Н. Г. Чернышевского Экономический факультет Кафедра финансов и кредита утверждаю " " 2011 г. Рабочая программа

Вид материалаРабочая программа

Содержание


2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Раздел 1. Деньги
Тема 1. Необходимость и сущность денег
Вопросы для обсуждения
Вопросы для обсуждения
Вопросы для самостоятельных и контрольных работ
Раздел 2. Кредит
Тема 1. Необходимость, сущность и функции кредита
Вопросы для обсуждения
Задания для самостоятельных и контрольных работ
Задания для самостоятельных и контрольных работ
Вопросы для самостоятельных и контрольных работ
Итоговый контроль
Возникновение и сущность денег
1: Простая или случайная форма стоимости 2
1: металлистическая теория денег 2
Роль денег в воспроизводственном процессе
1: Деформации в денежной системе 2
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

Экономический факультет


Кафедра финансов и кредита


УТВЕРЖДАЮ

___________________________

"__" __________________2011 г.


Рабочая программа дисциплины


Деньги и кредит


Направление подготовки

«Экономика»


Профиль подготовки

«Финансы»


Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр


Форма обучения

очная


Саратов

2011


1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) «Деньги и кредит» являются достижение образовательных результатов ООП подготовки бакалавров, формирование у будущих специа­листов современных фундаментальных знаний в области теории денег, кре­дита, банков, раскрытие исторических и дискуссионных теоретических ас­пектов их сущности, функций, законов, роли в современной рыночной эко­номике. Кроме того, целью подготовки бакалавров становится обучение умениям использования методов регулирования денежного обращения и процесса кредитования заемщиков, а также компетенциям в области денежно-кредитного управления экономической системы государства.


2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Деньги и кредит» относится к дисциплинам профиля «Финансы», входящего в профессиональный цикл подготовки бакалавров по направлению «Экономика».

Содержание курса является логическим продолжением содержания курсов Макроэкономика. Микроэкономика. История экономических учений. Финансы. Бюджетная система России. Бухгалтерский учет и анализ. Менеджмент. Банковское дело. Экономика предприятия.


3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):

По окончанию изучения курса «Деньги и кредит» у студента должны быть сформированы также следующие компетенции:

общекультурные

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

профессиональные

расчетно-экономическая деятельность

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

аналитическая, научно-исследовательская деятельность

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность

способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные вопросы современной теории денег, кредита, банков, пози­цию российской экономической науки по вопросам их сущности, функци­ям, законам и роли в современном экономическом развитии национальной и мировой экономик;

современное законодательство, нормативные и методические документы, регулирующие денежный оборот, систему расчетов, в том числе, в сфере
международных экономических отношений, деятельность кредитных организаций, практику применения этих документов;

содержание основной отечественной и зарубежной монографической
литературы по теоретическим вопросам, связанным с функционированием
денежно-кредитной сферы;

основы организации и регулирования денежного оборота, реализации денежно-кредитной политики в различных странах, применяемые методы и инструменты денежно-кредитного регулирования, антиинфляционной политики, особенности проведения денежных реформ в отдельных странах, специфику функций, задач, направлений деятельности, основных операций центральных и коммерческих банков;

Уметь:

владеть формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной и переходной к рыночной экономиках, учитывая при этом специфику России;

анализировать статистические материалы по денежному обращению,
расчетам, состоянию денежной сферы, банковской системы;

анализировать периодическую литературу по вопросам состояния и отдельным проблемам денежно-кредитной сферы экономики;

уметь оценивать роль банков в современной рыночной экономике.

Владеть:

навыками, связанными с фун­кционированием денежно-кредитной сферы, мето­дами регулирования денежно-кредитной сферы экономики, а также элементами практической деятельности в кредитных организациях.

Профессиональные профильные компетенции по подготовке «Финансы»: (ППК)

- знать федеральные законы, законы субъектов РФ, нормативно-правовые акты органов местного самоуправления по управлению финансами, формированию бюджетов на соответствующей территории, реформированию бюджетно-налоговой сферы, методы расчета финансовых (бюджетных) показателей в целях финансового (бюджетного) прогнозирования и основы составления проектов бюджетов различных уровней (ППК-1);

- владеть специальной финансовой и экономической терминологией, современными информационными технологиями в области планирования бюджета и бюджета государственного внебюджетного фонда, кассового обслуживания исполнения бюджетов бюджетной системы РФ (ППК-12);

- уметь выбирать инструментальные средства для обработки финансовых и экономических данных, анализировать результаты расчетов и обосновывать свой выбор (ППК-15);

- знать понятийный аппарат в области финансов, основные этапы становления и развития финансовой науки, основные этапы развития финансов как совокупности специфических экономических отношений, функции и задачи органов управления финансами (ППК-16);

- знать историю банковского дела и кредитных отношений, современные тенденции развития банковского дела и денежного обращения (ППК-17);

- уметь работать с финансово-экономическими источниками и информацией, проводить анализ экономических показателей деятельности кредитных организаций (ППК-18);

- уметь анализировать нормативно-правовые документы в области банковского дела и кредитных отношений (ППК-19);
  • уметь формировать количественную и качественную оценку банковского сектора страны (ППК-20);


- быть способным анализировать международный опыт функционирования финансово-кредитной системы, используя отечественные и зарубежные источники информации (ППК-21);

- владеть методами организации расчетно-кассового обслуживания юридических и физических лиц и формами безналичных расчетов; методами организации операций с ценными бумагами, операций по кредитованию, валютных операций, лизинга и факторинга (ППК-24).


4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц или 180 часа.

Аудиторная работа 72 ч. Лекции 36 ч. Практические занятия/семинары 36 ч. Внеаудиторные самостоятельные работы студентов 72ч.


темы

Наименование темы

Всего часов

Из них

Лекции

Семинары

СРС




Раздел 1. Деньги













1

Необходимость и сущность денег

8

2

2

4

2

Функции денег

8

2

2

4

3

Роль денег в условиях рыночной экономики

8

2

2

4

4

Выпуск денег в хозяйственный оборот

8

2

2

4

5

Денежный оборот. Его содержание и структура. Особенности денежного оборота при разных моделях экономики

8

2

2

4

6

Безналичный денежный оборот и его организация

8

2

2

4

7

Налично-денежный оборот и его организация. Денежная система.

8

2

2

4

8

Инфляция. Формы ее проявления, причины, социально-экономические последствия

8

2

2

4

9

Основы международных валютных кредитных и расчетных отношений

8

2

2

4




Раздел 2. Кредит













10

Необходимость, сущность и функции кредита

8

2

2

4

11

Формы и виды кредита

8

2

2

4

12

Роль и границы кредита

8

2

2

4

13

Ссудный процент и его экономическая роль

8

2

2

4

14

Понятие и элементы банковской системы

8

2

2

4

15

Особенности современных банковских систем

8

2

2

4

16

Центральные банки и основы их деятельности

8

2

2

4

17

Коммерческие банки и их деятельность

8

2

2

4

18

Международные финансовые и кредитные институты

8

2

2

4

19

Экзамен

36

-

-

-




Итого

180

36

36

72


Раздел 1. Деньги

В первом разделе теория денег раскрывает возникновение и сущность денег, функции денег, роль денег в воспроизводственном процессе, рассматривается процесс выпуска денег в хозяйственный оборот.


Тема 1. Необходимость и сущность денег

Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег. Характеристика денег как экономической категории. Виды денег и их особен­ности.

Вопросы для обсуждения
  1. Необходимость, предпосылки возникновения и применения денег.
  2. Сущность денег как экономической категории.
  3. Виды денег и их особен­ности.


Тема 2. Функции денег

Содержание и значение функции меры стоимости. Масштаб цен. Деньги в функции средства обращения. Содержание, назначение и особенности функционирования денег в качестве средства платежа. Функция средства на­копления. Виды денежных накоплений. Деньги в сфере международного эко­номического оборота.

Вопросы для обсуждения
  1. Содержание и значение функции меры стоимости.
  2. Деньги в функции средства обращения.
  3. Содержание, назначение и особенности функционирования денег в качестве средства платежа.
  4. Функция средства на­копления. Виды денежных накоплений.
  5. Деньги в сфере международного эко­номического оборота.


Тема 3. Роль денег в условиях рыночной экономики

Понятие роли денег. Роль денег в воспроизводственном процессе и повышении его эффективности. Роль денег в процессах формирования, распределения и перераспределения национального дохода. Роль денег во внешнеэкономических отношениях.

Вопросы для обсуждения
  1. Роль денег в воспроизводственном процессе и повышении его эффективности.
  2. Роль денег в процессах формирования, распределения и перераспределения национального дохода.
  3. Роль денег во внешнеэкономических отношениях.


Тема 4. Выпуск денег в хозяйственный оборот

Понятие и виды денежной эмиссии. Кредитный характер современной денежной эмиссии. Эмиссия безналичных денег. Сущность и механизмы банковского (депозитного) мультипликатора. Налично-денежная эмиссия. Каналы движения денег. Законы денежного обращения. Денежная масса. Скорость обращения денег.

Вопросы для обсуждения
  1. Понятие и виды денежной эмиссии.
  2. Сущность и механизмы банковского (депозитного) мультипликатора.
  3. Налично-денежная эмиссия.
  4. Законы денежного обращения. Денежная масса. Ско­рость обращения денег.


Тема 5. Денежный оборот. Его содержание и структура. Особенности денежного оборота при разных моделях экономики

Понятие денежного оборота. Каналы движения денег (безналичных и наличных). Соотношение понятий "денежный оборот", "платежный оборот", "денежно-платежный оборот", "денежное обращение". Взаимосвязь состав­ных частей денежного оборота. Государственное регулирование денежного оборота.

Вопросы для обсуждения
  1. Понятие денежного оборота и его особенности.
  2. Структура денежного оборота. Взаимосвязь состав­ных частей денежного оборота.
  3. Государственное регулирование денежного оборота.


Тема 6. Безналичный денежный оборот и его организация

Понятие безналичного денежного оборота. Факторы, определяющие объем и структуру безналичного денежного оборота, скорость движения денежных средств. Экономические и нормативные основы организации без­наличного денежного оборота. Основополагающие принципы организации безналичного денежного оборота.

Система безналичных расчетов и ее основные элементы: виды счетов, открываемых в банках; виды расчетных документов, порядок документоо­борота, способы, очередность платежей, контроль в процессе расчетов, фор­мы безналичных расчетов. Инкассовая форма расчетов, расчеты платежны­ми поручениями, аккредитивная форма расчетов, расчеты чеками.

Межбанковские расчеты.

Перспективы развития безналичных расчетов.

Вопросы для обсуждения

1. Понятие безналичного денежного оборота. Факторы, определяющие объем и структуру безналичного денежного оборота, скорость движения денежных средств.

2. Экономические и нормативные основы организации без­наличного денежного оборота. Принципы организации безналичного денежного оборота.

3. Система безналичных расчетов и ее основные элементы

4. Фор­мы безналичных расчетов в России и их особенности

5. Межбанковские расчеты и их характеристика.

6. Перспективы развития безналичных расчетов.


Тема 7. Налично-денежный оборот и его организация.

Денежная система

Понятие налично-денежного оборота. Схема налично-денежных пото­ков в хозяйстве. Принципы организации налично-денежного оборота. По­нятие денежной системы страны. Генезис развития денежных систем. Де­нежная система административно-командной экономики. Характеристика денежной системы стран с рыночной экономикой: основные черты, принци­пы организации и элементы. Состояние и перспективы развития денежной системы в Российской Федерации.

Вопросы для обсуждения
  1. Понятие налично-денежного оборота. Принципы организации налично-денежного оборота.
  2. По­нятие денежной системы страны. Генезис развития денежных систем.
  3. Де­нежная система административно-командной экономики.
  4. Основные черты, принци­пы организации и элементы денежной системы стран с рыночной экономикой.
  5. Состояние и перспективы развития денежной системы в Российской Федерации.


Тема 8. Инфляция. Формы ее проявления, причины, социально-экономические последствия

Сущность и формы проявления инфляции. Закономерности инфляцион­ного процесса. Виды инфляции. Причины инфляции. Финансовые и денеж­но-кредитные факторы инфляции. Влияние инфляции на национальную экономику и международные экономические отношения. Причины "и осо­бенности проявления инфляции в России. Регулирование инфляции: мето­ды, границы, противоречия. Основные направления антиинфляционной политики. Денежная реформа как способ радикального изменения денеж­ной системы. Цели, предпосылки и последствия денежных реформ. Измене­ния денежной системы, не имеющие характера денежной реформы. Нулли­фикация, девальвация, ревальвация, деноминация.

Вопросы для обсуждения
  1. Сущность, виды и формы проявления инфляции.
  2. Социально-экономические последствия инфляции.
  3. Причины и осо­бенности проявления инфляции в России.
  4. Дефляция. Основные направления антиинфляционной политики.
  5. Денежная реформа как способ радикального изменения денеж­ной системы.

Тема 9. Основы международных валютных кредитных и расчетных отношений

Валютные отношения и валютная система: понятие, элементы. Мировая, валютная система и ее эволюция. Валютная система России. Европейская валютная система. Валютный курс как экономическая категория. Режим валютных курсов. Факторы, влияющие на валютный курс. Международные расчеты. Валютные клиринги. Платежный и расчетный балансы страны.

Вопросы для обсуждения
  1. Валютные отношения и валютная система: понятие, элементы.
  2. Мировая, валютная система и ее эволюция.
  3. Валютная система России.
  4. Европейская валютная система и ее характеристика.
  5. Валютный курс как экономическая категория. Режим валютных курсов. Факторы, влияющие на валютный курс.
  6. Система международных расчетов. Платежный и расчетный балансы страны.