Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу леботёрская оош за 2010-2011 учебный год
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 644.21kb.
- Данный доклад ежегодный отчет моу «Хумушская оош» за 2008-2009 учебный год Составители, 429.67kb.
- Публичный доклад моу сош №8 п. Крутобережный Мартыновского района Ростовской области, 541.88kb.
- Абакана Республики Хакасия за 2010-2011 учебный год. Публичный доклад, 280.63kb.
- Публичный доклад директора моу сош №100 Сиротенко Нелли Константиновны за 2010 – 2011, 288.29kb.
- Публичный доклад, 1230.45kb.
- Публичный доклад директора моу-сош №9 г. Аткарска Саратовской области за 2010-2011, 1265.41kb.
- Доклад о состоянии и результатах деятельности моу старо-Сандовская оош сандовского, 287.54kb.
- Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа п. Стан-Шелокша за 2009- 2010, 1291.89kb.
- Баландюк Нины Ивановны Публичный доклад, 214.37kb.
Кадровое обеспечение. Организацией воспитательной работы в школе до января 2011 года занималась старшая вожатая (учитель биологии и химии). За организацию профилактической работы отвечает заместитель директора по УВР Барсукова Т.В. Педагогов дополнительного образования в школе нет.
- Организация методической деятельности
По традиции методическая работа проводилась совместно со школами Коломиногривского и Новоколоминского образовательных округов. Учителя всего района работали второй год над единой методической темой «Внедрение инноваций в образовательный процесс». Руководителем окружного МО учителей русского языка являлась Афанасьева Г.Н., районного МО учителей технологии Созыкина Г.В.. План работы всех МО выполнен полностью.
На базе нашей школы прошло заседание районного МО учителей математики, начальных классов, физкультуры. Открытые уроки на них давали Стасенко В.К., Афанасьев Н.М., Сачкова Н.А., Шадевская Л.В. Все уроки прошли с использованием современных образовательных технологий и получили высокую оценку коллег.
С ноября 2005 года в школе проводятся методические совещания с целью повышения методической грамотности учителей, изучения современных педагогических технологий. В текущем учебном году методическую работу в школе необходимо продолжить.
В 2010-2011 учебном году учителя принимали участие в профессиональных конкурсах и фестивалях, представляли опыт своей работы на различных уровнях.
Муниципальный уровень.
| Наименование конкурса, мероприятия, форма участия | Организатор конкурса, уровень | ФИО педагога | Результат участия | Сроки |
| РМО учителей начальных классов | МОУ Леботёрская ООШ | Сачкова Н.А. Шадевская Л.В. | Защита проекта Открытый урок | Март 2011г. |
| РМО учителей математики | МОУ Леботёрская ООШ | Стасенко В.К.. | Открытый урок | Март 2011г. |
| РМО учителей физкультуры | МОУ Леботёрская ООШ | Афанасьев Н.М. | Мастер-класс, | март 2011г |
| РМО учителей истории | МОУ Подгорнская СОШ | Стасенко Э.В. | Творческий отчет | Октябрь 2010г |
Региональный уровень.
| Наименование конкурса, мероприятия, форма участия | Организатор конкурса | ФИО педагога | Результат участия | Сроки |
| Конкурс на звание лучших учителей Томской области за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание. | РЦРО | Афанасьева Г.Н. | Победитель конкурса | Апрель 2011г |
| Конкурс на звание лучших учителей Томской области за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание. | РЦРО | Башагурова В.А. | Участник конкурса | Апрель 2011г |
- Обеспечение безопасности
Одним из наиболее важных направлений в организации своей деятельности школа считает обеспечение совокупности мероприятий образовательного, просветительского, административно–хозяйственного и охранного характера, которые направлены на создание условий безопасного пребывания участников образовательного процесса в школе и на её территории, формирование навыков безопасного поведения.
Результаты мониторинга данных о производственном и детском травматизме обучающихся школы (во время образовательного процесса)
| | 2007/2008 | 2008/2009 | 2009/2010 | 2010/2011 |
| Производственный травматизм | нет | нет | нет | нет |
| Детский травматизм | нет | нет | нет | нет |
| Пищевые отравления | нет | нет | нет | нет |
В целях профилактики травматизма осуществляется контроль за работой кабинетов повышенной опасности, кабинеты и мастерские оснащаются аптечками, проводится просветительская работа с педагогами и обучающимися. Ученики начальной школы ходят в столовую в сопровождении учителя, так как начальная и основная школа расположены в двух зданиях и между ними находится автомобильная трасса.
В кабинете ОБЖ оформлен уголок по правилам дорожного движения, в коридоре – уголок пожарной безопасности. В школе имеется необходимое количество огнетушителей, автоматическая пожарная сигнализация.
У учащихся формируются навыки безопасного поведения. В школе систематически проводятся учебные эвакуации обучающихся и персонала.
По предписанию Госпожнадзора в обеих зданиях школы установлены противодымные двери, устранены препятствия на путях эвакуации.
Работа по обеспечению безопасного пребывания детей в школе продолжается.
- Предшкольное образование.
Группа предшкольного образования была открыта в 2007 году. Она создана для подготовки детей к школе на основе программ, рекомендованных Министерством образования и науки РФ в режиме кратковременного пребывания детей.
Группа дошкольного образования обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте 5 - 6 лет. Организовано одноразовое питание детей.
Содержание предшкольного образования в МОУ Леботёрская ООШ:
1.Социальное развитие (социальная готовность)
2.Личностное развитие
3.Эмоциональное развитие
4.Творческое развитие
5.Когнитивное развитие (речевое развитие, развитие моторики и графических умений, зрительно-пространственное восприятие и зрительно-моторные координации, развитие внимания и памяти, мышление, самоорганизация).
6.Физическое и моторное развитие
7.Состояние здоровья
В группе дошкольного образования работает учитель начальной школы Сачкова Наталья Алексеевна, которая прошла курсовую подготовку в ТОИПКРО и ТГПК по теме: "Предшкольное образование в условиях реализации приоритетных направлений развития образовательной системы".
- Социальная активность и социальное партнёрство общеобразовательного учреждения
МОУ Леботёрская ООШ является открытым учреждением для любого сотрудничества и выстраивания партнёрских отношений. Школа активно сотрудничает с различными структурами и учреждениями на разных уровнях.
Социальными партнёрами школы на местном уровне являются:
Дом культуры: работает ансамбль "Непоседы" с участием школьников 1-4 классов; совместно проводятся школьные утренники и праздники, сельские вечера с участием в концертах детей и взрослых.
Сельская библиотека: библиотечные уроки, конкурсы читателей, Праздник книги, совместные проекты ("Живая история села Леботёр" и др.)
На районном уровне:
Муниципальные общеобразовательные учреждения: работа предметных методических объединений; обеспечение преемственности школьников на основной и старшей ступени обучения; совместные спортивные и культурные мероприятия.
Дом детского творчества: детская организация "Алые паруса" является частью районного детского сообщества; участие в районном фестивале "Детство без границ"; ежегодное подведение итогов работы на фестивале "Родничок" 1 июня. Участие в конкурсах «Золотое перо», «Звёздный дождь», конкурсах изобразительного и декоративно-прикладного творчества.
Районная библиотека: участие в районном конкурсе "Читаем вместе", в смотре школьных библиотек, обмен книжного фонда, экологических конкурсах.
На областном уровне:
ТОИПКРО: участие учителей в "Фестивале проблемно-эвристических уроков"; участие учащихся в "Фестивале медиапроектов"; участие школьников в заочных предметных олимпиадах и конкурсах-играх "Русский Медвежонок" и "Кенгуру", « Человек и природа», участие в творческих конкурсах "Я познаю искусство". Участие в совместных проектах учителей и учащихся "Мой предметный интерес". Обучение на курсах повышения квалификации учителей; участие в профессиональных конкурсах методических разработок, проектов.
РЦРО: участие учителей в конкурсе методических разработок, в Фестивалях методических идей, областных научно-практических конференциях, в конкурсах ПНПО. Обучение на курсах повышения квалификации педагогических работников.
ТГУ: обучение на дистанционных курсах повышения квалификации по информационно-коммуникационным технологиям в образовательном процессе; участие в дистанционной олимпиаде школьников по журналистике и региональных конкурсах школьных Интернет-проектов «Актуальные проблемы современного общества» (направление «Качество жизни») и «Летопись родного края» .
ОГУ Облкомприрода: участие в грантовых экологических проектах ("Экомир"); участие в конкурсе сочинений и рисунков "Мир, в котором мы живём".
- Основные проблемы школы
- Недостаточно активное участие обучающихся в олимпиадах различного уровня.
- Необходимость совершенствования материально-технической базы и улучшения школьной инфраструктуры.
- Качество знаний ниже, чем среднее по основным школам района
- Сохранение и укрепление здоровья школьников.
- Ближайшие перспективы школы
Цели и задачи школы на 2011-2012 учебный год
1. Продолжить постепенный переход на новые образовательные стандарты, начатый с 1 сентября 2011/ 2012 учебного года.
2. Активнее привлекать обучающихся к участию в олимпиадах различного уровня.
3. Совершенствовать материально-техническую базу и работать над изменением школьной инфраструктуры.
4. Работать над сохранением и укреплением здоровья школьников.
5. Совершенствовать учительский корпус.
6. Активная работа педагогического коллектива, учащихся и их и родителей над повышением качества знаний.