Публичный доклад подготовлен департаментом образования администрации города Нижневартовска с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности муниципальной системы образования

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Победители конкурса на получение премии Президента Российской Федерации за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад

в образование в рамках приоритетного национального проекта «Образование» в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре в 2011 году

№	Фамилия, имя, отчество	Место работы
	Чунакова Разида Наиловна	Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 8
	Нигматуллина Татьяна Семёновна	Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 2
	Шаймухаметова Маян Амировна	Муниципальная общеобразовательная средняя школа №21
	Соколова Галина Михайловна	Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 31 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического профиля
	Сарьянова Роза Шавалиевна	Муниципальная общеобразовательная средняя школа №12

Победители конкурсного отбора

«Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательного учреждения

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры - 2011»

№	ФИО	ОУ
	Юркина Светлана Владимировна	Муниципальная средняя общеобразовательная школа № 31 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического профиля
	Прокопенко Екатерина Васильевна	Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 32

Победители конкурсного отбора

«Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования

детей Ханты-Мансийского автономного округа – Югры - 2011»

№	ФИО	ОУ
	Щербовских Татьяна Валерьевна	Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия № 1»
	Ратников Анатолий Михайлович	Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 2 «Многопрофильная»

Победитель конкурсного отбора

«Лучший педагог (воспитатель) дошкольного образовательного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры - 2011»

№	ФИО	ОУ
1.	Сивухина Елена Васильевна	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 23 «Гуси-лебеди»

Победители конкурсного отбора

«Лучший молодой педагог общеобразовательного учреждения

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры - 2011»

№	ФИО	ОУ
1	Гончарова Наталья Владимировна	Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 17
2	Сергеева Екатерина Игоревна	Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 29
3	Бырса Марина Ивановна	Муниципальная вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 3
12	Азарян Любовь Эдуардовна	Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 23 с углубленным изучением иностранных языков

1 По итогам Всероссийской переписи населения 2010 года, данные представлены 30.01.2012 отделом государственной статистики в г. Нижневартовске Федеральной службой государственной статистики территориального органа федеральной службы государственной статистики по Ханты-Мансийскому автономному округу- Югре

2 ссылка скрыта

Ежегодный отчет Губернатора ХМАО-Югры о результатах деятельности Правительства автономного округа за 2011 год

3 По данным Статистического отчета №1 «Сведения об учреждении, реализующем программы общего образования» на 01.09.2011 года

4 Цель организации компенсирующих классов — создание для детей, испытывающих затруднения в освоении общеобразовательных программ, адекватных их особенностям условий воспитания и обучения, позволяющих предупредить дезадаптацию в условиях образовательного учреждения//Приложение к приказу Министерства образования Российской Федерации от 08.09.92 №333

5 9/2807793

6 Число детей рассматривается как валовый показатель.

7 Федеральный государственный образовательный стандарт // ссылка скрыта

8 СИРС - Система интенсивного развития способностей (быстрое чтение, память, мышление) на основе информационных технологий, является современной информационно-коммуникационной технологией, обеспечивающей высокие результаты в развитии дошкольников. Отдельные версии данной компьютерной технологии являются призерами отечественных и международных конкурсов программных средств в классе обучающих программ (Токио, Москва, Новосибирск).

9 Индекс здоровья – соотношение числа ни разу не болевших детей к общему числу воспитанников.

10 Биологическая обратная связь - это метод прямого обучения центральной и/или вегетативной нервной систем с целью нормализации их деятельности. БОС-метод реализует принцип "физиологического зеркала", роль которого выполняет специальное оборудование и программное обеспечение, благодаря чему пациент получает возможность в буквальном смысле видеть и слышать такие свои физиологические свойства, как температура и электропроводность кожи пальцев рук и ног, электрическая активность мышц, электрическая активность головного мозга, частота сердечных сокращений, величина кровотока в различных органах и др. Благодаря такой "обратной" информации появляется возможность имплицитного или условнорефлекторного обучения (т.е. обучения без участия сознания), в результате чего можно целенаправленно изменить в благоприятную сторону функционирование регуляторных систем организма.

 Без учета обучающихся первых классов

11 В 2008 году количество выпускников в школах города составило 766 человек, что в 3-3,5 раза меньше их обычного количества. Соответственно меньше было и количество медалей.

12 ссылка скрыта

Ежегодный отчет Губернатора ХМАО-Югры о результатах деятельности Правительства автономного округа за 2011 год

13 ссылка скрыта

Ежегодный отчет Губернатора ХМАО-Югры о результатах деятельности Правительства автономного округа за 2011 год

14 ссылка скрыта

Ежегодный отчет Губернатора ХМАО-Югры о результатах деятельности Правительства автономного округа за 2011 год

15 Сведения о численности и составе работников учреждения, реализующего программы общего образования на 01.09.2011 (Форма отчета №83-РИК)