Программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации пилотов вертолета r-44 Ассоциация учебно-тренировочных центров гражданской авиации
| Вид материала | Документы |
СодержаниеПорядок выполнения Порядок выполнения Порядок выполнения Порядок выполнения Порядок выполнения Порядок выполнения Время 0 час. 10мин.Порядок выполнения |
- Рекомендации по внесению изменений в учебные планы и программы вузов и центров переподготовки, 309.38kb.
- Наименование Учебно-методического центра для проведения обучения претендентов по Программам, 23.92kb.
- Рекомендации по совершенствованию системы профессиональной переподготовки и повышения, 295.29kb.
- Перечень курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки мгпи на 2011-2012, 810.77kb.
- Программа курса повышения квалификации разработана для обучения и повышения квалификации, 59.21kb.
- План повышения квалификации и переподготовки кадров образования в 2012 году факультет, 414.26kb.
- Программа дисциплины «Оценка и мониторинг инвестиционной привлекательности нефтегазовых, 109.1kb.
- Программа дисциплины «Основы современной экономики недропользования» для слушателей, 126.05kb.
- Программа дисциплины «Налогообложение в энергетическом и сырьевом секторах» для слушателей, 82.63kb.
- Программа дисциплины «Инновационный менеджмент энергетической и сырьевой компании», 108.21kb.
2.5.3.2. Методические указания и порядок выполнения летной подготовки на
вертолете.
Задача №1.
Вывозные, шлифовочные и зачетные полеты на висении, по кругу и в зону.
Упражнение 1.1. Ознакомительные полеты по кругу и в зону.
Цель. Ознакомить слушателя с районом аэродрома; характерными ориентирами при полетах по кругу, в зону; препятствиями; с техникой выполнения полета.
.
| № | Вид полета | варианты | |||||||||||
| I | II | III | |||||||||||
| контр. | сам. | контр. | сам. | контр. | сам. | ||||||||
| по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | ||
| 1. | Круг. | | | | | 1 | 0.10 | | | 1 | 0.10 | | |
| 2. | Зона. | | | | | 1 | 0.30 | | | 1 | 0.30 | | |
Порядок выполнения. На методическом часе пилот-инструктор доводит до слушателя цель упражнения и порядок его выполнения. В процессе полета слушатель мягко, не мешая инструктору, держится за управление и выполняет команды пилота-инструктора. Передача управления вертолетом слушателю при полетах по кругу с целью знакомства с характеристиками вертолета пилот-инструктор осуществляет после балансировки вертолета в режиме горизонтального полета, на снижении. При полетах в зону пилот-инструктор передает управление слушателю в горизонтальном полете, наборе высоты, на снижении и в разворотах.
Инструктор демонстрирует с объяснением по СПУ:
- запуск двигателя на земле;
- висение;
- установившиеся режимы полета;
- знакомит с характерными ориентирами, расположением аэродрома, препятствиями;
- технологию работы и взаимодействия членов экипажа.
При полете в зону:
- расположение пилотажной зоны;
- набор высоты;
- пользование оборудованием кабины;
- работу рулями;
- радиосвязь;
- осмотрительность;
- порядок распределения внимания.
Редакция 10.07.07г. 2-5-13
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Упражнение 1.2. Вывозные полеты на висении, малой высоте и малой скорости.
Цель. Отработать навыки в технике пилотирования на висении и ознакомить пилота с поведением вертолета при перетяжелении несущего винта.
| № | Вид полета | варианты | |||||||||||
| I | II | III | |||||||||||
| контр. | сам. | контр. | сам. | контр. | сам. | ||||||||
| по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | ||
| 1. | Висение. | 20 | 1.00 | | | 50 | 1.40 | | | 50 | 1.40 | | |
Порядок выполнения. Накануне тренировки проводится тренаж в кабине вертолета. На методическом часе инструктор напоминает слушателю об ограничениях выполнения полетов на вертолете по: ветру, порывам ветра, турбулентности. Инструктор обращает внимание слушателя на то, что:
1. Висение будет производиться на высоте до 10 м, т.е. в зоне влияния «воздушной подушки».
2. Отрыв вертолета с последующим набором заданной высоты висения и вертикальное снижение перед приземлением выполняются против ветра.
3. В момент отрыва и при приземлении опасен боковой ветер и сзади, что может привести к опрокидыванию вертолета.
4. Разворот на висении разрешается выполнять с угловой скоростью, не более
12 град/сек.
5. Перемещения рекомендуется выполнять на высотах до 10 м со скоростью не более 11 узлов против ветра. Контроль за скоростью вертолета осуществляется слушателем по перемещению земли.
Инструктор демонстрирует взлет, висение, развороты на висении, перемещения в стороны, назад, вперед на высотах, предусмотренных РЛЭ, посадки. Управление берет слушатель и выполняет показанные действия, инструктор при этом держится за управление и исправляет ошибки. Затем инструктор показывает слушателю перетяжеление НВ. После этого слушатель повторяет действия инструктора под его контролем. Полеты на висении выполняются с приземлением через каждые 1-2 минуты. На послеполетном разборе инструктор указывает на ошибки.
Упражнение 1.3. Вывозные полеты по кругу со взлетом и посадкой по-вертолетному (5 полетов с уходом на второй круг).
Цель. Научить слушателя пилотировать вертолет на рулении по воздуху, взлете с зависанием, в наборе высоты, горизонтальном полете, разворотах, планировании и приземлении с зависанием. Отработать со слушателем уход на второй круг.
Редакция 10.07.07г. 2-5-14
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
| № | Вид полета | варианты | |||||||||||
| I | II | III | |||||||||||
| контр. | сам. | контр. | сам. | контр. | сам. | ||||||||
| по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | ||
| 1. | Круг. | 20 | 2.00 | | | 30 | 3.00 | | | 40 | 4.15 | | |
Порядок выполнения. Накануне тренировки по данному упражнению проводится тренаж в кабине вертолета. На методическом часе пилот-инструктор напоминает слушателю порядок выполнения полетов по кругу в ожидаемых условиях по ОСП, ОПРС со взлетами и посадками по-вертолетному, порядок ухода на второй круг.
Первые полеты инструктор показывает. Затем управление передает слушателю, при этом постоянно контролирует слушателя. Полеты выполняются в аэродромных условиях против ветра. При выполнении полетов слушателем , инструктор особое внимание обращает на выдерживание глиссады, точность расчета, а также плавность и своевременность гашения скорости. Два, три полета инструктор показывает посадку при попутной или попутно-боковой составляющей скорости ветра в соответствии с РЛЭ.
В процессе тренировки пилот-инструктор показывает слушателю, а затем отрабатывает со слушателем порядок ухода на второй круг.
Упражнение 1.4. Вывозные полеты в зону для отработки виражей с креном 10,20,30 градусов; спирали; авторотации; стандартных разворотов; полетов на максимальной, минимальной скоростях.
Цель. Отработать навыки в технике пилотирования при полетах на виражах с креном 10,20,30 градусов; спирали; авторотации; стандартных разворотов; разгоне и гашении скорости.
| № | Вид полета | варианты | |||||||||||
| I | II | III | |||||||||||
| контр. | сам. | контр. | сам. | контр. | сам. | ||||||||
| по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | ||
| 1. | Зона. | 1 | 0.30 | | | 2 | 1.00 | | | 2 | 1.00 | | |
Порядок выполнения. Перед выполнением данного упражнения проводится тренаж в кабине. На методическом часе пилот-инструктор объясняет слушателю порядок выполнения полетов в зону. В первом полете в зону инструктор показывает, а затем слушатель отрабатывает технику пилотирования при полетах на виражах с креном 10,20,30 градусов; спирали; авторотации до высоты не ниже 100м относительно высоты аэродрома.
Редакция 10.07.07г. 2-5-15
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Во втором полете в зону пилот-инструктор показывает, после чего слушатель отрабатывает технику пилотирования при выполнении стандартных разворотов; полетов на максимальной, минимальной скоростях, согласно РЛЭ. Упражнение считается отработанным, если слушатель точно соблюдает правильность и последовательность в выполнении элементов полета данного упражнения.
Упражнение 1.5. Вывозные полеты по кругу с имитацией отказа: двигателя ; гидросистемы; регулятора оборотов.
Цель . Отработать технику пилотирования при имитации отказа: двигателя; гидросистемы, регулятора оборотов.
| № | Вид полета | варианты | |||||||||||
| I | II | III | |||||||||||
| контр. | сам. | контр. | сам. | контр. | сам. | ||||||||
| по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | ||
| 1. | Круг. | 10 | 1.00 | | | 12 | 1.15 | | | 12 | 1.15 | | |
Порядок выполнения. Накануне тренировки проводится тренаж в кабине вертолета. На методическом часе инструктор напоминает слушателю о порядке действий при отказах, а также объясняет слушателю порядок выполнения упражнения.
Данное упражнение отрабатывается над аэродромом или вблизи кромки аэродрома. При имитации отказа пилот-инструктор, с объяснением слушателю по СПУ, показывает технику пилотирования и порядок действий согласно РЛЭ. После показа имитации одного отказа инструктор передает управление слушателю, который отрабатывает технику пилотирования по данному отказу.
Инструктор контролирует самостоятельные действия слушателя. Упражнение отрабатывается слушателем до полного усвоения.
Упражнение 1.6. Вывозные полеты в зону для отработки посадок на площадки ограниченных размеров.
Цель. Отработать технику пилотирования и показать слушателю особенности выполнении посадок вне аэродрома.
| № | Вид полета | варианты | |||||||||||
| I | II | III | |||||||||||
| контр. | сам. | контр. | сам. | контр. | сам. | ||||||||
| по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | ||
| 1. | Зона. | 1 | 0.30 | | | 4 | 2.00 | | | 4 | 2.00 | | |
Редакция 10.07.07г. 2-5-16
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Порядок выполнения. На методическом часе пилот-инструктор доводит до слушателя особенности пилотирования при полетах на посадочные площадки ограниченных размеров. Особое внимание инструктор обращает на:
- требования к посадочным площадкам;
- методы определения размеров, уклонов и состояния выбираемой площадки, направления и скорости ветра;
- маневрирование при выборе площадки, осмотре и заходе на посадку на намеченную площадку;
- особенности влияния «воздушной подушки» и использование этих особенностей при взлете и посадке;
- расчет взлетной массы, исходя из конкретных условий и размеров посадочных площадок.
Взлет и полет в зону (на утвержденную площадку) выполняет слушатель. В первых полетах площадка подбирается с открытыми подходами, в последующих полетах- с закрытыми.
После снижения над площадкой, гашения поступательной скорости и зависания, пилот-инструктор берет управление на себя и оценив размеры, состояние выбранной площадки показывает слушателю с объяснением по СПУ выполнение посадки на площадку.
Дальнейшие полеты выполняет слушатель. При выполнении полетов инструктор должен обратить внимание на отработку слушателем в определении момента, с которого возможен безопасный уход на второй круг.
Упражнение 1.7. Шлифовочные полеты на висении, по кругу перед самостоятельным вылетом.
Цель. Отработать технику пилотирования при полете на висении, по кругу.
| № | Вид полета | варианты | |||||||||||
| I | II | III | |||||||||||
| контр. | сам. | контр. | сам. | контр. | сам. | ||||||||
| по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | ||
| 1. | Висение. | 5 | 0.10 | | | 10 | 0.20 | | | 10 | 0.20 | | |
| 2. | Круг. | 5 | 0.30 | | | 10 | 1.00 | | | 15 | 1.30 | | |
Порядок выполнения. Полеты выполняются с инструктором. Слушатель последовательно показывает элементы вывозных полетов на висении, по кругу, в зону. Ведет осмотрительность и радиосвязь. Рассчитывает заход на посадку и выполняет посадку по-вертолетному. В двух полетах по кругу осуществляется уход на второй круг. Все элементы полетов должны выполняться на оценку не ниже 4.
Редакция 10.07.07г. 2-5-17
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Упражнение 1.8. Зачетные полеты на висении, по кругу для определения готовности к самостоятельному полету. Самостоятельные полеты на висении и по кругу.
Цель. Определить с помощью летной проверки, что слушатель обладает знаниями, навыками, умением успешно выполнить самостоятельный полет.
| № | Вид полета | варианты | |||||||||||
| I | II | III | |||||||||||
| контр. | сам. | контр. | сам. | контр. | сам. | ||||||||
| по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | ||
| 1. | Висение. | 4 | 0.10 | 3 | 0.10 | 4 | 0.10 | 3 | 0.10 | 4 | 0.10 | 3 | 0.10 |
| 2. | Круг. | 5 | 0.30 | 5 | 0.30 | 5 | 0.30 | 5 | 0.30 | 5 | 0.30 | 5 | 0.30 |
.
Порядок выполнения. На методическом часе инструктор уточняет порядок выполнения полетов. Проверку производит пилот-инструктор. При полетах слушателю предоставляется максимальная самостоятельность в выполнении полетов. Зачетные полеты заканчиваются послеполетным разбором и перерывом 0 час. 30 мин. После перерыва слушатель выполняет полеты самостоятельно. Перед самостоятельными полетами инструктор предупреждает диспетчера службы движения о предстоящем их выполнении. Выполняются полеты на висении в течении 10 мин. И пять полетов по кругу. При выполнении полетов на висении инструктор находится на земле и визуально наблюдает за полетами. При выполнении полетов по кругу инструктор находится рядом с диспетчером службы движения, наблюдает за вертолетом.
Задача №2.
Контрольные и самостоятельные полеты на висении,
по кругу и в зону.
Упражнение 2.1. Контрольные и самостоятельные полеты на висении.
Цель. Закрепить навыки в технике пилотирования самостоятельными полетами на висении.
| № | Вид полета | варианты | |||||||||||
| I | II | III | |||||||||||
| контр. | сам. | контр. | сам. | контр. | сам. | ||||||||
| по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | ||
| 1. | Висение. | 5 | 0.10 | 10 | 0.20 | 10 | 0.20 | 30 | 1.00 | 10 | 0.20 | 30 | 1.00 |
Редакция 10.07.07г. 2-5-18
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Порядок выполнения. После 2-3 контрольных полетов на висении с пилотом-инструктором слушатель выполняет 10 полетов на висении самостоятельно. Слушатель самостоятельно отрабатывает взлет, висение, развороты на висении, перемещения в стороны, назад, вперед на высотах, предусмотренных РЛЭ, посадки.. Затем слушателю необходимо предоставить перерыв.
Инструктор, при выполнении слушателем полетов на висении ,находится на земле, рядом с квадратом висения.
Упражнение 2.2. Контрольные и самостоятельные полеты по кругу. Уход на второй круг самостоятельно.
Цель. Закрепить навыки в технике пилотирования слушателя самостоятельными полетами по кругу и уходами на второй круг
.
| № | Вид полета | варианты | |||||||||||
| I | II | III | |||||||||||
| контр. | сам. | контр. | сам. | контр. | сам. | ||||||||
| по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | ||
| 1. | Круг. | 3 | 0.20 | 10 | 1.00 | 10 | 1.00 | 15 | 1.30 | 10 | 1.00 | 15 | 1.30 |
Порядок выполнения.После 1-2 контрольных полетов по кругу с инструктором, слушатель выполняет 5 полетов по кругу самостоятельно с последующим перерывом. Слушатель самостоятельно отрабатывает элементы полета по кругу, радиосвязь, осмотрительность, уходы на второй круг.
Следующие самостоятельные полеты по кругу в этот летный день можно выполнять без контрольных полетов.
Инструктор, при выполнении слушателем полетов по кругу находится рядом с диспетчером, наблюдает за вертолетом.
Уход на второй круг при выполнении слушателем самостоятельных полетов осуществляется по команде диспетчера, по согласованию с инструктором.
Упражнение 2.3. Контрольные и самостоятельные полеты в зону.
Цель. Повысить качество техники пилотирования слушателя самостоятельными полетами в зону.
| № | Вид полета | варианты | |||||||||||
| I | II | III | |||||||||||
| контр. | сам. | контр. | сам. | контр. | сам. | ||||||||
| по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | ||
| 1. | Зона. | 1 | 0.30 | 1 | 0.30 | 1 | 0.30 | 2 | 1.00 | 2 | 1.00 | 2 | 1.00 |
Редакция 10.07.07г. 2-5-19
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Порядок выполнения. Перед выполнением слушателем самостоятельной зоны выполняются 2 контрольных круга. После этого выполняется контрольный полет в зону, где отрабатываются те элементы полета, которые будет выполнять слушатель самостоятельно., т.е. виражи с креном 10,20,30 градусов, спирали, стандартные развороты, разгон и гашение скорости. По окончании полетов в зону пилот-инструктор принимает решение о допуске слушателя к самостоятельному выполнению полета в зону.
При выполнении слушателем самостоятельных полетов в зону инструктор находится рядом с диспетчером.
Задача №3.
Экзаменационные полеты.
Цель. Определить уровень подготовки слушателя, прошедшего обучение на получение допуска к самостоятельным полетам на вертолете.
Критериями оценок являются требования к знаниям, умениям и навыкам (выходная модель слушателя, определенная в общих положениях настоящей программы, а также критерии оценок знаний и умений пилотов – Приложение 2.6.1.,2.6.2.).
Порядок выполнения. Проверка выполняется пилотом-инструктором или старшим летным специалистом, имеющим допуск к первоначальному обучению.
На методическом часе уточняется порядок выполнения экзаменационных полетов.
Экзаменационные полеты выполняются при метеорологических условиях не ниже высоты облачности 200 м и видимости 3000 м.
По окончании проверки проверяющий проводит послеполетный разбор с экзаменуемыми, объявляет итоговую оценку и выводы по результатам экзаменационных полетов.
Упражнение 3.1. Полеты на висении.
Количество экзаменационных полетов на висении 3.
Время 0 час. 10мин.
Порядок выполнения. Слушатель выполняет взлет, висение, развороты на висении, перемещения в стороны, назад, вперед, выполняет посадку. Проверяющий оценивает выполнение слушателем элементов полета на висении.
Упражнение 3.2. Полеты по кругу.
Количество экзаменационных полетов по кругу, заходов/посадок 3/2.
Время 0час. 20мин.
Редакция 10.07.07г. 2-5-20
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Порядок выполнения. Слушатель выполняет полеты по кругу, один из которых с уходом на второй круг. Проверяющий оценивает выполнение слушателем элементов полета по кругу.
Упражнение 3.3. Полет в зону.
Количество экзаменационных полетов в зону 1.
Время 0час. 30мин.
Порядок выполнения. Слушатель выполняет полет в зону и показывает проверяющему виражи с креном 10,20,30 градусов, спирали, авторотацию, стандартные развороты, разгоны и гашение скорости.
Проверяющий оценивает выполнение слушателем элементов полета в зону.
2.5.4. Оформление документации.
В процессе обучения пилот-инструктор фиксирует результаты наземной и летной подготовок слушателя по каждому упражнению в задании на тренировку (Приложения 2.6.8А.,2.6.8Б., 2.6.8В. ).
Допуски слушателя к самостоятельным полетам на висении, по кругам, в зону фиксируется в задании на тренировку.
По результатам экзаменационных полетов заполняется акт (Приложение 2.6.9.) об окончании летного обучения с выводами о возможности выполнения слушателем самостоятельных полетов на вертолете по минимуму:
Н обл. = 200м;
видимость = 3 км;
ветер - 13 м/сек.
В случае неудовлетворительных результатов по какому-либо упражнению проверяющий делает соответствующую запись в задании на летную тренировку о дополнительной тренировке по конкретной задаче, упражнению и расписывается.
Редакция 10.07.07г. 2-5-21
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Р А З Д Е Л 2.6.
П Р И Л О Ж Е Н И Я.
Редакция 10.07.07г. 2-6-1
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
СОДЕРЖАНИЕ: стр.
2.6.1. Критерий оценок знаний и умений слушателей 2-6-3
2.6.2. Нормативы оценок по подготовке слушателей по
выполнению полетов на вертолете R-44 2-6-4
2.6.3.Образец приказа о допуске слушателя к прохождению
тренажа и летной тренировке 2-6-10
2.6.4.Методика выполнения полетов на висении,
перемещений у земли 2-6-11
2.6.5.Методика выполнения полетов по кругу 2-6-16
2.6.6.Методика выполнения ежедневного или
предполетного осмотра 2-6-18
2.6.7.Методика подготовки к запуску двигателя 2-6-23
2.6.8А.Образец заполнения задания на тренировку
при проведении тренажа в кабине 2-6-24
2.6.8Б.Образец заполнения задания на тренировку при
проведении наземной подготовки 2-6-26
2.6.8В.Образец заполнения задания на тренировку при
выполнении летной подготовки 2-6-28
2.6.9.Образец Акта об окончании летного обучения 2-6-30
Редакция 10.07.07г. 2-6-2
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Приложение 2.6.1.
Критерии оценок знаний и умений слушателей.
| Проверка уровня теоретических знаний -ТЗ- | ОКК – обобщенный количественный критерий | |
| Оценка | 5 | Исчерпывающие знания (А-ТЗ), ОКК 0,9 |
| 4 | Глубокое знание вопроса (Б-ТЗ), ОКК 0,8 | |
| 3 | Знание вопроса с допущенными незначительными ошибками (В-ТЗ), ОКК 0,7 |
| Проверка уровня практических умений -ПУ- | ||
| Оценка | 5 | Упражнения (операции) выполнены безошибочно и в заданной последовательности (А-ПУ) |
| 4 | Упражнения (операции) выполнены без затруднений, допущенные ошибки исправлены самостоятельно (Б-ПУ) | |
| 3 | Упражнения (операции) выполнены с затруднениями, допущенные ошибки исправлены с участием инструктора (В-ПУ) |