Анализ развития муниципальной системы образования за период 2011 год
| Вид материала | Анализ |
СодержаниеСравнительный анализ результатов ГИА 2011 года с результатами ГИА 2010 года, 2009 года Данные по целостному обобщению |
- Анализ работы системы образования октябрьского муниципального района в 2010- 2011 учебном, 1049.18kb.
- Публичный доклад о результатах деятельности муниципальной системы образования города, 1099.21kb.
- Программа развития Муниципальной системы дополнительного образования детей г. Сорочинска, 816.65kb.
- Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011, 1422.94kb.
- Распоряжение 29. 12. 10 №1629 Об утверждении положений о муниципальных конкурсах, 753.11kb.
- Приказ 10. 05. 2011 №307 г. Вытегра Об утверждении Порядка подготовки и публикации, 85.37kb.
- Проект стратегия развития муниципальной системы образования Кондинского района до 2020, 134.13kb.
- «Учитель, семья, общество в модернизации муниципальной системы образования. Приоритеты, 480.19kb.
- Наше предложение – реализация комплексной системы мер по решению актуальных задач развития, 56.86kb.
- Анализ методической работы мку «Центр развития образования Чистопольского муниципального, 354.32kb.
Сравнительный анализ результатов ГИА 2011 года
с результатами ГИА 2010 года, 2009 года
| № п/п | Предметы | Средний балл | Успеваемость | Качественный показатель | ||||||
| ГИА-2009 года | ГИА-2010 года | ГИА-2011 года | ГИА-2009 года (%) | ГИА- 2010 года (%) | ГИА- 2011 года (%) | ГИА-2009 года (%) | ГИА- 2010 года (%) | ГИА- 2011 года (%) | ||
| | Русский язык | 34,03 | 37,1 | 34,72 | 98,4 | 99,7 | 99,56 | 70,3 | 73,1 | 61,46 |
| | Алгебра | 17,6 | 22,8 | 21,9 | 98,8 | 99,5 | 99,96 | 60,2 | 73,3 | 60,78 |
| | Физика | 22,7 | 27,9 | 29 | 99 | 99,5 | 99,76 | 79 | 94,9 | 83,94 |
| | Химия | 23,83 | 24,1 | 24,75 | 97,6 | 97,4 | 99,35 | 85,7 | 76,8 | 78,43 |
| | Биология | 22,82 | 34,3 | 31,11 | 100 | 100 | 98,67 | 76,9 | 98,2 | 79,33 |
| | География | 23,8 | 22,6 | 24,99 | 97,6 | 97,5 | 97,60 | 85,7 | 75,9 | 84,43 |
| | История России | 13,4 | 28,5 | 24,23 | 57,7 | 100 | 97,7 | 7,7 | 94,7 | 54,5 |
| | Обществознание | 25,4 | 25,2 | 31,44 | 98,9 | 99,8 | 99,6 | 69,6 | 70,5 | 81,23 |
| | Литература | | | 20,07 | | | 100 | | | 83,33 |
| | Информатика и ИКТ | | | 16,31 | | | 99,13 | | | 58,31 |
| | Английский язык | | | 41,96 | | | 100 | | | 78,26 |
В Старооскольском городском округе над решением задачи создания условий для формирования системы воспитания и социально-педагогической поддержки обучающихся образовательных учреждений округа активно работают все образовательные учреждения, методическая и психологическая службы.
Основу системы работы по воспитанию подрастающего поколения составляют целевые программы:
- государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» (Постановление правительства РФ
от 05.11.2010 г. №795);
- долгосрочная целевая программа «Патриотическое воспитание граждан Белгородской обрасти на 2011-2015 годы» (Постановление правительства Белгородской области от 23 октября 2010 г.№358);
- долгосрочная целевая программа «Духовно-нравственное воспитание населения Белгородской области на 2011-2013 годы»;
- долгосрочная целевая программа «Патриотическое воспитание граждан Старооскольского городского округа на 2011-2015 годы».
В 2011 году приоритетным направлением школьных образовательных программ стало формирование у обучающихся базовых национальных ценностей, которое осуществляется на основе изучения национальных православных традиций, краеведческого материала с использованием деятельностного подхода.
На территории Старооскольского городского округа создано 11 духовно-просветительских центров на базе образовательных учреждений, деятельность которых координируется Центром духовно-нравственного просвещения, являющимся структурным подразделением МБОУ ДПО (ПК) «СОГИУУ».
В 2011 году более 320 обучающихся приняли участие в Фестивале православной культуры «Святое Белогорье».
С целью реализации программ военно-патриотического воспитания в округе созданы и активно развиваются центры, клубы и объединения, которых в 2011 году насчитывалось 93. Занималось в них 4568 обучающихся.
В 2011 году исполнилось 15 лет кадетскому корпусу «Виктория», который создан на базе школы №19 для формирования основ подготовки несовершеннолетних граждан к военной службе. За это время его деятельность по воспитанию сознательных патриотов получила признание в городе, области и стране. Выпускники кадетских классов достойно несли и несут службу в Вооруженных Силах Российской Федерации, многие в звании офицеров ракетных, инженерных войск, войск МВД, МЧС.
В 2011 году актуальный педагогический опыт данного учреждения по проблеме «Гражданско-патриотическое воспитание школьников на основе кадетского и казачьего образования» обобщен и внесен в областной банк данных.
Обучающиеся округа ежегодно принимают участие в конкурсе патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!», фестивале детских организаций «С гордостью за прошлое, с заботой о настоящем, с верой в будущее!», месячнике по военно-патриотическому и гражданскому воспитанию.
Одним из направлений патриотического воспитания является организация экскурсий по местам боевой и трудовой славы нашего народа, в которых ежегодно принимают участие более 20 тысяч обучающихся.
По степени насыщенности школьными музеями Старооскольский городской округ относится к наиболее развитым учебным территориям Белгородской области, в образовательных учреждениях паспортизировано 64 музея.
Наличие в округе детской экскурсионно-туристской базы даёт возможность проведения профильных туристско-краеведческих мероприятий; повышения квалификации детского и взрослого туристско-краеведческого актива; проведения мероприятий городского, областного и всероссийского уровней.
Важным событием 2011 года стало присвоение Старому Осколу в результате конкурсного отбора звания Города воинской славы. Свой вклад в это внесли и образовательные учреждения округа:
- обучающиеся учреждений разного типа неоднократно становились победителями региональных и всероссийских патриотических конкурсов;
- активно участвовали в тимуровском, общественном и музейном движениях, организованных по линии дополнительного образования.
Большое значение имеет профилактическая работа общеобразовательных учреждений округа по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Однако в 2011 году не удалось достигнуть уменьшения количества несовершеннолетних, совершивших преступления.
| | 9 месяцев 2010 года | 9 месяцев 2011 года |
| Количество преступлений | 22 | 13 |
| Количество участников преступлений | 19 | 30 |
Одной из важных причин криминальной активности несовершеннолетних являются проблемы семейного воспитания. Большинство подростков, совершивших преступления, воспитываются в неполных и неблагополучных семьях. Такие родители самоустраняются от функции воспитания детей.
В целях снижения уровня преступлений управлением образования администрации Старооскольского городского округа разработан и реализуется дополнительный комплекс мероприятий по профилактике асоциального поведения подростков, который включен в межведомственный план по снижению уровня правонарушений и преступлений, совершаемых несовершеннолетними в вечернее и ночное время. Совместно с работниками правоохранительных органов в образовательных учреждениях проводятся традиционные дни правовых знаний «Закон должен знать каждый», лекции, беседы, круглые столы, диспуты, видеолектории с последующим обсуждением. Постановлением Главы администрации утверждена целевая программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и защита их прав в Старооскольском городском округе на 2012-2013 годы».
Важным звеном в воспитании и обучении детей, обеспечивающим реализацию их потребностей за пределами основных общеобразовательных программ, является дополнительное образование, которое предлагает подрастающему поколению широкий выбор дополнительных образовательных программ по различным видам деятельности.
В Старооскольском городском округе функционирует 9 подведомственных управлению образования учреждений дополнительного образования детей:
1 центр развития творчества детей и юношества, 1 центр дополнительного образования детей «Одаренность», 3 центра детского (юношеского) технического творчества, 1 станция юных натуралистов, 1 детский эколого-биологический центр, 1 детско-юношеская спортивная школа, 1 центр детского и юношеского туризма и экскурсий. 3 оздоровительно-образовательных (профильных ) центра в 2011 году получили статус МБУ ДЗОЛ: «Радуга», «Космос», «Лесная поляна».
Учреждения дополнительного образования детей посещают 9 713 детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет.
В 2011 году в рамках дополнительного образования (культурно-досуговая деятельность) реализованы долгосрочные
- проекты: «Наше время», «Я – россиянин», «Юный мэр», «Выбор», «Аты-баты»;
- конкурсы: «Свой мир мы строим сами», «Эрудицион +IQ», «Фестиваль «Капельки», интеллектуальная игра «Дебаты».
За счет использования инновационных форм работы увеличилось количество детей, принимающих участие в муниципальных, областных и всероссийских мероприятиях по линии учреждений дополнительного образования детей.
| Уровни/Годы | 2010 | 2011 |
| Муниципальные | 1875 | 1920 |
| Региональные | 1047 | 1075 |
| Федеральные | 146 | 195 |
| Международные | 127 | 189 |
Методическое сопровождение организации воспитательного процесса образовательных учреждений, внеурочной деятельности, осуществления взаимосвязи и преемственности общего и дополнительного образования осуществляет МБОУ ДПО (ПК) «СОГИУУ», в структуре которого в 2011 году создан отдел методического сопровождения воспитательной работы и дополнительного образования детей.
Одним из направлений работы отдела является включение педагогов в конкурсное движение, что стимулирует их творческое развитие.
В 2011 году в 10 областном конкурсе авторских программ педагогов дополнительного образования на муниципальном уровне приняли участие
10 педагогов, победителями и призерами стали 5.
В областном этапе приняли участие 4 педагога. В ходе защиты авторских программ дополнительного образования детей лауреатами конкурса стали: Корсун Владислав Антонович, МБОУ ДОД «Центр детского (юношеского) технического творчества №2»; Астафурова Анна Михайловна, МБОУ ДОД «Станция юных натуралистов»; дипломант конкурса – Каргиева Жанна Георгиевна, МБОУ ДОД «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий».
В целях выявления, поддержки и поощрения талантливых педагогов, распространения актуального педагогического опыта в январе – феврале 2011 года проводился муниципальный конкурс профессионального мастерства педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям», в котором приняли участие 12 педагогов (4 педагога из учреждений дополнительного образования детей, 8 – из общеобразовательных учреждений).
Особе место в работе методической службы занимает выявление и распространение актуального педагогического опыта.
Данные по целостному обобщению
актуального педагогического опыта по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию обучающихся в 2011 году
| | Педагоги дополни- тельного образования | Руководители ОУ (директора, заместители директора) | Классные руководители | Педагоги ОУ | Педагоги ДОУ |
| Муниципаль-ный уровень | 2 | 0 | 5 | 11 | 17 |
| Региональный уровень | 0 | 5 | 2 | 0 | 1 |