1. Общие сведения об общеобразовательном учреждении

Вид материалаДокументы

Содержание


4. Обеспечение условий безопасности
5. Внешние связи и социальное партнерство
5.2. Социальное партнерство
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

4. Обеспечение условий безопасности

4.1. Наличие охранной службы (да/нет) _________ДА__ЧОП «Барклай» дог.от 01.09.2011_____

4.2. Наличие охранной сигнализации (да/нет) ____ДА__(АТЕКС)______________________

4.3. Охранное оборудование (противопожарное, противотравматическое и др.) – наименование, количество, в расчете на число обучающихся ____АПС. Огнетушитель (60 шт.) Камера видеонаблюдения (внутреннее), в количестве 4 шт._Периметральное ограждение территории.

4.4. Наличие антитеррористического паспорта ____ДА__(утв. От 23.08.2011.)__________

4.5. Мероприятия по обеспечению безопасности (перечислить)
  1. Установлена система АПС. Проверка и диагностика 2 раза в год.
  2. Приобретены новые огнетушители в количестве 60 шт.
  3. Установлена «тревожная» кнопка.(пульт АТЕКС).
  4. Обновлена документация:
    • антитеррористический паспорт,
    • план ГО и действий в ЧС,
    • составлена и зарегистрирована пожарная декларация.
  5. Проводится плановая учебная эвакуация (2 раза в год).
  6. Проводятся плановые и по необходимости внеплановые инструктажи персонала по ТБ.
  7. Круглосуточная физическая охрана.

4.6. Обученность персонала в области охраны труда и техники безопасности __
  1. Плановое обучение персонала по ОТ (2011г.).
  2. Плановый инструктаж по Охране Труда и ТБ на рабочем месте (один раз в полгода).
  3. Инструктаж по технике пожарной безопасности на рабочем месте ППБ-03 на начало учебного года.
  4. Проводятся практические занятия (учебная эвакуация) по отработке действий в ЧС.
  5. Проведены «Дни здоровья».



5. Внешние связи и социальное партнерство

5.1.Взаимодействие с органами государственной власти, органами местного самоуправления муниципальных образований, общественными организациями


Органы управления

Функции управления

(рекомендательные, консультативно-экспертные, «право вето» на решения администрации, административные)

Результат взаимодействия

Государственные:

-− Министерство образования Иркутской области.

− Департамент образования г.Иркутска.

− Комитет по социальной политике и культуре.

− ВДПО.

− ПДН Октябрьского и Куйбышевского РОВД.

− Служба ГИБДД.

Административные, консультативно-экспертные




Административные, консультативно-экспертные




Рекомендательные

Конкурсы, семинары, акции и т.д.

Консультативно-экспертные, рекомендательные

Проведение бесед, классных часов, круглых столов, конкурсов.

Консультативно-экспертные, рекомендательные

Сохранение контингента учащихся, эффективная работа по профилактике правонарушений детьми «группы риска» (на учете в ПДН – обучающихся нет).

Консультативно-экспертные, рекомедательные

Проведение бесед, классных часов, круглых столов, конкурсов.

Органы местного самоуправления:

-− Администрация г. Иркутска.

− Администрация Октябрьского округа.

Административные, рекомендательные

Встречи с интересными людьми, акции, государственные праздники, выборы и т.д.

Общественные организации:

- Российский союз молодёжи.

− Центр профилактики, реабилитации и коррекции.

− Центр реабилитации детей-инвалидов.

− Областная Иркутская Общественная Организация

«Комитет пограничников».

− Совет ветеранов Октябрьского округа

Рекомендательные

Конкурсы, акции, социальные проекты

Рекомендательные, консультативно-экспертные

Профилактические дни, Ярмарка здоровья, акции, конкурсы, встречи со специалистами, консультации.

Рекомендательные, консультативно-экспертные

Патриотические акции, военизированные игры, показательные выступления учебных собак на стадионе школы.

Рекомендательные,

Праздничные концерты,



5.2. Социальное партнерство


Субъекты социального партнерства

Формы взаимодействия

Результат взаимодействия
  1. Иркутская Областная Филармония.
  2. ТЮЗ им. А. Вампилова.
  3. Музыкальный театр имени Н.М. Загурского.
  4. Театр Народной Драмы.
  5. Театр Пилигримов.
  6. Театр кукол «Аистёнок».
  7. Муниципальное учреждение культуры ТДЦ «Любимовка
  8. Иркутское Театральное училище.
  9. Клуб «Крылатый».

Сотрудничество


Посещение спектаклей, концертов, выставок, встреч с интересными людьми.


Организация спектаклей, выступлений артистов на базе школы

  1. Краеведческий музей.
  2. Музей истории города Иркутска.
  3. Художественный музей.
  4. Музей декабристов.
  5. Музей-усадьба Трубецких.
  6. Ботанический сад
  7. Планетарий
  8. Музей занимательной физики

Сотрудничество

Экскурсии в музеи
  1. Дом-усадьба В.П. Сукачёва.

Сотрудничество

Экскурсии в музей. Проведение субботников по уборке территории музея
  1. Детская Поликлиника № 1.

Профилактика, консультации

Лекции, беседы с врачами, акции, конкурсы; плановые медосмотры, вакцинация.
  1. Городская детская Ивано-Матрёнинская больница.

Сотрудничество

Обучение детей, находящихся на стационарном лечении
  1. МДОУ № 12.
  2. МДОУ № 42.
  3. МДОУ № 76.

Сотрудничество

Подготовка к школе (преемственность), консультации, совместные педсоветы, родительские собрания.
  1. МОУ СОШ №15 – центр профессиональной ориентации.

Сотрудничество

Профориентационная подготовка выпускников основной школы.
  1. Центр занятости населения г. Иркутска.

Сотрудничество

Трудоустройство обучающихся.
  1. Иркутский региональный колледж педагогического образования

Сотрудничество

Практика студентов, коллективные творческие дела, взаимное посещение мероприятий, семинары, практикумы.
  1. ДКЦ «Дружба»

Сотрудничество

Праздничные концерты, конкурсы.
  1. Городская школьная Лига КВН.




Сотрудничество

Участие в городской школьной лиге КВН (2010-2011 гг. – 3 место в городе).



5.3Маркетинговая деятельность в руководстве образовательным учреждением


Составляющие маркетинговой деятельности

Технологии маркетинговой деятельности

Результат

Изучение рынка спроса на образовательные услуги, сбор и анализ маркетинговой информации.
  1. Опрос обучающихся и родителей;
  2. День открытых дверей.

1. Система дополнительного образования;

2. Популяризация образовательного учреждения

Определение соответствующих спросу целей и задач образовательной среды, планирование маркетинга.
  1. Исследование рынков образовательных услуг в микрорайоне;
  2. Определение потребностей в школе;
  3. Информационное сопровождение образовательных услуг

1. Реклама в виде приглашений в школу (объявления).

2.Родительские собрания в детских садах.

3.Сайт школы.

Реклама образовательных услуг и стимулирование спроса
  1. Сотрудничество с МДОУ микрорайона

Увеличение набора на 1-й ступени обучения.

Контроль соответствия цели и результата, маркетинговый контроль
  1. Анализ выбора экзаменов на 2 и 3 ступенях обучения;
  2. Профессиональное определение выпускников.

1.Свыше 50% выпускников 9 классов пришли в 10 класс;

2. Около 30% выпускников 11 классов поступают в технические ВУЗы.



Содержание информационной карты (паспорта) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Иркутска средней общеобразовательной школы № 21

(наименование общеобразовательного учреждения)

_______________________________________________________________________________________________________________________ обсуждено и принято педагогическим советом МБОУ г. Иркутска СОШ № 21

от 30 ноября 2011 г. (протокол № _4_)


И.о. директора ________________________ Л.Н. Ковалёва

(подпись) (ФИО)


М.П.