы), называется…

  1. потенциоопределяющим;
  2. адсорбционным;
  3. поверхностным;
  4. коагулирующим


2.Физическая адсорбция от химической отличается…

  1. высоким тепловым эффектом и необратимостью;
  2. высоким тепловым эффектом и обратимостью;
  3. невысоким тепловым эффектом и необратимостью;
  4. невысоким тепловым эффектом и обратимостью;


3.Наиболее удобным источником перевода вещества в атомарное состояние является…

  1. механическое воздействие;
  2. радиочастота;
  3. пламя;
  4. свет


4.Различная способность веществ к адсорбции используется в…

  1. полярографии;
  2. томографии;
  3. рентгенографии;
  4. хроматографии


5.Атомно-эмиссионные методы анализа основаны на способности возбужденных атомов вещества… электромагнитное излучение

  1. преломлять;
  2. поглощать;
  3. отклонять;
  4. испускать


6.Вещество, на поверхности которого происходит разделение и концентрирование анализируемых веществ в методе хроматографии, называется…

  1. сорбат;
  2. сорбтив;
  3. сорбент;
  4. элюент


7.Хроматография основана на способности веществ ……

  1. адсорбироваться;
  2. пропускать свет;
  3. преломлять свет;
  4. преобразовывать частоту потенциала вещества.



7.2. Перечень примерных вопросов к зачету

по дисциплине «Физико-химические методы анализа»


  1. Основные особенности физ.хим. методов анализа.
  2. Области применения физико-химических методов анализа.
  3. Фотометрические методы анализа.
  4. Сущность законов Бугера – Ламберта, Бера, Бугера – Ламберта- Бера.
  5. Основной закон колориметрии.
  6. Физический смысл молярного коэффициента абсорбции.
  7. Фотоэффект как основа фотоэлектроколориметрического метода.
  8. Принцип устройства фотоэлектроколориметров.
  9. Поляриметрический метод анализа.
  10. Плоскополяризованный свет, его отличие от обычного света.
  11. Двойное лучепреломление. Призма Николя. Поляроиды.
  12. В чем заключается принцип поляриметрических измерений?
  13. Каково устройство и принцип действия поляриметрии?
  14. Какие методы поляриметрического анализа Вы знаете?
  15. Как практически провести идентификацию вещества поляриметрическим методом?
  16. Рефрактометрический метод анализа.
  17. Показатель преломления, от каких факторов он зависит?
  18. Как рассчитать молярную и удельную рефракции? Что такое правило аддитивности?
  19. Как по показателю преломления жидкости определить строение вещества?
  20. Типы рефракторов. Принцип работы рефрактометров.
  21. На чем основан метод нефелометрии и турбидиметрический методы анализа? Принцип устройства и действия нефелометрии?
  22. Что такое люминесценция? Как возникает люминесценция веществ?
  23. На чем основан кондуктометрический метод анализа?
  24. Чем характеризуется удельная и эквивалентная (молярная) проводимость растворов? Как можно рассчитать электропроводность? От каких факторов зависти электропроводность?
  25. Как практически определить электропроводность?
  26. В чем отличие прямой и косвенной кондуктометрии?
  27. Что такое кондуктометрическое титрование и как его практически провести? Для каких целей можно использовать кондуктометрическое титрование?
  28. На чем основан потенциометрический метод анализа?
  29. Что такое электрод? Какие виды электродов Вы знаете?
  30. Чем отличается прямая и косвенная потенциометрия?
  31. Охарактеризуйте электроды сравнения и электроды индикаторы.
  32. На чем основан электрогравиметрический метод анализа?
  33. В чем сущность законов Фарадея?
  34. Каков порядок разрядки ионов при электролизе на катоде и аноде?
  35. Что такое поляризация электродов? Какие виды поляризации наблюдаются при электролизе?
  36. В чем различие понятий потенциал выделения и потенциал разряда?
  37. Что такое перенапряжение цепи? Что такое кулонометрия? В чем принципиальное различие между кулонометрией и электрогравиметрией?
  38. На чем основан полярографический метод анализа?
  39. Каковы основные отличия полярографии от электрогравиметрического анализа?
  40. Что такое амперометрическое титрование?
  41. В чем заключается принцип дифференциальный, разностной, инверсионной полярографии?
  42. На чем основано разделение сложных смесей в газовой хроматографии?
  43. В чем заключается принципиальное отличие газового хроматографа от жидкостного?
  44. Что такое газ-носитель?
  45. Какие требования предъявляются к газу-ностителю?
  46. Какие дозаторы применяют в газовой хроматографии?
  47. Чем отличаются газовые колонки от колонок в жидкостной хроматографии?
  48. Какие практические задачи можно решить при с помощью газовой хроматографии?
  49. Как провести идентификацию вещества с помощью газовой хроматографии?
  50. Как провести количественный анализ при помощи газовой хроматографии?



7.3.Примерные темы рефератов и докладов


  1. Области применения оптических методов анализа.
  2. Области применения электрохимических методов анализа.
  3. Области применения хроматографических методов анализа
  4. Определение макроколичеств железа в растворе методом сравнения.
  5. Определение меди в растворе методом фотоколориметрического титрования.
  6. История развития физико-химических методов анализа.
  7. Оптические методы в определении группового углеводородного состава стандартных фракций.
  8. Хроматографические методы определения группового состава углеводородных смесей жидкостей нефти.
  9. Потенциометрическим титрование в исследовании состава нефти.



7.4.Методика проведения контрольных мероприятий*


Учебным планом предусмотрено следующие контрольные мероприятия: написание контрольных работ, тестов, коллоквиумов, проведение зачета.

Контрольные работы разработаны на 5-6 вариантов, которые представлены на отдельных карточках. В расчётных задачах следует цифрами указывать последовательность действий и записывать ответ.

Темы контрольных работ


  1. Оптические методы анализа.
  2. Электрохимические методы анализа.
  3. Хроматографические методы анализа.


Тестирование магистрантов проводится во время полусеместровой аттестации, а также перед проведением зачёта по предмету. Тесты разработаны по всему курсу и являются, в основном, тестами закрытого типа. Бланочный вариант тестирования проверяется преподавателем и выставляется оценка в соответствии с заданными критериями.

Коллоквиумы проводятся по вопросам, с которыми магистранты знакомятся заранее. Сдача коллоквиумов проводится во время, отведённое для СРС согласно разработанному графику СРС. Магистрант, подготовившийся к сдаче коллоквиума, получает от преподавателя не менее 2-х вопросов и готовится к ответу за 10-15 минут. Затем следует ответ по вопросам коллоквиума в виде собеседования с преподавателем.

Контрольными мероприятиями по дисциплине является зачет. Магистрант получает зачет в семестре в случае полного выполнения лабораторного практикума, предусмотренного данной программой; выполнения всех индивидуальных заданий, сдачи контрольных работ, коллоквиума, тестирования по пройденным темам.

В случае неуспеваемости или большого числа пропусков, магистрант с преподавателем работает индивидуально.

При подготовке к коллоквиуму, зачету, экзамену рекомендуется:

  1. Внимательно прочитать вопрос.
  2. Составить план и при необходимости конспект вопроса.
  3. Вспомнить основные термины, понятия, закономерности и законы по теме.
  4. Подтвердить ответ схематическими рисунками и примерами.


*- Содержание текущего промежуточного контроля и методические указания к его выполнению приведены в приложении № 5 УМК


8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

(представлены в приложениях к данной программе).


9. Учебная практика по дисциплине (не предусмотрена).