II. результаты деятельности системы образования 4

Вид материала

Документы

Содержание Ii. результаты деятельности системы образования 4 Iv. анализ информационных ресурсов образовательной системы 40 V. условия для сохранения и укрепления здоровья детей и подростков 46 Vi. кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса 64 Vii.создание нормативных условий функционирования оу 76 Viii. реализация отдельных государственных полномочий по организациии осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отн I. характеристика состояния системы образования, лицензирование и аккредитация оу Таблица 1.1.Сведения о сети образовательных учреждений на 01.09.2010г. II. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ 2.1. Результаты деятельности МДОУ Динамика численности детей, посещающих ДОУ 2.2. Работа по обеспечению качества образования Результаты освоения ГОС выпускниками основного общего образования Результаты освоения ГОС выпускниками среднего (полного) общего образования (ЕГЭ) Мониторинговые исследования Рейтинг 4,9,11 классов района по прогнозируемым результатам учебных возможностей обучающихся 5-11 кл Каменской СОШ 6-11 кл Буревестниковской СОШ 1-11 кл Алешковская СОШ Сравнительные итоги успеваемости обучающихся 2-4 классов ОУ за 1 и 2 четверти Сравнительные итоги успеваемости обучающихся 5-9 классов ОУ за 1 и 2 четверти ... Полное содержание

Подобный материал:

• Состояние и результаты деятельности системы образования Конаковского района, 843.21kb.
• Задачи дошкольного образования. Организация летнего труда и отдыха, 460.63kb.
• «Итоги и перспективы развития образования в Пензенском районе», 358.98kb.
• Программа время Мероприятие Координаторы, ведущие Место проведения 2 ноября 2011, 104.21kb.
• Комитет образования администрации городского округа «город чита» публичный доклад, 2057kb.
• Комитет образования администрации городского округа «город чита» публичный доклад, 4210.85kb.
• Анализ работы моу «Гимназия №62» г. Омска за 2010-2011 учебный год, 842.1kb.
• Основные результаты деятельности образовательных учреждений в 2007-2008 учебном году., 577.63kb.
• Основные направления развития системы образования Печорского района по реализации национальной, 807.8kb.
• Зеленоградское окружное управление образования, 1026.59kb.

Управление образования администрации Богородского района

АНАЛИЗ

функционирования муниципальной системы образования и образовательных учреждений района за 2010 год

ОГЛАВЛЕНИЕ



I. ХАРАКТЕРИСТИКА СОСТОЯНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ И АККРЕДИТАЦИЯ ОУ


По состоянию на 01.01.2011г. в районе функционируют 57 образовательных учреждений, из них 56 - юридических лиц, 1- филиал.

Представлены следующие типы и виды образовательных учреждений:

• общеобразовательные учреждения – 22(в т.ч.1-филиал), из них:
  

• начальная общеобразовательная школа-2(в т.ч. 1-филиал);
  
• основная общеобразовательная школа – 4;
  
• средняя общеобразовательная школа – 16;
  
• начальная школа - детский сад - 4;
  

• дошкольные образовательные учреждения – 25;
  
• учреждения дополнительного образования детей – 3;
  
• центр образования – 1;
  
• специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида – 1;
  
• межшкольный учебный комбинат – 1.
  

Таблица 1.1.Сведения о сети образовательных учреждений на 01.09.2010г.

№№ п/п.	Образовательные учреждения	Количество образовательных учреждений **
		Всего учреждений (ед.)	в т. ч. в сельской местности (ед.)	кол-во обучающихся / воспитанников (прогноз на 01.09.2010 г. (чел.)	в т. ч. в сельской местности (чел.)
		1	2	3	4
1	Дошкольные образовательные учреждения	25	13	2328	761
2	Общеобразовательные учреждения, всего	26	21	5231/120	2216/120
22.1	начальные школы - всего, из них:	2	1	183	7
	начальные школы – юридические лица	1		183
	начальные школы - филиалы	1	1	7	7
22.2.	начальные школы-детские сады	4	4	39/68	39/68
22.3.	основные школы	4	4	162/14	162/14
22.4.	средние школы	16	12	4840/38	208/38
33.	Вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения	1		100
44.	Специальные (коррекционные) учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья	1		165
55.	Учреждения дополнительного образования детей	3	2	1570	180+307 (ЦВР)

Все образовательные учреждения имеют лицензии на право осуществления образовательной деятельности по всем реализуемым образовательным программам, имеют свидетельства о государственной аккредитации.

100% МОУ оформили свидетельства о государственной регистрации права оперативного управления имуществом, 100% учреждений оформили свидетельства о государственной регистрации права постоянного (бессрочного) пользования землей.

В рамках оптимизации и реструктуризации сети образовательных учреждений района изменен статус (тип, вид) МОУ Солонской, Лукинской и Шапкинской основных общеобразовательных школ на образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа - детский сад. Проведена реорганизация МОУ Хвощевской СОШ в форме присоединения к ней МОУ Ключищинской НОШ с образованием на основе последнего учреждения структурного подразделения (филиала). МОУ Теряевская ООШ реорганизовано в форме выделения МДОУ детского сада д. Теряево. Все образовательные учреждения оформили учредительные документы и получили лицензии на право осуществления образовательной деятельности в новом статусе.

В 2010 году прошли процедуру лицензирования 23 муниципальных образовательных учреждения, в т.ч. дошкольных учреждений- 6, общеобразовательных школ – 12, начальных школ – детский сад – 3. Все учреждения получили лицензию на максимально возможный срок 6 лет. Приостановленных и аннулированных лицензий нет.

Процедуру государственной аккредитации прошла и подтвердила государственный статус МОУ Хвощевская СОШ.