Программа дисциплины «Основы минералогии и кристаллохимии» для специальности 540101. М. Химия Программу составила
| Вид материала | Программа дисциплины |
- Программа дисциплины дпп. Ф. 13 Основы минералогии и кристаллохимии цели и задачи дисциплины, 194.23kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Спектральные методы анализа» для специальности 020101, 175.88kb.
- Программа учебной дисциплины «Органическая химия и основы супрамолекулярной химии», 531.6kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 01 Неорганическая химия для студентов специальности 020101, 373.27kb.
- Программа дисциплины опд ф. 12. Методика преподавания химии для студентов специальности, 140.35kb.
- Программа дисциплины дс методы разделения и концентрирования Форма обучения: дневная, 179.32kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 07 Квантовая механика и квантовая химия для студентов, 125.2kb.
- Рабочая программа дисциплина ‹‹Неорганическая химия›› опд. Ф. 02 Специальность 020101, 343.5kb.
- Рабочая учебная программа дисциплины для специальности 1-43 01 02 "Электроэнергетические, 78.65kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 11 Строение вещества для студентов направления 020100, 122.63kb.
Министерство образования и науки РФ
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И.Менделеева»
Кафедра химии и МПХ
Утверждена
на заседании кафедры
химии и МПХ
протокол № 4
от «__» января 2008 г.
Программа дисциплины
«Основы минералогии и кристаллохимии»
для специальности 540101.М.-Химия
Программу составила:
к.п.н., старший преподаватель
Чабарова Б.М.
Тобольск, 2007
Пояснительная записка
Программа составлена для магистрантов обучающихся на биолого-химическом факультете педагогического института для специальности 540101.М.-Химия.
Изyчение данного курса заканчивается экзаменом. Выполнение кyрсовых работ и ВКР не предyсмотрено.
Всего на изучение дисциплины отводится 84 часа, в том числе 20 часов лабораторно-семинарских работ, 62 часа на самостоятельную работу студентов и 2 часа КСР.
1. Цели и задачи дисциплины
"Основы минералогии и кристаллохимии" единственный из дисциплин геологического цикла, знакомящий магистрантов со строением и вещественным составом земной коры и Земли в целом, с минералами и горными породами, с рудами чёрных, цветных и благородных металлов, с природными органическими образованиями - нефтью, углем и торфом, имеющими чрезвычайно важное значение для различных отраслей народного хозяйства. Знание этих вопросов необходимо для будущих учителей-химиков.
Знакомство с различными природными соединениями - минералами и горными породами, являющимися сырьем для различных химических соединений и элементов, позволит студентам лучше освоить свойства и взаимодействие веществ в лабораторных и производственных условиях и даст необходимые знания по возможностям практического использования агрономических руд при химизации сельского хозяйства.
Целью дисциплины «Основы минералогии и кристаллохимии» является вооружение магистрантов основными знаниями в области минералогии и кристаллохимии (науки о вещественном составе земной коры, являющейся базисом для изучения минералогии, петрографии, геохимии, курса полезных ископаемых).
Дисциплина «Основы минералогии и кристаллохимии» ориентирует на учебно- воспитательный, культурно- просветительный, научно- методический виды профессиональной деятельности.
1. В области учебно- воспитательной деятельности:
- осуществление процесса обучения курса «Основы минералогии и кристаллохимии» в соответствии с образовательной программой;
- планирование и проведение учебных занятий по основам минералогии и кристаллохимии с учетом специфики тем и разделов программы и в соответствии с учебным планом;
- использование современных научно обоснованных приемов, методов и средств обучения химии, в том числе технических средств обучения, информационных и компьютерных технологий;
- реализация личностно-ориентированного подхода к образованию;
2.В области культурно- просветительной деятельности:
- воспитание магистрантов, формирование у них духовных, нравственных ценностей и патриотических убеждений;
- формирование общей культуры магистрантов;
3. В области научно- методической деятельности:
- выполнение научно-методической работы, участие в работе научно-методических объединений;
- обеспечение охраны жизни и здоровья магистрантов во время образовательного процесса;
- организация самостоятельной работы и внеурочной деятельности магистрантов;
-формирование у магистрантов общего химического мировоззрения и развитие химического мышления;
- применение современных средств оценивания результатов обучения.
2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
После изучения данной дисциплины магистрант должен:
знать:
- минералы Земли и небесных светил;
- классификацию, физические свойства минералов;
- историю камня, группы цветных камней;
- генетическую классификацию месторождений драгоценных и
поделочных камней;
- основные сведения о кристаллографии;
- внутреннее строение кристаллов;
- типы химических связей;
- структуру кристаллов;
- типы кристаллических решеток.
уметь:
- проводить исследования минералов по внешним признакам: твердость,
удельный вес, цвет минералов и цвет черты, блеск, спайность и излом,
особые свойства минералов;
- уметь составлять и решать задачи по минералогии и кристаллохимии.
- владеть навыками научно- исследовательской работы, определения различных минералов по их физическим свойствам.
3.Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Всего часов ОДО | Семестр |
| X | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 84 | 84 |
| Аудиторные занятия: в том числе: лекции, практические занятия (семинары) | 20 | 20 |
| КСР | 2 | 2 |
| Самостоятельная работа | 62 | 62 |
| Сообщения | 10 | 10 |
| Доклады | 10 | 10 |
| Самостоятельная проработка тем | 10 | 10 |
| Решение задач | 10 | 10 |
| Выполнение химического эксперимента | 12 | 12 |
| Выполнение тестов | 10 | 10 |
| Вид отчетности по дисциплине | Экзамен | Экзамен |
4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
| № п/п | Раздел дисциплины | Всего (часов) | ПР |
| ОДО | |||
| 1 | Химическое учение об окружающей человека мертвой природе. Минералы Земли и небесных светил. | 10 | 10 |
| 2 | Камни. Технические и драгоценные камни, самоцветы. Руды. | 4 | 4 |
| 3 | Кристаллы и свойства. Строение кристаллов. Методы их исследования. | 6 | 6 |
4.2. Содержание разделов дисциплины.
4.2.1.Лекционный курс (не предусмотрен)
4.2.2. Практические (семинарские) занятия
| № занятия | Наименования темы практического занятия | Раздел, тема дисциплины | Количество часов |
| 1 | Основы минералогии и кристаллографии. | Раздел 1 Минералы Земли и небесных светил. Тема: «Теоретические основы минералогии, петрографии и кристаллографии». | 2 |
| 2 | Вклад ученых в развитии минералогии и кристаллографии | Раздел 1 Минералы Земли и небесных светил. Тема: «Вклад ученых в развитии минералогии и кристаллографии». | 2 |
| 3 | Строение Солнечной системы. Формы и размеры Земли. Химический состав Земли. Химический состав земной коры. | Раздел 1 Минералы Земли и небесных светил. Тема: «Строение Солнечной системы. Формы и размеры Земли. Химический состав Земли. Химический состав земной коры». | 2 |
| 4 | Строение Солнечной системы. Формы и размеры Земли. Химический состав Земли. Химический состав земной коры. | Раздел 1 Минералы Земли и небесных светил. Тема: «Решение задач». | 2 |
| 5 | Музеи минералов в России. | Раздел 1 Минералы Земли и небесных светил. Тема: «Музеи минералов в России». | 2 |
| 6 | Руды на основе железа, меди, цинка, хрома, марганца. | Раздел 2 Руда. Горная порода. Камни. Тема: «Руды на основе железа, меди, цинка, хрома, марганца». | 2 |
| 7 | Технические и драгоценные камни. Их происхождение и техническое использование. | Раздел 2 Руда. Горная порода. Камни. Тема: «Технические и драгоценные камни. Их происхождение и техническое использование». | 2 |
| 8 | Кристаллы, их строение, свойства, методы исследования. | Раздел 3. Кристаллы. Тема: «Кристаллы и их свойства». | 2 |
| 9 | Кристаллы, их строение, свойства, методы исследования. | Раздел 3. Кристаллы. Тема: «Типы кристаллических решеток. Структура кристаллов. Дефекты в кристаллах». | 2 |
| 10 | Кристаллы, их строение, свойства, методы исследования. | Раздел 3. Кристаллы. Тема: «Решение задач. Вывод химической формулы». | 2 |