Российская Федерация Орловская область Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1
| Вид материала | Документы |
- Никулина Ольга Сергеевна, учитель биологии, муниципальное общеобразовательное учреждение, 186.62kb.
- 184209, Российская Федерация, Мурманская область, г. Апатиты, ул. Ферсмана, д. 40А, 1640.1kb.
- Российская федерация согласовано утвержден, 750.29kb.
- Публичный доклад Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 590.51kb.
- Приказ № от 2011г. Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное, 767.15kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «ирбитская общеобразовательная, 549.17kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, 144.11kb.
- О. В. Раннева Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная, 121.07kb.
- Сергеева Лидия Алексеевна 2010 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя, 246.41kb.
- Образовательные программы, направления и специальности Код, 718.3kb.
По второму вопросу выступили учителя начальных классов Беликова И.П., Кадиева Н.Н. Они предоставили родителям (законным представителям) информацию об УМК «Гармония» и «Развивающая система Л.В. Занкова», а также о школьных принадлежностях, необходимых для успешного освоения ребенком школьных знаний.
По третьему вопросу выступила психолог муниципального ППМС Центра Богданова В.Н. Она рассказала родителям о том, что такое психологическая готовность ребенка к школе (интеллектуальная готовность, мотивационная готовность, волевая готовность, коммуникативная готовность, дала советы как помочь ребенку и подготовить его к поступлению в школу, дала «портрет» первоклассника неготового к школе.
ПРОТОКОЛ №3
общешкольного родительского собрания
первоклассников
МОУ Средняя общеобразовательная школа
от 30 августа 2011 года
Повестка дня:
1. Изучение образовательных потребностей и интересов обучающихся и запросов родителей по использованию вариативной части учебного плана.
2. Требования к уроку физической культуры в связи с введением ФГОС НОО.
По первому вопросу выступила заместитель директора по УВР в начальной школе Семянникова Е.И. С целью изучения образовательных потребностей и интересов обучающихся и запросов родителей по использованию вариативной части учебного плана она провела анкетирование.
Результаты анкетирования:
Спортивные секции – 100%
Танцевальный кружок – 87 %
Вокальный кружок –93 %
Театральный кружок – 72%
Кружки по предметам –100%
По второму вопросу выступил учитель физической культуры Алтухов М.М. Он довел до сведения родителей (законных представителей) информацию о требованиях к уроку физической культуры в связи с введением ФГОС НОО. Михаил Михайлович подчеркнул, что в новом стандарте образования большое внимание уделено воспитанию физически и психически здорового подрастающего поколения, поэтому на уроки физической культуры отводится три часа в неделю, вместо двух.
Пиложение №6 к приказу ОУ
от 2 сентября 2010 года
Положение
о рабочей группе по введению ФГОС начального общего образования
1. Общие положения
1.1.Рабочая группа по введению новых ФГОС общего образования (далее – Рабочая группа) создана на период введения новых ФГОС общего образования в целях информационного и научно-методического сопровождения этого процесса.
1.2.Рабочая группа в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъекта Федерации, Уставом общеобразовательного учреждения, а также настоящим Положением.
1.3.Состав Рабочей группы определяется приказом директора школы из числа наиболее компетентных представителей педагогического коллектива, администрации, назначается руководитель группы.
2. Задачи Рабочей группы.
2.1.Основными задачами Рабочей группы являются:
- информационная и научно-методическая поддержка разработки и реализации проектов введения ФГОС начального общего образования;
- экспертиза проектов введения ФГОС начального общего образования;
- утверждение планов-графиков реализации проектов введения ФГОС начального общего образования;
- утверждение результатов экспертизы проектов введения ФГОС начального общего образования;
- представление информации о результатах введения ФГОС начального общего образования.
3. Функции Рабочей группы.
3.1.Рабочая группа в целях выполнения возложенных на нее задач:
- изучает опыт введения ФГОС начального общего образования других общеобразовательных учреждений;
- периодически информирует педагогический совет о ходе и результатах введения ФГОС начального общего образования;
- принимает решения в пределах своей компетенции по рассматриваемым вопросам.
4. Порядок работы Рабочей группы.
4.1.Рабочая группа является коллегиальным органом. Общее руководство Рабочей группой осуществляет руководитель группы.
4.2.Руководитель группы:
- открывает и ведет заседания группы;
- осуществляет подсчет результатов голосования;
- подписывает от имени и по поручению группы протоколы;
- отчитывается перед Педагогическим Советом о работе группы;
4.3.Члены Рабочей группы обязаны:
- присутствовать на заседаниях ;
- голосовать по обсуждаемым вопросам;
- исполнять поручения, в соответствии с решениями Рабочей группы.
4.4.Члены Рабочей группы имеют право:
- знакомиться с материалами и документами, поступающими в группу;
- участвовать в обсуждении повестки дня, вносить предложения по повестке дня;
- в письменном виде высказывать особые мнения;
- ставить на голосование предлагаемые ими вопросы.
Вопросы, выносимые на голосование принимаются большинством голосов от численного состава Рабочей группы.
5. Права Рабочей группы.
5.1.Рабочая группа имеет право:
- вносить на рассмотрение Педагогического совета вопросы, связанные с разработкой и реализацией проекта введения ФГОС начального общего образования;
- вносить предложения и проекты решений по вопросам, относящимся к ведению Рабочей группы;
- выходить с предложениями к директору школы и другим членам администрации школы по вопросам, относящимся к ведению Рабочей группы;
- требовать от руководителей проектов необходимые справки и документы, относящиеся к деятельности Рабочей группы;
- привлекать иных специалистов для выполнения отдельных поручений.
6. Ответственность Рабочей группы.
6.1.Рабочая группа несет ответственность:
- за объективность и качество материала;
- за своевременность представления информации Педагогическому совету о результатах введения ФГОС;
- компетентность принимаемых решений.
7.Срок действия настоящего Положения- до внесения соответствующих изменений.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №1
ПРИКАЗ
02 сентября 2010 г. № 01
О переходе начальной школы ОУ
на новые образовательные стандарты
В целях поэтапного введения в практику деятельности ОУ федерального государственного образовательного стандарта, в соответствии с приказом Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие ФГОС начального общего образования», во исполнение приказов Департамента образования, культуры и спорта Орловской области от 26 марта 2010 года № 499 «О поэтапном введении ФГОС» и от 26 июля 2010 года № 1280 «Об организации работ по подготовке введения ФГОС начального общего образования в ОУ Орловской области», приказа Управления общего образования администрации города Ливны от 27 августа 2010 года № 211 «О переходе начальной школы на новые образовательные стандарты»
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Считать датой перехода начальной школы ОУ на новые образовательные стандарты 01 сентября 2011 года.
- Утвердить план методической работы, обеспечивающий сопровождение введение ФГОС НОО (Приложение №1).
- Утвердить план консультационной методической поддержки учителей начальных классов по вопросам реализации ООП НОО (Приложение №2).
- Утвердить состав рабочей группы по вопросам введения ФГОС НОО ( Приложение №3).
- Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор школы Т.И. Бурцева
Приложение №1
к приказу №01 от 2 сентября 2010г.
План методической работы по обеспечению введения ФГОС в ОУ
| № п/п | Мероприятия | Сроки проведения |
| 1 | Обеспечения соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС | В течение 2010 – 2011 уч.г. |
| 2 | Разработка на основе примерной образовательной программы начального общего образования ОУ | Апрель 2011г. |
| 3 | Работа внутришкольного плана повышения квалификации педагогических работников по проблемам введения ФГОС | Сентябрь 2010г. |
| 4 | Планирование и организация работы школьных методических площадок по переходу на ФГОС | В течение 2010 – 2011 уч.г. |
| 5 | Разработка на основе примерной образовательной программы начального общего образования ОУ | Сентябрь-январь 2010– 2011 уч.г. |
Приложение № 2
к приказу №01 от 2 сентября 2010г.
План организационно-консультационной методической работы учителей начальных классов ОУ
| № п/п | Мероприятия | Сроки проведения |
| 1 | Изучение методических рекомендаций по введению ФГОС НОО учителями начальных классов | Сентябрь-октябрь 2010 г |
| 2 | Разработка ООП НОО в ОУ
-русский язык -литературное чтение -иностранные языки -математика -окружающий мир -музыка -ИЗО -технология -физическая культура -основы духовно-нравственной культуры народов России
| Октябрь 2010г. Октябрь 2010г. Ноябрь 2010г. Ноябрь 2010г. Декабрь 2010г. Декабрь 2010г. Январь 2011г. Январь 2011г. Февраль 2011г. |
| 3 | Определение оптимальной модели организации образовательного процесса и внеурочной деятельности | Март 2011г. |
Приложение № 3
к приказу №01 от 2 сентября 2010г.
Состав рабочей группы по вопросам введения ФГОС НОО
- Семянникова Е.И.
- Скульская А.Н. - председатель
- Кожухова Г.Н.
- Мицкевич С.А.
- Ярыгина Т.Н.
- Клёпова И.П. - секретарь
- Кадиева Н.Н.
- Исаенкова Е.А.
- Беликова И.П.
- Гончарова Л.В.
- Марьевская Н.А.
- Чайко Н.И.
- Животова С.В.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №1
ПРИКАЗ
02 сентября 2010 г. № 02
Об утверждении формы договора
о предоставлении НОО ОУ
В связи с переходом ОУ на новые образовательные стандарты в начальной школе с 01 сентября 2011 года
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Утвердить форму договора о предоставлении начального общего образования муниципальным общеобразовательным учреждением (приложение №1).
Директор школы Т.И. Бурцева
Приложение №1
к приказу №02 от 02.09.2011 года
Договор
о предоставлении начального общего образования муниципальным общеобразовательным учреждением
МОУ Средняя общеобразовательная школа № 1 1 сентября 2011 года
( место заключения договора) (дата заключения договора)
Общеобразовательное учреждение МОУ Средняя общеобразовательная школа №1 ( в дальнейшем - Школа), на основании лицензии № 345, выданной Департаментом образования, культуры и спорта Орловской области на срок с 2010 года до 2016 года и свидетельства о государственной аккредитации № 1282, выданной Департаментом социальной политики Орловской области на срок с 2008 года до 2013 года в лице руководителя Бурцевой Татьяны Ивановны, действующей на основании Устава школы, с одной стороны, и, с другой стороны
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
( Ф.И.О. родителей)
( в дальнейшем - Родители), заключили в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" настоящий договор о нижеследующем:
1. Предмет договора.
Настоящим договором стороны определяют взаимные права и обязанности по обеспечению реализации обучающимся права на получение бесплатного качественного общего образования
2. Права и обязанности школы.
2.1. Школа обязуется предоставление обучающемуся бесплатного качественного общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта и с учетом запросов Родителей и обучающегося.
2.2. Школа обязуется обеспечить реализацию обучающемуся основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий.
2.3.Школа обязуется обеспечить проведение воспитательной работы с обучающимся в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и разрабатываемой Школой программой воспитательной деятельности с обучающимися.
2.4.Школа обязуется во время оказания образовательных услуг и осуществления воспитательной деятельности проявлять уважение к личности обучающегося, оберегать его от всех форм физического и психического насилия, обеспечить условия укрепления нравственного, физического и психического здоровья, эмоционального благополучия обучающегося с учетом его индивидуальных особенностей.
2.5. Школа обязуется обеспечивать, при условии соблюдения другими участниками договора, принятых на себя обязательств, освоение обучающимся образовательных программ Школы.
2.6.Школа обязуется соблюдать санитарные и гигиенические требования, обязательные нормы и правила пожарной и иной безопасности, предъявляемые к образовательному и воспитательному процессу.
2.7.Школа принимает на себя ответственность за жизнь и здоровье обучающегося во время осуществления учебной, воспитательной и иной деятельности при нахождении обучающегося в Школе и на пришкольной территории, а также за пределами Школы и пришкольной территории, если такое пребывание осуществляется в соответствии с учебной, воспитательной и иной деятельностью Школы.
2.8. Школа принимает на себя обязательства по организации питания и медицинского обслуживания, по оказанию дополнительных образовательных услуг.
2.9.Школа обязуется обеспечивать неразглашение сведений о личности и состоянии здоровья обучающегося и личных данных его Родителей, ставших известными Школе в соответствии с настоящим договором, за исключением случаев, когда предоставление таких сведений предусмотрено законодательством или необходимо для сохранения жизни и здоровья обучающегося.
2.10. Школа обязуется в доступной форме обеспечивать ознакомление Родителей и обучающегося с учредительными документами Школы, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации, основными и дополнительными образовательными программами, учебным планом, годовым календарным учебным графиком, расписанием занятий, правилами внутреннего распорядка и иными документами, регламентирующими образовательную, воспитательную и административную деятельность Школы, а также не менее чем за 7 рабочих дней информировать Родителей о проведении родительских собраний и иных школьных мероприятий, в которых родители обязаны или имеют право принимать участие.
2.11. Школа обязуется осуществлять текущий и промежуточный контроль за успеваемостью и поведением обучающегося и в доступной форме информировать о его результатах Родителей и обучающегося.
2.12. Школа обязуется обеспечивать бесплатный доступ к библиотечным и информационным ресурсам Школы в рамках реализуемых образовательных программ.
2.13. Школа вправе требовать от обучающегося и Родителей соблюдения Устава Школы, правил внутреннего распорядка и иных актов Школы, регламентирующих его деятельность.
2.14. Школа вправе, в случае нарушения обучающимся Устава и правил внутреннего распорядка Школы и иных актов Школы, регламентирующих ее деятельность, применять к обучающемуся меры дисциплинарного воздействия, предусмотренные законодательством и вышеуказанными актами. Школа обязана поставить в известность Родителей о намерении применить и о применении к обучающемуся мер дисциплинарного воздействия.
3. Обязанности и права Родителей
3.1.Родители обучающегося обязаны обеспечивать условия для получения обучающимся основного общего образования и среднего (полного) общего образования, в том числе:
- обеспечивать посещение обучающимся занятий согласно учебному расписанию и иных школьных мероприятий, предусмотренных документами, регламентирующими образовательную и воспитательную деятельность Школы;
- обеспечивать выполнение обучающимся домашних заданий;
- обеспечивать обучающегося за свой счет ( за исключением случаев, предусмотренных законодательством и актами органов местного самоуправления) предметами, необходимыми для участия обучающегося в образовательном процессе (письменно-канцелярскими принадлежностями, школьной и спортивной формой и т.д.), в количестве, соответствующем возрасту и потребностям обучающегося.
3.2. Родители обязаны выполнять и обеспечивать выполнение обучающимся Устава и правил внутреннего распорядка Школы и иных актов Школы, регламентирующих ее деятельность.
3.3. Родители обязаны проявлять уважение к педагогам, администрации и техническому персоналу Школы и воспитывать чувство уважения к ним у обучающегося.
3.4.Родители обязаны при поступлении обучающегося в Школу и в процессе его обучения своевременно предоставлять необходимые документы и сведения о личности и состоянии здоровья обучающегося и сведения о Родителях, а также сообщать руководителю Школы или классному руководителю об их изменениях.
3.5. Родители обязаны посещать родительские собрания, а при невозможности личного участия обеспечивать их посещение доверенными лицами, по просьбе руководителя Школы или классного руководителя приходить для беседы при наличии претензий Школы к поведению обучающегося или его отношению к получению общего образования.
3.6.Родители обязаны извещать руководителя Школы или классного руководителя об уважительных причинах отсутствия обучающегося на занятиях.
3.7. Родители обязаны организовать подвоз детей, проживающих не в микрорайоне школы.
3.8. Родители обязаны возмещать ущерб, причиненный обучающимся имуществу Школы, в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3.9. Родители вправе выбирать формы получения общего образования, в том числе семейное образование. Если Школа не имеет условий для реализации программ начального общего образования в форме, выбранной Родителями и обучающимся, то Муниципалитет оказывает содействие Родителям и обучающемуся в получении начального общего образования в различных формах в иных общеобразовательных учреждениях. Родители вправе с учетом возможностей обучающегося просить обеспечить обучающемуся обучение по индивидуальному учебному плану или ускоренному курсу обучения.
3.10. Родители вправе требовать предоставление обучающемуся общего образования на родном языке. Если Школа не имеет условий для реализации программ начального общего образования на родном языке, выбранном Родителями и обучающимся, то Муниципалитет оказывает содействие Родителям и обучающемуся в получении общего образования на родном языке в иных общеобразовательных учреждениях.
3.11. Родители вправе защищать законные права и интересы ребенка, в том числе:
- получать в доступной форме информацию об успеваемости и поведении обучающегося;
- не позднее чем через месяц получать в доступной форме информацию о намерении Школы применить к обучающемуся меры дисциплинарного воздействия, предусмотренные законодательством и актами Школы, а также а течении 7 рабочих дней информацию о применении к обучающемуся мер дисциплинарного воздействия, участвовать в проведении проверки в отношении обучающегося.
- быть принятыми руководителем Школы и классным руководителем, принимать участие в заседании педсовета по вопросам, касающимся обучающегося.
3.12. Родители вправе принимать участие в управлении Школой, в том числе:
- входить в состав органов самоуправления Школы;
- вносить предложения о содержании образовательной программы Школы, о языке обучения, о режиме работы Школы и т.п.;
- оказывать финансовую помощь Школе;
- в доступной форме ознакомиться с учредительными документами Школы, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации, основными и дополнительными образовательными программами, учебным планом, годовым календарным учебным графиком, расписанием занятий, правилами внутреннего распорядка и иными документами, регламентирующими образовательную, воспитательную и административную деятельность Школы;
- в доступной форме получать не менее чем за 7 рабочих дней информацию о проведении родительских собраний и иных школьных мероприятий, в которых Родители обязаны или имеют право принимать участие.
3.13. Родители вправе в случае ненадлежащего исполнения Школой своих обязанностей и условий настоящего договора обжаловать действия Школы в установленном порядке учредителю Школы, органам, осуществляющим надзор и контроль в сфере образования, и в судебном порядке, а также требовать возмещение ущерба, нанесенного в результате ненадлежащего исполнения Школой своих обязанностей и условий настоящего договора.